dit is de presentatie over de nieuwe ontwikkelingen die zich hebben voorgedaan gedurende het afgelopen half jaar. Aan de hand hiervan is gediscussieerd over de richting waarin het documentair informatiemanagement in organisaties ontwikkelt.
Verkiezing Overheidsorganisatie2.0 van het jaar 2010Mijke Slot
Algemene analyse van de inzendingen en presentatie van de genomineerden voor de Verkiezing tot Overheidsorganisatie 2.0 van het jaar 2010. Verkiezing volgt op woensdag 24 februari tijdens de Ambtenaar 2.0 dag. www.ambtenaar20.nl.
presentatie gebruikt als toelichting op nominatie 2.0 voor AMT/IenA provincie Gelderland. Jury-rapport TNO aangevuld met screendumps nominatie en Gelderse initiatieven.
Business need to change how they support their employees. Not one size fits all, but tailored to the needs of the different roles in the organisation. The future is about connecting and harvesting the joint knowledge within a organisation and its surroundings.
Verkiezing Overheidsorganisatie2.0 van het jaar 2010Mijke Slot
Algemene analyse van de inzendingen en presentatie van de genomineerden voor de Verkiezing tot Overheidsorganisatie 2.0 van het jaar 2010. Verkiezing volgt op woensdag 24 februari tijdens de Ambtenaar 2.0 dag. www.ambtenaar20.nl.
presentatie gebruikt als toelichting op nominatie 2.0 voor AMT/IenA provincie Gelderland. Jury-rapport TNO aangevuld met screendumps nominatie en Gelderse initiatieven.
Business need to change how they support their employees. Not one size fits all, but tailored to the needs of the different roles in the organisation. The future is about connecting and harvesting the joint knowledge within a organisation and its surroundings.
Socialist Software Development - RubyConf 2010CJ Kihlbom
Socialism is often portrayed as pure evil by US media (hello Fox News), yet many socialist countries are ranked as some of the best countries in the world (Newsweek). So maybe it’s not all bad?
If you look at job listings for software developers, it seem like a lot of companies are looking for “programmer rock stars”, “coding ninjas”, etc. There is a romantic notion about the ultra productive independent super developer.
This talk examines software development from a socialist perspective. Might we get better results and provide more value if we set aside our egos and work together?
Language learning and teaching through social mediaLis Parcell
Slides for the event "Utilizing digital technology and social media in language classes" hosted by the Centre for Lifelong Learning at Cardiff University and funded by HEA Arts and Humanities. An image based presentation with activities focusses on principles of effective social media engagement which might be applied to language teaching. Materials developed with help from Esther Barrett.
Managing Communities of Learning: The Impact and Role of FacilitatorsMartin Rehm
Communities of Learning (CoL) have become a popular methodology for organizational training initiatives (Rehm, 2009). While such communities allow employees to collaboratively upgrade their knowledge and skills, they also enable participants to get in touch with colleagues from all over the world (de Bruyn, 2004). Nonetheless, in order to become an effective educational resource, they also need to be cherished and protected (Paloff & Pratt, 2003). Yet, previous research has largely neglected the impact of facilitators on CoL for working professionals. The present study addresses this lacuna by conducting an exploratory examination on the role of facilitators in CoL of a global training program for an international organization. Our results indicate that working professionals generally do not seem to require much stimulation from facilitators to participate in discussions. Moreover, we find evidence that participants consider the input of facilitators as an added-value to the discussions, rather than a replacement for their own contributions. By addressing these issues, our study can serve as a springboard for facilitators to design and implement an effective teaching strategy for similar CoL in the future, thereby contributing to the overall quality of participants’ learning experience.
Brochure draagvlak dromen drempels onlinehulp in vlaams welzijnswerkPhilippe Bocklandt
Op zoek naar ...
... een kader voor onlinetoepassingen in welzijnswerk ?
... een inspiratieboom met kwaliteitscriteria voor onlinetoepassingen in welzijnswerk ?
