1. F
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang
kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling
ideya, kaisipan, karanasan at
damdamin
Naipamamalas ang kakayahan
at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling
ideya, kaisipan, karanasan at
damdamin
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
B. Pamantayan sa Pagganap
Naipapamalas ang kakayahan
sa paggamit ng magagalang
na pananalita, pagbaybay ng
wasto sa mga salita at
paggamit ng angkop na
tanong
Naipapamalas ang kakayahan
sa paggamit ng magagalang
na pananalita, pagbaybay ng
wasto sa mga salita at
paggamit ng angkop na
tanong
Naipapamalas ang kakayahan sa
paggamit ng magagalang na
pananalita, pagbaybay ng wasto
sa mga salita at paggamit ng
angkop na tanong
Naipapamalas ang kakayahan sa
paggamit ng magagalang na
pananalita, pagbaybay ng wasto
sa mga salita at paggamit ng
angkop na tanong
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
Nasasabi ang paksa o tema
ng teksto, kuwento o
sanaysay.
Nasasabi ang paksa o tema
ng teksto, kuwento o
sanaysay.
Nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
Nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
II. NILALAMAN
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag- SLM PP.17-21 SLM PP.17-21 SLM PP.17-21 SLM PP.17-21
Daily Lesson Log
Paaralan Baitang/Antas 3
Guro Asignatura FILIPINO
Petsa Pebrero , 2024 Markahan 3 – WEEK 3
Oras
2. aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
SLM / ADM SLM / ADM
B. Iba pang Kagamitang Panturo
LAPTOP, AUDIO-VISUAL
PRESENTATION
LAPTOP, AUDIO-VISUAL
PRESENTATION
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
Mga pangyayri sa buh
Panuto: Basahin at unawain ang
teksto. Sagutin ang mga tanong
sa ibaba. Isulat sa kuwaderno
ang iyong sagot.
Ang ating bansa ay
nakikipaglaban ngayon sa
Covid19 pandemic (Pandemyang
dulot ng COVID-19), kung saan
ang
ating goberno (gobyerno) ay
gumagawa ng mga hakbang
upang malabanan ang mabilis na
pagkalat ng sakit at
pagkahawa ng mga tao. Kaya
naman ang Inter-Agency Task
Force o IATF ay inatasan na
maglatag ng mga alituntunin na
dapat sundin para mapigilan ang
Panuto: Basahin at unawain ang
sumusunod na mga teksto. Isulat
ang paksa o tema na nais
iparating ng binasa sa
kuwaderno.
Ang matandang puno ng akasya
(Acacia) ay
hinahangan sa bayan nila Mina at
Jerry. Sa tuwing nagsisimba
sila ng kanilang pamilya ay
humihinto sila sa tapat nito
upang ito ay tingalain.
Napakatayog ng matandang
puno kaya’t
lalo nitong napapatingkad ang
malalapad na mga dahon.
Ito ang palatandaan sa kanilang
bayan upang madaling
Panuto: Basahin at unawain ang
sumusunod na mga teksto. Isulat
ang paksa o tema na nais iparating
ng binasa sa kuwaderno.
Si Nene ay may bagong sapatos.
Kulay pula ito.
Paborito ni Nene ang kulay pula.
Tuwang-tuwa si Nene nang
makuha niya ang sapatos. Regalo ito
ng kaniyang ina para
sa kaniyang kaarawan. Handa na
siyang mamasyal kasama
ang pamilya gamit ang sapatos na
pula na bigay sa kaniya.
Paksa o Tema
________________________________________
___
• Kayo ba ay may pangarap sa
buhay?
• Anong kurso ang gusto mo?
• Anong dapat gagawin upang
makapagtapos ng
pag-aaral?
Basahin ang teksto na may pamagat
na
Pagtupad sa Pangarap
Modesta R. Jaurigue
Bata pa lamang si Marlon ay
pangarap na niyang
makatapos ng kursong inhinyero.
Bagama’t ulila na siya
sa mga magulang ay hindi ito naging
hadlang upang
ipagpatuloy niya ang kanyang pag-
aaral.
Nagtatrabaho siya sa yelohan ng
piyer simula dapithapon hanggang
alas 8:00 ng gabi at babalik ng
alas 4:00 ng madaling- araw
hanggang alas 6:00 ng
umaga.
Catch Up Friday
3. pagkalat ng virus. Isa na rito ay
ang pagkakaroon ng curfew sa
buong bansa upang
mabawasan ang mga taong
palakat-kalat (pakalat-kalat) sa
lansangan.
Malinaw na isinasaad na ang
mga kabataang may edad
20 pababa at 60 pataas na
matatanda ay hindi maaaring
lumabas ng kani-kanilang mga
tahanan sa kadahilanang mas
madali silang mahawa
(makapitan) ng virus. Ang mga
taong may mahahalagang
gawain lamang ang
pinapayagang lumabas sa mga
oras na itinakda. Ang curfew ay
magsisimula sa ika-8 ng gabi
hanggang ika-6 ng umaga
kinabukasan.
Aarestuhin at pangangaralan ang
mga taong lalabag sa
curfew.
1. Ano ang pinag-uusapan sa
binasang teksto?
2. Ano ang ipinalabas na
kautusan ng gobyerno ayon sa
binasang teksto?
3. Ano ang gagawin sa mga
taong lumalabag sa kautusan
mapuntahan.
Paksa o Tema
____________________________________
______
Hindi agad siya pinag-aral ng
kanyang mga
magulang kaya sa gulang na
labindalawa ay nasa
ikatlong baitang pa siya pero hindi
niya ito ikinahihiya
bagkus lalo pa siyang nagpursigido
sa pag-aaral.
Sagutin ang mga tanong:
1. Anong uri ng mag-aaral si Marlon?
A. masikap B. matapat C. magalang
2.Bakit kaya hindi pinag-aral agad si
Marlon ng kanyang mga
magulang?
A. Hindi sila bilib kay Marlon.
B. Ulila na siya sa mga magulang.
C. Nag-aalaga siya sa kanyang mga
kapatid.
3.Ang paksa ng buong salita ay :
A.Pagtupad sa Pangarap
B.Pagtatrabaho ni Marlon
C.Pagiging Ulila sa mga Magulang
4. Kung ikaw si Marlon, ano ang
gagawin mo?
A.Tumigil muna sa pag-aaral.
B. Magtatrabaho lamang upang
kumita ng pera.
C. Ipagpapatuloy ang pag-aaral
habang nagtatrabaho.
5. Ano ang kahalagahan ng pag-aaral
ng isang tao?
4. ng ating gobyerno?
4. Sa iyong palagay,
makatutulong ba ang
pagkakaroon ng
curfew? Bakit?
