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Gallo generativit+á e sviluppo
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- 2. CRISI: UNA PAROLAA DUE FACCE • Da una parte un modello di sviluppo che non funziona più. Un vecchio edificio che sta perdendo pezzi un po’ da tutte le parti (imprese che chiudono, lavoratori che rimangono a casa, giovani che non trovano lavoro, risparmi che rimangono in banca, consumi rimandati…) • Dall’altra, un nuovo modello di sviluppo che si sta affermando: il capitalismo globale della conoscenza in rete;
- 3. Questo è iltempo dove le forme ed i sistemi si stanno destrutturando per andare ad assumere nuove forme e nuove geometrie più adatte all’ambiente in cui devono affermarsi. SIAMO IN TRANSIZIONE
- 4. SIAMO IN TRANSIZIONE ANDAREVERSO UN NUOVO PARADIGMA SIGNIFICA: • Da una parte essere consapevoli che molte cose non sono M+C.P. Il nuovo che emerge dalle innovazioni, fa i conti con un ambiente istituzionale, culturale, sociale che ha preso forma nel precedente modello e che non corrisponde alle esigenze del nuovo. • Dall’altra cercare le innovazioni che sfruttano le energie delle onde che muovono la transizione.
- 5. SIAMO IN TRANSIZIONE SIAMOIN MARE APERTO Come tenere la barra dritta in un mare in tempesta? In un mondo che non conosce più il confine e che cerca nuove combinazioni capaci di guidarci dal locale al globale? Verso nuove istituzioni capaci di proteggere e promuovere le persone, la democrazia, ma anche capaci di difenderci dalla bruttezza e dall’ingiustizia? Luoghi e territori che sempre più si definiscono e ridefiniscono funzionalmente e non più riconoscibili amministrativamente; territori e città sempre più dinamici e mobili tra locale e globale ed Istituzioni sempre più stabili e rigide alla ricerca di confini sicuri. Nessun vento è favorevole se i marinai non sanno dove andare (Seneca)
- 6. SE MOLTE COSENON SONO M+C.P. DA DOVE PARTIRE? • Per superare il dis-allineamento tra un paradigma che muore e uno che sorge, dobbiamo chiamare le cose con il loro nome.
- 7. DA DOVE PARTIREPER CERCARE L’ONDA CHE MUOVE LA TRANSIZIONE E GENERA SVILUPPO ? Lo sviluppo riparte: • dal territorio; • dalle reti, dal Noi, dalle persone; • dalle comunità di senso, dai cantieri di valore, • dalle accademie delle conoscenze e competenze contestuali.
- 8. LO SVILUPPO RIPARTE DALTERRITORIO COSA E’ TERRITORIO: • E’ storia radicata; È tradizione • E’ Istituzioni, Mercato, Comunità
- 9. LO SVILUPPO RIPARTE DALTERRITORIO PERCHE’: • Le economie cercano il territorio • Il welfare riparte dai territori • I Sindaci governano il territorio e non c’è sviluppo sostenibile senza governo dello sviluppo e non c’è governo dello sviluppo senza Istituzioni.
- 10. LO SVILUPPO RIPARTE DALTERRITORIO Partire dal territorio METTE IN CRISI i soggetti e gli interessi che oppongono resistenza al cambiamento: • I soggetti sociali intermedi perchè non intercettano il territorio; • Le Istituzioni politiche ed amministrative perché sono strutturate per settori e politiche settoriali e non sono ordinate territorialmente secondo le geometrie funzionali dello sviluppo
- 11. LO SVILUPPO RIPARTE DALLERETI, (DAL NOI, DALLE PERSONE) PERCHE’: • La modalità del lavoro a rete è più adatta per rispondere ai bisogni che caratterizzano il nuovo modello di sviluppo del capitalismo globale della conoscenza in rete. • Perché: – Attiva i “beni relazionali” – Costruisce alleanze – E’ un gioco a somma positiva (win/win)
- 12. LO SVILUPPO RIPARTE DALLERETI, DAL NOI, DALLE PERSONE Partire dal lavoro di rete METTE IN CRISI il modello gerarchico-funzionale della PA • Possiamo anche chiudere le Comunità montane, le Province, ma non è detto che le nascenti Unioni di Comuni e Città metropolitane siano modelli organizzativi a rete e non invece ancora modelli geranchico- funzionali di stampo fordista.