... een overzicht van wat welzijnswerkers tegenhoudt om online te werken ?
... 10 aandachtspunten om onlinehulp in welzijnswerk te implementeren.
Deze brochure biedt het allemaal.
Socialist Software Development - RubyConf 2010CJ Kihlbom
Socialism is often portrayed as pure evil by US media (hello Fox News), yet many socialist countries are ranked as some of the best countries in the world (Newsweek). So maybe it’s not all bad?
If you look at job listings for software developers, it seem like a lot of companies are looking for “programmer rock stars”, “coding ninjas”, etc. There is a romantic notion about the ultra productive independent super developer.
This talk examines software development from a socialist perspective. Might we get better results and provide more value if we set aside our egos and work together?
Language learning and teaching through social mediaLis Parcell
Slides for the event "Utilizing digital technology and social media in language classes" hosted by the Centre for Lifelong Learning at Cardiff University and funded by HEA Arts and Humanities. An image based presentation with activities focusses on principles of effective social media engagement which might be applied to language teaching. Materials developed with help from Esther Barrett.
Managing Communities of Learning: The Impact and Role of FacilitatorsMartin Rehm
Communities of Learning (CoL) have become a popular methodology for organizational training initiatives (Rehm, 2009). While such communities allow employees to collaboratively upgrade their knowledge and skills, they also enable participants to get in touch with colleagues from all over the world (de Bruyn, 2004). Nonetheless, in order to become an effective educational resource, they also need to be cherished and protected (Paloff & Pratt, 2003). Yet, previous research has largely neglected the impact of facilitators on CoL for working professionals. The present study addresses this lacuna by conducting an exploratory examination on the role of facilitators in CoL of a global training program for an international organization. Our results indicate that working professionals generally do not seem to require much stimulation from facilitators to participate in discussions. Moreover, we find evidence that participants consider the input of facilitators as an added-value to the discussions, rather than a replacement for their own contributions. By addressing these issues, our study can serve as a springboard for facilitators to design and implement an effective teaching strategy for similar CoL in the future, thereby contributing to the overall quality of participants’ learning experience.
Brochure draagvlak dromen drempels onlinehulp in vlaams welzijnswerkPhilippe Bocklandt
Op zoek naar ...
... een kader voor onlinetoepassingen in welzijnswerk ?
... een inspiratieboom met kwaliteitscriteria voor onlinetoepassingen in welzijnswerk ?
... een overzicht van wat welzijnswerkers tegenhoudt om online te werken ?
... 10 aandachtspunten om onlinehulp in welzijnswerk te implementeren.
Deze brochure biedt het allemaal.
Op 25 mei 2010 organiseert de Vlaamse ICT Organisatie vzw de 8de editie van "V-ICT-OR shopt IT" in het congrescentrum De Montil te Affligem.
De gemeenten in de regio Kortrijk werken aan een betere dienstverlening. En daarvoor wordt alles uit de kast gehaald: een onderzoek bij meer dan 3.000 burgers in vijf gemeenten door Memori (KHMechelen), een atelier over dienstverlening met beleidsverantwoordelijken en heel wat praktisch werk rond contactinformatie, productencatalogus en MijnGemeente. Centraal staat telkens de vraag: hoe dienstverlening organiseren op basis van de verwachtingen van de burgers (en hoe die verwachtingen inschatten)? Het antwoord ligt in een combinatie van customer profiling, inzet van de productencatalogus en herdenken van de dienstverlening.Smart Cities is het kader.
Webcare doe je zo!
Een stappenplan voor de overheid
Stap 1 Bepaal wat webcare voor je betekent en waarom je er iets mee wilt
Stap 2 Zorg voor goede inbedding van webcare in je organisatie
Stap 3 Zorg voor commitment
Stap 4 Bepaal wat je wilt weten en meten
Stap 5 Verdiep je in de juridische aspecten van webcare
Stap 6 Zorg voor een goede merkbeleving
Stap 7 Begin!