5. Ano sa palagay mo ang paksa
o tema ng tekstong
binasa?
A. Nakakatulong ito sa pag-unlad ng
tao.
B. Nabubuo nito ang tiwala sa sarili.
C. Lahat ng nabanggit
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
Sa araling ito ang mga mag-
aaral ay inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
Ang pagtukoy sa paksa o tema
ng isang teksto ay daan
upang higit na maunawaan ang
binabasa.
Ang paksa o tema ay ang
iniikutang diwa na ipinahayag
ng may-akda sa binasang teksto
gaya ng sa kuwento o
sanaysay.
Bilang isang mahusay na
mambabasa, kinakailangan na
unawaing mabuti ang bawat
talata upang makapagbigay
tayo ng paksa o tema.
Ang Paksa ay tumutukoy rin sa
kabuuong kaisipan sa
kuwento.
Sa araling ito ang mga mag-aaral
ay inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing idea na pinag-
uusapan o tinatalakay sa isang
pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa.
Dito umiikot ang kuwento. Ito rin
ang itinatampok ng mga pangkat
ng salita.
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay
inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing idea na pinag-uusapan
o tinatalakay sa isang pangungusap
o talata. Ang mga salitang paksa at
tema ay nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa. Dito
umiikot ang kuwento. Ito rin ang
itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay
inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
kuwento o sanaysay.
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing ideya na pinag-uusapan
o tinatalakay sa isang pangungusap
o talata. Ang mga salitang paksa at
tema ay nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa. Dito
umiikot ang kuwento. Ito rin ang
itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin.
(Activity-1)
Halimbawa:
Ang pagkakaisa ng mga Pilipino
Sa pagtukoy sa pangunahing
paksa o tema ng isang akda,
Sa pagtukoy sa pangunahing paksa
o tema ng isang akda,
Ang paksa ay ang iniikutang diwa sa
talata. Ito ang pangkalahatang
kaisipan at ang pinag-uusapan sa
5. ang tanging sandata
sa anumang pagsubok na
kakaharapin. Ito marahil ang
pinakaunang ambag ng isang
indibidwal bilang mabuting
mamamayan ng bansa. Sa
panahon ng kalamidad ang
pagkakaisa upang malampasan
ang mga pagsubok ay lumilitaw
sa kahit na sinong Pilipino.
Ang paksa o tema sa tekstong
ito ay ang pagkakaisa ng
mga Pilipino. Karaniwang nasa
unahang bahagi ng tekso
makikita ang tema.
kadalasang sinasabing ito ay
makikita sa unang pangungusap
(ano
ang unang nais talakayin) at sa
huling pangungusap (na
naglalaman ng nais iwanan sa
mambabasa).
Ang mga pantulong na detalye
naman ay sinasabing
nagtataglay ng mahahalagang
kaisipan o mga susing
pangungusap
na may kinalaman sa paksang
pangungusap.
Ang kasanayan sa pagtukoy ng
paksa o tema ng teksto,
kuwento o sanaysay ay isa sa
mga mahahalagang sangkap ng
pagkilatis sa mga binabasa. Ang
isang batang mahusay sa
pagsusuri ng mga akda ay isang
batang may lalim ang pag-iisip.
Kaibahan ng Paksa sa Tema
Ang paksa ay tumutukoy sa kung
ano ang pinag-uusapan o ang
mismong pinag-uusapan sa
sitwasyon, likhang sining at
sulatin. Ang tema naman ang
umiikot na ideya na makikita sa
kabuoan ng kuwento. Ang tema
rin ang nagbibigay ng aral sa
mga mambabasa.
kadalasang sinasabing ito ay
makikita sa unang pangungusap
(ano ang unang nais talakayin) at sa
huling pangungusap (na naglalaman
ng nais iwanan sa mambabasa).
Ang mga pantulong na detalye
naman ay sinasabing
nagtataglay ng mahahalagang
kaisipan o mga susing pangungusap
na may kinalaman sa paksang
pangungusap.
Ang kasanayan sa pagtukoy ng
paksa o tema ng teksto,
kuwento o sanaysay ay isa sa mga
mahahalagang sangkap ng pagkilatis
sa mga binabasa. Ang isang batang
mahusay sa pagsusuri ng mga akda
ay isang batang may lalim ang pag-
iisip.
Kaibahan ng Paksa sa Tema
Ang paksa ay tumutukoy sa kung
ano ang pinag-uusapan o ang
mismong pinag-uusapan sa
sitwasyon, likhang sining at sulatin.
Ang tema naman ang umiikot na
ideya na makikita sa kabuoan ng
kuwento. Ang tema rin ang
nagbibigay ng aral sa mga
mambabasa.
isang teksto. Ang paksa ay maaaring
matagpuan sa unahan, gitna o huling
bahagi ng talata o teksto.
Narito ang ilang hakbang na dapat
mong tandaan upang mabilis mong
maibigay ang angkop na paksa o
tema ng binasang teksto, kuwento o
sanaysay.
1. Basahin at unawain nang mabuti
ang teksto upang matukoy ang
paksa.
2. Isama lamang ang mahahalagang
impormasyon na makikita sa teksto.
3. Maging makatotohan. Huwag
dagdagan o bawasan ang nabasang
teksto.
6. Halimbawa:
Marami ng bagyo ang dumating
sa Pilipinas. Ang bagyong “Rolly”
ay isa sa pinakamalakas na bagyo
na nagdulot ng pinsala sa ating
mga kabuhayan. Marami tayong
mga kababayan ang
nawalan ng buhay, tahanan at
pinagkikitaan. Subalit sa lahat ng
mga nagdaang kalamidad sa
buhay ng tao, pilit pa ring
bumabangon ang mga Pilipino.
Ano ang paksa ng teksto? Ang
paksa ay tungkol sa bagyo.
Ano ang tema ng teksto? Ang
tema ay tungkol sa pinsalang
dulot ng bagyo.
Halimbawa:
Isang gabi na maliwanag ang
buwan, naglalaro ng taguan
ang mga bata. Isa-isa nang
nagtago ang mga bata. Ipinikit
na ni Ruben ang mata sa puno.
Pagkabilang ng sampu, iminulat
na niya ang mata at isa-isang
hinanap ang mga kalaro. Bigla na
lamang
nagulat si Ruben, wala na siyang
mga kalaro. Umuwi na palang
7. lahat ang kaniyang mga kaibigan.
Ano ang paksa ng teksto? Ang
paksa ay tungkol sa larong
“Taguan”.
Ano ang tema ng teksto? Ang
tema ay tungkol sa pag-iwan ng
mga kalaro kay Ruben.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
(Activity -2)
Panuto: Ibigay ang paksa o tema
ng sumununod na mga teksto.