- 13. LO SVILUPPO RIPARTE DALLECOMUNITA’ DI SENSO, DAI CANTIERI DI VALORE, DALLE ACCADEMIE DELLA CONOSCENZA E COMPETENZA La PA di oggi corrisponde in modo impressionante alla logica strutturale e funzionale che 100 anni fa ha ispirato la fabbrica fordista. Lo Stato va rigenerato partendo dai territori, dalle reti, dalle comunità di senso e dalle accademie della conoscenza e competenza.
- 14. LO SVILUPPO RIPARTE DALLECOMUNITA’ DI SENSO, DAI CANTIERI DI VALORE, DALLE ACCADEMIE DELLA COMPETENZA Partire dalle comunità di senso significa: • mettere in crisi alcune funzioni dello Stato e della politica che negli anni hanno occupato ampi spazi che erano della società. Lo Stato va riportato ai suoi ruoli essenziali lasciando ad esempio la cura dei beni comuni alle comunità locali. • Definire una nuova geografia territoriale conforme alle geometrie funzionali dello sviluppo • Generare una identità territoriale distintiva • Generare un proprio spazio di posizione in area vasta, nel contesto globale; • definire nuovi modi di governance del territorio • costruire nuovi modi di gestire la conoscenza strutturata nella rete come bene collettivo con al centro la persona (big data, cloud, persona)
- 15. LO SVILUPPO RIPARTE DALLECOMUNITA’ DI SENSO, PER ESSERE GENERATIVI La creazione di mondi assegna valore al territorio: • per i suoi aspetti fisici; • per i suoi aspetti funzionali; • per il significato e le identità di cui il territorio è portatore.
- 16. LO SVILUPPO RIPARTE DALLECOMUNITA’ DI SENSO, PER ESSERE GENERATIVI • Generare un’identità territoriale distintiva significa chiederci: cosa c’è qui che non c’è in nessuna altra parte del mondo? E cosa ci potrebbe essere se facessimo certe scelte? • Essere unici significa: saldare il prodotto con il territorio per far vivere un’esperienza ed un’emozione unica ed irripetibile di benessere • Il ben-essere è essenziale per valutare la qualità della vita;
- 17. LO SVILUPPO RIPARTE DALLECOMUNITA’ DI SENSO, DAI CANTIERI DI VALORE, DALLE ACCADEMIE DELLE COMPETENZE IL BEN-ESSERE E’ ESSENZIALE PER VALUTARE LA QUALITA’ DELLA VITA: COME? • Prendendosene cura; • Costruendo alleanze per generare fiducia; • Personalizzando; • Valorizzando persone e luoghi; • Divenendo sempre più resilienti e capaci di adattamento; • Cambiando la metrica con cui si valutano i risultati (BEST)
- 18. I SINDACI STANNOASSIEME PER COSTRUIRE • Alleanze per il buon governo locale: – Per costare meno, funzionare meglio, fare le cose che servono e quelle che da soli non si riesce a fare; – In 10 anni ridotta la spesa corrente del 15% • Alleanze per lo sviluppo del territorio: – Per generare una propria identità territoriale distintiva – Per costruire un proprio spazio di posizione nella transizione in atto
- 19. COME SARANNO LEREGIONI DOPO LE PROVINCE? • Tra Comune e Regione ci sia 1 solo ente locale di secondo livello con un modello organizzativo a rete che superi il modello gerarchico funzionale; • Enti locali e Stato siano organizzati nel territorio in geometrie ed ambiti coincidenti, per aree omogenee, nella linea dello sviluppo. • Per questo UNIONI di Comuni GRANDI capaci di costruire ALLEANZE stabili per il buon governo e ALLEANZE multiattore e multilivello per lo sviluppo.