Stap 8 The Next Step
Interactieve presentatie met workshop: "Web 2.0 / Sociale Media en toepassing in je werk". In deze sessie wordt ingegaan op een wereld die met "Web 2.0" en "sociale media" wordt aangeduid. Daarbij wordt stilgestaan bij wat het is, wat de mogelijkheden voor overheden zijn en wat de toegevoegde waarde is.
SOD-opleidingen heeft gemeend dat het tijd is om haar visie op het (D)IV-vakgebied te herijken nav alle elkaar snel opvolgende ontwikkelingen die we allemaal om ons heen zien gebeuren en die we allemaal o zo graag optimaal willen benutten. De SOD wil dit geheel conform al deze 2.0-ontwikkelingen (via de crowd) realiseren. Hiervoor is vanuit het bestuur van de SOD een Analyse gemaakt op al datgene 'wat wij in (D)IV-land zien gebeuren. Met het 'delen van deze Analyse' willen we een Discussie opstarten die moet leiden tot aanscherping, verdieping en verfijning om zodoende te komen tot een gedeelde Visie op het vakgebied van (D)IV voor de aankomende bijzonder interessante periode in het algemeen en voor (D)IV in het bijzonder. Deze is 'uitgezet' op de DIV gerelateerde communities (in de vorm van 5 principes en 2 consequenties die opeenvolgend worden geplaatst), maar bij deze daag ik u uit om deel te nemen aan dit ongetwijfelde fascinerende proces! Mvrgrt Bas Baalmans, namens het bestuur van SOD.
Zie de volgende links op BREED (het netwerk voor de innovatieve informatiewerker):
Principe 1: in een volstrekt digitale wereld! http://bit.ly/gIUAat
Principe 2: een blik naar binnen. http://bit.ly/eHXAA0
Creëer Ruimte, verruim je blik.
Digitalisatie en Optimalisatie
Horizontaal toezicht (in het MKB)
Samenwerken in de Cloud
Blik op 2020, Automatisch goed
Open Innovatie Festival - Ruud ZandbergenR. Zandbergen
In deze sessie wordt ingegaan op een wereld die met "Web 2.0" en "sociale media" wordt aangeduid. Daarbij wordt stilgestaan bij wat het is, wat de mogelijkheden voor overheden zijn en wat de toegevoegde waarde is. Dit aan de hand van voorbeelden en met een praktische insteek. Er is veel ruimte voor vragen en discussies.
Ruud Zandbergen begeleidt organisaties met nieuwe manieren van werken.
Een verslag van deze sessie is hier te vinden: http://www.mindz.com/plazas/Open_Innovatie/blogs/Open_Innovatie_Weblog/2009/12/4/_openinnovatie_Sociale_Media_en_toepassing_in_je_werk
Dit zijn de sheets die ik heb gebruikt tijdens de Information Retrieval Day in Rotterdam op 3 november 2011. Onderwerp is: De toekomst is al lang begonnen, doe je mee?
10. Fullservice- overheid centraal- focus vernieuwing verbetering informatiehuishouding VHIC is zelf een digitaal werkende organisatie
11. Hier iets over digitale handtekening VHIC correspondeert in principe digitaal. Aan dit bericht kunnen dezelfde rechten worden ontleend als aan elke andere communicatieuiting van VHIC.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32. Sociale Netwerken focussen op het bouwen van online gemenschappen van mensen die bij elkaar komen voor een bepaald doel. Social Networks begonnen als een hulpmiddel om te delen. Persoonlijk nieuws, gedachten, foto’s, bepaalde statusinformatie. Ze worden nu een middel om mensen bij elkaar te brengen als team. Veel bedrijven beginnen communities rondom hun merk. Voorbeelden: Facebook, MySpace, LinkedIn, en myPath
33. Information Governance- de kapstok Informatie is hierbij onmisbaar Rekenschap afleggen Vlug reagerend rechtvaardig meewerkend