Isulat ang sagot sa kuwaderno.
Ang sustansiyang mula sa prutas
ng mangosteen ay
nakatutulong para maging
matalas ang ating isip at malakas
ang katawan. Dahil na rin sa
mura ang presyo ng prutas na
mangosteen kaya marami ang
maaaring makabili nito.
Ugaliin ang pagkain nito araw-
araw.
Paksa o Tema
______________________________
2. Sinasabing ang mga Pilipino
ay sobrang mahilig sa
musika. Hindi kataka-taka na
maraming nagtatayuang
PAGSASANAY 1
PANUTO: Basahin ang sanaysay
at sagutin ang sumusunod na
tanong. Isulat ang letra ng
tamang sagot sa patlang.
Si Danteng Matulungin
Umuwi agad si Dante pagkatapos
ng klase. Hindi siya naglalaro
tulad ng karamihan sa kanyang
mga kaibigan. Tumutulong siya
sa kanyang Nanay sa bahay. Sa
sandaling makarating ng bahay si
Dante,
hinuhubad niya ang kanyang
damit pampasok. Isinusuot niya
ang damit
pantrabaho. Nagdidilig siya ng
halaman, nagpapakain ng baboy
at
umiigib ng tubig. Nagwawalis din
siya sa bahay at bakuran.
Ginagawa
niya ang lahat ng ito dahil wala
siyang ama.
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. Ang aklat ay mabuting kaibigan.
Ito ay magdadala sa iyo
sa malalayong lugar. Ito ay
makakausap mo rin sa ano
mang oras na maibigan mo.
Magbibigay din ito sa iyo ng
kaalaman bilang kayamanang di
mabibili. Ano ang
tamang paksa sa talatang ito?
A. Aklat B. Ang Kaibigan C. Ang
Kayamanan
2. Ang batang magalang ay
kayamanan ng magulang.
Siya ay matulungin lalo na sa mga
nakakatanda sa
tahanan. Siya ay tunay na
magtatagumpay. Alin dito ang
wastong paksa?
A. Ang Tagumpay
B. Ang Kayamanan
C. Ang Batang Magalang
3. Malikot na bata si Jeric. Patakbo at
patalon ang halos
lahat ng kilos niya. _______ siya
Panuto: Basahin at unawain ang
nakalahad na teksto at isulat sa
patlang ang paksa o tema na angkop
dito.
1. Ang tagumpay ng isang tao ay
nakasalalay sa kanyang pag-uugali.
Mga kagandahang-asal na
magbibigay ng gabay sa pang araw-
araw na pamumuhay, katulad ng
isang taong masipag at matiyaga.
Taglay niya
sa anomang aspekto ng pamumuhay
ang kahihinatnan ng kaniyang buhay.
________________________________________
_____________________________
2. Ang Tagaytay ay isa sa
magagandang lugar na matatagpuan
sa Pilipinas. Marami rin ang turistang
nagpupunta rito. Malamig at sariwa
ang simoy ng hangin. Marami ring
pook pasyalan ang mapupuntahan
dito.
________________________________________
_____________________________
3. Ang gulay ay pagkaing
8. karaoke bar sa ating paligid.
Maraming magagaling at
hinahangaang mga mang-aawit
ang nananalo sa ibang
bansa.
Paksa o Tema
______________________________
3. Ang Pilipinas ay dinaraanan
ng dalawampu o mahigit
pang bagyo taon-taon. Kaya
naman natuto na ang mga
Pilipino na maging matatag sa
panahon ng sakuna. Dito
makikita mo ang kanilang
pagiging matulungin at matiisin.
Kahit anong pagsubok ang
kaharapin, nananatiling matatag
ang mga Pilipino.
Paksa o Tema
______________________________
_____ 1. Tungkol saan ang
kuwento?
A. Ang Matulunging si Dante.
B. Mga Gawain ng Nanay.
C. Mga Kaibigan ni Dante
D. Mga Gawain sa Bahay.
_____ 2. Ano ang ginagawa ni
Dante pagkatapos ang klase?
A. Nakikipaglaro sa kanyang mga
kaibigan.
B. Nagtitinda ng pagkain.
C. Nanonood ng sine.
D. Umuuwi agad.
_____ 3. Ano ang kanyang
isinusuot kapag gumagawa?
A. Damit na panlaro.
B. Damit na pampasok.
C. Damit na pansimba.
D. Damit na pantrabaho.
_____ 4. Alin sa mga ito ang hindi
ginagawa ni Dante?
A. Magdilig.
B. Magsaing.
C. Magwalis.
D. Umiigib.
_____ 5. Alin sa mga ito ang
patungo sa paaralan
araw-araw. Anong pandiwa ang
dapat isulat sa patlang
upang mabuo ang diwa?
A. Tumakbo B. Tumatakbo C.
Tatakbo
4. Dinala agad ni Nanay Iska sa
ospital si Jeric. Alin dito ang
pandiwa
A. agad B. dinala C. ospital
5. Ano ang tawag sa salitang kilos?
A. Pandiwa B. Panghalip C.
Pangngalan
nagpapalakas at nagpapasigla ng
ating katawan. Ito ang walis na
tumutulong sa paglilinis ng ating
mga bituka. Hindi lahat ng tao ay
kumakain nito. Dapat bigyang pansin
ng bawat isa ang
mahalagang idinudulot ng pagkain
nito at kapinsalaang dulot ng hindi
pagkain nito.
________________________________________
_____________________________
9. ginagawa ni Dante?
A. Naglalaba
B. Nagpapakain ng baboy.
C. Nagwawalis.
D. Namimili.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
Panuto: Punan ng angkop na
salita ang patlang upang mabuo
ang diwa ng talata. Piliin ang
sagot sa kahon at isulat sa
kuwaderno.
teksto paksa o tema
diwa mambabasa
talata
Natutuhan ko na bilang isang
mahusay na (1)_____________
kinakailangang mauunawaan ang
(2)_____________ ng isang
(3)____________ upang maibigay
ang pangunahing
(4)____________ sa iniikutang
kaisipan ng isang (5)________.
PANUTO: Tukuyin ang paksa
sa bawat bilang. Guhitan
ang tamang sagot sa loob
ng panaklong.
1. Maaga pa ay gising na
lahat ang mga tao sa bahay
ni Mang Isidro.
Ang bawat isa ay abalang
nagbibihis at naghahanda
papunta sa
simbahan. Nakasuot ng
magandang puting damit si
Eloisa. Ito ang
araw ng kanyang kasal.