- 20. ANDARE VERSO ILMODELLO DEL CAPITALISMO GLOBALE DELLA CONOSCENZA IN RETE • Modello Organizzativo a rete: per Collaborare • Competenze: per Governare e Gestire • Servizi: per la Governance, le risorse, la valorizzazione e promozione del territorio. • Tecnologie per Accelerare e rendere possibile • Risorse finanziarie per Sostenere lo sviluppo (lo sviluppo finanzia lo sviluppo)
- 21. OCCORRONO FIDUCIA ECORAGGIO PER VIVERE LA TRANSIZIONE • La fiducia non la compri: te la guadagni o te la regalano • Il coraggio lo trovi dentro. Il coraggio non nasce dalla paura, nasce dalla fame. Dal desiderio e dal bisogno profondo di creare un mondo dove ci sia lavoro, futuro possibile, ben-essere… • Alle persone che in qualche modo mi importano auguro che non restino sconosciuti i tormenti della fame, la sola che può generare il coraggio di generare pezzi di mondi e di futuro possibili.
- 22. ESSERE GENERATIVI GENERATIVO è chidecide di mettere al mondo un valore e, in questo modo, introduce nel mondo una differenza. Una differenza eccedente, non equivalente. Una differenza capace di salvarci da quel “tanto qui è tutto uguale”, “tanto qui non cambia nulla”, che sembra essere il destino del nostro tempo. La differenza si può conquistare solo attraverso la capacità di dare forma alla realtà, in modo originale, facendo emergere uno stile personale. Lo stile personale quindi è la via maestra per far emergere una differenza eccedente. Essere generativi significa appassionarsi a ciò che facciamo, mettersi alla prova rispetto alla realtà, misurandoci con la competenza, rischiando il giudizio del mondo, consapevoli che è solo lungo questa via che possiamo lasciare un segno di valore e, così, diventare noi stessi. Generatività è la capacità di aprirsi una via.
- 23. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE ECCEDENZA E’ desiderio di vita “ulteriore”, disponibilità ad un salto di qualità, ricerca di una condizione migliore. Il principio di eccedenza consente di iniziare qualcosa di nuovo. E’ tendere verso con fiducia, è agire appassionato e appassionante, è affidarsi alla vita e alla sua imprevedibile energia.
- 24. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE INTRAPRENDENZA L’intraprendere è l’atto di dare inizio. E’ l’avvio di un’avventura di cui si accetta la scommessa per inaugurare nuovi mondi, articolare nuove parole, trovare nuove soluzioni. L’intraprendenza implica sempre un’assunzione di responsabilità personale, un “prendere su di sé l’iniziativa”, addossandosene i rischi. Non è solo aprirsi all’eccedenza, è anche prendersi cura, darsi da fare affinchè ciò che viene messo al mondo trovi le condizioni per esistere. E’ prendersi cura Se pianto un fiore e non lo annaffio, quel fiore muore.
