Gerakan literasi sekolah di SMKN 2 Ponorogo bertujuan menjadikan sekolah sebagai tempat yang mendukung pembelajaran literasi sepanjang hidup melalui ekosistem literasi. Tujuannya mencakup pembentukan budaya literasi dan peningkatan pengelolaan pengetahuan, dengan aktivitas seperti membaca, membuat jurnal, dan perlombaan karya literasi. Kegiatan dilaksanakan dengan pengawasan guru dan melibatkan berbagai jenis bacaan, baik fiksi maupun nonfiksi.

1. GERAKAN LITERASI
SEKOLAH
Tim GLS SMKN 2 Ponorogo

2. Gerakan literasi sekolah adalah gerakan yang
bertujuan untuk menjadikan sekolah sebagai tempat
untuk belajar (membaca dan menulis) agar
warganya bisa selalu literat sepanjang hidup
dengan melibatkan peran publik.

3. Tujuan Gerakan Literasi Sekolah
Tujuan Umum
Menumbuhkan dan mengembangkan budi pekerti para
peserta didik agar menjadi insan literat sepanjang hidup
melalui ekosistem literasi yang dibangun dalam gerakan literasi
sekolah.
Tujuan Khusus
1. Membentuk budaya literasi di lingkungan sekolah.
2. Meningkatkan insan literat di lingkungan sekolah.
3. Meningkatkan pengelolaan pengetahuan di lingkungan
sekolah melalui sekolah ramah anak yang menyenangkan.
4. Menjadi wadah untuk menumbuhkan strategi membaca,
sehingga keberlanjutan pembelajaran bisa selalu dihadirkan.

4. Tahapan Pelaksanaan Literasi Sekolah
• Membaca nyaring
• Membaca dalam hati
Tahap pembiasaan
• Memberikan komentar
• Membuat jurnal
• Membuat kesimpulan
Tahap pengembangan
• Pembiasaan membaca 15 menit sebelum pembelajaran dimulai
• Memanfaatkan berbagai jenis bacaan, misalnya bacaan cetak,
visual, auditori, dan digital
Tahap pembelajaran

5. Langkah Kegiatan GLS
Sebelum
•Peserta didik memilih buku bacaan (Buku fiksi atau nonfiksi)
Selama
•Peserta didik membaca buku untuk menemukan informasi relevan yang terkandung di dalam
bacaan dan mencari kata kunci
Setelah
•Peserta didik harus bisa menyimpulkan teks yang sudah dibaca, baik secara lisan dan tulisan,
kemudian dilaporkan dalam bentuk jurnal

6. Kegiatan Literasi Sekolah
1.Kegiatan wajib kunjungan ke perpustakaan
Pembuatan mading kelas atau sekolah setiap minggu/bulan.
Membaca buku non pelajaran sebelum dimulai pembelajaran.
Mengadakan perlombaan karya literasi setiap satu semester.
Membuat perpustakaan mini di dalam kelas beserta spot membaca yang nyaman.

7. Perpustakaan SMK N 2 Ponorogo

8. Mading Kelas

9. Perlombaan Karya Literasi

10. Spot Membaca

11. Membaca Buku Sebelum KBM
1. Kegiatan ini dilakukan pada hari Selasa dan Rabu,
pukul 07.00-07.15 WIB
2. Buku yang dibaca, yaitu buku fiksi dan nonfiksi
(Bukan Buku Paket Pelajaran)
3. Setelah membaca, membuat Jurnal Baca yang
akan ditanda tangani Bapak/Ibu Guru Jam
pertama

12. Contoh Buku Bacaan

13. JURNAL BACA
Ketentuan Jurnal Baca
1. Buku Big Bos (Besar)
2. Disampul dengan kertas marmer dengan ketentuan warna sebagai berikut.
a. Busana: Oranye
b. TKJ : Biru
c. Kecantikan : Hijau
d. Tata Boga : Kuning
e. Perhotelan : Merah
f. ULP : Cokelat
3. Melaporkan hasil baca dalam jurnal baca dengan kolom sebagai berikut.

14. No Hari, Tanggal Judul Buku Penulis
Buku
Halaman yg
dibaca
Sinopsis TTD
JURNAL BACA
GLS SMK N 2 PONOROGO