(Kasal ni Eloisa, Binyag ng
Anak ni Eloisa)
2. May iba’t ibang kahulugan
ang bawat kulay. Ang asul
ay kapayapaan
at ang pula ay katapangan.
Pag- ibig naman ang
kahulugan ng rosas
Panuto: Bumuo ng maikling talata
para sa ibinigay na
paksa. Sundin ang paraan sa pagbuo
ng talata.
1. Ang Paborito Kong Kalaro
Sino ang pinakagusto mong kalaro?
Ilarawan mo ang iyong kalaro
Ang Paborito Kong Kalaro
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Panuto: Basahing
mabuti ang teksto upang
masagot ang mga sumusunod na
tanong.
Maagang gumising si Lola
Renita. Kaarawan niya ngayon,
naghanda siya ng almusal para
sa kaniyang asawa, anak at mga
apong nagbabakasyon sa
kanilang tahanan. Pagkagising ng
mga ito ay tinawag na niya
upang kumain.
Wala ni isa mang nakaalala na
batiin siya. Medyo sumama ang
kanyang pakiramdam at parang
nagtatampo na siya. “Walang
nakaalalang batiin ako,
nakalimutan nila ang aking
kaarawan” sambit niya sa
kanyang sarili. Halos
mag-aalastres na ng hapon nang
dumating ang iba pa niyang
10. at panibugho naman ang
dilaw. Kasaganaan naman
ang berde at
kalungkutan ang itim.
Marami pang kulay ang may
kahulugan.
(Ang mga kulay, Iba’t Ibang
Kahulugan ng Kulay)
3. Ang aklat ay nagbibigay
ng iba’t ibang impormasyon.
Ito rin ang nagdadala sa atin
sa iba’t ibang bansasa
pamamagitan ng pagbabasa.
Ang dating pagkatao ay
nagbago rin. Ang lahat ng
bagay
ay matutunan natin sa aklat.
Ito ang mga kahalagahan ng
aklat.
(Diyaryo, Aklat)
4. Ang isang pagdiriwang na
pinakahihintay ng halos sa
karamihan ay
ang kapaskuhan. Ang lahat
ng tao ay abala sa
paghahanda sa araw
na ito. Mga bagong damit at
sapatos naman ang
kinasasabikan ng
anak upang
sunduin ang kaniyang mga apo
na nagbabakasyon. Wala pa ring
bumabati sa
kanya para sa kanyang kaarawan.
Hindi nagtagal ay dumating pa
ang isa
niyang anak at manugang ngunit
may isa pang sasakyan na
dumating.
Nagtatampo man ay hindi pa rin
nagpahalata si Lola Renita. Sa
pag aakalang paalis na ang
kaniyang mga apo na hindi sya
binanabati sa kanyang kaarawan
ay lalong nagpalungkot sa
matanda. Iiyak na sana siya nang
gulatin siya ng
isang malakas at sabay-sabay na
pagbati ng isang maligayang
kaarawan ng
kaniyang asawa, mga anak,
manugang at mga apo. Inawitan
siya ng mga ito.
Inilabas nila ang mga surpresa
nilang handa at regalo sa kanya.
Tuluyan nang
napaiyak si lola sa sobrang tuwa!
Akala niya ay totoong
nakalimutan nila ang kaniyang
11. mga paslit. Ang pagpunta at
pagbibigay- galang nila sa
kanilang
ninong at ninanga ay
kinakailangan din. At higit sa
lahat ay ang
pagpapasalamat sa Diyos
para sa araw na ito.
(Kapaskuhan, Araw ng mga
Puso)
5. Isa sa kinanahaharap ng
maraming tao ngayon ay
ang pandemyang
COVID-19. Lahat ng antas
ng tao sa lipunan ay
nangangamba sa
pandemyang ito. Wala
kasing pinipiling tao ang
pwedeng dapuan ng
epidemyang ito. Ang
kabuhayan ng lahat ng tao
ay naapektuhan sa
epidemyang COVID-19.
(Sakit na Nakakahawa, Ang
Pandemyang COVID-19)
kaarawan. “Mahal talaga nila ako”
lihim niyang nasambit sa
kanyang sarili, Nawala ang lahat
ng hinanakit niya sa araw na iyon
at naging masaya
ang kaarawan ni Lola Renita.
1. Ano ang natatanging okasyon
sa ating teksto?
A. Pasko B. Pista C. Kaarawan ni
Lola Renita
2. Sino ang pangunahing tauhan
sa kuwento?
A. Lola Renita
B. Asawa nil ola Renita
C. Mga apo ni Lola Renita
3. Bakit sumama ang
pakiramdam ni Lola Renita?
A. May ubo siya
B. Naulanan siya kahapon
C. Walang bumati sa kanyang
kaarawan.
4. Kung kayo si Lola ano ang
inyong mararamdaman? Bakit?
A. Magagalit, dahil walang
bumati sa aking kaarawan.
B. Magtatampo, dahil wala akong
handa sa aking kaarawan
C. Masasaktan at magtatampo
12. dahil walang bumabati sa aking
kaarawan.
5. Batay sa mga pangyayari sa
kuwento ano ang pinakaangkop
na maaring
pamagat nito?
A. Ang kaarawan ni Lola Renita
B. Ang Sorpresa kay Lola Renita
C. Ang Sorpresa sa Kaarawan Ni
Lola Renita
F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
(Analysis)
Panuto: Basahin ang teksto at
sabihin ang tema o paksa nito.
Isulat sa kuwaderno ang sagot.
Sa bahay, napansin ng nanay na
hinahayaan ni
Totoy na nakabukas ang gripo
habang ito ay nagsisipilyo
“Totoy pakisara ng gripo, huwag
kang mag-aksaya ng tubig”, sabi
ng nanay. Pero hindi nakinig si
Totoy sa sinabi ng ina at patuloy
lamang siya sa kaniyang
ginagawa.
Isang gabi, nakita niya ang
PANUTO: Isulat ang Tama kung
natutunan mo at Mali naman
kung hindi mo natutunan ang
isinasaad sa bawat bilang.
_____ 1. Ang paksa ay tumutukoy
sa ideya ng isang kuwento,
sanaysay at teksto.
_____ 2. Mahalagang maunawaan
ang isang kuwento, sanaysay at
teksto
upang matukoy ang paksa nito.
_____ 3. Matatagpuan lamang sa
unang bahagi ng pangungusap
ang paksa.
_____ 4. Ang paksa ng isang
kuwento, sanaysay at teksto ay
maaaring matatgpuan sa unahan,
gitna at hulihang bahagi ng
pangungusap nito.
_____ 5. Ang paksa ay nagbibigay
Panuto: Basahin ang talata at
salungguhitan ang
paksa.
