SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Download to read offline
Hidup Bersama
Firman
Membaca Alkitab dalam Komunitas
Pasal demi Pasal, Seluruh Alkitab
Presentasi
Presentasi ini dirancang untuk digunakan sebagai bahan pengajaran dan
diskusi dalam kelompok besar maupun kelompok kecil. Durasi
penyampaiannya sekitar 30 menit, sehingga dapat digunakan sebelum,
selama, atau sesudah kegiatan pertemuan yang sudah dijadwalkan.
Presentasi disusun oleh Johan Setiawan (johansetiawan@hotmail.com),
Penerbit Katalis (www.glorianet.org/katalis)
Jika Anda mendapat manfaat dan berkat dari presentasi ini, teruskanlah
kepada minimal 10 orang, secara langsung maupun secara elektronik.
Anda sangat diharapkan untuk menyebarluaskan presentasi ini, namun
Anda dilarang keras menjual atau mendistribusikan untuk mendapatkan
keuntungan ekonomis.
Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya
Beginilah firman TUHAN: “Janganlah orang bijaksana
bermegah karena kebijaksanaannya, janganlah orang
kuat bermegah karena kekuatannya, janganlah orang
kaya bermegah karena kekayaannya, tetapi siapa yang
mau bermegah, baiklah bermegah karena yang
berikut: bahwa ia memahami dan mengenal Aku,
bahwa Akulah TUHAN yang menunjukkan kasih setia,
keadilan dan kebenaran di bumi; sungguh, semuanya
itu Kusukai, demikianlah firman TUHAN.”
YEREMIA 9:23-24
Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya
Dengan sepenuh hati
aku berusaha mengenal Engkau,
jangan biarkan aku
menyimpang dari perintah-Mu.
MAZMUR 119:10 BIS
Survei Membuktikan
Sekitar 75 juta orang dewasa di AS (42%)
mengatakan bahwa membaca Alkitab
merupakan hal yang sangat penting bagi
mereka (Barna)
TETAPI …
Kurang dari 50% orang di AS yang dapat
menyebutkan nama kitab pertama dari
Alkitab (Gallup).
Survei Membuktikan
Di antara orang-orang yang membaca Alkitab,
rata-rata waktu yang digunakan untuk
membaca Alkitab kurang dari 7 menit sehari
(Barna).
DI SISI LAIN …
Rata-rata orang di AS menghabiskan waktu
hampir 5 jam sehari untuk menonton TV
(Communications Industry Forecast & Report)
Survei Membuktikan
Beberapa Cara yang Tidak Tepat
untuk Membaca Alkitab
Bukan cara-cara yang buruk …
namun jika kita hanya membaca
Alkitab dengan cara-cara ini,
atau jika kita terutama membaca
Alkitab dengan cara-cara ini,
maka kita membaca Alkitab dengan
tidak tepat/memadai
8
Kotak Obat
Jika Anda sedang …
Takut: Psalm 23:4; Psalm 34:4; Matthew 10:28
Cemas: Psalm 46; Matthew 6:19-34; Philippians 4:6; I
Dukacita: Matthew 5:4; 2 Corinthians 1:3, 4
Depresi: Psalm 34
Tawar hati: Psalm 23; Psalm 42:6-11; Psalm 55:22
Bimbang: Matthew 8:26; Hebrews 11
Krisis: Psalm 121; Matthew 6:25-34
Undur iman: Psalm 42:5; Hebrews 11
Jauh dari rumah: Psalm 121; Matthew 10:16-20
Kesepian: Psalm 23; Hebrews 13:5, 6
Memerlukan perlindungan Tuhan: Psalm 27:1-6
Memerlukan bimbingan Tuhan: Psalm 32:8; Proverbs 3:5, 6
Memerlukan kedamaian Tuhan: John 14:1-4; John 16:33
Album Foto
Kulkas
3 Mode Membaca Alkitab
Merenungkan Alkitab (Bible Meditation)
• Mempelajari Alkitab dengan merenungkan Alkitab
secara devosional.
• Fokus: Respons terhadap Tuhan.
Mempelajari Alkitab (Bible Study)
• Mempelajari Alkitab dengan menyelidiki suatu
bagian Alkitab (kata, ayat, perikop/pasal, dll.) atau
suatu hal (topikal, biografi, karakter, dll.) berdasarkan
bagian/seluruh Alkitab.
• Fokus: Prinsip-prinsip Alkitabiah.
3 Mode Membaca Alkitab
Membaca Alkitab (Bible Reading)
• Mempelajari Alkitab dengan membaca
bagian/seluruh Alkitab dari awal hingga akhir.
• Fokus: Gambaran menyeluruh.
Bible Reading
Membaca Alkitab
Bible Meditation
Merenungkan Alkitab
Bible Study
Mempelajari Alkitab
3 Mode Membaca Alkitab
Mengapa Membaca Seluruh Alkitab?
Prinsip Hermeneutik:
Suatu ayat harus dipahami dari perikopnya.