- 25. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE VALORIZZAZIONE Valorizzare significa portare a valore, far crescere, aiutare a svilupparsi (persone, cose, territori, gruppi…) Valorizzare è un’azione di cura, attende, investe, ripone fiducia, incoraggia, orienta, motiva, accompagna, facilitando la pienezza di Sé. Il principio di valorizzazione è un’azione capace di vedere al di là della realtà così com’è, proiettandola oltre se stessa. Verso un futuro di maggior pienezza che è in potenza e non ancora in atto. E’ Valorizzare persone e luoghi. E’ il facilitatore (non l’eroe solitario, non chi banalizza e dissipa il valore)
- 26. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE PERSONALIZZAZIONE Personalizzazione significa unicità. Personalizzazione significa singolarità. Siamo singolari nella misura in cui riusciamo a sfuggire alla standardizzazione uniformante delle procedure e delle norme imposte dai sistemi tecnici e burocratici che invadono la nostra vita. Personalizzare significa creare lo spazio per il riconoscimento e l’affermazione di uno stile, di una differenza, di un contributo che solo la capacità di iniziativa, la coscienza personale possono consentire. E’ essere unici nel senso che per noi la persona viene sempre prima e dopo il nostro agire
- 27. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE ALLEANZA Stabilendo alleanze, l’iniziativa individuale diventa capace di creare fiducia, suscitare speranza e così mobilitare risorse ed attivare un movimento condiviso in vista di un fine comune. Stabilendo alleanze la generatività tende a sfuggire l’iper-specialismo, cercando di ricomporre dimensioni di solito separate. L’alleanza così produce visioni di futuro, offre significati inediti in cui riconoscersi. In questo modo la generatività getta le basi per forme creative di cooperazione, fiducia, senso condiviso in vista della produzione di “un di più di valore”. A partire da ciò che esiste, saper vedere le risorse, il loro potenziale, saper farle lavorare insieme superando i particolarismi, immaginare un fine comune in grado di motivare e mobilitare alla partecipazione, sono tutte premesse di sostenibilità e durata. E’ generare fiducia, per ricomporre dimensioni di solito separate. In questo modo si producono visioni di futuro, significati inediti in cui riconoscersi.
- 28. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE RESILIENZA La generatività è insieme flessibile e resistente. E’ resiliente. La persona resiliente ha radici che la aiutano a non essere trascinata via alla prima tempesta ed è capace di un’attesa che la tiene attaccata al futuro che ancora non c’è. Essere generativi è avere fiducia nel futuro che deve ancora arrivare. E’ credere veramente in quello in cui si dice di credere. La generatività è sacrificio, che non è pura rinuncia, ma capacità, tipicamente umana, di “rendere sacro”, cioè sottrarre alla banalità, all’ordinarietà, all’equivalenza, al dire “tanto sono tutti eguali”, “tanto si è sempre fatto così”. Mettendo al mondo il valore, la generatività sfugge al nulla. La resilienza della generatività sta nella sua capacità di tirare dritto quando ancora il riconoscimento degli altri non è arrivato. Che poi è un modo di credere quando tutti gli altri non credono, di vedere quando tutti gli altri non vedono. E’ non abbattersi facilmente, sopportare la fatica e la solitudine, saper cambiare strada se occorre, affrontare le pressioni esterne senza crollare.
- 29. IL CARATTERE DELLAGENERATIVITA’ CARATTERE DESCRIZIONE AZIONE SOSTENIBILITA’ Esprime la consapevolezza che il futuro migliore esisterà solo a condizione di ricreare le condizioni che lo rendono possibile. Il carattere della sostenibilità implica la restituzione di parte del valore prodotto ad un territorio, alla comunità in cui vive, alle future generazioni. Il principio di sostenibilità richiede l’adozione di un orizzonte temporale non schiacciato sul breve periodo, capace di andare a di la del puro sfruttamento. E’ restituire parte del valore prodotto o ricevuto al territorio, alla comunità in cui si vive, alle future generazioni
- 30. SCUOLE MATERNE parrocchiali N° SCUOLEMATERNE PARROCCHIALI 36 SU 38 N° ALUNNI 3.000 CONTRIBUTI COMUNALI 1.300.000 € CONTRIBUTO PRO CAPITE 433 € CONTRIBUTO MEDIO FAMIGLIA PER ALUNNO 1.200 €
- 31. ™ & ©2013 EURIS srl. Tutti i diritti sono riservati 31 PER UN FUTURO CONDIVISO Partiamo dalla capacità delle parole di rigenerare IL VOCABOLARIO PER LIBERARE IL FUTURO
- 32. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI ABITARE Per definire un luogo non conta più dove “sto”, ma dove “vivo”. E ciascuno di noi ha almeno tre vite diverse: • Il campanile; • Nel mondo globalizzato delle nostre reti virtuali; • Nella “rete” intercomunale e nell’area vasta in cui si giocano la fitta e complessa trama dei servizi necessari al vivere personale e familiare. Abitare è molto di più del solo stare e spostarsi. Abitare coincide con il rendere familiare e “sicuro” un posto (perché ci si rilassa, si rallenta, si fa esperienza di autenticità). Abitare è l’arte del far convivere queste tre dimensioni e “personalizzare” spazi e ambienti! AGIRE CONDIVISO Abitiamo insieme questi luoghi per renderli più famigliari, per riconoscere e rafforzare il ruolo della comunità e dell’economia civile, per rendere più partecipata e democratica la sanità, il sociale, i beni collettivi.