1. Madaling gumawa ng bula. Tubig
at sabon lamang ang
kailangan sa paggawa nito. Gumamit
ng straw sa
paglikha ng bula.
2. Ang daan ay puno ng mga
sasakyan. May mga bus, dyip,
tren, at karetelang dumadaan.
3. Si Bb. Caburnay ay isang guro sa
Blessed Sacrament
School. Siya ay nagtuturo ng
religion. Mabait at masipag
na guro.Marami ang humahanga sa
kanya.
4. Ang nanay ko ay isang nars. Siya
ay nagtatrabaho sa
isang pribadong ospital. Mahusay at
Panuto: Basahing mabuti ang teksto
upang masagot ang mga sumusunod
na tanong.
“Si Annie, Ang Kusinera”
Si Annie ay isang kusinera. Kilalang-
kilala siya sa bayan ng Dansalan
dahil napakasarap niyang magluto.
Bihira ang handaan lalo na kung
pista na hindi siya ang nagluluto.
Marami siyang alam na lutuin tulad
ng mga pagkaing
Pilipino, Intsik, Espanyol, at Italyano.
Bukod sa mahusay mangusina si
Annie, napakamalikhain pa niya sa
mga inihahandang pagkain. Masarap
at kasiya- siya ang mga pagkaing
inihahanda niya. Napananatili niya
ang likas na kulay at lutong ng gulay.
Iba-ibang hugis ang ginagawa niya
13. nanay na nakahiga at
nilalagnat. “Totoy, ikuha mo nga
ako ng tubig”. Agad na
tumakbo sa kusina si Totoy para
kumuha ng tubig, ngunit
walang tubig na lumabas sa
gripo. Wala ring tubig sa pitsel.
Nakita ni Totoy na nahihirapan
ang kaniyang nanay.
Gulong-gulo ang isipan ni Totoy
kung saan siya kukuha ng tubig;
wala pa naman ang tatay sa
bahay dahil naghahanapbuhay
ito sa ibang lugar. Nanghihina si
Totoy at umiyak nang umiyak
sa isang tabi.
Nagising si Totoy na basang-
basa ng luha ang
kaniyang mukha. “Hay! Salamat
at panaginip lang pala”. Ang
nasambit ni Totoy sa sarili.
Simula noon hindi na siya nag-
aaksaya ng tubig.
1. Ano ang napansin ng nanay
sa kuwentong binasa?
2. Bakit labis na nabahala ang
nanay sa kuwento?
3. Sa iyong palagay, ano ang
ugali ng batang si Totoy?
linaw sa nais ipabatid ng isang
kuwento, sanaysay at teksto.
matiyaga siyang
nag-aalaga ng mga pasyente.
5. Masaya ang mag-anak ni Lady.
Sila ay laging magkakasama kung
naglilibang at nagsisimba. Ang
daddy at mommy ni Lady ay mabait
din sa mga batang
kamag-aral niya.
sa mga sangkap na sili, luya, at
sibuyas. Napabubuka niya ang
repolyo na akala mo ay isang
malaking
rosas. Katakam-takam! Masarap at
maganda na ang mga ulam na luto
ni Annie, mabango pa ito. Nakalilikha
siya ng amoy ng ulam na kapag
nalanghap mo ay
gugutumin ka. Marami ang
nagtatanong kung ano ang kanyang
sikreto kung bakit kahit kaunti lang
ang sahog ay nakatatakam ang luto
niya. Iisa lang ang sagot niya sa mga
nagtatanong. Ang kanyang mga
iniluluto ay pawang sariwa,
masustansiya, at mura. Ang lasa at
sarap ng pagkain ay umaayon sa
tamang sangkap na ginagamit niya
sa pagluluto. Maayos niyang iniluluto
ang mga sangkap. Pinalalambot
muna ang karne bago isama ang
gulay. Dapat hindi hilaw o hindi
labog ang pagkakaluto. Tama ang
lapot o labnaw ng sabaw.
Katakam- takam ang anyo at kulay.
Tama ang lasa at pagkakatimpla, yun
ang
sikreto niya.
1. Sino ang tauhan sa binasang
kuwento?
A. Anita B. Annie C. Amelia
2. Ano ang kanyang trabaho?
14. 4. Ano-ano ang tema o paksa ng
tekstong binasa?
5. Kung ikaw si Totoy, paano mo
pahalagahan ang tubig?
A. Guro B. Doktor C. Kusinera
3. Bakit kilala si Annie sa Bayan ng
Dansalan?
A. Dahil sa napakasarap niyang
magluto
B. Dahil sa magaling siyang
makisama sa kapwa.
C. Dahil sa mabait siya at matulungin
sa kapwa.
4. Ano ang kanyang sikreto kung
bakit nakatatakam ang luto niya?
A. Nagmamadali siyang magluto.
B. Marami siyang mga sahog na
nilalagay sa kanyang niluluto.
C. Ang kanyang mga iniluluto ay
pawang sariwa, masustansiya, at
mura.
5. Batay sa iyong nabasa, ang
pinakaangkop na paksa o tema ng
kuwento?
A. Ang lihim ni Annie
B. Ang kusinerang si Annie
C. Ang sahog sa lutuin ni Annie
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
(Application)
Panuto: Ibigay ang paksa o tema
ng sumununod na mga teksto.
Isulat ang sagot sa kuwaderno.
1. Ang buhay sa bukid ay
sadyang kaaya-aya dahil sa
tahimik na paligid.Sa paggising
PANUTO: Basahin ang tula at
tukuyin ang paksa ng bawat
saknong
nito. Piliin ang letra ng
tamang sagot at isulat sa
patlang.
Bakit Kaya?
Bakit kaya.....
Panuto: Basahin ang bawat
sitwasyon. Sagutin ang sumusunod
na tanong.
1. Maaga pa ay gising na lahat
ang mga tao sa bahay ni Mang
Isidro. Ang bawat isa ay abalang
nagbibihis at naghahanda
papunta sa simbahan. Nakasuot
ng magandang puting damit si
Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon.
Sagutin ang sumusunod na tanong.
Ang Pilipinas ay isang bansa sa Asya.
Binubuo ito ng tatlong
malalaking kapuluan; Luzon, Visayas
at Mindanao. Pilipino ang tawag sa
mga naninirahan dito. Maraming
15. sa umaga, malamig at malinis
na hangin ang sasalubong sa
iyo. Tahimik at maaliwalas ang
paligid. Ang mga tao rito ay
abalang-abala sa kanilang
gawain. Karaniwang hanapbuhay
ang pagsasaka at pagtatanim ng
gulay. Masarap at mura ang mga
gulay dito.