Suatu perikop harus dipahami dari kitabnya.
Suatu kitab harus dipahami dari seluruh Alkitab.
Membaca Alkitab secara keseluruhan akan
sangat menolong dalam Merenungkan Alkitab
(WT) dan Mempelajari Alkitab (PA).
1 Timotius 3:15-17
Segala tulisan yang diilhamkan Allah
memang bermanfaat untuk
mengajar, untuk menyatakan
kesalahan, untuk memperbaiki kelakuan
dan untuk mendidik orang dalam
kebenaran. Dengan demikian tiap-tiap
manusia kepunyaan Allah diperlengkapi
untuk setiap perbuatan baik.
Rak Buku Alkitab
membingungkan,
banyak yang aku
nggak
tahu
membosankan,
terlalu panjang &
bikin ngantuk
beda zaman & budaya,
apa hubungannya dengan
hidupku?
3 alasan mengapa
banyak orang
TIDAK baca Alkitab:
“Saya pikir salah satu alasan
mengapa banyak orang kristiani
tak pernah dapat mencerna daging
Firman Tuhan, dan tetap bertahan
di tingkat minum susu adalah
karena mereka tidak pernah
bersungguh-sungguh belajar
bagaimana cara meminum susu.”
R.C. SPROUL
Ligonier
Ministries
“Kita harus menguasai pelajaran
dasar terlebih dahulu jika ingin
meraih yang lebih tinggi.
Untuk belajar Alkitab dengan lebih
baik, mulailah dengan memiliki
kerangka dasar Alkitab.
Ikuti kursus-kursus yang
membahas tinjauan umum hal-hal
utama dalam Alkitab.”
R.C. SPROUL
Ligonier
Ministries
Kita akan memulai sebuah
perjalanan istimewa …
 Perjalanan akan dimulai dari halaman pertama
Alkitab PB dan berakhir di halaman terakhir PL.
 Kita akan membaca sekitar 2 pasal setiap hari dan
menyelesaikan seluruh Alkitab dalam 2 tahun.
 Kita akan melakukan perjalanan ini dalam
kebersamaan sebagai keluarga Kelompok
Pelayanan Gloria (KPG) pada tahun 2012-2013.
 Kita akan bertemu untuk saling belajar dan
berbagi mengenai bacaan kita, untuk saling
menjaga, mendorong, dan berbagi.
Bacaan Alkitab Setahun Jadwal
Pembacaan Harian secara Kronologis
• Penyusunan: Menurut urutan peristiwa dalam Alkitab,
dengan didasarkan riset historis terbaru.
• Keuntungan: Pembaca akan mendapatkan konteks
sejarah yang melatarbelakangi dan menghubungkan
catatan peristiwa, mazmur, nubuatan, doa, surat, dan
sebagainya dalam Alkitab. Contoh: Ketika membaca
kisah Daud dan Batsyeba di 2 Samuel, Anda akan
membaca juga catatan peristiwa serupa di 1 Tawarikh.
Hari berikutnya, Anda akan membaca mazmur yang
ditulis Daud berkaitan dengan peristiwa tersebut.
Perjalanan ini akan
membawa Anda …
Mengenal Tuhan lebih dekat melalui penyataan
Diri-Nya di seluruh Alkitab. Mengasihi Tuhan
lebih dalam sebagai tanggapan terhadap
penyataan Tuhan tersebut.
Memenuhi kerinduan yang sudah terlalu lama
tertunda, yaitu membaca seluruh isi Alkitab.
Memulai pola membaca Alkitab yang akan
menjadi kebiasaan dalam hidup Anda.
Berubah semakin serupa dengan Pribadi-Nya!
“Jika Alkitab adalah pernyataan
Tuhan tentang Diri-Nya (Pribadi-Nya,
Perjanjian-Nya, Perintah-Nya),
jelaslah bahwa melalaikan Alkitab
berarti mengabaikan Tuhan.
Hanya jikalau pikiran kita menyelam
dalam Firman-Nya, kita dapat
mengenal-Nya dan pikiran kita dapat
dibentuk sesuai pikiran-Nya.”
JOHN STOTT
The Bible:
Book for
Today
Menikmati Firman Tuhan
Jonathan Edwards: “Di dalam diri saya tumbuh kesukaan
yang sangat besar akan Alkitab, lebih dari buku apa pun.
Seringkali ketika membacanya, setiap kata terasa menyentuh
hati saya. Saya merasakan harmoni antara sesuatu di hati
saya dengan kata-kata yang indah dan kuat dari Alkitab. Saya
sering seperti melihat begitu banyak terang yang dipancarkan
oleh setiap kalimat, seperti menikmati makanan lezat yang
disajikan, sehingga saya terhenti melanjutkan pembacaan
saya. Sering saya sampai lama merenungkan satu kalimat
Alkitab, untuk melihat keajaiban di dalamnya; namun hampir
semua kalimat tampaknya penuh dengan keajaiban.”
Mari Bertumbuh
Mengenal,
Mengasihi, dan
Memuliakan TUHAN
Setiap Hari!

More Related Content

Similar to BacaAlkitabSeluruhnya

Bertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karuniaBertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karuniaYohanes Ratu Eda
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.Adam Hiola
 
366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah
366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah
366 Hari Hidup Bergaul dengan Allahalkitabiah
 
HOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptxHOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptxChrisRevy
 
Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya
Mengenal Tuhan melalui Firman-NyaMengenal Tuhan melalui Firman-Nya
Mengenal Tuhan melalui Firman-NyaJohan Setiawan
 
Orang Kristen Aneh di Sekitar Kita
Orang Kristen Aneh di Sekitar KitaOrang Kristen Aneh di Sekitar Kita
Orang Kristen Aneh di Sekitar KitaJohan Setiawan
 
Warta gerejavictory.org Minggu 25 Oktober 2015
Warta gerejavictory.org  Minggu 25 Oktober 2015Warta gerejavictory.org  Minggu 25 Oktober 2015
Warta gerejavictory.org Minggu 25 Oktober 2015Hendra Kasenda
 
Sharing Buku Online (KBBS)
Sharing Buku Online (KBBS)Sharing Buku Online (KBBS)
Sharing Buku Online (KBBS)SABDA
 
Pentingnya PA Bagi Generasi Digital
Pentingnya PA Bagi Generasi DigitalPentingnya PA Bagi Generasi Digital
Pentingnya PA Bagi Generasi DigitalAyo PA
 
12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah
12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah
12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan AllahFreeChildrenStories
 
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.Adam Hiola
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020David Syahputra
 
Lapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
Lapar Rohani: Cara2 Makan AlkitabLapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
Lapar Rohani: Cara2 Makan AlkitabSABDA
 
MENDENGAR SUARA TUHAN.pptx
MENDENGAR SUARA TUHAN.pptxMENDENGAR SUARA TUHAN.pptx
MENDENGAR SUARA TUHAN.pptxAa Renovit
 
Menjadikan segala bangsa murid
Menjadikan segala bangsa muridMenjadikan segala bangsa murid
Menjadikan segala bangsa muridAgus Marada
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020David Syahputra
 

Similar to BacaAlkitabSeluruhnya (20)

Bertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karuniaBertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karunia
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
 
366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah
366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah
366 Hari Hidup Bergaul dengan Allah
 
HOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptxHOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptx
 
Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya
Mengenal Tuhan melalui Firman-NyaMengenal Tuhan melalui Firman-Nya
Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya
 
Orang Kristen Aneh di Sekitar Kita
Orang Kristen Aneh di Sekitar KitaOrang Kristen Aneh di Sekitar Kita
Orang Kristen Aneh di Sekitar Kita
 
Warta gerejavictory.org Minggu 25 Oktober 2015
Warta gerejavictory.org  Minggu 25 Oktober 2015Warta gerejavictory.org  Minggu 25 Oktober 2015
Warta gerejavictory.org Minggu 25 Oktober 2015
 
Strategi peginjilan smester i
Strategi peginjilan smester iStrategi peginjilan smester i
Strategi peginjilan smester i
 
Sharing Buku Online (KBBS)
Sharing Buku Online (KBBS)Sharing Buku Online (KBBS)
Sharing Buku Online (KBBS)
 
Pa induktif
Pa induktifPa induktif
Pa induktif
 
Pentingnya PA Bagi Generasi Digital
Pentingnya PA Bagi Generasi DigitalPentingnya PA Bagi Generasi Digital
Pentingnya PA Bagi Generasi Digital
 
Christian living
Christian livingChristian living
Christian living
 
12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah
12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah
12 foundation stones pelajaran 3b: Doa - berkomunikasi dengan Allah
 
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
 
Bahan khotbah kristen
Bahan khotbah kristenBahan khotbah kristen
Bahan khotbah kristen
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
 
Lapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
Lapar Rohani: Cara2 Makan AlkitabLapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
Lapar Rohani: Cara2 Makan Alkitab
 
MENDENGAR SUARA TUHAN.pptx
MENDENGAR SUARA TUHAN.pptxMENDENGAR SUARA TUHAN.pptx
MENDENGAR SUARA TUHAN.pptx
 
Menjadikan segala bangsa murid
Menjadikan segala bangsa muridMenjadikan segala bangsa murid
Menjadikan segala bangsa murid
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxshafiraramadhani9
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 

BacaAlkitabSeluruhnya

  • 1. Hidup Bersama Firman Membaca Alkitab dalam Komunitas Pasal demi Pasal, Seluruh Alkitab
  • 2. Presentasi Presentasi ini dirancang untuk digunakan sebagai bahan pengajaran dan diskusi dalam kelompok besar maupun kelompok kecil. Durasi penyampaiannya sekitar 30 menit, sehingga dapat digunakan sebelum, selama, atau sesudah kegiatan pertemuan yang sudah dijadwalkan. Presentasi disusun oleh Johan Setiawan (johansetiawan@hotmail.com), Penerbit Katalis (www.glorianet.org/katalis) Jika Anda mendapat manfaat dan berkat dari presentasi ini, teruskanlah kepada minimal 10 orang, secara langsung maupun secara elektronik. Anda sangat diharapkan untuk menyebarluaskan presentasi ini, namun Anda dilarang keras menjual atau mendistribusikan untuk mendapatkan keuntungan ekonomis.
  • 3. Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya Beginilah firman TUHAN: “Janganlah orang bijaksana bermegah karena kebijaksanaannya, janganlah orang kuat bermegah karena kekuatannya, janganlah orang kaya bermegah karena kekayaannya, tetapi siapa yang mau bermegah, baiklah bermegah karena yang berikut: bahwa ia memahami dan mengenal Aku, bahwa Akulah TUHAN yang menunjukkan kasih setia, keadilan dan kebenaran di bumi; sungguh, semuanya itu Kusukai, demikianlah firman TUHAN.” YEREMIA 9:23-24
  • 4. Mengenal Tuhan melalui Firman-Nya Dengan sepenuh hati aku berusaha mengenal Engkau, jangan biarkan aku menyimpang dari perintah-Mu. MAZMUR 119:10 BIS
  • 5. Survei Membuktikan Sekitar 75 juta orang dewasa di AS (42%) mengatakan bahwa membaca Alkitab merupakan hal yang sangat penting bagi mereka (Barna) TETAPI … Kurang dari 50% orang di AS yang dapat menyebutkan nama kitab pertama dari Alkitab (Gallup).
  • 6. Survei Membuktikan Di antara orang-orang yang membaca Alkitab, rata-rata waktu yang digunakan untuk membaca Alkitab kurang dari 7 menit sehari (Barna). DI SISI LAIN … Rata-rata orang di AS menghabiskan waktu hampir 5 jam sehari untuk menonton TV (Communications Industry Forecast & Report)
  • 8. Beberapa Cara yang Tidak Tepat untuk Membaca Alkitab Bukan cara-cara yang buruk … namun jika kita hanya membaca Alkitab dengan cara-cara ini, atau jika kita terutama membaca Alkitab dengan cara-cara ini, maka kita membaca Alkitab dengan tidak tepat/memadai 8
  • 10. Jika Anda sedang … Takut: Psalm 23:4; Psalm 34:4; Matthew 10:28 Cemas: Psalm 46; Matthew 6:19-34; Philippians 4:6; I Dukacita: Matthew 5:4; 2 Corinthians 1:3, 4 Depresi: Psalm 34 Tawar hati: Psalm 23; Psalm 42:6-11; Psalm 55:22 Bimbang: Matthew 8:26; Hebrews 11 Krisis: Psalm 121; Matthew 6:25-34 Undur iman: Psalm 42:5; Hebrews 11 Jauh dari rumah: Psalm 121; Matthew 10:16-20 Kesepian: Psalm 23; Hebrews 13:5, 6 Memerlukan perlindungan Tuhan: Psalm 27:1-6 Memerlukan bimbingan Tuhan: Psalm 32:8; Proverbs 3:5, 6 Memerlukan kedamaian Tuhan: John 14:1-4; John 16:33
  • 13. 3 Mode Membaca Alkitab Merenungkan Alkitab (Bible Meditation) • Mempelajari Alkitab dengan merenungkan Alkitab secara devosional. • Fokus: Respons terhadap Tuhan. Mempelajari Alkitab (Bible Study) • Mempelajari Alkitab dengan menyelidiki suatu bagian Alkitab (kata, ayat, perikop/pasal, dll.) atau suatu hal (topikal, biografi, karakter, dll.) berdasarkan bagian/seluruh Alkitab. • Fokus: Prinsip-prinsip Alkitabiah.
  • 14. 3 Mode Membaca Alkitab Membaca Alkitab (Bible Reading) • Mempelajari Alkitab dengan membaca bagian/seluruh Alkitab dari awal hingga akhir. • Fokus: Gambaran menyeluruh.
  • 15. Bible Reading Membaca Alkitab Bible Meditation Merenungkan Alkitab Bible Study Mempelajari Alkitab 3 Mode Membaca Alkitab
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Mengapa Membaca Seluruh Alkitab? Prinsip Hermeneutik: Suatu ayat harus dipahami dari perikopnya. Suatu perikop harus dipahami dari kitabnya. Suatu kitab harus dipahami dari seluruh Alkitab. Membaca Alkitab secara keseluruhan akan sangat menolong dalam Merenungkan Alkitab (WT) dan Mempelajari Alkitab (PA).
  • 23. 1 Timotius 3:15-17 Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untuk memperbaiki kelakuan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran. Dengan demikian tiap-tiap manusia kepunyaan Allah diperlengkapi untuk setiap perbuatan baik.
  • 25. membingungkan, banyak yang aku nggak tahu membosankan, terlalu panjang & bikin ngantuk beda zaman & budaya, apa hubungannya dengan hidupku? 3 alasan mengapa banyak orang TIDAK baca Alkitab:
  • 26. “Saya pikir salah satu alasan mengapa banyak orang kristiani tak pernah dapat mencerna daging Firman Tuhan, dan tetap bertahan di tingkat minum susu adalah karena mereka tidak pernah bersungguh-sungguh belajar bagaimana cara meminum susu.” R.C. SPROUL Ligonier Ministries
  • 27. “Kita harus menguasai pelajaran dasar terlebih dahulu jika ingin meraih yang lebih tinggi. Untuk belajar Alkitab dengan lebih baik, mulailah dengan memiliki kerangka dasar Alkitab. Ikuti kursus-kursus yang membahas tinjauan umum hal-hal utama dalam Alkitab.” R.C. SPROUL Ligonier Ministries
  • 28. Kita akan memulai sebuah perjalanan istimewa …  Perjalanan akan dimulai dari halaman pertama Alkitab PB dan berakhir di halaman terakhir PL.  Kita akan membaca sekitar 2 pasal setiap hari dan menyelesaikan seluruh Alkitab dalam 2 tahun.  Kita akan melakukan perjalanan ini dalam kebersamaan sebagai keluarga Kelompok Pelayanan Gloria (KPG) pada tahun 2012-2013.  Kita akan bertemu untuk saling belajar dan berbagi mengenai bacaan kita, untuk saling menjaga, mendorong, dan berbagi.
  • 29. Bacaan Alkitab Setahun Jadwal Pembacaan Harian secara Kronologis • Penyusunan: Menurut urutan peristiwa dalam Alkitab, dengan didasarkan riset historis terbaru. • Keuntungan: Pembaca akan mendapatkan konteks sejarah yang melatarbelakangi dan menghubungkan catatan peristiwa, mazmur, nubuatan, doa, surat, dan sebagainya dalam Alkitab. Contoh: Ketika membaca kisah Daud dan Batsyeba di 2 Samuel, Anda akan membaca juga catatan peristiwa serupa di 1 Tawarikh. Hari berikutnya, Anda akan membaca mazmur yang ditulis Daud berkaitan dengan peristiwa tersebut.
  • 30. Perjalanan ini akan membawa Anda … Mengenal Tuhan lebih dekat melalui penyataan Diri-Nya di seluruh Alkitab. Mengasihi Tuhan lebih dalam sebagai tanggapan terhadap penyataan Tuhan tersebut. Memenuhi kerinduan yang sudah terlalu lama tertunda, yaitu membaca seluruh isi Alkitab. Memulai pola membaca Alkitab yang akan menjadi kebiasaan dalam hidup Anda. Berubah semakin serupa dengan Pribadi-Nya!
  • 31. “Jika Alkitab adalah pernyataan Tuhan tentang Diri-Nya (Pribadi-Nya, Perjanjian-Nya, Perintah-Nya), jelaslah bahwa melalaikan Alkitab berarti mengabaikan Tuhan. Hanya jikalau pikiran kita menyelam dalam Firman-Nya, kita dapat mengenal-Nya dan pikiran kita dapat dibentuk sesuai pikiran-Nya.” JOHN STOTT The Bible: Book for Today
  • 32. Menikmati Firman Tuhan Jonathan Edwards: “Di dalam diri saya tumbuh kesukaan yang sangat besar akan Alkitab, lebih dari buku apa pun. Seringkali ketika membacanya, setiap kata terasa menyentuh hati saya. Saya merasakan harmoni antara sesuatu di hati saya dengan kata-kata yang indah dan kuat dari Alkitab. Saya sering seperti melihat begitu banyak terang yang dipancarkan oleh setiap kalimat, seperti menikmati makanan lezat yang disajikan, sehingga saya terhenti melanjutkan pembacaan saya. Sering saya sampai lama merenungkan satu kalimat Alkitab, untuk melihat keajaiban di dalamnya; namun hampir semua kalimat tampaknya penuh dengan keajaiban.”