1. Dạy học theo dự án_ những
điều cần biết hiện nay
Sv thực hiện : Nhóm Dream High
Ngành học : Sư Phạm Vật Lý

2. Thế nào là dạy học theo dự án?
Kết hợp có hiệu quả việc sử dụng máy tính với
các chương trình hiện có
Phát huy khả năng sáng tạo của Gv và phát
triển trí tưởng tượng của hoc sinh ngoài học
đường.
Học tập kết hợp với thực hành
 phương pháp học có hiệu quả nhất

3. Mục tiêu của phương pháp dạy hoc dự án là gì?
• Sử dụng có hiệu quả công nghệ ( cả giáo viên và học sinh cùng sử
dụng ) vào trong giờ học.
• 2. Tập trung vào các phương pháp giúp giáo viên và học sinh nâng
cao chất lượng học tập thông qua nghiên cứu, trao đổi và sử dụng
các công cụ, phương tiện nâng cao hiệu suất làm việc.
• 3. Nhấn mạnh vào phương pháp học thông qua thực hành, phương
pháp tạo ra các bài giảng và các công cụ đánh giá phù hợp với chuẩn
giáo dục quốc gia.
• 4. Tăng cơ hội cho học sinh tham gia vào bài học thông qua việc tiếp
cận với công nghệ, học tập theo nhóm.
• 5. Thúc đẩy các giáo viên làm việc theo nhóm ( các bạn cần phải kết
hợp với giáo viên tin học hoặc giáo viên chuyên biệt của trường để
thực hiện dự án) , giải quyết vấn đề và kiểm tra chéo lẫn nhau trong
khi thực hành thiết kế bài dạy.

4. Tác dụng của pp dạy học dự án ?
• Cập nhật được các thông tin mới nhất
Học sinh tiếp thu kiến thức một cách đơn giản
nhất, dễ hiểu nhất và cung khó quên nhất
Bài học có thể dạy nhiều năm mà không bị cũ nhờ áp
dụng CNTT
Thúc đẩy việc học đi đôi với hành
Gv có cơ hội làm việc nhóm
Học sinh được củng cố khả năng học tập theo nhóm
Rèn luyện khả năng thuyết trình trước đám đông
tạo sự tự tin

5. Cách thực hiện phương pháp
• Trước hết, bạn phải chuẩn bị một bộ hồ sơ bài dạy gồm có:
• Kế hoạch bài dạy với các mục tiêu học tập của học sinh đáp
ứng yêu cầu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của chương trình do
Bộ giáo dục và đào tạo quy định.
• Các bài trình bày đa phương tiện( PP ) của học sinh. Phần
này, các bạn nên kết hợp với giáo viên tin học để giúp các em
thực hiện.
• Các công cụ đánh giá cho bài trình bày đa phương tiện của học
sinh.
• Bài trình bày, bài báo, tờ giới thiệu, hoặc trang web,…của giáo
viên hỗ trợ cho bài dạy của bạn.
• Các tài liệu phát cho học sinh.
• Các tài liệu của giáo viên.

6. Việc ứng dụng trong thực tế…

7. Kết quả của việc ưng dụng phương
pháp dạy học theo dự án vào chương
trình hoc hiện nay
• Học sinh thích thú, say mê tiết học hơn
• Hs được trực tiếp tham gia vào bài học, sử dụng CNTT làm
chủ kiến thức
• Tiếp thu kiến thức của hs trở nên chủ động hơn
• …

8. Tiếp thu kinh nghiệm
• - Bản thân giáo viên phải say mê CNTT, tìm hiểu kiến thức, áp dụng kiến
thức vào cuộc sống và truyền sự say mê đó cho học sinh.
• - Để có một tiết dạy hay, hấp dẫn, phát huy được hết trí lực của học sinh thì
giáo viên phải chuẩn bị kĩ bài, tìm các tư liệu phục vụ cho bài dạy nhằm
mở rộng kiến thức cho học sinh. Hướng dẫn học sinh đi tìm những kiến
thức sẵn có trên internet để tìm ra kiến thức mới một cách nhẹ
nhàng, không áp đặt
• - Luôn động viên học sinh, đặt niềm tin vào học sinh, tôn trọng ý kiến của
học sinh trong quá trình học tập, nghiên cứu để các em tự tin phát huy khả
năng tư duy của mình.
• - Quan tâm đến học sinh có tư duy chậm, ra các bài tập, đặt các câu hỏi phù
hợp để các em không thấy chán, khuyến khích các em phát biểu khi thảo
luận, trao đổi nhóm. Xếp các em kém vào cùng nhóm với các em khá, xếp
các em có các khả năng khác nhau vào cùng nhóm để có thể hỗ trợ cho
nhau.
• - Mỗi dự án phải tạo cho các em niềm vui, say mê học tập và háo hức học
các dự án tiếp theo.