Paksa o Tema
______________________________
2. Katangi-tangi ang pamilyang
Pilipino sa mundo.
Nagkabubuklod-buklod lalo na
sa panahon ng kalamidad o
sakuna. Laging nagtutulungan
kahit hindi magkadugo.
Napatunayan na ang
pagbabayanihan ng mga tao sa
maraming pagkakataon, tulad ng
lindol sa Mindanao at
pagputok ng Bulkang Taal.
Agad na nagdamayan ang mga
Pilipino upang maghatid
ng tulong ito man ay materyal o
pinansiyal. ‘Yan ang pamilyang
Pilipino.
Paksa o Tema
___________________________________
Malawak ang ating
kalangitan,
Sariwa ang hanging
nalalanghap,
Matayog ng langit, maputi
ang ulap
Nakalaan sa ating sanlibutan?
Bakit kaya...
Kay yaman ng ating
kapaligiran,
Mayayabong ang
punongkahoy at halaman,
Iba’t iba ang hayop sa
kaparangan,
Tumutugon sa ating
pangangailangan?
Alam mo ba kung bakit....
Mapagmahal ang ating ina,
Bukas- palad ang ating ama,
Mga kapatid at kasa- kasama
Sa atin ay nagdudulot ligaya?
Sapagkat may Poong
Lumikha,
Diyos Ama Siyang sa ati’y
nagpapala,
Eloisa. Ito ang araw ng kanyang
kasal.
Ano ang paksa ng teksto?
A. Maagang gumising ang mga
tao
B. ang bawat isa ay abala
C. araw ng kasal ni Eloisa
2. May iba`t ibang kahulugan
ang bawat kulay. Ang asul ay
kapayapaan at ang pula ay
katapangan. Pag-ibig naman ang
kahulugan ng rosas at
panibugho naman ang dilaw.
Kasaganaan naman ang berde at
kalungkutan ang itim. Marami
pang kulay ang may kahulugan.
Ano ang paksa o tema ng
teksto?
A. may iba`t-ibang kahulugan
ang kulay
B. ang asul ay kapayapaan
C. ang pula ay katapangan
3. Ang aklat ay nagbibigay ng
iba`t ibang impormasyon. Ito rin
ang nagdadala sa atin sa iba’t
magagandang tanawin ang
maipagmamalaki at nagiging
atraksyon sa mga turista ang
matatagpuan sa ating bansa. Ang
mga halimbawa ng magagandang
tanawing ito ay ang Chocolate Hills
sa Bohol, Bulkan Mayon sa Bicol,
Bulkan Taal sa Batangas, Rice
Terraces sa Lungsod ng Baguio at
Underground River sa Palawan.
Talaga namang dapat natin
ipagmalaki ang ating bansang
Pilipinas dahil sa magagandang lugar
na matatagpuan dito.
1. Anong bansa ang tinutukoy sa
talata?
A. Japan B. Pilipinas C. Amerika
2. Ano-anong mga pulo ang
bumubuo sa Pilipinas?
A. Luzon, Palawan at Mindanao
B. Bicol, Batangas at Palawan
C. Luzon, Visayas at Mindanao
3. Saan matatagpuan ang Chocolate
Hills?
A. Bohol B. Bicol C. Batangas
4. Bakit maraming turista ang
nagpupunta sa Pilipinas?
A. Dahil sa mga pagdiriwang at
piyesta
B. Dahil sa mga masasarap na
pagkain
C. Dahil sa magagandang atraksyon
at pasyalan sa bansa.
16. Alam natin ito at nadarama
tuwina,
Kaya’t mahalin Siya at
sumampalataya.
1. Saknong 1
A. Mga biyayang mula sa
kalangitan.
B. Mga biyayang mula sa
kalikasan.
C. Mga katangian ng hangin
at ulan.
D. Mga nakikita sa langit.
2. Saknong 2
A. Biyaya ng Kalikasan.
B. Kagandahan ng kapaligiran.
C. Mga mayayabong na puno
at halaman.
D. Mga tumutugon sa ating
mga pangangailangan.
3. Saknong 3
A. Mga kailangang gawin ng
mag- anak.
B. Mga miyembro ng mag-
anak.
C. Mga taong nagbibigay
ligaya.
D. Mga taong walang
pakialam sa kalikasan.
ibang bansa sa pamamagitan ng
pagbabasa. Ang dating pagkatao
ay nagbabago rin. Maraming
bagay ang matututunan natin sa
pagbabasa. Ito ang mga
kahalagahan ng aklat.
Ano ang tema o paksa ng
teksto.
A. ang aklat ay nagbibigay ng
iba`t-ibang impormasyon
B. ang dating pagkatao ay
nagbabago rin
C. ang kahalagahan ng aklat
4. Ang isang pagdiriwang na
pinakahihintay ng karamihan ay
ang Kapaskuhan. Ang lahat ng
tao ay abala sa paghahanda sa
araw na ito. Mga bagong damit
at sapatos naman ang
kinasasabikan ng mga paslit.
Ang pagpunta at pagbibigay-
galang nila sa kanilang ninong at
ninang ay kinakikiligan din. At
higit ay ang pagpapasalamat sa
Diyos para sa araw na ito.
Ano ang tema o paksa ng
teksto.
A. pinakahihintay ng lahat ang
5. Ibigay ang pinakaangkop na paksa
o tema ng binasang talata.
A. Ang malalaking pulo sa Pilipinas
B. Ang magagandang lugar sa
Pilipinas
C. Ang masisipag na mga Pilipino
17. 4. Ano ang maaaring gawin
ng isang mag-aaral tulad mo
upang
mapangalagaan ang ating
kalikasan?
A. Magkalat ng Basura.
B. Maglinis ng Kapaligiran.
C. Magsunog ng mga plastic.
D. Magtapon ng basura sa
ilog.
5. Sa kabuuan, ano ang
pangunahing paksa ng tula?
A. Ang lahat ng bagay na
ating kailangan para
mabuhay at maging
masaya ay galing sa Diyos.
B. Hindi na kailangang
gumawa ng anupaman dahil
lahat ng ating
kailangan ay ibinibigay ng
Diyos.
C. Ipagpaubaya nalang ang
lahat sa Diyos.
D. Maraming ibinibigay na
biyaya sa atin ang Diyos na
dapat pangalagaan.
araw ng Kapaskuhan
B. ang lahat ng tao ay abala sa
paghahanda
C. ang mga bagong damit at
sapatos ay kinasasabikan ng
mga paslit
5. Malalaki at matataas na gusali
ang matatagpuan sa Ayala
Avenue, Makati City. Kilalang-
kilala ang lungsod na ito dahil
na rin sa mga subdibisyong
magagara at malapalasyong
bahay ng mga milyonaryo.