- 33. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI BELLEZZA • La bellezza di un luogo è soprattutto la sua unicità. • Da questo punto di vista è di fondamentale importanza la capacità degli attori locali di generare un’identità̀ territoriale distintiva. • “Distinguersi”, così inteso, diventa l’esatto opposto dell’“estinguersi”! • Vuol dire la capacità di saldare un prodotto con il suo territorio per vivere e far vivere un’esperienza ed un’emozione unica ed irripetibile di “benessere”. • Costruttori di bellezza è premessa e promessa di buona qualità lavorativa e di efficacia di servizi. AGIRE CONDIVISO • L’economia del dono e l’impresa del no-profit del privato sociale è un’eccellenza del nostro territorio. E’ parte dell’identità distintiva del nostro territorio, da valorizzare e promuovere.
- 34. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI CORAGGIO • Coraggio è l’arte dell’osare strade nuove e del continuare a cercare perchè́ non ci si sente arrivati; • Coraggio è percorrere strade e sentieri nuovi perché mai prima sperimentati; • Coraggio è osare e realizzare alleanze e collaborazioni oltre i propri ristretti orizzonti. • Coraggio è non ripetere – come alibi – che “si sempre fatto così” e non aver paura di cambiare, di sperimentare e/o di riconoscere i propri errori. AGIRE CONDIVISO • Cerchiamo e sperimentiamo insieme un nuovo modo per finanziare il privato sociale che non sia solo con i bilanci pubblici; • Lavoriamo per costruire la fondazione di comunità
- 35. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI DENTRO IL REALE CON IL SENSO DEL POSSIBILE • Siamo persone con il senso della possibilità. Cerchiamo di percepire la realtà insieme alle sue possibilità alternative. Individuando margini di “poter essere” e di “poter agire”. • Oggi, nel nostro territorio ridisegnato dalla crisi e solcato dalle disuguaglianze, è difficile scorgere i segni del possibile nei vincoli del reale. • Eppure è da qui, dall’insopportabilità di tante situazioni, che emerge la spinta verso il possibile, il desiderio e la sfida di liberare il futuro, fatta di immaginazione e di metodo. AGIRE CONDIVISO • Partiamo: • Dal “Noi” dalla nostra capacità di essere rete. • Dagli “Altri”, in particolare dalla marginalità. Torniamo a frequentare le case che puzzano, a fare i conti con il cattivo odore della povertà, della miseria della marginalità. Solo ciò che è conosciuto può essere liberato
- 36. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI I FATTI ESISTONO SE QUALCUNO LI RICORDA E LI RACCONTA • Narrare per influenzare, convincere, condividere. • Scrivere anche per gli altri che non sanno scrivere o si vergognano. • Il potere del racconto aggiunge, entra, apre alle emozioni ed ordina il caos, aiuta a trovare la strada. • Dove c’è scrittura c’è domanda sociale. • Dove c’è scrittura si crea senso. AGIRE CONDIVISO Insieme nel notiziario istituzionale del territorio, nei portali…
- 37. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI LAVORARE IN ORIZZONTALE Siamo nati in strutture verticali, piramidali, ma viviamo sempre di più in contesti in cui ci è chiesto una grande competenza anche sul piano del fare “orizzontale”, della rete. E’ importante che le diverse figure professionali del nostro sistema territoriale possano coordinarsi tra loro nelle modalità e nei tempi che si possono confermare, costruire e/o inventare. Questo per condividere i temi ‘alti’ del nostro lavoro, le scelte strategiche o gli adempimenti trasversali. E per prevenire conflitti fondati sulla mancata informazione e sulle inevitabili interferenze del lavoro orizzontale in un mondo formalmente verticale. AGIRE CONDIVISO • Rafforziamo il tavolo dell’’IPA • Rafforziamo il coordinamento degli assessori al sociale • Costruiamo il tavolo territoriale del welfare generativo
- 38. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI LEGGEREZZA • E’ sinonimo di viaggio all’insegna della libertà e del procedere spedito. • Il suo opposto è “pesantezza” che indica soprattutto fatica nel movimento e difficoltà nello spostarsi. • Leggerezza vuol dire lasciar cadere stereotipi e pregiudizi; significa non rispondere a domande poste nell’oggi con schemi, griglie o strumenti che appartengono al passato (a ieri!). • Passare dal “consumare” al “costruire senso, speranza e solidarietà”, all’essere generativi. • Leggerezza vuol dire rendere più “leggero” il proprio avanzare e soprattutto dotarlo di costanza e di “ritmo”. AGIRE CONDIVISO • Facciamo diventare questo momento un “think tank” un evento di confronto di tutto il sistema territorio. Facciamolo ricorrente, che si ripeta ogni anno. Un Cantiere di idee, progetti, che accompagna la costruzione del nuovo welfare territoriale, che da senso condiviso tra i diversi attori, per costruire, condividere e comunicare i nuovi significati e i nuovi valori del nostro stare assieme.
- 39. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI NOI VINCONO LE RETI • In questi anni abbiamo maturato una certezza: è finita l’era dell’IO, del navigatore solitario, è iniziata l’era del NOI. • Vince la capacità di fare squadra. Il Noi è premessa e modalità perché il viaggiare giunga alla meta. • Abbiamo sperimentato che la costruzione di una rete, sia essa semplicemente relazioni oppure più strutturata istituzionalmente o amministrativamente, favorisce sempre la realizzazione di politiche territoriali efficaci: siano esse istituzionali, territoriali, amministrative, culturali e/o sociali. • “Fare reti” è strumento e fine del nostro essere e del nostro agire. AGIRE CONDIVISO • Presenza attiva della cooperazione sociale nell’IPA • Coordinamento del welfare territoriale
- 40. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI OFFRIRE CANNE DA PESCA E NON PESCI • Il soggetto è centrale e la responsabilizzazione di sé è centrale. • Il lavoro da dignità, il contributo di assistenza umilia e crea dipendenza. • Con la responsabilizzazione di sé l’individuo può riprendere in mano la propria vita e tornare ad essere soggetto sociale. AGIRE CONDIVISO Diamo maggiore contenuto ed idealità al progetto “lavoro”. Interpretiamolo in modo originale nel nostro territorio.
- 41. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI UN WELFARE DALLO SGUARDO DIVERSO Che non vede gli altri come malati, sbagliati, ma valorizza il sano che c’è. Fermare l’attenzione sulle capacità, le attitudini dell’altro. Ascoltarne la voce, i desideri per raccoglierli ed interpretarli. AGIRE CONDIVISO Istituiamo il tavolo dell’educazione. Guardiamo alle scuole materne, insieme alle diocesi.
- 42. IL VOCABOLARIO PER LIBERAREIL FUTURO PAROLE SIGNIFICATI CITTA’ IN RICERCA DI GENERATIVITA’ E GENERAZIONI IN RICERCA DELLA CITTA’ Sguardi e percorsi multi-prospettici per una città che ricerca la propria identità distintiva, la propria unicità e bellezza e generazioni in ricerca di luoghi e tempi di senso, dove far accadere nuovi modi di incontrarsi , dove poter metter radici per crescere ed ali per volare. AGIRE CONDIVISO Interagiamo con gli adolescenti. Facciamoci accompagnare da competenze e sensibilità diverse, dove i protagonisti sono loro, gli adolescenti. Dove l’atteggiamento non è “si, però…”, ma “perché no?” si può fare, mi va!