More Related Content
PPT
PDF
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015 PPTX
Complement de règim verbal PPTX
PPT
ODP
PDF
Alfabet Fonètic Internacional. AFI PPT
LITERATURA CATALANA. 50 millors obres What's hot
DOC
Tirant lo blanc personatges femenins, l. palahí, sònia, a. cateura, jessica, ... PPT
PPSX
PDF
PDF
DOC
Poemes Jocs Florals Escola PDF
PPT
PPT
PPTX
PDF
PPTX
PPT
Joan alcover escola mallorquina ODP
PDF
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1 PPT
PDF
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz PDF
Prova de primer nivell inicial amb nº paraules PPTX
PPTX
1 Funcions domini i recorregut Similar to Treballem el haiku a l'aula
DOCX
PPT
PPT
PPT
PPTX
PDF
Poesia Japonesa a 4t i CS de primària PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPT
PDF
Unitat i materials POESIA JAPONESA, CI i 3 r de primaria PPTX
Per sant jordi hem fet haikús PPTX
PPT
PDF
Unitatdidacticatallernarrativa PPTX
Taller poema ascendent o poema en diamant 2 PDF
PDF
DOCX
More from Consorci per a la Normalització Lingüística
PDF
Presentació del Voluntariat per la llengua (abril 2019) PDF
Voluntariat per la llengua a l'àmbit sanitari: parelles per fomentar-hi l'ús ... PDF
Presentació del Voluntariat per la llengua (agost 2018) ODP
El fullet publicitari publicat PPTX
PDF
Buidatge qüestionaris de valoració wiki PDF
Llegim en parella_aules_cpnl PDF
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr... PPTX
Jornda del CPNL per a la Millora Professional (presentació Carles Caño) PDF
Presentació del Voluntariat per la llengua (juny 2016) PDF
PDF
Catàleg 2015 d'AC's al VxL del CNL Barcelona PPTX
Com superar la infoxicació del ple_ Girona PDF
Cataleg d'activitats amb establiments VxL PDF
Com superar la infoxicació del PLE PDF
La performance, una eina per ludificar l'aula, Jordi Ferreiro PPTX
La gramàtica al centre del significat PDF
VxL de Sant Boi de Llobregat en imatges (2015) PDF
LudificAcció el poder del joc en l'educació, Imma Marín PPTX
Treballem el haiku a l'aula
- 1.
Treballem el haikusa l’aula
L’any de la paraula viva
Consorci per a la Normalització Lingüística
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
No és elpoeta el que parla
directament dels seus
sentiments:
desaparició del jo
- 9.
- 10.
Hi ha pocs adjectius:
no cal valorar les coses que es veuen
- 11.
- 12.
Tres versos de4, 6, 4 síl·labes
i solen acabar en paraula plana, si l’última
síl·laba és àtona els versos serien de 5-7-5
síl·labes.
- 13.
- 14.
- 15.
Relació d’imatges:
Diapositiva 2:http://farm1.static.flickr.com/183/441620374_949b7fd8c4.jpg
Diapositiva3: http://farm4.static.flickr.com/3598/3447895643_cecc7c1647.jpg
Dispositiva 4: http://farm1.static.flickr.com/176/470690620_9d3a5bb239.jpg
Diapositiva 5: http://flickrcc.bluemountains.net/flickrCC/index.php?terms=Japanese%20cherry&page=9&edit=yes&com=no
Diapositiva 6: http://farm5.static.flickr.com/4151/5086475347_d1ca1cdfb6.jpg
Dispositiva 7: http://farm3.static.flickr.com/2410/2255370400_1833d0b11b.jpg
Dispositiva 8: http://farm1.static.flickr.com/79/276966523_0976350cc0.jpg
Dispositiva 11: http://farm4.static.flickr.com/3430/3362637206_49f3d68e5c.jpg
Dispositiva 13: http://farm1.static.flickr.com/94/272742918_6336b98e0c.jpg