Narito rin ang iba`t ibang mga
hotel at restawran na tanyag.
Ang Makati ay isa sa
pinakamayamang lungsod ng
bansa.
Ano ang tema o paksa ng
teksto.
A. Ang Makati ay isa sa
pinakamayamang lungsod ng
bansa
B. Malalaki at matataas na gusali
ang matatagpuan sa Ayala,
Makati
18. C. Kilalang-kilala ang lungsod na
ito
H. Paglalahat ng Aralin
(Abstraction))
TANDAAN :
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing ideya na pinag-
uusapan o tinatalakay sa isang
pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa.
Dito umiikot ang kuwento. Ito
rin ang itinatampok ng mga
pangkat ng salita.
TANDAAN :
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing ideya na pinag-
uusapan o tinatalakay sa isang
pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa.
Dito umiikot ang kuwento. Ito rin
ang itinatampok ng mga pangkat
ng salita.
TANDAAN :
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing ideya na pinag-
uusapan o tinatalakay sa isang
pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno
ng isang pangungusap o maari ng
isang talata ang paksa. Dito umiikot
ang kuwento. Ito rin ang itinatampok
ng mga pangkat ng salita.
TANDAAN :
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing ideya na pinag-uusapan
o tinatalakay sa isang pangungusap
o talata. Ang mga salitang paksa at
tema ay nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa. Dito
umiikot ang kuwento. Ito rin ang
itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
I. Pagtataya ng Aralin (Assessment)
Panuto: Ibigay ang paksa at
tema ng teksto. Isulat ang sagot
sa iyong kuwaderno.
1. Ang pagkakaroon ng
edukasyon ng isang tao ay
mahalagang bagay. Upang
mabago ang lipunan
mahalagang makatapos ng
pag-aaral ang mga bata. Ang
sabi nga ni Nelson Mandela,
PANUTO: Basahin ang
sumusunod na sanaysay at
tukuyin ang
paksa ng bawat isa. Isulat ang
letra ng tamang sagot sa patlang.
1. Tumutulo ang luha ni Sonya.
Nasa harapan niya ang kanyang
manika
na bali ang kanang kamay at
putol ang isang paa. Sirang- sira
yaon.
Panuto: Ibigay ang paksa ng bawat
teksto.
1. Si Langgam ay palaging nag-
iipon ng kanyang pagkain. Wala
siyang sinasayang na panahon.
Masipag si Langgam. Lalo pa
siyang sinisipag kung maganda
ang sikat ng araw at banayad
ang simoy ng hangin. Sa
Panuto: Basahin at unawaing mabuti
ang nakalahad na teksto sa ibaba at
ibigay ang angkop na paksa o tema
sa sumusunod na teksto.
1. Ang mag-anak nina Rico ay
nakatira sa lungsod. Wala silang
bakuran upang pagtaniman ng mga
puno ngunit mayroon silang
gulayan. Tinuruan siya ng kaniyang
mga magulang na magtanim ng
gulay tulad ng petsay, kamatis, at
19. “Ang edukasyon ang
pinakamakapangyarihang
sandata na magagamit upang
makapagpabago sa mundo.
2. Tunay na masarap langhapin
ang sariwang hangin na
nanggagaling sa kabukiran. Sa
panahon ngayon na dumami na
ang populasyon at ang mga
sasakyan, naging marumi na ang
ating kapaligiran. Dumami na rin
ang mga factory na nakatayo sa
iba’t ibang lugar. Sa ganitong
mga sitwasyon naging marumi
na ang ating kapaligiran. Ang
nalalanghap na lamang natin ay
ang mga usok na ibinubuga ng
mga sasakyan at ang mga dumi
na nanggagaling sa factory.
Yaon pa man ang regalo ng
kanyang tiya na nasa America.
A. Ang Laruan
B. Manika ni Ana
C. Manika ni Sonya
D. Manika ni Susan
2. Namili ang tatay at nanay para
sa Pasko. Nais nilang maging
maligaya ang lahat sa panahon
ng Pasko. Ibinili nila ng regalo
ang bawat isa sa kanilang mga
anak. Bumili sila ng isang pares
na sinelas
para kay Elsa. May asul na polo si
Nilo at itim na pantalon si
Honesto.
A. Ang Pasko
B. Ang Regalo nina Tatay at
Nanay
C. Ang Regalo ng mga Anak para
sa Kanilang Magulang
D. Ang Regalo para sa Kapatid
3. Nakatutuwang mga nilalang ng
Diyos ang mga kulisap. Halos
hindi
mabilang ang mga uri ng kulisap
sa buong daigdig. Naninirahan
ang
mga kulisap sa halos lahat ng
dako. Maraming kulisap sa dagat.
Marami ring makikita sa tubig na
tabang at sa lupa.
panahon ng tag-ulan, hindi
nagugutom si Langgam.
Paksa: ________________
2. Ipinagmamalaki ko ang
pagiging isang Iskawt. Sa
pagiging iskawt, natututuhan
namin ang sumunod at
gumalang sa nakakatanda,
tumulong sa kapwa, maging
kapakipakinabang at higit sa
lahat mahalin ang sariling bayan.
Ganyan ang batang iskawt!
Paksa: ________________
talong sa mga lata at boteng
lalagyan ng tubig.
A. Ang mag-anak nina Rico ay
nagtatanim ng mga gulay.
B. Ang mag-anak nina Rico ay
nangangarap magkaroon ng bakuran.
C. Ang mag-anak nina Rico ay may
gulayan kahit sila’y nakatira sa
lungsod.
2. Si Ana at ang kaniyang mga
kaibigan ay sumali sa isang proyekto
sa kanilang pamayanan na tinawag
na “Tayo nang Maglinis”. Araw- araw
pagkatapos ng klase, nagwawalis sila
sa kalsada. Nagtatanim din sila ng
mga puno upang mapanatiling
luntian ang paligid.
Naniniwala sila na ang pamayanang
malinis ay ligtas sa sakit.
A. Si Ana at ang kaniyang mga
kaibigan ay naglilinis ng paligid
araw-araw
B. Si Ana at ang kaniyang mga
kaibigan ay naglalaro araw-araw.
C. Si Ana at ang kaniyang mga
kaibigan ay sumali sa proyekto ng
kanilang barangay.
3. Maraming natanggap na mga
regalo si Cindy noong kanyang
kaarawan. Ngunit higit sa lahat,
pinakagusto niya ang maganda at
20. A. Ang mga Bubuyog
B. Ang mga Butiki
C. Ang mga Kulisap
D. Ang mga Paru paru
4. Pinag- aralan ng mga bata sa
Ikatlong Baitang ang mga ulap.
Tinitingnan nila ang mga larawan
ng mga ulap. Nagsalita si Bb.
Rosal, “Kung minsan wala tayong
makikitang asul sa langit dahil
natatakpan ng ulap ang buong
kalangitan.
A. Ang Araw
B. Ang Bituin
C. Ang Buwan
D. Mga Ulap
5. Bakit po nakatatagal ang mga
kamelyo sa mainit na disyerto?”
tanong
ni Arnel sa kanyang Ina na isang
guro. Natitiis nilang hindi kumain
sa
loob ng maraming araw dahil
iniimbak nilang pagkain at tubig
sa
kanilang dalawang umbok sa
likod.
A. Ang mga Baka
B. Ang mga Kabayo
C. Ang mga Kalabaw
D. Ang mga Kamelyo
malaking manikang nagsasalita na
ibinigay ng kaniyang Ninang
Tessie. Nakadamit ito ng pula at
nakabotang itim. Ito ang
pinakamagandang manikang nakita
niya.
A. Ang regalo ni Cindy
B. Ang manika ni Cindy
C. Ang nagbigay ng manika ni Cindy
4. Agad na tumayo si G. Luis at
tumuloy sa hardin. Tinuloy niya ang
kanyang trabaho roon tulad ng isang
kalabaw na hindi napapagod.
Maghapon siyang nagtanim at
nagdilig sa kaniyang mga tanim.
A. Inaalagaan ni G. Luis ang kalabaw.
B. Pinapabayaan ni G. Luis ang
hardin.
C. Nagtatrabaho nang mabuti si G.
Luis sa hardin.
5. Ang mga tanim ni Rosa ay agad
na lumaki tulad ng higante. Masaya
siyang pinagmamasdan ang mga
halamang luntian. Ito ay bituin sa
kaniyang paningin dahil sa
nagagandahan ang mga bulaklak na
tumutubo mula rito.
A. Magandang pagmasdan ang mga
tanim.
B. May mga bituin sa mga
halamanan.
C. Higante ang mga halaman.
21. J. Karagdagang Gawain para sa
Takdang Aralin at Remediation
Panuto: Magbasa ng alinmang
kuwento o sanaysay. Isulat sa
iyong kuwaderno ang tema o
paksa ng binasang teksto.
Gayahin ang format sa ibaba.
PANUTO: Basahin ang maikling
sanaysay at sagutin ang
sumusunod na tanong.
Ang coronavirus disease (COVID-
19) ay isang nakahahawang sakit
na dulot ng bagong coronavirus.
Karamihan sa mga taong
magkakaroon
ng impeksyon ay makakaranas ng
hindi malalang sintomas at
gagaling.
Ngunit ang iba ay makararanas
ng malubhang sakit, lalo na sa
mga matatanda at mga may dati
ng karamadaman. Ang iilan sa
mga sintomas nito ay ang mga
sumusunod mataas na
temperatura ng katawan,
pananakit ng katawan, sore
throat, malalang pagsipon at
pag- ubo. Upang
maiwasan na mahawa ng COVID-
19 ugaliing palaging maghugas
ng kamay, magsuot ng mask at
iwasan ang matataong lugar.
1. Tungkol saan ang binasa
ninyong salaysay?
____________________________________
_______________
2. Ano - ano ang mga sintomas
Panuto: Basahin at unawaing mabuti
ang nakalahad na teksto sa ibaba at
sagutin ang mga tanong kasunod
nito. Sikaping maibigay ang pinaka-
angkop na pamagat ukol dito.
Maagang namulat sa hirap ng buhay
si Lyn. Panganay siya s
apitong magkakapatid. Bata pa
lamang siya ay tumutulong na siya
sa kanyang mga magulang sa mga
gawain sa kanilang bahay. Tuwing
nasa bukid ang kanyang tatay at
nanay siya ang nag-aalaga sa mga
nakababata niyang kapatid. Kung
siya ay walang pasok sa paaralan
imbes na maglaro ay tumutulong
siya sa kanyang mga magulang sa
bukid. Dahil sa kahirapang ito ay
lalong sumidhi ang pagnanais niyang
makapagtapos sa kanyang pag-aaral.
Nagsilbi itong hamon upang abutin
ang kanyang pangarap sa buhay. Sa
ngayon ay is na siyang kilalang guro
sa kanilang lugar.
1. Sino ang pangunahing tauhan sa
teksto?
A.Lyn B. Mag-anak C. Lyn at ang
kaniyang mag-anak
2. Ilang magkakapatid ang ating bida
sa teksto?
A. Pito B. marami C. Walang
Panuto: Basahin at unawain ang
nakalahad na teksto at isulat sa
patlang ang paksa o tema na angkop
dito.
1. Ang gusaling Pentagon ay isang
tanyag na gusali sa Washington,
America. Marami ang napinsala at
namatay rito nang ito ay pasabugin
ng mga terorista noong taong 2001.
________________________________________
_____________________________
2. Isa sa mga tinatawag na puno ng
buhay ay ang puno ng niyog.
Maraming puno ng niyog ang
matatagpuan dito sa ating bansa.
Dito natin kinukuha ang lahat ng
mga produkto na ginagawa sa
Pilipinas tulad ng sabon, mantika,
gamit sa bahay at marami pang iba.
22. ng COVID-19?
____________________________________
_______________
3. Ano ang mga dapat gawin
upang maiwasang mahawaan ng
COVID-
19?
____________________________________
_______________
4. Ano ang COVID-19?
____________________________________
_______________
5. Ano ang inyong masasabi
tungkol sa COVID-19?
____________________________________
_______________
binanggit sa teksto
3. Ano ang hanapbuhay ng kaniyang
mga magulang?
A. Mangingisda B. Mangangalakal C.
Magsasaka
4. Paano niya nakamit ang kaniyang
pangarap?
A. Siya ay nagsikap.
B. Siya ay nagsumikap at nag-aral
nang mabuti.
C. Umasa siya sa kaniyang suwerte at
kapalaran.
5. Ano ang pinakaangkop na
pamagat sa binasang teksto.
A. Ang Pangarap ni Lyn
B. Para sa Pangarap
C. Natupad na Pangarap
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
__bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng
karagdagang pagsasanay o
gawain para remediation
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng
karagdagang pagsasanay o
gawain para remediation
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
__bilng ng magaaral na
magpapatuloy pa ng karagdagang
23. karagdagang pagsasanay sa
remediation
karagdagang pagsasanay sa
remediation
pagsasanay sa remediation pagsasanay sa remediation pagsasanay sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na nasolusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
Inihanda ni: Sinuri: