SlideShare a Scribd company logo
‫انترناشيونال‬ ‫كامبردج‬ ‫مدرسة‬.
Cambridge International School – Dubai
Arabic Portion:
1.‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ -
2.‫الشجرة‬ -
3- ‫والثروة‬ ‫جحا‬ .
4 – ‫الفضاء‬ ‫رحل ت‬ .
5 – ‫المنورة‬ ‫المدينة‬ .
6 – ‫البغدادي‬ ‫عبداللطيف‬ .
7.‫الجنتين‬ ‫صاحب‬ ‫قصة‬ -
8 – ‫الحياة‬ ‫دورة‬ .
‫ال‬ ‫الصف‬‫حادي‬‫العرب‬ ‫غير‬ ) ‫عشر‬ )
Grade 11 – (Non arabs)
1
- ‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬
‫الستيعاب‬ ‫تدريبا ت‬ : ‫.أول‬
- ‫النص‬ ‫في‬ ‫جاء ت‬ ‫كما‬ ‫الحداث‬ ‫رتب‬:
Re-arrange the actions as it was in the text.
1- ‫عثمان‬ ‫بيت‬ ‫إلي‬ ‫يحضرون‬ ‫.التجار‬
2- ‫تمطر‬ ‫لم‬ ‫.السماء‬
3- ‫يصبروا‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫بكر‬ ‫.أبو‬
4- ‫الشام‬ ‫من‬ ‫تصل‬ ‫.القافلة‬
5- ‫الفقراء‬ ‫علي‬ ‫البضاعة‬ ‫يوزعون‬ ‫.العمال‬
6- ‫يأكلونه‬ ‫ا‬ً ‫طعام‬ ‫يجدون‬ ‫ل‬ ‫.الناس‬
7- ‫عثمان‬ ‫يشكرون‬ ‫ثم‬ .‫ال‬ ‫يحمدون‬ ‫.الناس‬
2-‫باختصار‬ ‫التالية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬:
Answer briefly for the following questions:
1- ‫المجاعة؟‬ ‫حدثت‬ ‫متي‬
..............................................................................................
2-‫حدثت؟‬ ‫لماذا‬
..............................................................................................
3-‫القافلة؟‬ ‫جاء ت‬ ‫أين‬ ‫من‬
..............................................................................................
4-‫تحمل؟‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬
..............................................................................................
5-‫البضاعة؟‬ ‫عثمان‬ ‫باع‬ ‫لمن‬
..............................................................................................
6-‫عثمان؟‬ ‫الناس‬ ‫شكر‬ ‫لماذا‬
..............................................................................................
7-‫عثمان؟‬ ‫سعادة‬ ‫سبب‬ ‫ما‬
..............................................................................................
3-‫ا‬ً ‫خطوط‬ ‫تحتها‬ ‫وضع‬ .‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫عن‬ ‫بسرعة‬ ‫ابحث‬:
Check the following words in which paragraph.
1- ‫فقرة‬ .‫........................................الجمال‬
2- ‫فقرة‬ .‫...........................................حمد‬
3- ‫فقرة‬ .‫...........................................ليس‬
4- ‫فقرة‬ .‫........................................الخبار‬
2
‫المفردا ت‬ ‫ا:تدريبا ت‬ً ‫ثاني‬
‫تدريب‬1‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫اكتب‬ ‫و‬ . ‫الشرح‬ ‫إقرأ‬ : .
Write the appropriate name or expression:
1- ‫فقرة‬ ) .‫نقرؤها‬ ‫أو‬ ‫نسمعها‬2 )....................................................
2- ‫)فقرة‬ .‫المطر‬ ‫منها‬ ‫ينزل‬ ‫لم‬1 )....................................................
3- ‫)فقرة‬ .‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫حيوان‬2 )............................................
4- ‫يأكلونه.)فقرة‬ ‫ا‬ً ‫طعام‬ ‫الناس‬ ‫فيه‬ ‫يجد‬ ‫ل‬ ‫وقت‬1 ).................................
5- ‫وقع.)فقرة‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬1 )..........................................................
6- ‫الشىء.)فقرة‬ ‫وقسم‬ ‫أعطى‬5 )......................................................
7- ‫شكر.)فقرة‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬5 )..........................................................
8- ‫الرض.)فقرة‬ ‫على‬ ‫جلس‬3 ).......................................................
9- ‫الخبز.)فقرة‬ ‫منه‬ ‫نصنع‬ ‫شىء‬2 )..................................................
10- ‫)فقرة‬ .‫أجله‬ ‫من‬4 )................................................................
‫تدريب‬2‫معجمك‬ ‫في‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ : .
Look for the meanings of these words in your dictionary
1- ‫درهم‬ ..................................................................................
2- ‫شراء‬ ..................................................................................
3- ‫خلفة‬ ..................................................................................
4- ‫الحوار‬ ) ‫.......................................................................)جرى‬
‫تدريب‬3‫خط‬ ‫تحته‬ ‫لما‬ ‫المضادة‬ ‫الكلمة‬ ‫ها ت‬ : .
Try to get the opposite for the underlined words
1- ‫سأل‬‫و................................التلميذ‬ .‫المدرس‬ .
2- ‫خذ‬‫...................................القلم‬ ‫و‬ .‫الكتاب‬ .
3- ‫أتى‬‫..................................أخوه‬ ‫و‬ .‫محمود‬ .
4- ‫ندخل‬‫آخر‬ ‫باب‬ ‫...............................من‬ ‫و‬ .‫باب‬ ‫من‬ .
5- ‫حلوى‬ ‫تريد‬ ‫هل‬‫أقل‬‫أو......................................؟‬ .
6- ‫وضعت‬‫....................................الكبيرة‬ ‫ثم‬ .‫الصغيرة‬ ‫الحقيبة‬ .
‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطاء‬ ‫صحح‬:
Correct the following sentences:
1- ‫خلفة‬ ‫في‬ ‫المجاعة‬ ‫حدثت‬‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ .
2- ‫من‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫قافلة‬ ‫جاء ت‬‫اليمن‬ .
3- ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬ ‫القافلة‬ ‫سار ت‬‫الصديق‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ .
4- ‫العمال‬ ‫وزع‬‫نصف‬‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫البضاعة‬ .
‫متناسبتين‬ ‫جملتين‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫:صل‬
Match the following sentences:
3
1- ‫الخير‬ ‫رأوا‬ ‫عندما‬ ‫للناس‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫.قال‬
2- ‫عثمان‬ ‫شكروا‬ ‫ثم‬ ‫المدينة‬ ‫أهل‬ ‫.خرج‬
3- ‫ا‬ً ‫قريب‬ ‫الخير‬ ‫وسيأتي‬ ‫اصبروا‬ ‫بالسعادة‬ ‫الناس‬ ‫.شعر‬
4- ‫القافلة‬ ‫يستقبلون‬ ‫ال‬ ‫المدينة‬ ‫أهل‬ ‫.حمد‬
‫التالية‬ ‫العبارا ت‬ ‫:أكمل‬
Complete the following sentences:
1- ‫...................و.......................و‬ ‫تحمل‬ ‫القافلة‬ ‫.....................كانت‬
2- ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫فأسرعوا‬ .‫الخبر‬ ‫.............المدينة‬ ‫سمع‬ .............................
3- ‫ساعد‬ ‫........................لنه‬ ‫كان‬ ‫عثمان‬ ......................................
4- ‫المدينة‬ ‫أغنى...................في‬ ‫فأصبح‬ .‫.......................عثمان‬ ‫.زاد‬
‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫و‬ ‫السمية‬ ‫الجملة‬
The verbal and noun sentence
‫الول‬ ‫التدريب‬
‫اسمية‬ ‫فاكتب‬ . ‫اسمية‬ ‫الجملة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬.
‫فعلية‬ ‫فاكتب‬ . ‫فعلية‬ ‫الجملة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬.
Write (‫اسمية‬ )or(‫فعلية‬)according to the sentence.
1- ‫الباب‬ ‫أمام‬ ‫البنت‬ ‫.تجلس‬ ...........................................................
2- ‫الكتاب‬ ‫يقرأ‬ ‫.الجد‬ ...................................................................
3- ‫الزرع‬ ‫تنبت‬ ‫.الرض‬ ...............................................................
4- ‫الحقيبة‬ ‫هذه‬ ‫.إفتح‬ ..................................................................
5- ‫عمر‬ ‫من‬ ‫أطول‬ ‫.أحمد‬ ..............................................................
6- ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫الخبار‬ ‫.انتشر ت‬ .....................................................
‫الثاني‬ ‫التدريب‬
‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ .‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫السمية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬.
Change from noun to verbal sentence as in example.
‫ ت‬ : ‫المثال‬1‫ ت‬ .‫وصلت‬ ‫الحافلة‬ :2‫الحافلة‬ ‫وصلت‬ : .
1- ‫القمح‬ ‫تحمل‬ ‫.القافلة‬ ................................................
2- ‫الملبس‬ ‫تكوي‬ ‫.الم‬ .................................................
3- ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬ ‫.الفلح‬ .................................................
4- ‫المطار‬ ‫في‬ ‫هبطت‬ ‫.الطائرة‬ ..................................................
5- ‫الكرة‬ ‫لعب‬ ‫.الولد‬ ..................................................
6- ‫الصف‬ ‫يدخل‬ ‫.المدرس‬ ...................................................
‫الثالث‬ ‫التدريب‬
‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ . ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬.
‫المثال: ت‬1‫ ت‬ .‫الحصان‬ ‫الولد‬ ‫:يركب‬2‫الحصان‬ ‫يركب‬ ‫الولد‬ : .
4
1- ‫النوم‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫ليلى‬ ‫.تنام‬ ......................................................
2- ‫جديدة‬ ‫سيارة‬ ‫الب‬ ‫.يشتري‬ .....................................................
3- ‫بالطائرة‬ ‫ال‬ ‫عبد‬ ‫.سافر‬ ......................................................
4- ‫جدها‬ ‫فاطمة‬ ‫.زار ت‬ ......................................................
5- ‫المسجد‬ ‫في‬ ‫إبراهيم‬ ‫.يصلي‬ ......................................................
6- ‫الدرس‬ ‫التلميذ‬ ‫.يكتب‬ ......................................................
- ‫الشجرة‬
‫تدريب‬1‫المناسبتين‬ ‫العبارتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬ : .
(‫)ب‬ (‫)أ‬
5
1- ‫الشجار‬ ‫ثمار‬ -‫أ‬ ‫الخشاب‬ ‫من‬
2- ‫الشجار‬ ‫ظل‬ ‫تحت‬ -‫ب‬ ‫الطيور‬ ‫تأكل‬
3- ‫الشجار‬ ‫بجمال‬ -‫ج‬ ‫تمنع‬ ‫الشجار‬
4- ‫الثاث‬ ‫الناس‬ ‫يصنع‬ -‫د‬ ‫الشجار‬ ‫تحمينا‬
5- ‫الصحارى‬ ‫انتشار‬ -‫هـ‬ ‫الناس‬ ‫يجلس‬
6- ‫الشمس‬ ‫حرارة‬ ‫من‬ -‫و‬ ‫الناس‬ ‫يستمتع‬
‫تدريب‬2)‫بصحيح‬ ‫أجب‬ :√) (‫خطأ‬ ‫أو‬×(‫الخطأ‬ ‫صحح‬ ‫ثم‬
1- ‫الحجم‬ ‫كبيرة‬ ‫الشجار‬ ‫جميع‬ (........)
2- ‫ل‬ً  ‫طوي‬ ‫ا‬ً ‫عمر‬ ‫الشجار‬ ‫بعض‬ ‫تعيش‬ (........)
3- ‫الثمار‬ ‫تعطي‬ ‫الشجار‬ ‫جميع‬ (........)
4- ‫المدن‬ ‫حول‬ ‫يكون‬ ‫الخضر‬ ‫.الحزام‬ (........)
5- ‫الورق‬ ‫يصنع‬ ‫الشجار‬ ‫.من‬ (........)
6- ‫الحيوان‬ ‫و‬ ‫النسان‬ ‫تحمي‬ ‫.الشجرة‬ (........)
‫تدريب‬3‫النص‬ ‫في‬ ‫جاء ت‬ ‫التي‬ ‫الفكار‬ ‫أهم‬ ‫:استخرج‬
1-...........................................................................................
2- ..........................................................................................
3- ..........................................................................................
4- ..........................................................................................
:‫المفردات‬ ‫تدريبات‬ ‫ثانيا‬
‫تدريب‬1‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ : .
1- ) .‫فقرة‬ ‫المكتب‬ ‫و‬ ‫الكرسي‬ ‫و‬ ‫السرير‬ ‫مثل‬
2).....................................
2- ).‫فقرة‬ ‫بسرعه‬ ‫بطنه‬ ‫في‬ ‫الطعام‬ ‫أدخل‬
6)..........................................
3- ).‫فقرة‬ ‫الثمار‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬ ‫الشجار‬
1)..............................................
4- ).‫فقرة‬ ‫الرض‬ ‫على‬ ‫النسان‬ ‫يزرعه‬ ‫ما‬
6)........................................
5- ).‫فقرة‬ ‫زرع‬ ‫بمعني‬ ‫كلمة‬
6)..........................................................
6- ). .‫فقرة‬ ‫الغذاء‬ ‫يتناول‬ ‫يأكل‬
4).......................................................
7- ).‫فقرة‬ ‫نبات‬ ‫و‬ ‫أشجار‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫أرض‬
6).........................................
8- ).‫فقرة‬ ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫تحمي‬ ‫كالحزام‬ ‫أشجار‬
6)...................................
6
9- ).‫فقرة‬ ‫ل‬ً ‫ظ‬ ‫يعطي‬
2)...................................................................
10- )‫فقرة‬ ‫يعطي‬
2)......................................................................
11- ).‫فقرة‬ ‫جميل‬ ‫غير‬
5)................................................................
12- ).‫فقرة‬ ‫صور‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬
1).......................................................
‫تدريب‬2‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫:ابحث‬ .
1- ...................‫طعم‬3......................‫استمتع‬ -5‫بيئة‬ - .....................
2- ...............................‫جمال‬4‫محله‬ ‫حل‬ - .............................
‫تدريب‬3).‫مفيدة‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫التالية.)استعمل‬ ‫الكلما ت‬ ‫مفرد‬ ‫:ها ت‬8‫كلما ت‬ ))
1- ‫...................................................................................بيو ت‬
2- ‫.................................................................................أشجار‬
3- ‫آل ف‬ ..................................................................................
4- ‫صحارى‬ ..............................................................................
5- ‫شوارع‬ ...............................................................................
6- ‫مدن‬ ...................................................................................
7- ‫أنواع‬ .................................................................................
8- ‫فوائد‬ .................................................................................
‫أكمل‬‫التية‬ ‫الجمل‬ :
Complete the following sentences:
1- ‫نصنع‬ ‫التي‬ ‫بالخشاب‬ ‫تمدنا‬ ‫الشجار‬
‫.......................منها........................و...................و......................و‬
2- ‫يحبها‬ ‫و..................الشجار.كما‬ ‫الطيور‬ ‫...............................تحب‬
3- ‫تقطع‬ ‫ازرع.......................ول‬ ‫جميلة‬ ‫حياتنا‬ ‫تكون‬ ‫....................لكي‬
4- ‫انتشار‬ ‫وتمنع‬ .........................‫الشجار‬ ‫............................تحمي‬
‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫:صحح‬
Correct the following sentences:
1- ‫أزهار‬ ‫الحديقة‬ ‫في‬‫بنفس‬‫الشكال‬ ‫و‬ ‫اللوان‬ .
2- ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحاري‬ ‫تنتشر‬‫لتزيد‬‫الخضراء‬ ‫الرض‬ .
3- ‫ا‬ً ‫حزام‬ ‫الناس‬ ‫يزرع‬‫أصف‬‫مدينتهم‬ ‫حول‬ ‫ر‬ .
4- ‫اقلع‬‫بالماء‬ ‫واسقها‬ ‫الشجرة‬ .
7
‫النص‬ ‫من‬ ‫التية‬ ‫الكلما ت‬ ‫مضاد‬ ‫:ها ت‬
Write the opposite for the following words :
1- ............................... ‫ضيقة‬2‫قليل‬ - ..................................
3- ................................ ‫فوق‬4‫قوي‬ - .................................
5- ...............................‫صغير‬6‫قصير‬ - ................................
) ‫السم‬ ‫جر‬10 )
‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الحرو ف‬ ‫الول:ضع‬ ‫.التدريب‬
‫ب‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫عن‬ ‫إلى‬
1- ‫صديقي‬ ‫.جئت...................زيارة‬
2- ‫الن‬ ‫....................المدرسة‬ ‫.رجعت‬
3- ‫........................الحقيبة‬ ‫.الكتاب‬
4- ‫........................الكعبة‬ ‫.طفت‬
5- .................................‫مسافر؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬
6- ‫......................السوق‬ ‫بعيد‬ ‫.بيتي‬
7- ‫..........................المكتب‬ ‫.الحقيبة‬
‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ .‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً ‫مغير‬ ‫الجملة‬ ‫إلى‬ ‫الكلمة‬ ‫أضف‬ :‫الثاني‬ ‫.التدريب‬
_ ( ). -:‫البيت‬ ‫باب‬ ‫البيت‬ ‫مفتوح‬ ‫الباب‬ ‫المثال‬
‫مفتوح‬
1- .‫جديدة‬ ‫الحقيبة‬
)‫المدرسة‬ ).........................................................
2- .‫لذيذ‬ ‫الطعام‬
)‫الم‬ )....................................................................
3- .‫حافلة‬ ‫هذه‬
)‫المدرسة‬ )..............................................................
4- .‫جميلة‬ ‫الحديقة‬
)‫النافورة‬ )...........................................................
5- .‫طويل‬ ‫النهر‬
)‫النيل‬ )..................................................................
6- .‫واسع‬ ‫المسجد‬
)‫بلل‬ )................................................................
‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫مناسبة‬ ‫كلما ت‬ ‫ضع‬ :‫الثالث‬ ‫.التدريب‬
1- ‫كثيرة‬ ‫........................................الحديقة‬
2- ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫.........................................أحج‬
3- ‫...........................................قبيح‬ ‫صو ت‬
4- ‫كرة‬ ‫ألعب‬ .............................................
8
5- ‫..............................................عذب‬ ‫ماء‬
6- ‫عصير‬ ‫........................................شربت‬
‫والثروة‬ ‫جحا‬ -
:‫المناسبة‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match the following sentences:
1.‫السحابة‬ ‫يجد‬ ‫لم‬ ‫يسافر‬ ‫أن‬ ‫جحا‬ ‫من‬ ‫الرجل‬ ‫طلب‬ -
2.‫ثروته‬ ‫ضاعت‬ ‫لنه‬ ‫الثروة‬ ‫وتسلم‬ ‫سافرجحا‬ -
3.‫الكيس‬ ‫فيها‬ ‫ودفن‬ ‫عميقة‬ ‫حفرة‬ ‫جحا‬ ‫حفر‬ -
4.‫ثروته‬ ‫ليتسلم‬ ‫الصحراء‬ ‫إلى‬ ‫جحا‬ ‫رجع‬ ‫عندما‬ -
5.‫ا‬ً ‫كثير‬ ‫ا‬ً ‫وذهب‬ ‫ل‬ً  ‫ما‬ ‫وكانت‬ ‫بيته‬ ‫إلي‬ ‫ا‬ً ‫حزين‬ ‫جحا‬ ‫عاد‬ -
:‫القصة‬ ‫في‬ ‫جاء ت‬ ‫كما‬ ‫التية‬ ‫الحداث‬ ‫رتب‬
Re-arrange the following sentences:
1.‫الجيران‬ ‫و‬ ‫زوجته‬ ‫انتظاره‬ ‫في‬ ‫فوجد‬ ‫منزله‬ ‫إلى‬ ‫جحا‬ ‫رجع‬ -
2.‫ثروته‬ ‫ضاعت‬ ‫وقد‬ ‫ا‬ً ‫حزين‬ ‫عاد‬ ‫و‬ ‫حماره‬ ‫جحا‬ ‫ركب‬ -
3.‫الثروة‬ ‫ليتسلم‬ ‫الرجل‬ ‫مع‬ ‫وسافر‬ ‫حماره‬ ‫جحا‬ ‫ركب‬ -
4.‫الكيس‬ ‫دفن‬ ‫و‬ ‫الدنانير‬ ‫بعض‬ ‫أخرج‬ -
5.‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬ ‫المدينة‬ ‫إلي‬ ‫ورجع‬ ‫الثروة‬ ‫جحا‬ ‫تسلم‬ -
6.‫ا‬ً ‫شيئ‬ ‫يجد‬ ‫ولم‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫جحا‬ ‫حفر‬ -
:‫ترتيبها‬ ‫بعد‬ ‫السابقة‬ ‫الجمل‬ ‫كتابة‬ ‫أعد‬
Re-write the previous sentences after arranging it:
1...................................................................................... -
2...................................................................................... -
3...................................................................................... -
4...................................................................................... -
5...................................................................................... -
6...................................................................................... -
: ‫المناسبة‬ ‫بالكلما ت‬ ‫العبارا ت‬ ‫أكمل‬
Fill with the correct words.
9
1. ‫جده‬ ‫ثروة‬ ‫جحا‬ ................ -
2. ‫كيس‬ ‫في‬ ‫الثروة‬ ................ -
3.‫بعيد‬ ‫بلد‬ ‫إلى‬ ‫...................جحا‬ -
4. ‫الرض‬ ‫في‬ ‫عميقة‬ ‫حفرة‬ ‫جحا‬ .................... -
5. ‫الحفرة‬ ‫في‬ ‫الكيس‬ ‫جحا‬ ................... -
6.‫التعب‬ ‫من‬ ‫جحا‬ ‫عرق‬ ................... -
: ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطاء‬ ‫صحح‬
Correct the wrong words.
1......................................... . ‫جده‬ ‫ما ت‬ ‫،عندما‬ ‫ا‬ً ‫غني‬ ‫جحا‬ ‫كان‬ -
2............................................ . ‫بعيدة‬ ‫قرية‬ ‫في‬ ‫جحا‬ ‫جد‬ ‫-عاش‬
3........................................... . ‫حقيبة‬ ‫في‬ ‫الثروة‬ ‫الجد‬ ‫-حمل‬
4......................................... . ‫بالسيارة‬ ‫مدينته‬ ‫إلى‬ ‫جحا‬ ‫رجع‬ -
5........................................... . ‫لجحا‬ ‫قليلة‬ ‫ثروة‬ ‫الجد‬ ‫ترك‬ -
‫؟‬ ‫التالية‬ ‫الفكار‬ ‫فيها‬ ‫جاء ت‬ ‫التي‬ ‫الفقرا ت‬ ‫ما‬
Which paragraph was these points mentioned.
1-( ) . ‫بيته‬ ‫الى‬ ‫جحا‬ ‫عودة‬
2-( ) . ‫جحا‬ ‫سفر‬
3-( ) .‫الثروة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
4-( ) . ‫الجد‬ ‫مو ت‬
. ‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬
Read the explanation and write the words.
1-‫فقرة‬ ) . ‫التعب‬ ‫عند‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ‫ماء‬8(
2-‫فقرة‬ ) . ‫ومشى‬ ‫سار‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬8(
3-‫فقرة‬ ) . ‫ما ت‬ ‫لمن‬ ‫تقولها‬ ‫عبارة‬6(
10
4-‫فقرة‬ ) . ‫وذهب‬ ‫اختفى‬8(
5-‫فقرة‬ ) . ‫تعب‬ ‫خل ف‬ ‫بالراحة‬ ‫شعر‬8(
6-‫فقرة‬ ) . ‫له‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫طلب‬5(
7-‫فقرة‬ ) . ‫جاءه‬2(
8-‫فقرة‬ ) .‫ضوء‬ ‫خل ف‬8(
9-‫فقرة‬ ) ‫الرض‬ ‫فوق‬ ‫يكون‬ ‫ما‬7(
10‫فقرة‬ ) . ‫المطر‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ -5(
: ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
Write the meanings.
1-‫تسلم‬
2-‫فرح‬
3-‫اتجه‬
4-‫فكر‬
5-‫طيب‬
6-‫تلك‬
. ‫بالشكل‬ ‫واضبطه‬ ، ‫الخالي‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ‫ضع‬
Fill in the blanks.
1-....................................................... ‫تركب‬
2-........................................................‫شرب‬
3-...................................................... ‫أغلقت‬
4-.......................................................‫يسرق‬
5-........................................................ ‫تلعب‬
6-.......................................................‫أحضر‬
7-.........................................................‫كسر‬
8-..................................................... ‫يضرب‬
. ‫بالشكل‬ ‫واضبطه‬ ، ‫للمجهول‬ ‫مبنيا‬ ‫فعل‬ ‫ضع‬
Fill with the verb.
1-.‫..................الحمار‬4. ‫.....................الضيو ف‬ -
2-. ‫..................الطعام‬5. ‫......................الكتاب‬ -
3-. ‫...................الحافلة‬6. ‫.....................الرض‬ -
11
: ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫للمجهول‬ ‫مبنية‬ ‫الى‬ ‫للمعلوم‬ ‫المبنية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬
Change the sentence from direct to indirect.
: ‫المثال‬.‫الحصان‬ ‫طرد‬ُ‫ر‬ . ‫الحصان‬ ‫الرجل‬ ‫طرد‬
1-........................................... . ‫اللبن‬ ‫الطفلة‬ ‫تشرب‬
2-........................................... . ‫الغرفة‬ ‫ليلى‬ ‫ترتب‬
3-.......................................... . ‫الدرس‬ ‫صالح‬ ‫فهم‬
4-.......................................... . ‫الحقيبة‬ ‫البنت‬ ‫حملت‬
. ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫للمعلوم‬ ‫مبنية‬ ‫الى‬ ‫للمجهول‬ ‫المبنية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬
Change from indirect to direct.
: ‫المثال‬. ‫الثوب‬ ‫الم‬ ‫غسلت‬ . ‫الثوب‬ ‫غسل‬ُ‫ر‬
1-............................................ . ‫الثاث‬ ‫يصنع‬ُ‫ر‬
2-........................................... . ‫المدرس‬ ‫شكر‬ُ‫ر‬
3-........................................... . ‫ال‬ ‫يحمد‬ُ‫ر‬
4............................................ . ‫الزهرة‬ ‫تشم‬ُ‫ر‬ -
: ‫الشفوي‬ ‫التعبير‬ ‫تدريبا ت‬ ‫من‬
Complete the dialogue.
‫الحوار‬ ‫أكمل‬
‫المال؟‬ ‫تحب‬ ‫هل‬ : ‫صالح‬
..................................... :‫منصور‬
‫؟‬ ‫ا‬ً ‫غني‬ ‫أصبحت‬ ،‫إذا‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ : ‫صالح‬
.................................. : ‫منصور‬
‫...................................؟‬ : ‫صالح‬
. ‫ا‬ً ‫جديد‬ ‫ا‬ً ‫بيت‬ ‫لهما‬ ‫أشتري‬ :‫منصور‬
‫.................................؟‬ : ‫صالح‬
12
. ‫فيه‬ ‫يعيشون‬ ،‫للفقراء‬ ‫ا‬ً ‫بيت‬ ‫سأشتري‬ : ‫منصور‬
‫؟‬ ‫إخوتك‬ ‫تساعد‬ ‫وكيف‬ : ‫صالح‬
............................................:‫منصور‬
. ‫منصور‬ ‫يا‬ ‫طيب‬ ‫أنت‬ : ‫صالح‬
.......................................... : ‫منصور‬
‫القوسين‬ ‫بين‬ ( × ) ‫أو‬ (√ ) ‫علمة‬ ‫ضع‬:
Tick for correct and cross for wrong.
1( ) . ‫الشجرة‬ ‫ن‬ ‫حمراء‬ ‫نار‬ ‫خرجت‬ –
2( ) . ‫مرة‬ ‫أول‬ ‫الصو ت‬ ‫سمع‬ ‫عندما‬ ‫موسى‬ ‫خا ف‬ –
3( ) . ‫الناس‬ ‫لجميع‬ ‫موسى‬ ‫ال‬ ‫أرسل‬ –
4( ) . ‫موسى‬ ‫معجزة‬ ‫العصا‬ –
5( ) . ‫ضخم‬ ‫ثعبان‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫العصا‬ –
6( ) . ‫الخيمة‬ ‫إلى‬ ‫الثعبان‬ ‫موسى‬ ‫حمل‬ –
:‫التالية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
Answer the following.
1‫؟‬ ‫موسى‬ ‫خا ف‬ ‫متى‬ –4‫؟‬ ‫بعصاه‬ ‫موسى‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬ –
2‫؟‬ ‫الخو ف‬ ‫عنه‬ ‫ذهب‬ ‫متى‬ –5‫؟‬ ‫ربه‬ ‫موسى‬ ‫سأل‬ ‫ماذا‬ –
3‫؟‬ ‫موسى‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ –6‫؟‬ ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫عندما‬ ‫موسى‬ ‫سيفعل‬ ‫ماذا‬ –
: ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬
Write four main points.
1-
2–
3–
4–
: ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
13
Write meanings of the words.
1......................................... : ‫توكأ‬ -
2........................................ : ‫هش‬ -
3....................................... : ‫مآرب‬ -
4........................................ : ‫شرك‬ -
5...................................... : ‫معجزة‬ -
6.........................................: ‫سعى‬ -
14
- ‫الفضاء‬ ‫رحل ت‬
‫اليتية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫:صحح‬
Correct the mistakes in the following sentences:
1- ‫على‬ ‫يعيش‬ ‫السنسان‬ ‫ظل‬‫القمر‬ ..............................................................
2- ‫الطائرة‬‫من‬ ‫أسرع‬‫الصاروخ‬ ...............................................................
3- ‫عام‬ ‫في‬1961‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫إسنسان‬ ‫أول‬ ‫هبط‬ .....................................
4- ‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫ينام‬‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ .......................................................
5- ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫القمر‬‫الشمس‬ ....................................................................
‫وجمعها‬ ‫التلية‬ ‫الكلما ت‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match between the following words its plural:
‫يوم‬ - ‫اليتصال‬ – ‫عمل‬ – ‫قمر‬ – ‫رائد‬ – ‫مركبة‬ – ‫رحلة‬ – ‫.النجم‬
‫النجوم‬ – ‫رحل ت‬ – ‫مركبا ت‬ – ‫رواد‬ – ‫أقمار‬ – ‫أعمال‬ – ‫اليتصال ت‬ – ‫.أيام‬
1:‫المناسبة‬ ‫لكلما ت‬ ‫با‬ ‫العبارا ت‬ ‫أكمل‬ -
Fill in the blanks.
1. ‫الرض‬ ‫إلى‬ ‫النجوم‬ ‫....................أقرب‬ -
2. ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫حملت..................السنسان‬ -
3.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫.......................السنسان‬ -
4. ‫الفضاء‬ ‫يوجد.........................في‬ ‫ل‬ -
5. ‫الهايتفية‬ ‫يتسهل......................اليتصال ت‬ُ‫س‬ -
6. ‫جميلة‬ ‫بدلة‬ ‫الفضاء‬ ‫................................رائد‬ -
2:‫لية‬ ‫التا‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الطخطاء‬ ‫صحح‬ -
Correct the wrong.
1‫م‬ ‫عا‬ ‫الرض‬ ‫حول‬ ‫عي‬ ‫صنا‬ ‫قمر‬ ‫أول‬ ‫:دار‬1975.....................‫م‬
15
2‫م‬ ‫عا‬ ‫فضاء‬ ‫رحلة‬ ‫أول‬ ‫سنت‬ ‫:كا‬1961.................................‫م‬
3‫م‬ ‫عا‬ ‫القمر‬ ‫حول‬ ‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫:دار‬1986..........................‫م‬
4‫عام‬ ‫القمر‬ ‫على‬ ‫إسنسان‬ ‫أول‬ ‫:هبط‬1699.............................‫م‬
5.............................................‫الرض‬ ‫حول‬ ‫يتدورالشمس‬ :
6....................................‫الرض‬ ‫إلى‬ ‫النجوم‬ ‫أقرب‬ ‫الشمس‬ :
3‫الفكارالتالية؟‬ ‫فيها‬ ‫جاء ت‬ ‫التي‬ ‫الفقرا ت‬ ‫ما‬ -
Which paragraph were the following mentioned in.
1. ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫السنسان‬ ‫وصول‬ -( )
2( ) . ‫الصناعية‬ ‫القمار‬ ‫بها‬ ‫يتقوم‬ ‫التي‬ ‫العمال‬ -
3( ) . ‫الرض‬ ‫حول‬ ‫السنسان‬ ‫دوران‬ -
4( ) . ‫الفضاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ -
4-:‫التعبير‬ ‫او‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬
Write the words.
1‫فقرة‬ ) ‫بالهايتف‬ ‫:الكلم‬5................................................................. (
2‫فقرة‬ )‫بالماء‬ ‫جسمه‬ ‫:غسل‬45............................................................(
3‫فقرة‬ )‫ن‬ ‫السنسا‬ ‫يعمله‬ ‫:ما‬5...............................................................(
4‫فقرة‬ )‫:صنع‬1................................................................................(
5‫فقرة‬ )‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫:مثل‬1.............................................................(
6‫فقرة‬ )‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ ‫الذي‬ ‫ن‬ ‫:السنسا‬3................................................(
7‫فقرة‬ )‫الفضاء‬ ‫رائد‬ ‫يلبسه‬ ‫الذي‬ ‫:الثوب‬4...............................................(
8‫فقرة‬ )‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫:السفر‬3................................................................(
9‫فقرة‬ )‫التلفاز‬ ‫في‬ ‫سنراها‬ ‫التي‬ ‫:الصور‬5..................................................(
10‫فقرة‬ )‫مستحيل‬ ‫:غير‬7...................................................................(
11‫فقرة‬ )‫ل‬ً)  ‫سه‬ ‫الشيىء‬ ‫:جعل‬5............................................................(
12‫فقرة‬ )‫وصنع‬ ‫وزرع‬ ‫:بنى‬1.............................................................(
5:‫ا‬ً) ‫ع‬‫م‬ ‫يتأيتيان‬ ‫اللتين‬ ‫الكلمتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬ -
Match
1‫هايتفى‬ - ‫أ‬ ‫رائد‬ -
2‫الرض‬ - ‫ب‬ ‫ينتشر‬ -
16
3‫عى‬ ‫صنا‬ - ‫ج‬ ‫يدور‬ -
4‫السلم‬ - ‫د‬ ‫-ايتصال‬
5‫الفضاء‬ - ‫هـ‬ ‫يعمر‬ -
6‫القمر‬ -‫و‬ ‫قمر‬ -
5-:‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الخمسة‬ ‫السماء‬ ‫اكتب‬
Fill in the blanks with these words.
‫أطخوك‬ - ‫فاك‬ - ‫حميك‬ - ‫ك‬ ‫أبا‬ - ‫ذا‬ - ‫ذو‬
1............................‫افتح‬ -
2.........................‫عد‬ ‫سا‬ -
3. ‫م‬ٍ  ‫أحمد............................عل‬ -
4‫أين..............................؟‬ -
5........................‫بيت‬ ‫هذا‬ -
6. ‫ل‬ٍ  ‫شكر ت.........................ما‬ -
7:‫مفيدة‬ ‫ل‬ٍ  ‫جم‬ ‫في‬ ‫السماء‬ ‫ضع‬ -
Use the nouns in meaningful sentences
1............................................................................................ ‫أبوك‬ -
2.......................................................................................... ‫أطخوك‬ -
3......................................................................................... ‫حموك‬ -
4........................................................................................... ‫فوك‬ -
5.................................................................................... ‫ق‬ٍ  ‫أطخل‬ ‫ذو‬ -
8:‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫أدطخل‬ -
(In the following sentences) ‫كان‬Use
1...................................................‫ن‬ ‫كا‬ .‫كريم‬ ‫أبوك‬ -
2...............................................‫ن‬ ‫كا‬ .‫مسافر‬ ‫أطخوك‬ -
3................................................‫ن‬ ‫كا‬ .‫مال‬ ‫ذو‬ ‫سالم‬ -
17
9:‫لية‬ ‫التا‬ ‫الجمل‬ ‫على‬ ‫إن‬ ‫أدطخل‬ -
(In the following sentences‫ان‬Use)
1-‫أ‬...................................................‫.إن‬ ‫علم‬ ‫ذو‬ ‫بوك‬
2-..............................................‫إن‬ .‫ب‬ٌ. ‫طبي‬ ‫أطخوك‬
3-.................................................‫إن‬ .‫ف‬ٌ. ‫سنظي‬ ‫فوك‬
10:‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الطخطاء‬ ‫صحح‬ -
Correct the mistakes in the following sentences
1- ......................... .‫أبوه‬ ‫الأبن‬ ‫يطيع‬4‫فيك؟‬ ‫أين‬ - ...............................
2- ..................... .‫ا‬ً) ‫ر‬‫مبك‬ ‫أطخاك‬ ‫حضر‬5‫أبيك‬ ‫أكرمت‬ - . ............................
3- .............................. .‫م‬ٍ  ‫عل‬ ‫ذي‬ ‫هذا‬6‫أطخوك‬ ‫سبقت‬ - . .........................
11:‫طخطأ‬ ‫وعلمة‬ ‫صح‬ ‫علمة‬ ‫ضع‬ -
Tick correct or cross
1( ) . ‫وحده‬ ‫فرعون‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫ذهب‬ -
2( ) . ‫موسى‬ ‫كلم‬ ‫سمع‬ ‫عندما‬ ‫فرعون‬ ‫فرح‬ -
3( ) . ‫حر‬ ‫سا‬ ‫موسى‬ ‫أن‬ ‫فرعون‬ ‫ظن‬ -
4( ) . ‫ثعابين‬ ‫إلى‬ ‫السحرة‬ ‫حبال‬ ‫يتحولت‬ -
5( ) . ‫موسى‬ ‫برب‬ ‫السحرة‬ ‫آمن‬ -
6. ‫فلسطين‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫مع‬ ‫فرعون‬ ‫ذهب‬ -( )
12:‫لية‬ ‫التا‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ -
ِAnswer the following questions
1- ‫ذا؟‬ ‫لما‬ ‫مصر؟‬ ‫في‬ ‫موسى‬ ‫زار‬ ‫..........................................................من‬
2- ‫موسى؟‬ ‫مع‬ ‫فرعون‬ ‫إلى‬ ‫هارون‬ ‫ذهب‬ ‫ذا‬ ‫............................................لما‬
3- ‫سنبي؟‬ ‫موسى‬ ‫بأن‬ ‫السحرة‬ ‫آمن‬ ‫ذا‬ ‫......................................................لما‬
4- ‫آمنوا؟‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫بالسحره‬ ‫فرعون‬ ‫فعل‬ ‫ذا‬ ‫ما‬ .............................................
5- ‫موسى؟‬ ‫فرعون‬ ‫يتبع‬ ‫لماذا‬ ..............................................................
6- ‫فرعون؟‬ ‫حياة‬ ‫اسنتهت‬ ‫كيف‬ ............................................................
13: ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬ –
Get four main ideas from the text
1-
2–
3–
4-
1-: ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫اليتية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاسني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
Check the meanings for the following words in the dictionary
18
1.........................................‫عصى‬ -
2.........................................‫حر‬ ‫سا‬ -
3..........................................‫سحره‬ -
4.............................................‫هزم‬ -
5..........................................‫يتبارى‬ -
6..........................................‫صلب‬ -
7......................................... ‫درس‬ -
8......................................... ‫سنجوم‬ -
9........................................ ‫أعظم‬ -
10..............................‫الفضاء‬ ‫رواد‬ -
11- ‫صناعية‬ ‫أقمار‬ ...........................
‫المنورة‬ ‫المدينة‬ -
:‫اليتية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الطخطاء‬ ‫صحح‬
Correct the mistakes in the following sentences:
1‫السلم‬ ‫قبل‬ ‫اسمها‬ ‫كان‬ ‫المدينة‬ -‫مكة‬............................................
2-‫النبوي‬ ‫المسجد‬...................................‫السلم‬ ‫في‬ ‫بني‬ ‫مسجد‬ ‫أول‬
3‫صلة‬ ‫في‬ ‫يتحولت‬ ‫القبلة‬ -‫العصر‬..................................................
4‫في‬ -‫مكة‬...........................................................‫أحد‬ ‫جبل‬ ‫يوجد‬
:‫المناسبة‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match between the right sentences:
1‫النبوي‬ ‫المسجد‬ ‫يوجد‬ ‫مكة‬ ‫في‬ -
2‫القصى‬ ‫المسجد‬ ‫يوجد‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ -
3‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫قبر‬ ‫يوجد‬ ‫فلسطين‬ ‫في‬ -
4‫الحرام‬ ‫المسجد‬ ‫يوجد‬ ‫البقيع‬ ‫في‬ -
‫التوصيل‬ ‫بعد‬ ‫السابقة‬ ‫الجمل‬ ‫كتابة‬ ‫أعد‬
Re-write the previous sentences after matching:
19
-.………………………………………………………1
-.………………………………………………………2
-.………………………………………………………3
-.………………………………………………………4
‫و‬ . ‫النص‬ ‫فى‬ ‫ورد ت‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫بجاسنب‬ (√ ) ‫علمة‬ ‫ضع‬
) ‫علمة‬x. ‫النص‬ ‫فى‬ ‫يترد‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ‫الفكرة‬ ‫بجاسنب‬ (
Tick for correct and cross for wrong.
-:‫المنورة‬ ‫المدينة‬
1( ) . ( ‫طيبة‬ ) ‫السلم‬ ‫قبل‬ ‫اسمها‬ ‫كان‬ -
2( ) . ( ‫يثرب‬ ) ‫السلم‬ ‫بعد‬ ‫اسمها‬ ‫أصبح‬ -
3( ) . ‫إسلمية‬ ‫دولة‬ ‫أول‬ ‫فيها‬ ‫قامت‬ -
4( ) . ‫الحرام‬ ‫المسجد‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ -
5( ) . ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫فيها‬ ‫ولد‬ -
6( ) . ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫إليها‬ ‫هاجر‬ -
‫؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
What is it?
1......................................... . ‫الشريفين‬ ‫الحرمين‬ ‫-أول‬
2.......................................... . ‫الشريفين‬ ‫الحرمين‬ ‫ثاسني‬ -
3.......................................... . ‫الشريفين‬ ‫الحرمين‬ ‫ثالث‬ -
4....................................... . ‫السلم‬ ‫في‬ ‫بني‬ ‫مسجد‬ ‫أول‬ -
5................................ . ‫الصلة‬ ‫فيه‬ ‫يتحولت‬ ‫الذي‬ ‫المسجد‬ -
6........................................... . ‫الصحابة‬ ‫قبور‬ ‫به‬ ‫مكان‬ -
7.................................... . ‫الشريف‬ ‫المصحف‬ ‫فيه‬ ‫يطبع‬ -
20
8......................... . ‫المنورة‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫الطلب‬ ‫فيها‬ ‫يدرس‬ -
Write the meanings in one Arabic word.
: ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫والتعبيرا ت‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاسني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
Write the meanings in Arabic.
1.....................: ‫طباعة‬ -2......................: ‫طول‬ –
3...................: ‫هاجروا‬ -4.......................: ‫يتحول‬ -
5.......................: ‫يتضم‬ -6......................: ‫يتنتشر‬ -
-: ‫والجمع‬ ‫المفرد‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match between singulars & plurals.
( ‫ب‬ ) ( ‫أ‬ )
21
-: ‫المثنى‬ ‫إلى‬ ‫المفرد‬ ‫حول‬
Change from singular to double.
1..................................................................... . ‫يسبح‬ ‫هو‬ –
2................................................................... . ‫يتكتب‬ ‫أسنت‬ –
-: ‫الجمع‬ ‫إلى‬ ‫المفرد‬ ‫حول‬
Change from singular to plural.
1..................................................................... . ‫والده‬ ‫يساعد‬ ‫هو‬ –
2................................................................... . ‫ربك‬ ‫يتشكر‬ ‫أسنت‬ –
-: ‫الجمع‬ ‫إلى‬ ‫المثنى‬ ‫حول‬
Change from double to plural.
1..................................................................... . ‫يعملن‬ ‫هما‬ –
2......................................................... . ‫الملبس‬ ‫يتغسلن‬ ‫أسنتما‬ –
3.......................................................‫عالي‬ ‫بصو ت‬ ‫يتتحدثان‬ ‫أسنتما‬ -
-: ‫المثنى‬ ‫إلى‬ ‫الجمع‬ ‫حول‬
Change from plural to double.
‫حاج‬ - ‫أم‬
‫صحابي‬ – ‫دولة‬
‫اسم‬ – ‫مسجد‬
‫قبر‬ – ‫سوق‬
‫حديقة‬ - ‫مصحف‬
‫أسماء‬ – ‫أسواق‬
‫حدائق‬ – ‫قبور‬
‫مصاحف‬ – ‫صحابة‬
‫أمها ت‬ - ‫حجاج‬
‫مساجد‬ - ‫دول‬
22
1..................................................................... . ‫يرجعون‬ ‫هم‬ –
2........................................................... . ‫الشارع‬ ‫يتعبرون‬ ‫أسنتم‬ –
3.....................................................‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫يدرسون‬ ‫الطلب‬ -
.‫المناسبتين‬ ‫الكلمتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match between appropriate words.
( ‫ب‬ ) ( ‫أ‬ )
1.‫الدواء‬ ‫يتشربين‬ – ‫أ‬ ‫المدرسون‬ –
2. ‫الرض‬ ‫على‬ ‫يتجلسون‬ – ‫ب‬ ‫أسنتما‬ –
3. ‫رمضان‬ ‫يصومان‬ – ‫ج‬ ‫ت‬ِ ‫أسن‬ –
4. ‫المسجد‬ ‫إلى‬ ‫يتذهبان‬ – ‫د‬ ِ‫الولدان‬ –
5. ‫التلميذ‬ ‫يعلمون‬ - ‫هـ‬ ‫أسنتم‬ –
. ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫اسمية‬ ‫إلى‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬
Change from verb sentence to noun sentence.
:‫المثال‬. ‫الحافلة‬ ‫يركبون‬ ‫الرجال‬ – . ‫الحافلة‬ ‫الرجال‬ ‫يركب‬
1.............................................. . ‫الطبيب‬ ‫المريضان‬ ‫يقابل‬ –
2....................................................... . ‫الم‬ ‫الولد‬ ‫يحب‬ –
3............................................... . ‫اليوم‬ ‫المسافران‬ ‫يرجع‬ –
4............................................ . ‫البيت‬ ‫المهندسون‬ ‫يبني‬ –
. ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫الداة‬ ‫أدطخل‬
23
Re-write the sentence after changing.
1........................................................... ( ‫لن‬ ) . ‫الغرفة‬ ‫يتدطخلن‬ ‫أسنتما‬ –
2................................................................. ( ‫ل‬ ) . ‫القهوة‬ ‫يتشربون‬ –
3........................................................... ( ‫لم‬ ) . ‫التلفاز‬ ‫يتشاهدين‬ ‫ت‬ِ ‫أسن‬ –
4................................................................ ( ‫لن‬ ) . ‫يلعبان‬ ‫الوالدان‬ –
5........................................................ ( ‫ل‬ ) . ‫متأطخرين‬ ‫يتحضرون‬ ‫أسنتم‬ –
‫القوسين‬ ‫بين‬ ( × ) ‫أو‬ (√) ‫علمة‬ ‫ضع‬
Tick for correct and cross for wrong.
1( ) . ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫الشام‬ ‫إلي‬ ‫الرسول‬ ‫سافر‬ -
2( ) . ‫الرسول‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫طخديجة‬ ‫-السيدة‬
3( ) . ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫يعرف‬ ‫الرسول‬ ‫كان‬ -
4( ) . ‫غارحراء‬ ‫في‬ ‫الرسول‬ ‫علي‬ ‫جبريل‬ ‫سنزل‬ -
5( ) . ‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ ‫أول‬ (‫اقرأ‬ ) –
6( ) . ‫السن‬ ‫كبير‬ ‫ورقة‬ ‫كان‬ -
‫اليتية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ -
Answer the following.
1‫؟‬ ‫الشام‬ ‫إلي‬ ‫الرسول‬ ‫ذهب‬ ‫لماذا‬ -
........................................................................................
2‫للسيدة‬ ‫ميسرة‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ -
‫طخديخة‬.............................................................................. ‫؟‬
.........
3‫؟‬ ‫حراء‬ ‫غار‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ ‫سول‬ ‫الر‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬ –
24
.....................................................................................
4‫؟‬ (‫بقارئ‬ ‫أسنا‬ ‫)ما‬ : ‫الرسول‬ ‫قال‬ ‫لماذا‬ -
...................................................................................................
5‫؟‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫سنزلت‬ ‫آيا ت‬ ‫أول‬ ‫ما‬ -
...................................................................................................
6‫؟‬ ‫الثاسنية‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫محمد‬ ‫من‬ ‫جبريل‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ -
..................................................................................................
: ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬
Write the main points from the lesson.
1-
2–
3–
4–
: ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاسني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
Write the meanings of the words.
2-.............................................. : ‫غلم‬
3-............................................ : ‫أطخلق‬
4-.............................................. : ‫طخلق‬
5-............................................... : ‫أمي‬
6-............................................. : ‫سنصر‬
7-.............................................: ‫يتزوج‬
Fill with the appropriate words.
‫أسنت‬ – ‫هي‬ – ‫أسنتما‬ – ‫هم‬ – ‫ذا‬ – ‫الذي‬ - ‫هذا‬
‫يتلك‬ – ‫هو‬ – ‫هذه‬ – ‫–الليتي‬ ‫التي‬ –
25
‫أسماء‬ ‫حدد‬
‫الشارة‬...................................................................................
........
‫والسماء‬
‫الموصولة‬...............................................................................
...........
‫والضمائر‬................................................................................
......
‫البغدادي‬ ‫اللطيف‬ ‫عبد‬ -
:‫اليتية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬
Complete the following sentences:
1.‫للعلم‬ ‫ا‬ً) ‫............................طلب‬ ‫يغادر‬ ‫أن‬ ‫البغدادي‬ ‫قرر‬ -
2...........................‫مدينة‬ ‫إلى‬ ‫سافر‬ ‫دمشق‬ ‫من‬ -
3..............................‫بآثارها‬ ‫أعجب‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫البغدادي‬ ‫أحب‬ -
4.‫حيايتهم‬ ‫...................................سبب‬ ‫أن‬ ‫يظنون‬ ‫القدماء‬ ‫كان‬ -
5.‫عام‬ ‫................................كل‬ ‫إليه‬ ‫سنلقي‬ ‫أن‬ ‫العادة‬ -
6.‫.......................شديد‬ ‫في‬ ‫فتاة‬ ‫لها‬ ‫أسرة‬ ‫كل‬ ‫كاسنت‬ -
:‫طخط‬ ‫يتحتها‬ ‫التي‬ ‫الكلما ت‬ ‫مضاد‬ ‫ها ت‬
Write the opposite of the underlined words:
1-‫ولد‬‫عام‬ ‫بغداد‬ ‫في‬557......................................‫هـ‬
2‫ل‬ ‫العلم‬ ‫لن‬ -‫سنهاية‬............................................‫له‬
3‫أطخذ‬ -..........................................‫علمائها‬ ‫من‬ ‫العلم‬
4-‫جاء‬.......................................‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الناس‬
5‫السلم‬ -‫يهدم‬................................‫الثم‬ ‫من‬ ‫قبله‬ ‫ما‬
6‫الوقت‬ ‫يقضي‬ ‫كان‬ -‫أمام‬............................‫النيل‬ ‫سنهر‬
:‫النص‬ ‫من‬ ‫اليتية‬ ‫الكلما ت‬ ‫مفرد‬ ‫ها ت‬
26
Get the plural of the following words from the text:
1...........................‫البيو ت‬ -2......................... ‫علوم‬ -
3............................. ‫مدن‬ -4....................... ‫الفتيا ت‬ -
5....................... ‫البطاقا ت‬ -6.................... ‫الحيواسنا ت‬ -
١‫ا‬ْ.‫الخط‬ ‫صحح‬ ‫ثم‬ × ‫أو‬ √ ‫علمة‬ ‫ضع‬ - .
Put tick or cross and correct the wrong sentence
١‫للعمل‬ ‫بلده‬ ‫من‬ ‫البغدادي‬ ‫سافر‬ - . ( )
٢‫النيل‬ ‫في‬ ‫فتى‬ ‫يلقون‬ ‫المصريون‬ ‫-كان‬ . ( )
٣‫البغدادي‬ ‫بعلم‬ ‫مصر‬ ‫علماء‬ ‫أعجب‬ - . ( )
٤‫الموصل‬ ‫في‬ ‫البغدادي‬ ‫ولد‬ - . ( )
٥‫النيل‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫إلى‬ ‫فتاة‬ ‫المصريون‬ ‫يلقي‬ - . ( )
٦‫كثيرة‬ ‫مكتبا ت‬ ‫دمشق‬ ‫في‬ - . ( )
٧‫بيته‬ ‫في‬ ‫الدين‬ ‫علوم‬ ‫البغدادي‬ ‫درس‬ - . ( )
٢‫القائل‬ ‫من‬ -
Who is the speaker ?
‫القـــــــــــــــــــول‬‫ناس‬َّ‫ال‬ ‫ر‬ُ‫س‬ ‫م‬َ‫ُر‬ ‫ع‬ُ‫س‬ ‫عمرو‬َ‫ُر‬
١‫السلم‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ - ←..............................................................
٢‫سنة‬ ‫كل‬ ‫النيل‬ ‫في‬ ‫فتاة‬ ‫سنلقي‬ - ←............................................................
٣‫قبله‬ ‫ما‬ ‫يهدم‬ ‫السلم‬ ‫إن‬ - ←..............................................................
٤‫جميلة‬ ‫الفتاة‬ ‫يتكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ - ←.............................................................
٥‫المجاعة‬ ‫وقعت‬ ، ‫الفتاة‬ ‫ق‬َ‫ُر‬ ‫يتل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ - ←.....................................................
٦‫النيل‬ ‫في‬ ‫حية‬ ‫فتاة‬ ‫يتلقون‬ ‫هل‬ - ←..........................................................
٧‫السنة‬ ‫هذه‬ ‫النيل‬ ‫يفض‬ ‫لم‬ - ←..............................................................
٣‫المناسب‬ ‫الفاعل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫الفعل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ -
Match
27
‫عمل‬
‫قتل‬
‫حفظ‬
‫فتح‬
‫قال‬
‫هرب‬
‫غرد‬
‫هاجر‬
‫وافق‬
‫تطور‬
‫حافظ‬
‫هارب‬
‫قائل‬
‫عامل‬
‫قاتل‬
‫فاتح‬
‫موافق‬
‫متطور‬
‫مهاجر‬
‫مغرد‬
٤‫فعل‬ ‫لكل‬ ‫المناسب‬ ‫الفاعل‬ ‫اسم‬ ‫ها ت‬ -
١‫علم‬ - :-----------------
٢‫درس‬ - :-----------------
٣‫سنام‬ - :-----------------
٤‫عبر‬ - :------------------
٥‫يتقدم‬ - :------------------
٦‫حارب‬ - :------------------
٧‫احتاج‬ - :-------------------
٨‫يتعلم‬ - :-------------------
__________________________________________________
٥‫الفاعل‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫ها ت‬ -
Give the verb
‫الفاعل‬ ‫اسم‬‫الفعــــل‬
١‫مستيقظ‬ - :-----------------
٢‫مقايتل‬ - :-----------------
٣‫معلم‬ - :-----------------
٤‫مغادر‬ - :------------------
٥‫مستقبل‬ - :------------------
٦‫معارض‬ - :------------------
٦‫الخطأ‬ ‫صحح‬ ‫ثم‬ × ‫أو‬ √ ‫علمة‬ ‫ضع‬ -
Put tick or cross and correct the wrong sentences
١‫المر‬ ‫أول‬ ‫ا‬ً) ‫ر‬‫س‬ ‫الدعوة‬ ‫كاسنت‬ - . ( )
٢‫علي‬ ‫قبل‬ ‫عمر‬ ‫-أسلم‬ . ( )
٣‫عمر‬ ‫إسلم‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً) ‫ر‬‫جه‬ ‫الدعوه‬ ‫أصبحت‬ - . ( )
٤‫المدينة‬ ‫إلى‬ ‫الولى‬ ‫المسلمين‬ ‫هجرة‬ ‫كاسنت‬ - . ( )
٥‫المسلمين‬ ‫و‬ ‫الرسول‬ ‫الكفار‬ ‫عذب‬ - . ( )
٦‫المسلمين‬ ‫الحبشة‬ ‫ملك‬ ‫طرد‬ - . ( )
28
______________________________________
‫أجب‬
Answer
١‫ال. ؟‬ً‫ ؟‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫س‬ ‫الدعوة‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬ - .........................................................
........................................................................................
٢‫لماذا‬ -‫عمر‬ ‫إسل م‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫جه‬ ‫الدعوه‬ ‫أصبحت‬‫. ؟‬ .........................................
.....................................................................................................
٣‫كيف‬ -‫الرسول‬ ‫الكفار‬ ‫عذب‬‫. ؟‬ ...............................................................
......................................................................................................
٤‫الحبشة. ؟‬ ‫إلى‬ ‫المسلمون‬ ‫هاجر‬ ‫لماذا‬ - ......................................................
......................................................................................................
٥‫الحبشة. ؟‬ ‫في‬ ‫المسلمون‬ ‫عاش‬ ‫كيف‬ - ......................................................
......................................................................................................
٦‫ي‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬ -‫المسلمين‬ ‫الحبشة‬ ‫ملك‬ ‫طرد‬‫. ؟‬ ..................................................
.......................................................................................................
8– ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬
Get four main ideas from the text
1-
2 –
3 –
4 -
9- ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬.
Check the meanings for the following words in the dictionary
١‫سر‬ - :-----------------
٢‫جهر‬ - :-----------------
٣‫من‬ ‫سخر‬ - :-----------------
٤‫اشتد‬ - :------------------
٥‫نصراني‬ - :------------------
٦‫دعوة‬ - :------------------
7 – ‫مدن‬ :-------------------
8 - ‫قتل‬ :-------------------
9 – ‫ولد‬ :--------------------
29
10 – ‫طلب‬ : --------------------
11 – ‫إثم‬ :---------------------
12 – ‫هد م‬ :----------------------
10‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ -:
Read the explanation then write the word or the sentence
1- (‫)ص‬ ‫الرسول‬ ‫كل م‬‫فقرة‬ )1 ) .........................................
2- ‫وتعلم‬ ‫درس‬‫فقرة‬ )1 ) ....................................................
3- ‫ضى‬ ‫الما‬ ‫الزمن‬ ‫فى‬ ‫شوا‬ ‫عا‬ ‫الذين‬ ‫الناس‬‫فقرة‬ )3 ) .................................
4- ‫لرخر‬ ‫شخص‬ ‫يكتبه‬ ‫ما‬ ‫لة‬ ‫رسا‬‫فقرة‬ )6 ) ...............................................
5- ‫بل‬ ‫قا‬‫فقرة‬ )2 ) ............................................................................
6- ‫بقوة‬ ‫سال‬‫فقرة‬ )3 ) .......................................................................
7- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫شيئ‬ ‫تعطي‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫تأرخذه‬ ‫شىء‬ ‫هدية‬‫فقرة‬ )3 ) ......................................
8- ‫ م‬ ‫السل‬ ‫بها‬ ‫نعرف‬ ‫التي‬ ‫العلو م‬‫فقرة‬ )1 ) ..............................................
9- ‫النيل‬ ‫في‬ ‫تلقى‬ ‫نت‬ ‫كا‬ ‫التي‬ ‫الفتاة‬‫فقرة‬ )5 ) .............................................
10- ‫عليها‬ ‫يكتب‬ ‫ورقة‬‫فقرة‬ )7 ) ............................................................
11- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ع‬‫م‬ ‫ن‬ ‫تيا‬ ‫تأ‬ ‫اللتين‬ ‫الكلمتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match between the words that come together
1- ‫أ-النيل‬ ‫أرخذ‬
2- ‫ب-الماء‬ ‫الحديث‬
3- ‫الدين‬ -‫ج‬ ‫ر‬ ‫الثا‬
4- ‫النبوي‬ -‫د‬ ‫ض‬ ‫فا‬
5- ‫القديمة‬ -‫ه‬ ‫علو م‬
6- ‫العلم‬ -‫و‬ ‫عروس‬
30
- ‫الجنتين‬ ‫صاحب‬ ‫قصة‬
‫تدريب‬1) ‫علمة‬ ‫ضع‬ :(√‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫صح‬
‫الكافر‬ ‫المؤمن‬
1- ‫كثير‬ ‫مال‬ ‫.له‬ ..........................................................
2- ‫قليل‬ ‫مال‬ ‫.له‬ ..........................................................
3- ‫الوالد‬ ‫.قليل‬ ..........................................................
4- ‫الوالد‬ ‫.كثير‬ ..........................................................
5- ‫جنتان‬ ‫.له‬ .............................................................
6- ‫بستان‬ ‫له‬ ‫.ليس‬ ......................................................
‫تدريب‬2‫القائل. ؟‬ ‫من‬ :
‫الكافر‬ ‫المؤمن‬ ‫القول‬
1- ‫الساعة‬ ‫تقو م‬ ‫.لن‬ ..................... ..........................
2- ‫رخلقك. ؟‬ ‫بالذي‬ ‫كفرت‬ ‫هل‬ ..................... ..........................
3- ‫النعم‬ ‫هذه‬ ‫تزول‬ ‫.لن‬ ..................... ...........................
4- ‫بال‬ ‫مؤمن‬ ‫.أنا‬ ..................... ...........................
5- ‫نعمه‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫.أشكر‬ ...................... ...........................
6- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫د‬‫وول‬ ‫ال‬ً‫ ؟‬ ‫ما‬ ‫منك‬ ‫أكثر‬ ‫أنا‬ ..................... ...........................
7- ‫بربي‬ ‫أكفر‬ ‫لم‬ ‫.ليتني‬ ..................... ............................
8- ‫النعم‬ ‫هذه‬ ‫سبب‬ ‫.أنا‬ ...................... ............................
31
‫المفردات‬ ‫ا:تدريبات‬ً‫ ؟‬‫ثاني‬
‫تدريب‬1‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ : .
1- ‫فعله.)فقرة‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حزن‬7 )........................................................
2- ‫بال.)فقرة‬ ‫يؤمن‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫النسان‬1 ) .............................................
3- ‫آمن.)فقرة‬ ‫رخلف‬4 ) .................................................................
4- ‫انتهى.)فقرة‬ ‫و‬ ‫ذهب‬2 ) .............................................................
5- ‫يموت.)فقرة‬ ‫قتل.جعله‬7 ) ..........................................................
6- ‫أمات.)فقرة‬ ‫ا.رخلف‬ً‫ ؟‬‫حي‬ ‫جعله‬7 ) ...................................................
7- ‫عصر.)فقرة‬ ‫أوقات.جمع‬1 ) ........................................................
8- ‫)فقرة‬ .‫الرض‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ .‫تربة‬4 ) ...........................................
9- ‫رخير.)فقرة‬ ‫طيب.رخلف‬ ‫غير‬ ‫عمل‬7 ) .............................................
10- ‫)فقرة‬ .‫والوالد‬ ‫والمال‬ ‫الصحة‬ ‫مثل‬2 ) .........................................
11- ‫القيامة.)فقرة‬ ‫يو م‬2 )..............................................................
12- ‫رخطأه.)فقرة‬ ‫ذنبه.وترك‬ ‫عن‬ ‫رجع‬4 ) ...........................................
‫تدريب‬2‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫التركيبات‬ ‫و‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫:ابحث‬ :
1- .................‫دمر‬3........................‫صاعقة‬ -5‫عذب‬ - ....................
2- ................‫حاسب‬4.....................‫أعواد‬ -6‫به‬ ‫نزل‬ - .....................
‫تدريب‬3‫رخطوط‬ ‫تحتها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫مضاد‬ ‫أكتب‬ : .
1- ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫ال‬‫يحيي‬‫.و‬ .................................................................
2- ‫افعل‬‫الخير‬‫ال‬ . .........................................................................
3- ‫آمن‬‫و..........................................كثيرون‬ .‫كثيرون‬ .
4- ‫يدرخل‬‫المؤمن‬‫...............................النار‬ ‫يدرخل‬ ‫و‬ .‫الجنة‬ .
5- ‫العصر‬ ‫يختلف‬‫الحديث‬‫العصر‬ ‫عن‬ ..................................
6- ‫جرى‬.‫ثم‬ ‫الحصان‬ ......................................................
‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫إعراب‬
‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬:
Match the following sentences:
1- ‫البساتين‬ ‫دمرت‬ ‫بال‬ ‫مؤمن‬ ‫أحدهما‬ ‫.الرجلن‬
2- ‫يميت‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫البستانين‬ ‫الكافر‬ ‫.درخل‬
3- ‫رخلقك‬ ‫بالذي‬ ‫كفرت‬ ‫هل‬ ‫الكافر‬ ‫المؤمن‬ ‫.سأل‬
4- ‫به‬ ‫كافر‬ ‫الرخر‬ ‫و‬ ‫صاعقة‬ ‫ال‬ ‫.أرسل‬
5- ‫نعم‬ ‫من‬ ‫فيهما‬ ‫ما‬ ‫أعجبه‬ ‫و‬ ‫يحيي‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫.ال‬
‫التية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫:صحح‬
Correct the mistakes in the following sentences:
1- ‫إلى‬ ‫يتوب‬ ‫أن‬ ‫الكافر‬ ‫من‬ ‫المؤمن‬ ‫طلب‬‫نفسه‬ .
32
2- ‫الشجار‬ ‫أصبحت‬‫الصفراء‬‫يابسه‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫د‬‫أعوا‬ .
3- ‫وجد‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫رخي‬ ‫عمل‬ ‫من‬‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫ش‬ .
4- :‫أ‬ ‫لم‬ ‫ليتني‬ ‫قال‬ ‫و‬ ‫الكافر‬ ‫ندم‬‫ؤمن‬‫بربي‬ .
‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫النصب‬ ‫أدوات‬ ‫الول:ضع‬ ‫.التدريب‬
‫كي‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫لن‬
1- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫مبك‬ ‫ا....................................تستيقظ‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫مبك‬ ‫.نم‬
2- ‫المدرسة..................................أتعلم‬ ‫إلى‬ ‫.أذهب‬
3- ‫والديك‬ ‫................................تطيع‬ ‫.يجب‬
4- ‫ا...........................أفهم‬ً‫ ؟‬‫د‬‫جي‬ ‫للمدرس‬ ‫.أستمع‬
‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الجز م‬ ‫أدوات‬ ‫الثاني:ضع‬ ‫.التدريب‬
‫ل‬ ‫ال‬ ‫لم‬
1- .........................‫النار‬ ‫من‬ ‫.تقترب‬
2- .........................‫اليو م‬ ‫محمود‬ ‫.يحضر‬
3- .........................‫ضيفك‬ ‫.تكر م‬
‫التية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫اضبط‬ :‫الثالث‬ ‫:التدريب‬
1- ‫طيبة‬ ‫بصحة‬ ‫لتعيش‬ .‫ل‬ً‫ ؟‬ ‫قلي‬ ‫.كل‬
2- ‫المدرسة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫.نتعلم‬
3- ‫الشهر‬ ‫هذا‬ ‫المطر‬ ‫ينزل‬ ‫.لم‬
4- ‫الحيوان‬ ‫تضرب‬ ‫.ال‬
5- ‫الوقت. ؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الباب‬ ‫تدق‬ ‫لماذا‬
6- ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫أتأرخر‬ ‫.لن‬
‫أرخري‬ ‫مرة‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫مرة‬ ‫لم‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫على‬ ‫أدرخل‬ :‫الرابع‬ ‫.التدريب‬
1- ‫القصة‬ ‫.يقرأ‬ ..........................................................................
2- ‫الدرس‬ ‫.يكتب‬ ........................................................................
3- ‫الحبل‬ ‫.يقطع‬ ..........................................................................
‫إنشائك‬ ‫من‬ ‫جمل‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الدوات‬ ‫استعمل‬ :‫الخامس‬ ‫.التدريب‬
1- ‫ال‬ .......................................................................................
2- ‫أن‬ ......................................................................................
3- ‫لـ‬ .......................................................................................
4- ‫لم‬ ......................................................................................
5- ‫كي‬ .....................................................................................
6- ‫ل‬ .......................................................................................
7- ‫لن‬ ......................................................................................
33
‫الحياة‬ ‫دورة‬ -
:‫التية‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬
Match the following sentences:
1.‫الطفال‬ ‫يولد‬ ‫و‬ ‫الزواج‬ ‫يحدث‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ -
2.‫طبيبة‬ ‫أو‬ ‫مدرسة‬ ‫الرضاعة‬ ‫يترك‬ ‫عامين‬ ‫بعد‬ -
3.‫التراب‬ ‫في‬ ‫جسمه‬ ‫يدفن‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫بعد‬ -
4.‫ا‬ً‫ ؟‬‫نائم‬ ‫وقته‬ ‫معظم‬ ‫الطفل‬ ‫يقضي‬ ‫الشباب‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ -
5.‫وحده‬ ‫طعامه‬ ‫يتناول‬ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫أحيان‬ ‫الزوجة‬ ‫تعمل‬ -
6.‫الشباب‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫ينتقل‬ ‫النسان‬ ‫موت‬ ‫بعد‬ -
‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬:
Complete the following sentences:
1.........................‫وجه......................ووجه‬ ‫الطفل‬ ‫يعرف‬ ‫قصيرة‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ -
2................................. ‫منه..........................أرخته‬ ‫أرخذت‬ ‫إذا‬ ‫الطفل‬ ‫يبكي‬ -
3‫.....................عشرة‬ ‫وتستمرإلى‬ ‫عشرة‬ ‫الثانية‬ ‫مرحلة....................بعد‬ ‫تبدأ‬ -
4...................................‫في‬ ‫وقته‬ ‫.....................معظم‬ ‫يقضي‬ ‫الزواج‬ ‫بعد‬ -
5.‫أعماله‬ ‫على‬ ‫.................ليحاسبه‬ ‫أما م‬ ‫النسان‬ ‫يو م.......................يقف‬ ‫في‬ -
:‫النص‬ ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫مضاد‬ ‫هات‬
Write the opposite of the following words from the text:
1.............................‫الطفولة‬ -2.............................. ‫يبكي‬ -
3..............................‫يصحو‬ -4............................. ‫-يجلس‬
5............................... ‫تتقد م‬ -6............................... ‫يقل‬ -
١‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ (√ )‫علمة‬ ‫ضع‬ - .
Put tick in the suitable place
34
‫العبــــــــــــــــــــارة‬‫الشباب‬ ‫الطفولة‬‫الشيخورخة‬
١‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫كثي‬ ‫ينا م‬ - . --------------------------------------
٢‫الزواج‬ ‫يحدث‬ - . -----------------------------------
٣‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫كثي‬ ‫يبكي‬ - . -------------------------------------
٤‫ظهره‬ ‫ينحني‬ - . -------------------------------------
٥‫اللبن‬ ‫يرضع‬ - . ----------------------------------------
٦‫العقل‬ ‫نمو‬ ‫يزداد‬ - . ----------------------------------------------
٧‫الروضة‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ - . ------------------------------------------
٨-------------------------------------------- .‫شعره‬ ‫يشيب‬ -
٢‫التسلسل‬ ‫حسب‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫رتب‬ -
Put the following in order
‫المشي‬‫ال م‬ ‫و‬ ‫الب‬ ‫معرفة‬‫الوالد‬
‫الكثير‬ ‫النو م‬‫العمل‬‫الجلوس‬
‫الموت‬‫النظر‬ ‫ضعف‬‫الوقوف‬
‫الزواج‬
٣‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ - .
Check the meaning for the following words in the
dictionary
١-----------------: ‫انحنى‬ -٤‫دورة‬ - :-----------------
٢-----------------: ‫رضاعة‬ -٥‫عظا م‬ - :-----------------
٣-----------------: ‫زواج‬ -٦‫محدد‬ - :------------------
٤‫المناسب‬ ‫المفعول‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫الفعل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ - :
Match
35
‫سمع‬
‫فرض‬
‫ظلم‬
‫فهم‬
‫فعل‬
‫خلق‬
‫أغلق‬
‫عاهد‬
‫راقب‬
‫أكرم‬
‫قرر‬
‫مظلوم‬
‫مفهوم‬
‫مفعول‬
‫مفروض‬
‫مسموع‬
‫مخلوق‬
‫مراقب‬
‫منزل‬
‫مقرر‬
‫معاهد‬
‫مغلق‬
٥‫فعل‬ ‫لكل‬ ‫المناسب‬ ‫المفعول‬ ‫اسم‬ ‫هات‬ - .
Do like the given example
١‫معروف‬ ‫عرف‬ -
٢‫علم‬ - :-------------------------
٣‫حمل‬ - :-------------------------
٤‫سد‬ - :-------------------------
‫فعل‬ ‫لكل‬ ‫المناسب‬ ‫المفعول‬ ‫اسم‬ ‫هات‬.
Do like the given example
1- ‫ارخترع‬ :-------------------------
2- ‫نظم‬ :-------------------------
3- ‫امتحن‬ :-------------------------
4- ‫ترجم‬ :-------------------------
___________________________________________________
٦‫مفعول‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫هات‬ - .
Do like the given example
‫المفعول‬ ‫اسم‬‫الفعــــل‬
١‫مظلو م‬ -‫ظلم‬
٢‫معلو م‬ - :-----------------------
٣‫متعلم‬ - :-----------------------
٤‫حظ‬ ‫مل‬ - :-----------------------
٥‫منظم‬ - :-----------------------
٦‫مقروء‬ - :-----------------------
9- ‫الكلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬..
Read the sentence and give the meaning in one Arabic word
1- ‫شيخا‬ ‫ن‬ ‫نسا‬ ‫ال‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ً‫ ؟‬.................................................................
2- ‫الرأس‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ .......................................................................
3- ‫قليل‬ ‫صار‬ ً‫ ؟‬......................................................................................
36
4- ‫تأرخر‬ ‫رخلف‬ ‫ م‬ ‫الما‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬ ..............................................................
5-‫د‬ ‫زا‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫كثي‬ ‫................................................................................صار‬
6- ‫الحياة‬ ‫ف‬ ‫رخل‬ .................................................................................
7-‫الطعا م‬ ‫من‬ ‫لية‬ ‫رخا‬ ‫البطن‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ .........................................................
8-‫ل‬ً‫ ؟‬ ‫طف‬ ‫ن‬ ‫النسا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ ؟‬......................................................................
9-‫ال م‬ ‫لبن‬ ‫الطفل‬ ‫يشرب‬ ‫أن‬ ....................................................................
10- ‫لبنها‬ ‫الطفل‬ ‫ال م‬ ‫تسقى‬ ‫أن‬ ................................................................
11- ‫زمن‬ ‫وقت‬ .................................................................................
12- ‫النسان‬ ‫رخل‬ ‫دا‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫النفس‬ .......................................................
13- ‫وقت‬ .........................................................................................
10- ‫رخط‬ ‫تحتها‬ ‫التي‬ ‫ت‬ ‫الكلما‬ ‫د‬ ‫مضا‬ ‫ت‬ ‫ها‬:
Give the opposite of the under line word
1-............................... ‫و‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫مبك‬‫أصحو‬‫ا‬َ‫مبكر‬
2- ‫ركبت‬‫ثم‬ ‫الحصان‬ ...................................
3-............................. ‫ولم‬ ‫الدرس‬‫ينتبه‬ .
4- ‫السلحفاة‬‫بطيئة‬‫والغزال‬ ...........................
5- ‫يقل‬‫الشتاء‬ ‫في‬ ..........................‫و‬ ‫الربيع‬ ‫في‬ ‫المطر‬
6- ‫تقد م‬‫أرخوه‬ ...........................‫و‬ ‫الدراسة‬ ‫فى‬ ‫أحمد‬ .
37
‫المحادثة‬‫العربية‬
‫التعرف‬ ‫بطاقة‬Bitaqat At-ta’arruf I D Card
‫أنا‬ ‫من‬Who am I Man Ana
----------------------- ‫اسمي‬My name is (Esmi---------------(
------------------ ‫أبي‬My father (Abi--------------------------(
----------------- ‫أمي‬My mother (Ummi----------------------(
---------------- ‫من‬ ‫أنا‬Ana min------------------I am from----
‫كامبردج‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫أدرس‬I am studying in Cambridge
School Adrus fi madrasat kambridge
--------------- ‫الصف‬ ‫في‬In year----------------fi as-saff-------
------------------ ‫عمري‬My age is--------------------Umri-----
---------- ‫هوايتي‬My hobby------------------Hewayati--------
----------- ‫في‬ ‫أعيش‬I am living in------------------A’esh fi-
----------- ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫أسكن‬Area---------Askun fi manteqat
-----‫الطابق‬ ‫في‬ ‫شقة‬ ‫في‬Floor and Flat--------Fi shaqqah,fi
at-tabiq
---------‫يعمل‬ ‫أبي‬My father is working ---------Abi Ya’mal
‫تعمل‬ ‫ال‬ /‫تعمل‬ ‫أمي‬My mother is working/not working-------
Ummi Ta’mal/La Ta’mal
------------ ‫أحب‬I like------------------------------Uhibbo------
-------------- ‫أحب‬ ‫ال‬I don’t like----------------La Uhibbo
38
‫التحيات‬The greeting At-taheyyat
‫الخير‬ ‫صباح‬Good morning (Sabahil-khair(
‫النور‬ ‫صباح‬Good morning (Sabhin-noor(
‫الخير‬ ‫مساء‬Good evining ( Masa’el-khair(
‫النور‬ ‫مساء‬Good evining (Masa’en-noor(
‫بخير. ؟‬ ‫أنت‬ ‫هل‬Are you ok? (Hal Anta Bekhayr?
‫نعم‬Yes (Na’am(
‫بخير‬ ‫أنا‬I am ok (Ana bekhayr(
‫مريض‬ ‫أنا‬I am sick ( Ana mareed(
‫سلمتك‬I hope you will be ok (Salamtak(
‫تعبان‬ ‫أنا‬I am tired ( Ana Ta’baan(
‫سعيد‬ ‫أنا‬I am happy ( Ana Sa’eed(
‫حزين‬ ‫أنا‬I am Sad ( Ana Hazeen(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
39
----------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
‫الفصل‬ ‫في‬In the classroom Fi Al-fasl
‫معلم‬Teacher. m (Mu’allim‫(معلمة‬Teacher.f
(Mu’allimah‫تلميذ‬ (Pupil.m ( Tilmeez‫تلميذة‬ (
Pupil.f ( Pupil(
‫أستاذ‬Teacher.m ( Ostaz‫أستاذة‬ (Teacher.f
( Ostazah(
‫الباب‬The door ( Albab‫الشباك‬ (The window ( Ash-
sfubbak(
‫السبورة‬The board ( As-subburah(
‫الطاولة‬The table ( At-tawelah‫الكرسي‬ (The chair ( Al-
kursi‫مكيف‬ (Air condition ( Mukayyef(
‫حائط‬Wall ( Ha’et‫(رف‬Shelf (Raf‫صورة‬ (Picture
( Surah(
‫سقف‬Roof ( Saqf‫كتاب‬ (Book ( Kitab‫دفتر‬ (Notebook
( Dafter(
‫قلم‬Pen (Qalam‫(مبراة‬Sharpner (Mibrah(
‫ممحاة‬Eraser ( Mimhaah(
‫حقيبة‬Bag (Haqibah‫ورقة‬ (Paper ( Waraqah(
‫يكتب‬He is writing ( Yaktub(
‫أقرأ‬I am reading ( Aqra‫يقرأ‬ (’He is reading
( Yaqra‫تقرأ‬ (’She is reading ( Taqra‫نقرأ‬ (’We
are reading ( Naqra(’
‫إقرأ‬Read ( Eqra(’
‫يتكلم‬He is talking ( Yatakallam‫كل م‬ – (Speech
( Kalaam(
‫أجب‬Answer ( Ajib(
‫الحما م‬ ‫أريد‬I want the toilet ( Ureedul- hammam(
‫أقرأ‬ ‫أن‬ ‫أريد‬I want to read ( Ureedu An Aqra( ’
‫القراءة‬ ‫أريد‬I like reading ( Ureedul qera’ah(
‫الكتابة‬ ‫أريد‬I like writing ( Ureedul kitaabah(
‫انتهيت‬I finished ( Intahaytu‫مازلت‬ (Still ( Ma zilt(
40
‫بدأت‬Started (Bada’tu) I‫بدأت‬ ‫ما‬I didn’t start ( Ma
bada’tu(
‫الن‬Now ( Al’an‫بعدين‬ (After ( Ba’dain(
‫نسيت‬I forgot ( Nasaytu‫أعطني‬ (Give me ( Atini(
‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫شك‬Thank you ( Shukran‫عفوا‬ (You are welcome
(Afwan‫اجلس‬ (ً‫ ؟‬Sit down ( Ejlis(
- ‫قف‬Stand (qif‫تعال‬ (Come.m ( Ta’ala‫-تعالي‬ (Come.f
( Ta’ali(
‫ممتاز‬Excellent ( Mumtaaz‫تفضل‬ (Here you are
(Tafaddal(
‫عربي‬Arabic ( Arabi‫حساب‬ (Calculation ( Hisaab(
‫عندي‬ ‫ما‬I don’t have ( Ma Endi‫ك‬َ ‫عند‬ (You have.m
(Endaka(
‫ك‬ِY ‫عند‬You have.f ( Endaki(
‫ك‬َ ‫مع‬With you.m ( Ma’aka‫ك‬ِY ‫(مع‬With you.f ( Ma’aki(
‫معي‬With me ( Ma’I(
‫فاهم‬I understand ( Fahim‫فاهمين‬ (We understand
( Fahmin(
‫فاهم‬ ‫غير‬He doesn’t understand (Ghier Fahim(
‫فهمت‬ ‫ما‬I didn’t understand ( Ma fahimtu(
‫نعم‬x Yes ( Na’am‫ال‬ (No ( la(
‫قيا م‬Stand ( Qeyaam‫جلوس‬ (Sit down ( Julus(
‫. ؟‬ ‫حالكم‬ ‫كيف‬How are you? ( Kaifa Halakum(
‫ل‬ ‫الحمد‬ ‫و‬ ‫بخير‬I am ok, thanks Good
Bekhair wal hamdu lillah
‫فضلك‬ ‫من‬ – ‫هدوء‬Quiet, please ( Hudu’- min fadlak(
‫واجب‬Homework ( Wajeb‫تقويم‬ -(Assessment
( Taqweem‫العداد‬ (The numbers ( Al-a’dad(
‫إملء‬Dictation ( Imlaa‫أعرف‬ - ( ’I know ( A’ref(
‫يعرف‬He knows ( Ya’ref(
‫سؤال‬Question (Su’aal‫أسئلة‬ -(Questions
(As’elah‫اذهب‬ (Go ( Ezhab(
‫ن‬ْWh ‫م‬َWho (Man‫أين‬ – (Where (Ayna‫كيف‬ – (How (Kayfa(
41
‫متى‬When (Mata‫ماذا‬ – (What (Maza‫لماذا‬ – (Why
(Limaza(
-: ‫أسرتي‬My family------------------------Usraty--------------
‫أب‬Father (Ab(
‫أ‬‫ م‬Mother (Umm(
‫أخ‬Brother (Akh(
‫أرخت‬Sister
(Ukht‫-جد‬ (
Grandfather (Jad‫جدة‬ (Grandmother (Jaddah(
‫عم‬Uncle
(Amm‫عمة‬ (Anti (Ammah(
‫رخال‬Uncle (Khaal-(
‫رخالة‬Anti (Khaalah(
‫بنت‬Girl (Bint(
‫ولد‬Boy (Walad(
– ‫ابن‬Son (Ibn(
‫ابنة‬Daughter (Ibnah(
‫رجل‬Man (Rajul(
‫امرأة‬Woman (Imra’ah(
‫صديق‬Friend.m (Sadeeq(
‫صديقة‬Friend.f (Sadeeqah(
‫زوج‬Husband (Zawj(
‫زوجة‬Wife (Zawjah(
‫كبير‬Old (Kabeer(
‫صغير‬Young (Sagheer(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
42
-:‫ضمائر‬The pronouns------------------Ad-dama’er---------
‫والعفعال‬ ‫المسماء‬ ‫مع‬With names and verbs-------------------
Ma’al-asmaa’ wal-af’aal
‫هو‬He (Huwa– ‫هي‬ - (She (Heya‫(هم‬They (Hum(
‫ت‬َ  ‫أن‬You.m (Anta‫ت‬ِY ‫أن‬ (You.f (Anti‫أنتم‬ (You.pl
(Antum(
‫أنا‬I (Ana‫نحن‬ (We (Nahnu(
‫كتابه‬His book (Kitaabahu‫كتابها‬ (Her book
(Kitabuha(
‫كتابهم‬Their book (Kitabuhum(
‫ك‬َ  ‫كتاب‬Your book.m (Kitabuk‫ك‬ِY ‫كتاب‬Your book.f
(Kitabuki(
‫كتابكم‬Your book.pl (Kitabukum(
‫كتابي‬My book (Kitabi‫كتابنا‬ (Our book (Kitabuna(
=======================================
‫ب‬َ  ‫كت‬He wrote (Kataba‫ت‬ْS ‫كتب‬ (She wrote (Katabat(
‫كتبوا‬They wrote (Katabu(
‫ت‬َ  ‫كتب‬You wrote.m (Katabta‫ت‬ِY ‫كتب‬ (You wrote.f
(Katabti(
‫م‬ْS ‫كتبت‬You wrote.pl (Katabtum(
‫ت‬ُI ‫كتب‬I wrote ( Katabtu‫كتبنا‬ (We wrote (Katabna(
---------------------------------------------------------------------
‫يكتب‬He is writing ( Yaktub‫تكتب‬ (She is writing
( Taktub(
‫يكتبون‬They are writing ( Yaktubun(
‫تكتب‬You are writing.m (Taktub(
‫تكتبين‬You are writing.f ( Taktubin(
‫تكتبون‬You are writing.pl ( Taktubun(
‫أكتب‬I am writing (Aktub(
‫نكتب‬We are writing ( Naktub(
43
‫الولوان‬The colours Al-Alwaan
‫أبيض‬White.m (Abyad‫أمسود‬ (Black.m (Aswad(
‫أحمر‬Red.m (Ahmar(
‫أخضر‬Green.m (Aghdar‫أزرق‬ (Blue.m (Azraq(
‫أصفر‬Yellow.m (Asfar(
‫بني‬Brown.m (Bunni‫رمادي‬ (Gray.m
(Romadi(
‫عفاتح‬Light.m (Fatih) x‫غامق‬Dark.m (Ghamiq(
‫بيضاء‬White.f ( Baydaa‫مسوداء‬ ( ’Black.f
( Sawdaa‫حمراء‬ ( ’Red.f ( Hamraa( ’
‫خضراء‬Green.f (Khadraa(’
‫زرقاء‬Blue.f ( Zarqaa‫صفراء‬ ( ’Yellow.f ( Safraa( ’
‫بنية‬Brown.f ( Bunneyyah‫رمادية‬ (Gray.f
( Romadeyyah(
‫عفرشاة‬Brush.f ( Furshaah‫رمسم‬ (Painting ( Rasm(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
44
----------------------------------------------------------------------
---------------------------------
‫اولجسم‬ ‫أعضاء‬Body organs A’daa’ al-jism
‫جسم‬Body (Body‫وجه‬ (Face (Wajh‫رأس‬ (
Head (Ra’s(
‫عين‬Eye (Ayn‫أنف‬ (Nose (Anf‫عفم‬ (Mouth (Fam(
‫أذن‬Ear (Uzun‫كتف‬ (Shoulder (Katif‫ذراع‬ (Arm
(Ziraa(’
‫ظهر‬Back ( Zhahr‫صدر‬ (Chest
(Sadr‫معدة‬ (Stomach (Ma’edah(
‫شعر‬Hair (Sha’r‫يد‬ (Hand (Yadd‫رجل‬ِY (Foot
(Rejl(
‫مساق‬Leg (Saaq‫قدم‬ (Foot (Qadam‫رقبة‬ (Neck
(Raqabah(
‫أصابع‬Fingers (Asabe‫قلب‬ (’Heart (Qalb(
‫ولسان‬Tongue (Lesaan‫أمسنان‬ (Tooth (Asnan(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
*-:‫الرقام‬The numbers Al-Arqaam
1Wahed -، 2 Ethnain -، 3- Thalathah، 4 Arba’ah،-
5Khamsah-، 6 Settah-،7 Sab’ah-، 8 Thamanyah-، 9
Tess’ah-، 10 Ashrah-، 11 Ehdashr-، 12 Ethnashr-، 13
Tattashr،
14-Arbatashr،15- Khamastashr، 16 Settashr-،17
Sabatashr، 18 Tamantashr-، 19 Tesatashr-، Eshreen-
20،
45
30Thalatheen-، 40 Arba’een-، 50 Khamseen-، 60
Setteen-، 70 Sab’een-، 80 Thamaneen-، 90 Tes’een-،
Meyyah-100
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
*-: ‫اولترتيبية‬ ‫العداد‬The Ordinal numbers
Al-A’dad At-tartibeyyah
‫الول‬The first (Al Awal‫اولثاني‬ ، (The second (Ath-thani،(
‫اولثاولث‬The third (Ath-thalith‫اولرابع‬ ، (The fourth (Ar-
rabi‫اولخامس‬ ، (’The fifth (Al-khamis‫اولسادس‬ ،(The sixth
(As-sades‫اولسابع‬ ،(The seventh (As-sabi‫اولثامن‬ ،(’The
eighth (Ath-thamin‫اولتامسع‬ ، (The ninth (At-tasi‫اولعاشر‬ ،(’
The tenth (Al-Aasher(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
--------------------------------
========================================
*-: ‫المسبوع‬ ‫أيام‬The days of the week Ayyam Al-
osboo’
‫اولسبت‬Saturday (As-sabt‫الحد‬ ،(Sunday (Al-Ahad,(
‫النثنين‬Monday (Al-ethnain‫اولثلنثاء‬ ،(Tuesday (Ath-
thulatha‫الربعاء‬ ،(’Wednesday (Al-Arbaa‫’(،اولخميس‬
Thursday (Al-khamis‫اولجمعة‬ ،(Friday (Al-jum’ah(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
46
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
*- :‫اولشهور‬The monthes Ash-shuhur
‫يناير‬January (Yanayir‫عفبراير‬ –(February (Febrayir-(
‫مارس‬March (Mares‫أبريل‬ –(April (Abrel‫مايو‬ -(May
(Mayu‫يونيو‬ –(June (Yunyu‫يووليو‬ –(July (Yulyu–(
‫أغسطس‬August (Aghustus)‫مسبتمبر‬ –(Sebtember)
September‫أكتوبر‬ –October (Oktober‫نوعفمبر‬ - (
November (Novamber‫ديسمبر‬ –December (Desamber(
-: ‫اولوقت‬ ‫عناصر‬The time parts Anaser Al-waqt
‫نثانية‬Second (Thaneyah‫دقيقة‬ –(Minute (Daqeqah–(
‫مساعة‬Hour (Sa’ah‫يوم‬ – (Day (Yawm‫أمسبوع‬ –(Week
(Osboo‫شهر‬ –(’Month (Shahr‫مسنة‬ –(Year (Sanah–(
‫أمس‬Yesterday (Ams‫اوليوم‬ –(Today (Al-Yawm–(
‫ا‬ً ‫غد‬Tomorrow (Ghadan‫ا‬ً ‫مبكر‬ –(Early (Mubakkiran–(
‫ا‬ً ‫متأخر‬Late (Muta’akhiran(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------
47
‫اولمهن‬The jobs Al-mihan
‫معلم‬Teacher (Mu’allem‫طبيب‬ -(Doctor (Tabib–(
‫مهندس‬Engineer (Muhandis‫مدير‬ - (Manager (Mudeer–(
‫عفل ح‬Farmer (Fallah‫أعمال‬ ‫رجل‬ –(Businessman (Rajul
A’amal‫طيار‬ (Pilot (Tayyar‫نجار‬ –(Najjar) Carpenter–)
‫صياد‬Fisherman (Sayyad‫خباز‬ –(Baker (Khabbaz. (
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------
48
‫اولمطعم‬ ‫أو‬ ‫اولمقصف‬ ‫عفي‬At the restaurant Fil-Mat’am
‫ملعقة‬Spoon (Melaqah‫شوكة‬ –(Fork (Shawkah–(
‫مسكين‬Knife (Sikken‫طعام‬ –(Food (Ta’am–(
( ‫مساندوتش)شطيرة‬Sandwich (Sandawitch‫عصير‬ –(Juice
(Aseer‫ماء‬ –(Water (Maa‫مساخن‬ –(’Hot (Sakhin‫بارد‬ –(
Cold (Bared–(
‫بيض‬Egg (Bayd‫جبن‬ –(Cheese (Jubn‫ولحم‬ –(Meat
(Lahm–(
‫دجاج‬Chicken (Dajaj‫مشوي‬ –(Grilled (Mashwe‫غاولي‬ –(
Expensive (Ghaali‫رخيص‬ –(Cheep (Rakhes–(
‫طازج‬Fresh (Tazij‫ولذيذ‬ –(Tasty (Laziz‫بطاطس‬ –(Potato
(Batates‫خضار‬ – (Vegetables (Khudar‫عفواكه‬ –(Fruits
(Fawakeh–(
‫قليل‬Few/little (Qalil‫كثير‬ –(More/Much (Kathir–(
‫آكل‬I eat (Aakul‫أشرب‬ –(I drink (Ashrab–(
)‫جوعان‬Jaw’an) Hungry‫عطشان‬ –Thirsty (Atshan–(
‫اولمطعم‬ ‫داخل‬Inside the restaurant (Dakhil Al-mat’am–(
‫اولمطعم‬ ‫خارج‬Outside the restaurant (Kharij Al-mat’am(
‫زيادة‬Extra/more (Zeyadah‫وجبة‬ –(Meal (Wajbah–(
‫نباتي‬Nabati) Vegetarian‫أرز‬ –)Rice (Orz–(
‫مكرونة‬Macaroni (Makaronah‫شاي‬ –(Tea (Shay–(
‫حليب‬Milk (Haleeb‫قهوة‬ –(Cafe (Qahwah(
‫أريد‬I want (Ureedu‫أريد‬ ‫ل‬ - (I don’t want (La Ureedu(
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------
49
Exercise book 11
Exercise book 11
Exercise book 11
Exercise book 11
Exercise book 11
Exercise book 11
Exercise book 11

More Related Content

What's hot

Booklet arabic writting
Booklet arabic writtingBooklet arabic writting
Booklet arabic writting
أمنية وجدى
 
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaRevision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
أمنية وجدى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشرana-11
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىأمنية وجدى
 
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
علي محمد عليان
 
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
ملزمتي
 
مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1
أمنية وجدى
 
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
أمنية وجدى
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
أمنية وجدى
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
أمنية وجدى
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
أمنية وجدى
 
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائيةتدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائيةأمنية وجدى
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةsarabomar
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
أمنية وجدى
 
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول أمنية وجدى
 

What's hot (20)

Booklet arabic writting
Booklet arabic writtingBooklet arabic writting
Booklet arabic writting
 
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaRevision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
 
5
55
5
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
 
نحو 6 ب
نحو 6 بنحو 6 ب
نحو 6 ب
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
 
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
 
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
 
مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1
 
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائيةتدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
 
نحو
نحونحو
نحو
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
 
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
 

Similar to Exercise book 11

MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERSMR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERSibrahim yusef
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
أمنية وجدى
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
khawagah
 
خامس ابتدائي
خامس ابتدائيخامس ابتدائي
خامس ابتدائيdodii1407
 
G9-SA2-WORKSHEET-2016
G9-SA2-WORKSHEET-2016G9-SA2-WORKSHEET-2016
G9-SA2-WORKSHEET-2016ibrahim yusef
 
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
أمنية وجدى
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
أمنية وجدى
 
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdyاللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
أمنية وجدى
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim
أمنية وجدى
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
أمنية وجدى
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هامana-11
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةعلى لبيب
 
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءالألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءHazem Hafeza
 

Similar to Exercise book 11 (20)

المفاعيل 2
المفاعيل 2المفاعيل 2
المفاعيل 2
 
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERSMR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 
3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabic
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
 
خامس ابتدائي
خامس ابتدائيخامس ابتدائي
خامس ابتدائي
 
G9-SA2-WORKSHEET-2016
G9-SA2-WORKSHEET-2016G9-SA2-WORKSHEET-2016
G9-SA2-WORKSHEET-2016
 
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
 
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdyاللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim
 
Na1
Na1Na1
Na1
 
W1
W1W1
W1
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هام
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
 
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءالألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
 
Arabic
ArabicArabic
Arabic
 
359
359359
359
 

More from mustafa002

نموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبارنموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبار
mustafa002
 
معالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابيمعالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابي
mustafa002
 
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربويةمصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
mustafa002
 
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلابكيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
mustafa002
 
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودةكتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
mustafa002
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
mustafa002
 
التخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهدافالتخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهداف
mustafa002
 
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةالأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
mustafa002
 
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفةاستراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة
mustafa002
 
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسةاستراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
mustafa002
 
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
mustafa002
 
3rd term planner
3rd term planner3rd term planner
3rd term planner
mustafa002
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
mustafa002
 
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
mustafa002
 
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثانيدليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
mustafa002
 
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء  الأولدليل المعلم صف عاشر الجزء  الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
mustafa002
 
دليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديددليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديد
mustafa002
 
G6 tb arabic
G6 tb arabicG6 tb arabic
G6 tb arabic
mustafa002
 
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher bookUae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
mustafa002
 
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher bookUae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
mustafa002
 

More from mustafa002 (20)

نموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبارنموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبار
 
معالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابيمعالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابي
 
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربويةمصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
 
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلابكيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
 
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودةكتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
 
التخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهدافالتخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهداف
 
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةالأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
 
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفةاستراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة
 
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسةاستراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
 
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
 
3rd term planner
3rd term planner3rd term planner
3rd term planner
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
 
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
 
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثانيدليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
 
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء  الأولدليل المعلم صف عاشر الجزء  الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
 
دليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديددليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديد
 
G6 tb arabic
G6 tb arabicG6 tb arabic
G6 tb arabic
 
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher bookUae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
 
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher bookUae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
 

Exercise book 11

  • 1. ‫انترناشيونال‬ ‫كامبردج‬ ‫مدرسة‬. Cambridge International School – Dubai Arabic Portion: 1.‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ - 2.‫الشجرة‬ - 3- ‫والثروة‬ ‫جحا‬ . 4 – ‫الفضاء‬ ‫رحل ت‬ . 5 – ‫المنورة‬ ‫المدينة‬ . 6 – ‫البغدادي‬ ‫عبداللطيف‬ . 7.‫الجنتين‬ ‫صاحب‬ ‫قصة‬ - 8 – ‫الحياة‬ ‫دورة‬ . ‫ال‬ ‫الصف‬‫حادي‬‫العرب‬ ‫غير‬ ) ‫عشر‬ ) Grade 11 – (Non arabs) 1
  • 2. - ‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫الستيعاب‬ ‫تدريبا ت‬ : ‫.أول‬ - ‫النص‬ ‫في‬ ‫جاء ت‬ ‫كما‬ ‫الحداث‬ ‫رتب‬: Re-arrange the actions as it was in the text. 1- ‫عثمان‬ ‫بيت‬ ‫إلي‬ ‫يحضرون‬ ‫.التجار‬ 2- ‫تمطر‬ ‫لم‬ ‫.السماء‬ 3- ‫يصبروا‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫بكر‬ ‫.أبو‬ 4- ‫الشام‬ ‫من‬ ‫تصل‬ ‫.القافلة‬ 5- ‫الفقراء‬ ‫علي‬ ‫البضاعة‬ ‫يوزعون‬ ‫.العمال‬ 6- ‫يأكلونه‬ ‫ا‬ً ‫طعام‬ ‫يجدون‬ ‫ل‬ ‫.الناس‬ 7- ‫عثمان‬ ‫يشكرون‬ ‫ثم‬ .‫ال‬ ‫يحمدون‬ ‫.الناس‬ 2-‫باختصار‬ ‫التالية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬: Answer briefly for the following questions: 1- ‫المجاعة؟‬ ‫حدثت‬ ‫متي‬ .............................................................................................. 2-‫حدثت؟‬ ‫لماذا‬ .............................................................................................. 3-‫القافلة؟‬ ‫جاء ت‬ ‫أين‬ ‫من‬ .............................................................................................. 4-‫تحمل؟‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬ .............................................................................................. 5-‫البضاعة؟‬ ‫عثمان‬ ‫باع‬ ‫لمن‬ .............................................................................................. 6-‫عثمان؟‬ ‫الناس‬ ‫شكر‬ ‫لماذا‬ .............................................................................................. 7-‫عثمان؟‬ ‫سعادة‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ .............................................................................................. 3-‫ا‬ً ‫خطوط‬ ‫تحتها‬ ‫وضع‬ .‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫عن‬ ‫بسرعة‬ ‫ابحث‬: Check the following words in which paragraph. 1- ‫فقرة‬ .‫........................................الجمال‬ 2- ‫فقرة‬ .‫...........................................حمد‬ 3- ‫فقرة‬ .‫...........................................ليس‬ 4- ‫فقرة‬ .‫........................................الخبار‬ 2
  • 3. ‫المفردا ت‬ ‫ا:تدريبا ت‬ً ‫ثاني‬ ‫تدريب‬1‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫اكتب‬ ‫و‬ . ‫الشرح‬ ‫إقرأ‬ : . Write the appropriate name or expression: 1- ‫فقرة‬ ) .‫نقرؤها‬ ‫أو‬ ‫نسمعها‬2 ).................................................... 2- ‫)فقرة‬ .‫المطر‬ ‫منها‬ ‫ينزل‬ ‫لم‬1 ).................................................... 3- ‫)فقرة‬ .‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫حيوان‬2 )............................................ 4- ‫يأكلونه.)فقرة‬ ‫ا‬ً ‫طعام‬ ‫الناس‬ ‫فيه‬ ‫يجد‬ ‫ل‬ ‫وقت‬1 )................................. 5- ‫وقع.)فقرة‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬1 ).......................................................... 6- ‫الشىء.)فقرة‬ ‫وقسم‬ ‫أعطى‬5 )...................................................... 7- ‫شكر.)فقرة‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬5 ).......................................................... 8- ‫الرض.)فقرة‬ ‫على‬ ‫جلس‬3 )....................................................... 9- ‫الخبز.)فقرة‬ ‫منه‬ ‫نصنع‬ ‫شىء‬2 ).................................................. 10- ‫)فقرة‬ .‫أجله‬ ‫من‬4 )................................................................ ‫تدريب‬2‫معجمك‬ ‫في‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ : . Look for the meanings of these words in your dictionary 1- ‫درهم‬ .................................................................................. 2- ‫شراء‬ .................................................................................. 3- ‫خلفة‬ .................................................................................. 4- ‫الحوار‬ ) ‫.......................................................................)جرى‬ ‫تدريب‬3‫خط‬ ‫تحته‬ ‫لما‬ ‫المضادة‬ ‫الكلمة‬ ‫ها ت‬ : . Try to get the opposite for the underlined words 1- ‫سأل‬‫و................................التلميذ‬ .‫المدرس‬ . 2- ‫خذ‬‫...................................القلم‬ ‫و‬ .‫الكتاب‬ . 3- ‫أتى‬‫..................................أخوه‬ ‫و‬ .‫محمود‬ . 4- ‫ندخل‬‫آخر‬ ‫باب‬ ‫...............................من‬ ‫و‬ .‫باب‬ ‫من‬ . 5- ‫حلوى‬ ‫تريد‬ ‫هل‬‫أقل‬‫أو......................................؟‬ . 6- ‫وضعت‬‫....................................الكبيرة‬ ‫ثم‬ .‫الصغيرة‬ ‫الحقيبة‬ . ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطاء‬ ‫صحح‬: Correct the following sentences: 1- ‫خلفة‬ ‫في‬ ‫المجاعة‬ ‫حدثت‬‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ . 2- ‫من‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫قافلة‬ ‫جاء ت‬‫اليمن‬ . 3- ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬ ‫القافلة‬ ‫سار ت‬‫الصديق‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ . 4- ‫العمال‬ ‫وزع‬‫نصف‬‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫البضاعة‬ . ‫متناسبتين‬ ‫جملتين‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫:صل‬ Match the following sentences: 3
  • 4. 1- ‫الخير‬ ‫رأوا‬ ‫عندما‬ ‫للناس‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫.قال‬ 2- ‫عثمان‬ ‫شكروا‬ ‫ثم‬ ‫المدينة‬ ‫أهل‬ ‫.خرج‬ 3- ‫ا‬ً ‫قريب‬ ‫الخير‬ ‫وسيأتي‬ ‫اصبروا‬ ‫بالسعادة‬ ‫الناس‬ ‫.شعر‬ 4- ‫القافلة‬ ‫يستقبلون‬ ‫ال‬ ‫المدينة‬ ‫أهل‬ ‫.حمد‬ ‫التالية‬ ‫العبارا ت‬ ‫:أكمل‬ Complete the following sentences: 1- ‫...................و.......................و‬ ‫تحمل‬ ‫القافلة‬ ‫.....................كانت‬ 2- ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫فأسرعوا‬ .‫الخبر‬ ‫.............المدينة‬ ‫سمع‬ ............................. 3- ‫ساعد‬ ‫........................لنه‬ ‫كان‬ ‫عثمان‬ ...................................... 4- ‫المدينة‬ ‫أغنى...................في‬ ‫فأصبح‬ .‫.......................عثمان‬ ‫.زاد‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫و‬ ‫السمية‬ ‫الجملة‬ The verbal and noun sentence ‫الول‬ ‫التدريب‬ ‫اسمية‬ ‫فاكتب‬ . ‫اسمية‬ ‫الجملة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬. ‫فعلية‬ ‫فاكتب‬ . ‫فعلية‬ ‫الجملة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬. Write (‫اسمية‬ )or(‫فعلية‬)according to the sentence. 1- ‫الباب‬ ‫أمام‬ ‫البنت‬ ‫.تجلس‬ ........................................................... 2- ‫الكتاب‬ ‫يقرأ‬ ‫.الجد‬ ................................................................... 3- ‫الزرع‬ ‫تنبت‬ ‫.الرض‬ ............................................................... 4- ‫الحقيبة‬ ‫هذه‬ ‫.إفتح‬ .................................................................. 5- ‫عمر‬ ‫من‬ ‫أطول‬ ‫.أحمد‬ .............................................................. 6- ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫الخبار‬ ‫.انتشر ت‬ ..................................................... ‫الثاني‬ ‫التدريب‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ .‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫السمية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬. Change from noun to verbal sentence as in example. ‫ ت‬ : ‫المثال‬1‫ ت‬ .‫وصلت‬ ‫الحافلة‬ :2‫الحافلة‬ ‫وصلت‬ : . 1- ‫القمح‬ ‫تحمل‬ ‫.القافلة‬ ................................................ 2- ‫الملبس‬ ‫تكوي‬ ‫.الم‬ ................................................. 3- ‫المزرعة‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬ ‫.الفلح‬ ................................................. 4- ‫المطار‬ ‫في‬ ‫هبطت‬ ‫.الطائرة‬ .................................................. 5- ‫الكرة‬ ‫لعب‬ ‫.الولد‬ .................................................. 6- ‫الصف‬ ‫يدخل‬ ‫.المدرس‬ ................................................... ‫الثالث‬ ‫التدريب‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ . ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬. ‫المثال: ت‬1‫ ت‬ .‫الحصان‬ ‫الولد‬ ‫:يركب‬2‫الحصان‬ ‫يركب‬ ‫الولد‬ : . 4
  • 5. 1- ‫النوم‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫ليلى‬ ‫.تنام‬ ...................................................... 2- ‫جديدة‬ ‫سيارة‬ ‫الب‬ ‫.يشتري‬ ..................................................... 3- ‫بالطائرة‬ ‫ال‬ ‫عبد‬ ‫.سافر‬ ...................................................... 4- ‫جدها‬ ‫فاطمة‬ ‫.زار ت‬ ...................................................... 5- ‫المسجد‬ ‫في‬ ‫إبراهيم‬ ‫.يصلي‬ ...................................................... 6- ‫الدرس‬ ‫التلميذ‬ ‫.يكتب‬ ...................................................... - ‫الشجرة‬ ‫تدريب‬1‫المناسبتين‬ ‫العبارتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬ : . (‫)ب‬ (‫)أ‬ 5
  • 6. 1- ‫الشجار‬ ‫ثمار‬ -‫أ‬ ‫الخشاب‬ ‫من‬ 2- ‫الشجار‬ ‫ظل‬ ‫تحت‬ -‫ب‬ ‫الطيور‬ ‫تأكل‬ 3- ‫الشجار‬ ‫بجمال‬ -‫ج‬ ‫تمنع‬ ‫الشجار‬ 4- ‫الثاث‬ ‫الناس‬ ‫يصنع‬ -‫د‬ ‫الشجار‬ ‫تحمينا‬ 5- ‫الصحارى‬ ‫انتشار‬ -‫هـ‬ ‫الناس‬ ‫يجلس‬ 6- ‫الشمس‬ ‫حرارة‬ ‫من‬ -‫و‬ ‫الناس‬ ‫يستمتع‬ ‫تدريب‬2)‫بصحيح‬ ‫أجب‬ :√) (‫خطأ‬ ‫أو‬×(‫الخطأ‬ ‫صحح‬ ‫ثم‬ 1- ‫الحجم‬ ‫كبيرة‬ ‫الشجار‬ ‫جميع‬ (........) 2- ‫ل‬ً ‫طوي‬ ‫ا‬ً ‫عمر‬ ‫الشجار‬ ‫بعض‬ ‫تعيش‬ (........) 3- ‫الثمار‬ ‫تعطي‬ ‫الشجار‬ ‫جميع‬ (........) 4- ‫المدن‬ ‫حول‬ ‫يكون‬ ‫الخضر‬ ‫.الحزام‬ (........) 5- ‫الورق‬ ‫يصنع‬ ‫الشجار‬ ‫.من‬ (........) 6- ‫الحيوان‬ ‫و‬ ‫النسان‬ ‫تحمي‬ ‫.الشجرة‬ (........) ‫تدريب‬3‫النص‬ ‫في‬ ‫جاء ت‬ ‫التي‬ ‫الفكار‬ ‫أهم‬ ‫:استخرج‬ 1-........................................................................................... 2- .......................................................................................... 3- .......................................................................................... 4- .......................................................................................... :‫المفردات‬ ‫تدريبات‬ ‫ثانيا‬ ‫تدريب‬1‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ : . 1- ) .‫فقرة‬ ‫المكتب‬ ‫و‬ ‫الكرسي‬ ‫و‬ ‫السرير‬ ‫مثل‬ 2)..................................... 2- ).‫فقرة‬ ‫بسرعه‬ ‫بطنه‬ ‫في‬ ‫الطعام‬ ‫أدخل‬ 6).......................................... 3- ).‫فقرة‬ ‫الثمار‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬ ‫الشجار‬ 1).............................................. 4- ).‫فقرة‬ ‫الرض‬ ‫على‬ ‫النسان‬ ‫يزرعه‬ ‫ما‬ 6)........................................ 5- ).‫فقرة‬ ‫زرع‬ ‫بمعني‬ ‫كلمة‬ 6).......................................................... 6- ). .‫فقرة‬ ‫الغذاء‬ ‫يتناول‬ ‫يأكل‬ 4)....................................................... 7- ).‫فقرة‬ ‫نبات‬ ‫و‬ ‫أشجار‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫أرض‬ 6)......................................... 8- ).‫فقرة‬ ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫تحمي‬ ‫كالحزام‬ ‫أشجار‬ 6)................................... 6
  • 7. 9- ).‫فقرة‬ ‫ل‬ً ‫ظ‬ ‫يعطي‬ 2)................................................................... 10- )‫فقرة‬ ‫يعطي‬ 2)...................................................................... 11- ).‫فقرة‬ ‫جميل‬ ‫غير‬ 5)................................................................ 12- ).‫فقرة‬ ‫صور‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬ 1)....................................................... ‫تدريب‬2‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫:ابحث‬ . 1- ...................‫طعم‬3......................‫استمتع‬ -5‫بيئة‬ - ..................... 2- ...............................‫جمال‬4‫محله‬ ‫حل‬ - ............................. ‫تدريب‬3).‫مفيدة‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫التالية.)استعمل‬ ‫الكلما ت‬ ‫مفرد‬ ‫:ها ت‬8‫كلما ت‬ )) 1- ‫...................................................................................بيو ت‬ 2- ‫.................................................................................أشجار‬ 3- ‫آل ف‬ .................................................................................. 4- ‫صحارى‬ .............................................................................. 5- ‫شوارع‬ ............................................................................... 6- ‫مدن‬ ................................................................................... 7- ‫أنواع‬ ................................................................................. 8- ‫فوائد‬ ................................................................................. ‫أكمل‬‫التية‬ ‫الجمل‬ : Complete the following sentences: 1- ‫نصنع‬ ‫التي‬ ‫بالخشاب‬ ‫تمدنا‬ ‫الشجار‬ ‫.......................منها........................و...................و......................و‬ 2- ‫يحبها‬ ‫و..................الشجار.كما‬ ‫الطيور‬ ‫...............................تحب‬ 3- ‫تقطع‬ ‫ازرع.......................ول‬ ‫جميلة‬ ‫حياتنا‬ ‫تكون‬ ‫....................لكي‬ 4- ‫انتشار‬ ‫وتمنع‬ .........................‫الشجار‬ ‫............................تحمي‬ ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫:صحح‬ Correct the following sentences: 1- ‫أزهار‬ ‫الحديقة‬ ‫في‬‫بنفس‬‫الشكال‬ ‫و‬ ‫اللوان‬ . 2- ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحاري‬ ‫تنتشر‬‫لتزيد‬‫الخضراء‬ ‫الرض‬ . 3- ‫ا‬ً ‫حزام‬ ‫الناس‬ ‫يزرع‬‫أصف‬‫مدينتهم‬ ‫حول‬ ‫ر‬ . 4- ‫اقلع‬‫بالماء‬ ‫واسقها‬ ‫الشجرة‬ . 7
  • 8. ‫النص‬ ‫من‬ ‫التية‬ ‫الكلما ت‬ ‫مضاد‬ ‫:ها ت‬ Write the opposite for the following words : 1- ............................... ‫ضيقة‬2‫قليل‬ - .................................. 3- ................................ ‫فوق‬4‫قوي‬ - ................................. 5- ...............................‫صغير‬6‫قصير‬ - ................................ ) ‫السم‬ ‫جر‬10 ) ‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الحرو ف‬ ‫الول:ضع‬ ‫.التدريب‬ ‫ب‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫عن‬ ‫إلى‬ 1- ‫صديقي‬ ‫.جئت...................زيارة‬ 2- ‫الن‬ ‫....................المدرسة‬ ‫.رجعت‬ 3- ‫........................الحقيبة‬ ‫.الكتاب‬ 4- ‫........................الكعبة‬ ‫.طفت‬ 5- .................................‫مسافر؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ 6- ‫......................السوق‬ ‫بعيد‬ ‫.بيتي‬ 7- ‫..........................المكتب‬ ‫.الحقيبة‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ .‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً ‫مغير‬ ‫الجملة‬ ‫إلى‬ ‫الكلمة‬ ‫أضف‬ :‫الثاني‬ ‫.التدريب‬ _ ( ). -:‫البيت‬ ‫باب‬ ‫البيت‬ ‫مفتوح‬ ‫الباب‬ ‫المثال‬ ‫مفتوح‬ 1- .‫جديدة‬ ‫الحقيبة‬ )‫المدرسة‬ )......................................................... 2- .‫لذيذ‬ ‫الطعام‬ )‫الم‬ ).................................................................... 3- .‫حافلة‬ ‫هذه‬ )‫المدرسة‬ ).............................................................. 4- .‫جميلة‬ ‫الحديقة‬ )‫النافورة‬ )........................................................... 5- .‫طويل‬ ‫النهر‬ )‫النيل‬ ).................................................................. 6- .‫واسع‬ ‫المسجد‬ )‫بلل‬ )................................................................ ‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫مناسبة‬ ‫كلما ت‬ ‫ضع‬ :‫الثالث‬ ‫.التدريب‬ 1- ‫كثيرة‬ ‫........................................الحديقة‬ 2- ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫.........................................أحج‬ 3- ‫...........................................قبيح‬ ‫صو ت‬ 4- ‫كرة‬ ‫ألعب‬ ............................................. 8
  • 9. 5- ‫..............................................عذب‬ ‫ماء‬ 6- ‫عصير‬ ‫........................................شربت‬ ‫والثروة‬ ‫جحا‬ - :‫المناسبة‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match the following sentences: 1.‫السحابة‬ ‫يجد‬ ‫لم‬ ‫يسافر‬ ‫أن‬ ‫جحا‬ ‫من‬ ‫الرجل‬ ‫طلب‬ - 2.‫ثروته‬ ‫ضاعت‬ ‫لنه‬ ‫الثروة‬ ‫وتسلم‬ ‫سافرجحا‬ - 3.‫الكيس‬ ‫فيها‬ ‫ودفن‬ ‫عميقة‬ ‫حفرة‬ ‫جحا‬ ‫حفر‬ - 4.‫ثروته‬ ‫ليتسلم‬ ‫الصحراء‬ ‫إلى‬ ‫جحا‬ ‫رجع‬ ‫عندما‬ - 5.‫ا‬ً ‫كثير‬ ‫ا‬ً ‫وذهب‬ ‫ل‬ً ‫ما‬ ‫وكانت‬ ‫بيته‬ ‫إلي‬ ‫ا‬ً ‫حزين‬ ‫جحا‬ ‫عاد‬ - :‫القصة‬ ‫في‬ ‫جاء ت‬ ‫كما‬ ‫التية‬ ‫الحداث‬ ‫رتب‬ Re-arrange the following sentences: 1.‫الجيران‬ ‫و‬ ‫زوجته‬ ‫انتظاره‬ ‫في‬ ‫فوجد‬ ‫منزله‬ ‫إلى‬ ‫جحا‬ ‫رجع‬ - 2.‫ثروته‬ ‫ضاعت‬ ‫وقد‬ ‫ا‬ً ‫حزين‬ ‫عاد‬ ‫و‬ ‫حماره‬ ‫جحا‬ ‫ركب‬ - 3.‫الثروة‬ ‫ليتسلم‬ ‫الرجل‬ ‫مع‬ ‫وسافر‬ ‫حماره‬ ‫جحا‬ ‫ركب‬ - 4.‫الكيس‬ ‫دفن‬ ‫و‬ ‫الدنانير‬ ‫بعض‬ ‫أخرج‬ - 5.‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬ ‫المدينة‬ ‫إلي‬ ‫ورجع‬ ‫الثروة‬ ‫جحا‬ ‫تسلم‬ - 6.‫ا‬ً ‫شيئ‬ ‫يجد‬ ‫ولم‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫جحا‬ ‫حفر‬ - :‫ترتيبها‬ ‫بعد‬ ‫السابقة‬ ‫الجمل‬ ‫كتابة‬ ‫أعد‬ Re-write the previous sentences after arranging it: 1...................................................................................... - 2...................................................................................... - 3...................................................................................... - 4...................................................................................... - 5...................................................................................... - 6...................................................................................... - : ‫المناسبة‬ ‫بالكلما ت‬ ‫العبارا ت‬ ‫أكمل‬ Fill with the correct words. 9
  • 10. 1. ‫جده‬ ‫ثروة‬ ‫جحا‬ ................ - 2. ‫كيس‬ ‫في‬ ‫الثروة‬ ................ - 3.‫بعيد‬ ‫بلد‬ ‫إلى‬ ‫...................جحا‬ - 4. ‫الرض‬ ‫في‬ ‫عميقة‬ ‫حفرة‬ ‫جحا‬ .................... - 5. ‫الحفرة‬ ‫في‬ ‫الكيس‬ ‫جحا‬ ................... - 6.‫التعب‬ ‫من‬ ‫جحا‬ ‫عرق‬ ................... - : ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطاء‬ ‫صحح‬ Correct the wrong words. 1......................................... . ‫جده‬ ‫ما ت‬ ‫،عندما‬ ‫ا‬ً ‫غني‬ ‫جحا‬ ‫كان‬ - 2............................................ . ‫بعيدة‬ ‫قرية‬ ‫في‬ ‫جحا‬ ‫جد‬ ‫-عاش‬ 3........................................... . ‫حقيبة‬ ‫في‬ ‫الثروة‬ ‫الجد‬ ‫-حمل‬ 4......................................... . ‫بالسيارة‬ ‫مدينته‬ ‫إلى‬ ‫جحا‬ ‫رجع‬ - 5........................................... . ‫لجحا‬ ‫قليلة‬ ‫ثروة‬ ‫الجد‬ ‫ترك‬ - ‫؟‬ ‫التالية‬ ‫الفكار‬ ‫فيها‬ ‫جاء ت‬ ‫التي‬ ‫الفقرا ت‬ ‫ما‬ Which paragraph was these points mentioned. 1-( ) . ‫بيته‬ ‫الى‬ ‫جحا‬ ‫عودة‬ 2-( ) . ‫جحا‬ ‫سفر‬ 3-( ) .‫الثروة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 4-( ) . ‫الجد‬ ‫مو ت‬ . ‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ Read the explanation and write the words. 1-‫فقرة‬ ) . ‫التعب‬ ‫عند‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ‫ماء‬8( 2-‫فقرة‬ ) . ‫ومشى‬ ‫سار‬ ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬8( 3-‫فقرة‬ ) . ‫ما ت‬ ‫لمن‬ ‫تقولها‬ ‫عبارة‬6( 10
  • 11. 4-‫فقرة‬ ) . ‫وذهب‬ ‫اختفى‬8( 5-‫فقرة‬ ) . ‫تعب‬ ‫خل ف‬ ‫بالراحة‬ ‫شعر‬8( 6-‫فقرة‬ ) . ‫له‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫طلب‬5( 7-‫فقرة‬ ) . ‫جاءه‬2( 8-‫فقرة‬ ) .‫ضوء‬ ‫خل ف‬8( 9-‫فقرة‬ ) ‫الرض‬ ‫فوق‬ ‫يكون‬ ‫ما‬7( 10‫فقرة‬ ) . ‫المطر‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ -5( : ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ Write the meanings. 1-‫تسلم‬ 2-‫فرح‬ 3-‫اتجه‬ 4-‫فكر‬ 5-‫طيب‬ 6-‫تلك‬ . ‫بالشكل‬ ‫واضبطه‬ ، ‫الخالي‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ‫ضع‬ Fill in the blanks. 1-....................................................... ‫تركب‬ 2-........................................................‫شرب‬ 3-...................................................... ‫أغلقت‬ 4-.......................................................‫يسرق‬ 5-........................................................ ‫تلعب‬ 6-.......................................................‫أحضر‬ 7-.........................................................‫كسر‬ 8-..................................................... ‫يضرب‬ . ‫بالشكل‬ ‫واضبطه‬ ، ‫للمجهول‬ ‫مبنيا‬ ‫فعل‬ ‫ضع‬ Fill with the verb. 1-.‫..................الحمار‬4. ‫.....................الضيو ف‬ - 2-. ‫..................الطعام‬5. ‫......................الكتاب‬ - 3-. ‫...................الحافلة‬6. ‫.....................الرض‬ - 11
  • 12. : ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫للمجهول‬ ‫مبنية‬ ‫الى‬ ‫للمعلوم‬ ‫المبنية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬ Change the sentence from direct to indirect. : ‫المثال‬.‫الحصان‬ ‫طرد‬ُ‫ر‬ . ‫الحصان‬ ‫الرجل‬ ‫طرد‬ 1-........................................... . ‫اللبن‬ ‫الطفلة‬ ‫تشرب‬ 2-........................................... . ‫الغرفة‬ ‫ليلى‬ ‫ترتب‬ 3-.......................................... . ‫الدرس‬ ‫صالح‬ ‫فهم‬ 4-.......................................... . ‫الحقيبة‬ ‫البنت‬ ‫حملت‬ . ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫للمعلوم‬ ‫مبنية‬ ‫الى‬ ‫للمجهول‬ ‫المبنية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬ Change from indirect to direct. : ‫المثال‬. ‫الثوب‬ ‫الم‬ ‫غسلت‬ . ‫الثوب‬ ‫غسل‬ُ‫ر‬ 1-............................................ . ‫الثاث‬ ‫يصنع‬ُ‫ر‬ 2-........................................... . ‫المدرس‬ ‫شكر‬ُ‫ر‬ 3-........................................... . ‫ال‬ ‫يحمد‬ُ‫ر‬ 4............................................ . ‫الزهرة‬ ‫تشم‬ُ‫ر‬ - : ‫الشفوي‬ ‫التعبير‬ ‫تدريبا ت‬ ‫من‬ Complete the dialogue. ‫الحوار‬ ‫أكمل‬ ‫المال؟‬ ‫تحب‬ ‫هل‬ : ‫صالح‬ ..................................... :‫منصور‬ ‫؟‬ ‫ا‬ً ‫غني‬ ‫أصبحت‬ ،‫إذا‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ : ‫صالح‬ .................................. : ‫منصور‬ ‫...................................؟‬ : ‫صالح‬ . ‫ا‬ً ‫جديد‬ ‫ا‬ً ‫بيت‬ ‫لهما‬ ‫أشتري‬ :‫منصور‬ ‫.................................؟‬ : ‫صالح‬ 12
  • 13. . ‫فيه‬ ‫يعيشون‬ ،‫للفقراء‬ ‫ا‬ً ‫بيت‬ ‫سأشتري‬ : ‫منصور‬ ‫؟‬ ‫إخوتك‬ ‫تساعد‬ ‫وكيف‬ : ‫صالح‬ ............................................:‫منصور‬ . ‫منصور‬ ‫يا‬ ‫طيب‬ ‫أنت‬ : ‫صالح‬ .......................................... : ‫منصور‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ( × ) ‫أو‬ (√ ) ‫علمة‬ ‫ضع‬: Tick for correct and cross for wrong. 1( ) . ‫الشجرة‬ ‫ن‬ ‫حمراء‬ ‫نار‬ ‫خرجت‬ – 2( ) . ‫مرة‬ ‫أول‬ ‫الصو ت‬ ‫سمع‬ ‫عندما‬ ‫موسى‬ ‫خا ف‬ – 3( ) . ‫الناس‬ ‫لجميع‬ ‫موسى‬ ‫ال‬ ‫أرسل‬ – 4( ) . ‫موسى‬ ‫معجزة‬ ‫العصا‬ – 5( ) . ‫ضخم‬ ‫ثعبان‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫العصا‬ – 6( ) . ‫الخيمة‬ ‫إلى‬ ‫الثعبان‬ ‫موسى‬ ‫حمل‬ – :‫التالية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ Answer the following. 1‫؟‬ ‫موسى‬ ‫خا ف‬ ‫متى‬ –4‫؟‬ ‫بعصاه‬ ‫موسى‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬ – 2‫؟‬ ‫الخو ف‬ ‫عنه‬ ‫ذهب‬ ‫متى‬ –5‫؟‬ ‫ربه‬ ‫موسى‬ ‫سأل‬ ‫ماذا‬ – 3‫؟‬ ‫موسى‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ –6‫؟‬ ‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫عندما‬ ‫موسى‬ ‫سيفعل‬ ‫ماذا‬ – : ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬ Write four main points. 1- 2– 3– 4– : ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ 13
  • 14. Write meanings of the words. 1......................................... : ‫توكأ‬ - 2........................................ : ‫هش‬ - 3....................................... : ‫مآرب‬ - 4........................................ : ‫شرك‬ - 5...................................... : ‫معجزة‬ - 6.........................................: ‫سعى‬ - 14
  • 15. - ‫الفضاء‬ ‫رحل ت‬ ‫اليتية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫:صحح‬ Correct the mistakes in the following sentences: 1- ‫على‬ ‫يعيش‬ ‫السنسان‬ ‫ظل‬‫القمر‬ .............................................................. 2- ‫الطائرة‬‫من‬ ‫أسرع‬‫الصاروخ‬ ............................................................... 3- ‫عام‬ ‫في‬1961‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫إسنسان‬ ‫أول‬ ‫هبط‬ ..................................... 4- ‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫ينام‬‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ....................................................... 5- ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫القمر‬‫الشمس‬ .................................................................... ‫وجمعها‬ ‫التلية‬ ‫الكلما ت‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match between the following words its plural: ‫يوم‬ - ‫اليتصال‬ – ‫عمل‬ – ‫قمر‬ – ‫رائد‬ – ‫مركبة‬ – ‫رحلة‬ – ‫.النجم‬ ‫النجوم‬ – ‫رحل ت‬ – ‫مركبا ت‬ – ‫رواد‬ – ‫أقمار‬ – ‫أعمال‬ – ‫اليتصال ت‬ – ‫.أيام‬ 1:‫المناسبة‬ ‫لكلما ت‬ ‫با‬ ‫العبارا ت‬ ‫أكمل‬ - Fill in the blanks. 1. ‫الرض‬ ‫إلى‬ ‫النجوم‬ ‫....................أقرب‬ - 2. ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫حملت..................السنسان‬ - 3.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫.......................السنسان‬ - 4. ‫الفضاء‬ ‫يوجد.........................في‬ ‫ل‬ - 5. ‫الهايتفية‬ ‫يتسهل......................اليتصال ت‬ُ‫س‬ - 6. ‫جميلة‬ ‫بدلة‬ ‫الفضاء‬ ‫................................رائد‬ - 2:‫لية‬ ‫التا‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الطخطاء‬ ‫صحح‬ - Correct the wrong. 1‫م‬ ‫عا‬ ‫الرض‬ ‫حول‬ ‫عي‬ ‫صنا‬ ‫قمر‬ ‫أول‬ ‫:دار‬1975.....................‫م‬ 15
  • 16. 2‫م‬ ‫عا‬ ‫فضاء‬ ‫رحلة‬ ‫أول‬ ‫سنت‬ ‫:كا‬1961.................................‫م‬ 3‫م‬ ‫عا‬ ‫القمر‬ ‫حول‬ ‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫:دار‬1986..........................‫م‬ 4‫عام‬ ‫القمر‬ ‫على‬ ‫إسنسان‬ ‫أول‬ ‫:هبط‬1699.............................‫م‬ 5.............................................‫الرض‬ ‫حول‬ ‫يتدورالشمس‬ : 6....................................‫الرض‬ ‫إلى‬ ‫النجوم‬ ‫أقرب‬ ‫الشمس‬ : 3‫الفكارالتالية؟‬ ‫فيها‬ ‫جاء ت‬ ‫التي‬ ‫الفقرا ت‬ ‫ما‬ - Which paragraph were the following mentioned in. 1. ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫السنسان‬ ‫وصول‬ -( ) 2( ) . ‫الصناعية‬ ‫القمار‬ ‫بها‬ ‫يتقوم‬ ‫التي‬ ‫العمال‬ - 3( ) . ‫الرض‬ ‫حول‬ ‫السنسان‬ ‫دوران‬ - 4( ) . ‫الفضاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ - 4-:‫التعبير‬ ‫او‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ Write the words. 1‫فقرة‬ ) ‫بالهايتف‬ ‫:الكلم‬5................................................................. ( 2‫فقرة‬ )‫بالماء‬ ‫جسمه‬ ‫:غسل‬45............................................................( 3‫فقرة‬ )‫ن‬ ‫السنسا‬ ‫يعمله‬ ‫:ما‬5...............................................................( 4‫فقرة‬ )‫:صنع‬1................................................................................( 5‫فقرة‬ )‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫:مثل‬1.............................................................( 6‫فقرة‬ )‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ ‫الذي‬ ‫ن‬ ‫:السنسا‬3................................................( 7‫فقرة‬ )‫الفضاء‬ ‫رائد‬ ‫يلبسه‬ ‫الذي‬ ‫:الثوب‬4...............................................( 8‫فقرة‬ )‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫:السفر‬3................................................................( 9‫فقرة‬ )‫التلفاز‬ ‫في‬ ‫سنراها‬ ‫التي‬ ‫:الصور‬5..................................................( 10‫فقرة‬ )‫مستحيل‬ ‫:غير‬7...................................................................( 11‫فقرة‬ )‫ل‬ً) ‫سه‬ ‫الشيىء‬ ‫:جعل‬5............................................................( 12‫فقرة‬ )‫وصنع‬ ‫وزرع‬ ‫:بنى‬1.............................................................( 5:‫ا‬ً) ‫ع‬‫م‬ ‫يتأيتيان‬ ‫اللتين‬ ‫الكلمتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬ - Match 1‫هايتفى‬ - ‫أ‬ ‫رائد‬ - 2‫الرض‬ - ‫ب‬ ‫ينتشر‬ - 16
  • 17. 3‫عى‬ ‫صنا‬ - ‫ج‬ ‫يدور‬ - 4‫السلم‬ - ‫د‬ ‫-ايتصال‬ 5‫الفضاء‬ - ‫هـ‬ ‫يعمر‬ - 6‫القمر‬ -‫و‬ ‫قمر‬ - 5-:‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الخمسة‬ ‫السماء‬ ‫اكتب‬ Fill in the blanks with these words. ‫أطخوك‬ - ‫فاك‬ - ‫حميك‬ - ‫ك‬ ‫أبا‬ - ‫ذا‬ - ‫ذو‬ 1............................‫افتح‬ - 2.........................‫عد‬ ‫سا‬ - 3. ‫م‬ٍ ‫أحمد............................عل‬ - 4‫أين..............................؟‬ - 5........................‫بيت‬ ‫هذا‬ - 6. ‫ل‬ٍ ‫شكر ت.........................ما‬ - 7:‫مفيدة‬ ‫ل‬ٍ ‫جم‬ ‫في‬ ‫السماء‬ ‫ضع‬ - Use the nouns in meaningful sentences 1............................................................................................ ‫أبوك‬ - 2.......................................................................................... ‫أطخوك‬ - 3......................................................................................... ‫حموك‬ - 4........................................................................................... ‫فوك‬ - 5.................................................................................... ‫ق‬ٍ ‫أطخل‬ ‫ذو‬ - 8:‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫أدطخل‬ - (In the following sentences) ‫كان‬Use 1...................................................‫ن‬ ‫كا‬ .‫كريم‬ ‫أبوك‬ - 2...............................................‫ن‬ ‫كا‬ .‫مسافر‬ ‫أطخوك‬ - 3................................................‫ن‬ ‫كا‬ .‫مال‬ ‫ذو‬ ‫سالم‬ - 17
  • 18. 9:‫لية‬ ‫التا‬ ‫الجمل‬ ‫على‬ ‫إن‬ ‫أدطخل‬ - (In the following sentences‫ان‬Use) 1-‫أ‬...................................................‫.إن‬ ‫علم‬ ‫ذو‬ ‫بوك‬ 2-..............................................‫إن‬ .‫ب‬ٌ. ‫طبي‬ ‫أطخوك‬ 3-.................................................‫إن‬ .‫ف‬ٌ. ‫سنظي‬ ‫فوك‬ 10:‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الطخطاء‬ ‫صحح‬ - Correct the mistakes in the following sentences 1- ......................... .‫أبوه‬ ‫الأبن‬ ‫يطيع‬4‫فيك؟‬ ‫أين‬ - ............................... 2- ..................... .‫ا‬ً) ‫ر‬‫مبك‬ ‫أطخاك‬ ‫حضر‬5‫أبيك‬ ‫أكرمت‬ - . ............................ 3- .............................. .‫م‬ٍ ‫عل‬ ‫ذي‬ ‫هذا‬6‫أطخوك‬ ‫سبقت‬ - . ......................... 11:‫طخطأ‬ ‫وعلمة‬ ‫صح‬ ‫علمة‬ ‫ضع‬ - Tick correct or cross 1( ) . ‫وحده‬ ‫فرعون‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫ذهب‬ - 2( ) . ‫موسى‬ ‫كلم‬ ‫سمع‬ ‫عندما‬ ‫فرعون‬ ‫فرح‬ - 3( ) . ‫حر‬ ‫سا‬ ‫موسى‬ ‫أن‬ ‫فرعون‬ ‫ظن‬ - 4( ) . ‫ثعابين‬ ‫إلى‬ ‫السحرة‬ ‫حبال‬ ‫يتحولت‬ - 5( ) . ‫موسى‬ ‫برب‬ ‫السحرة‬ ‫آمن‬ - 6. ‫فلسطين‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫مع‬ ‫فرعون‬ ‫ذهب‬ -( ) 12:‫لية‬ ‫التا‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ - ِAnswer the following questions 1- ‫ذا؟‬ ‫لما‬ ‫مصر؟‬ ‫في‬ ‫موسى‬ ‫زار‬ ‫..........................................................من‬ 2- ‫موسى؟‬ ‫مع‬ ‫فرعون‬ ‫إلى‬ ‫هارون‬ ‫ذهب‬ ‫ذا‬ ‫............................................لما‬ 3- ‫سنبي؟‬ ‫موسى‬ ‫بأن‬ ‫السحرة‬ ‫آمن‬ ‫ذا‬ ‫......................................................لما‬ 4- ‫آمنوا؟‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫بالسحره‬ ‫فرعون‬ ‫فعل‬ ‫ذا‬ ‫ما‬ ............................................. 5- ‫موسى؟‬ ‫فرعون‬ ‫يتبع‬ ‫لماذا‬ .............................................................. 6- ‫فرعون؟‬ ‫حياة‬ ‫اسنتهت‬ ‫كيف‬ ............................................................ 13: ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬ – Get four main ideas from the text 1- 2– 3– 4- 1-: ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫اليتية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاسني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ Check the meanings for the following words in the dictionary 18
  • 19. 1.........................................‫عصى‬ - 2.........................................‫حر‬ ‫سا‬ - 3..........................................‫سحره‬ - 4.............................................‫هزم‬ - 5..........................................‫يتبارى‬ - 6..........................................‫صلب‬ - 7......................................... ‫درس‬ - 8......................................... ‫سنجوم‬ - 9........................................ ‫أعظم‬ - 10..............................‫الفضاء‬ ‫رواد‬ - 11- ‫صناعية‬ ‫أقمار‬ ........................... ‫المنورة‬ ‫المدينة‬ - :‫اليتية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الطخطاء‬ ‫صحح‬ Correct the mistakes in the following sentences: 1‫السلم‬ ‫قبل‬ ‫اسمها‬ ‫كان‬ ‫المدينة‬ -‫مكة‬............................................ 2-‫النبوي‬ ‫المسجد‬...................................‫السلم‬ ‫في‬ ‫بني‬ ‫مسجد‬ ‫أول‬ 3‫صلة‬ ‫في‬ ‫يتحولت‬ ‫القبلة‬ -‫العصر‬.................................................. 4‫في‬ -‫مكة‬...........................................................‫أحد‬ ‫جبل‬ ‫يوجد‬ :‫المناسبة‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match between the right sentences: 1‫النبوي‬ ‫المسجد‬ ‫يوجد‬ ‫مكة‬ ‫في‬ - 2‫القصى‬ ‫المسجد‬ ‫يوجد‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ - 3‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫قبر‬ ‫يوجد‬ ‫فلسطين‬ ‫في‬ - 4‫الحرام‬ ‫المسجد‬ ‫يوجد‬ ‫البقيع‬ ‫في‬ - ‫التوصيل‬ ‫بعد‬ ‫السابقة‬ ‫الجمل‬ ‫كتابة‬ ‫أعد‬ Re-write the previous sentences after matching: 19
  • 20. -.………………………………………………………1 -.………………………………………………………2 -.………………………………………………………3 -.………………………………………………………4 ‫و‬ . ‫النص‬ ‫فى‬ ‫ورد ت‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫بجاسنب‬ (√ ) ‫علمة‬ ‫ضع‬ ) ‫علمة‬x. ‫النص‬ ‫فى‬ ‫يترد‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ‫الفكرة‬ ‫بجاسنب‬ ( Tick for correct and cross for wrong. -:‫المنورة‬ ‫المدينة‬ 1( ) . ( ‫طيبة‬ ) ‫السلم‬ ‫قبل‬ ‫اسمها‬ ‫كان‬ - 2( ) . ( ‫يثرب‬ ) ‫السلم‬ ‫بعد‬ ‫اسمها‬ ‫أصبح‬ - 3( ) . ‫إسلمية‬ ‫دولة‬ ‫أول‬ ‫فيها‬ ‫قامت‬ - 4( ) . ‫الحرام‬ ‫المسجد‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ - 5( ) . ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫فيها‬ ‫ولد‬ - 6( ) . ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫إليها‬ ‫هاجر‬ - ‫؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬ What is it? 1......................................... . ‫الشريفين‬ ‫الحرمين‬ ‫-أول‬ 2.......................................... . ‫الشريفين‬ ‫الحرمين‬ ‫ثاسني‬ - 3.......................................... . ‫الشريفين‬ ‫الحرمين‬ ‫ثالث‬ - 4....................................... . ‫السلم‬ ‫في‬ ‫بني‬ ‫مسجد‬ ‫أول‬ - 5................................ . ‫الصلة‬ ‫فيه‬ ‫يتحولت‬ ‫الذي‬ ‫المسجد‬ - 6........................................... . ‫الصحابة‬ ‫قبور‬ ‫به‬ ‫مكان‬ - 7.................................... . ‫الشريف‬ ‫المصحف‬ ‫فيه‬ ‫يطبع‬ - 20
  • 21. 8......................... . ‫المنورة‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫الطلب‬ ‫فيها‬ ‫يدرس‬ - Write the meanings in one Arabic word. : ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫والتعبيرا ت‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاسني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ Write the meanings in Arabic. 1.....................: ‫طباعة‬ -2......................: ‫طول‬ – 3...................: ‫هاجروا‬ -4.......................: ‫يتحول‬ - 5.......................: ‫يتضم‬ -6......................: ‫يتنتشر‬ - -: ‫والجمع‬ ‫المفرد‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match between singulars & plurals. ( ‫ب‬ ) ( ‫أ‬ ) 21
  • 22. -: ‫المثنى‬ ‫إلى‬ ‫المفرد‬ ‫حول‬ Change from singular to double. 1..................................................................... . ‫يسبح‬ ‫هو‬ – 2................................................................... . ‫يتكتب‬ ‫أسنت‬ – -: ‫الجمع‬ ‫إلى‬ ‫المفرد‬ ‫حول‬ Change from singular to plural. 1..................................................................... . ‫والده‬ ‫يساعد‬ ‫هو‬ – 2................................................................... . ‫ربك‬ ‫يتشكر‬ ‫أسنت‬ – -: ‫الجمع‬ ‫إلى‬ ‫المثنى‬ ‫حول‬ Change from double to plural. 1..................................................................... . ‫يعملن‬ ‫هما‬ – 2......................................................... . ‫الملبس‬ ‫يتغسلن‬ ‫أسنتما‬ – 3.......................................................‫عالي‬ ‫بصو ت‬ ‫يتتحدثان‬ ‫أسنتما‬ - -: ‫المثنى‬ ‫إلى‬ ‫الجمع‬ ‫حول‬ Change from plural to double. ‫حاج‬ - ‫أم‬ ‫صحابي‬ – ‫دولة‬ ‫اسم‬ – ‫مسجد‬ ‫قبر‬ – ‫سوق‬ ‫حديقة‬ - ‫مصحف‬ ‫أسماء‬ – ‫أسواق‬ ‫حدائق‬ – ‫قبور‬ ‫مصاحف‬ – ‫صحابة‬ ‫أمها ت‬ - ‫حجاج‬ ‫مساجد‬ - ‫دول‬ 22
  • 23. 1..................................................................... . ‫يرجعون‬ ‫هم‬ – 2........................................................... . ‫الشارع‬ ‫يتعبرون‬ ‫أسنتم‬ – 3.....................................................‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫يدرسون‬ ‫الطلب‬ - .‫المناسبتين‬ ‫الكلمتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match between appropriate words. ( ‫ب‬ ) ( ‫أ‬ ) 1.‫الدواء‬ ‫يتشربين‬ – ‫أ‬ ‫المدرسون‬ – 2. ‫الرض‬ ‫على‬ ‫يتجلسون‬ – ‫ب‬ ‫أسنتما‬ – 3. ‫رمضان‬ ‫يصومان‬ – ‫ج‬ ‫ت‬ِ ‫أسن‬ – 4. ‫المسجد‬ ‫إلى‬ ‫يتذهبان‬ – ‫د‬ ِ‫الولدان‬ – 5. ‫التلميذ‬ ‫يعلمون‬ - ‫هـ‬ ‫أسنتم‬ – . ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫اسمية‬ ‫إلى‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬ Change from verb sentence to noun sentence. :‫المثال‬. ‫الحافلة‬ ‫يركبون‬ ‫الرجال‬ – . ‫الحافلة‬ ‫الرجال‬ ‫يركب‬ 1.............................................. . ‫الطبيب‬ ‫المريضان‬ ‫يقابل‬ – 2....................................................... . ‫الم‬ ‫الولد‬ ‫يحب‬ – 3............................................... . ‫اليوم‬ ‫المسافران‬ ‫يرجع‬ – 4............................................ . ‫البيت‬ ‫المهندسون‬ ‫يبني‬ – . ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫الداة‬ ‫أدطخل‬ 23
  • 24. Re-write the sentence after changing. 1........................................................... ( ‫لن‬ ) . ‫الغرفة‬ ‫يتدطخلن‬ ‫أسنتما‬ – 2................................................................. ( ‫ل‬ ) . ‫القهوة‬ ‫يتشربون‬ – 3........................................................... ( ‫لم‬ ) . ‫التلفاز‬ ‫يتشاهدين‬ ‫ت‬ِ ‫أسن‬ – 4................................................................ ( ‫لن‬ ) . ‫يلعبان‬ ‫الوالدان‬ – 5........................................................ ( ‫ل‬ ) . ‫متأطخرين‬ ‫يتحضرون‬ ‫أسنتم‬ – ‫القوسين‬ ‫بين‬ ( × ) ‫أو‬ (√) ‫علمة‬ ‫ضع‬ Tick for correct and cross for wrong. 1( ) . ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫الشام‬ ‫إلي‬ ‫الرسول‬ ‫سافر‬ - 2( ) . ‫الرسول‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫طخديجة‬ ‫-السيدة‬ 3( ) . ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫يعرف‬ ‫الرسول‬ ‫كان‬ - 4( ) . ‫غارحراء‬ ‫في‬ ‫الرسول‬ ‫علي‬ ‫جبريل‬ ‫سنزل‬ - 5( ) . ‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ ‫أول‬ (‫اقرأ‬ ) – 6( ) . ‫السن‬ ‫كبير‬ ‫ورقة‬ ‫كان‬ - ‫اليتية‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ - Answer the following. 1‫؟‬ ‫الشام‬ ‫إلي‬ ‫الرسول‬ ‫ذهب‬ ‫لماذا‬ - ........................................................................................ 2‫للسيدة‬ ‫ميسرة‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ - ‫طخديخة‬.............................................................................. ‫؟‬ ......... 3‫؟‬ ‫حراء‬ ‫غار‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ ‫سول‬ ‫الر‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬ – 24
  • 25. ..................................................................................... 4‫؟‬ (‫بقارئ‬ ‫أسنا‬ ‫)ما‬ : ‫الرسول‬ ‫قال‬ ‫لماذا‬ - ................................................................................................... 5‫؟‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫سنزلت‬ ‫آيا ت‬ ‫أول‬ ‫ما‬ - ................................................................................................... 6‫؟‬ ‫الثاسنية‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫محمد‬ ‫من‬ ‫جبريل‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ - .................................................................................................. : ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬ Write the main points from the lesson. 1- 2– 3– 4– : ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلما ت‬ ‫معاسني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ Write the meanings of the words. 2-.............................................. : ‫غلم‬ 3-............................................ : ‫أطخلق‬ 4-.............................................. : ‫طخلق‬ 5-............................................... : ‫أمي‬ 6-............................................. : ‫سنصر‬ 7-.............................................: ‫يتزوج‬ Fill with the appropriate words. ‫أسنت‬ – ‫هي‬ – ‫أسنتما‬ – ‫هم‬ – ‫ذا‬ – ‫الذي‬ - ‫هذا‬ ‫يتلك‬ – ‫هو‬ – ‫هذه‬ – ‫–الليتي‬ ‫التي‬ – 25
  • 26. ‫أسماء‬ ‫حدد‬ ‫الشارة‬................................................................................... ........ ‫والسماء‬ ‫الموصولة‬............................................................................... ........... ‫والضمائر‬................................................................................ ...... ‫البغدادي‬ ‫اللطيف‬ ‫عبد‬ - :‫اليتية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬ Complete the following sentences: 1.‫للعلم‬ ‫ا‬ً) ‫............................طلب‬ ‫يغادر‬ ‫أن‬ ‫البغدادي‬ ‫قرر‬ - 2...........................‫مدينة‬ ‫إلى‬ ‫سافر‬ ‫دمشق‬ ‫من‬ - 3..............................‫بآثارها‬ ‫أعجب‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫البغدادي‬ ‫أحب‬ - 4.‫حيايتهم‬ ‫...................................سبب‬ ‫أن‬ ‫يظنون‬ ‫القدماء‬ ‫كان‬ - 5.‫عام‬ ‫................................كل‬ ‫إليه‬ ‫سنلقي‬ ‫أن‬ ‫العادة‬ - 6.‫.......................شديد‬ ‫في‬ ‫فتاة‬ ‫لها‬ ‫أسرة‬ ‫كل‬ ‫كاسنت‬ - :‫طخط‬ ‫يتحتها‬ ‫التي‬ ‫الكلما ت‬ ‫مضاد‬ ‫ها ت‬ Write the opposite of the underlined words: 1-‫ولد‬‫عام‬ ‫بغداد‬ ‫في‬557......................................‫هـ‬ 2‫ل‬ ‫العلم‬ ‫لن‬ -‫سنهاية‬............................................‫له‬ 3‫أطخذ‬ -..........................................‫علمائها‬ ‫من‬ ‫العلم‬ 4-‫جاء‬.......................................‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الناس‬ 5‫السلم‬ -‫يهدم‬................................‫الثم‬ ‫من‬ ‫قبله‬ ‫ما‬ 6‫الوقت‬ ‫يقضي‬ ‫كان‬ -‫أمام‬............................‫النيل‬ ‫سنهر‬ :‫النص‬ ‫من‬ ‫اليتية‬ ‫الكلما ت‬ ‫مفرد‬ ‫ها ت‬ 26
  • 27. Get the plural of the following words from the text: 1...........................‫البيو ت‬ -2......................... ‫علوم‬ - 3............................. ‫مدن‬ -4....................... ‫الفتيا ت‬ - 5....................... ‫البطاقا ت‬ -6.................... ‫الحيواسنا ت‬ - ١‫ا‬ْ.‫الخط‬ ‫صحح‬ ‫ثم‬ × ‫أو‬ √ ‫علمة‬ ‫ضع‬ - . Put tick or cross and correct the wrong sentence ١‫للعمل‬ ‫بلده‬ ‫من‬ ‫البغدادي‬ ‫سافر‬ - . ( ) ٢‫النيل‬ ‫في‬ ‫فتى‬ ‫يلقون‬ ‫المصريون‬ ‫-كان‬ . ( ) ٣‫البغدادي‬ ‫بعلم‬ ‫مصر‬ ‫علماء‬ ‫أعجب‬ - . ( ) ٤‫الموصل‬ ‫في‬ ‫البغدادي‬ ‫ولد‬ - . ( ) ٥‫النيل‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫إلى‬ ‫فتاة‬ ‫المصريون‬ ‫يلقي‬ - . ( ) ٦‫كثيرة‬ ‫مكتبا ت‬ ‫دمشق‬ ‫في‬ - . ( ) ٧‫بيته‬ ‫في‬ ‫الدين‬ ‫علوم‬ ‫البغدادي‬ ‫درس‬ - . ( ) ٢‫القائل‬ ‫من‬ - Who is the speaker ? ‫القـــــــــــــــــــول‬‫ناس‬َّ‫ال‬ ‫ر‬ُ‫س‬ ‫م‬َ‫ُر‬ ‫ع‬ُ‫س‬ ‫عمرو‬َ‫ُر‬ ١‫السلم‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ - ←.............................................................. ٢‫سنة‬ ‫كل‬ ‫النيل‬ ‫في‬ ‫فتاة‬ ‫سنلقي‬ - ←............................................................ ٣‫قبله‬ ‫ما‬ ‫يهدم‬ ‫السلم‬ ‫إن‬ - ←.............................................................. ٤‫جميلة‬ ‫الفتاة‬ ‫يتكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ - ←............................................................. ٥‫المجاعة‬ ‫وقعت‬ ، ‫الفتاة‬ ‫ق‬َ‫ُر‬ ‫يتل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ - ←..................................................... ٦‫النيل‬ ‫في‬ ‫حية‬ ‫فتاة‬ ‫يتلقون‬ ‫هل‬ - ←.......................................................... ٧‫السنة‬ ‫هذه‬ ‫النيل‬ ‫يفض‬ ‫لم‬ - ←.............................................................. ٣‫المناسب‬ ‫الفاعل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫الفعل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ - Match 27 ‫عمل‬ ‫قتل‬ ‫حفظ‬ ‫فتح‬ ‫قال‬ ‫هرب‬ ‫غرد‬ ‫هاجر‬ ‫وافق‬ ‫تطور‬ ‫حافظ‬ ‫هارب‬ ‫قائل‬ ‫عامل‬ ‫قاتل‬ ‫فاتح‬ ‫موافق‬ ‫متطور‬ ‫مهاجر‬ ‫مغرد‬
  • 28. ٤‫فعل‬ ‫لكل‬ ‫المناسب‬ ‫الفاعل‬ ‫اسم‬ ‫ها ت‬ - ١‫علم‬ - :----------------- ٢‫درس‬ - :----------------- ٣‫سنام‬ - :----------------- ٤‫عبر‬ - :------------------ ٥‫يتقدم‬ - :------------------ ٦‫حارب‬ - :------------------ ٧‫احتاج‬ - :------------------- ٨‫يتعلم‬ - :------------------- __________________________________________________ ٥‫الفاعل‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫ها ت‬ - Give the verb ‫الفاعل‬ ‫اسم‬‫الفعــــل‬ ١‫مستيقظ‬ - :----------------- ٢‫مقايتل‬ - :----------------- ٣‫معلم‬ - :----------------- ٤‫مغادر‬ - :------------------ ٥‫مستقبل‬ - :------------------ ٦‫معارض‬ - :------------------ ٦‫الخطأ‬ ‫صحح‬ ‫ثم‬ × ‫أو‬ √ ‫علمة‬ ‫ضع‬ - Put tick or cross and correct the wrong sentences ١‫المر‬ ‫أول‬ ‫ا‬ً) ‫ر‬‫س‬ ‫الدعوة‬ ‫كاسنت‬ - . ( ) ٢‫علي‬ ‫قبل‬ ‫عمر‬ ‫-أسلم‬ . ( ) ٣‫عمر‬ ‫إسلم‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً) ‫ر‬‫جه‬ ‫الدعوه‬ ‫أصبحت‬ - . ( ) ٤‫المدينة‬ ‫إلى‬ ‫الولى‬ ‫المسلمين‬ ‫هجرة‬ ‫كاسنت‬ - . ( ) ٥‫المسلمين‬ ‫و‬ ‫الرسول‬ ‫الكفار‬ ‫عذب‬ - . ( ) ٦‫المسلمين‬ ‫الحبشة‬ ‫ملك‬ ‫طرد‬ - . ( ) 28
  • 29. ______________________________________ ‫أجب‬ Answer ١‫ال. ؟‬ً‫ ؟‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫س‬ ‫الدعوة‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬ - ......................................................... ........................................................................................ ٢‫لماذا‬ -‫عمر‬ ‫إسل م‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫جه‬ ‫الدعوه‬ ‫أصبحت‬‫. ؟‬ ......................................... ..................................................................................................... ٣‫كيف‬ -‫الرسول‬ ‫الكفار‬ ‫عذب‬‫. ؟‬ ............................................................... ...................................................................................................... ٤‫الحبشة. ؟‬ ‫إلى‬ ‫المسلمون‬ ‫هاجر‬ ‫لماذا‬ - ...................................................... ...................................................................................................... ٥‫الحبشة. ؟‬ ‫في‬ ‫المسلمون‬ ‫عاش‬ ‫كيف‬ - ...................................................... ...................................................................................................... ٦‫ي‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬ -‫المسلمين‬ ‫الحبشة‬ ‫ملك‬ ‫طرد‬‫. ؟‬ .................................................. ....................................................................................................... 8– ‫النص‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫أفكار‬ ‫أربع‬ ‫استخرج‬ Get four main ideas from the text 1- 2 – 3 – 4 - 9- ‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬. Check the meanings for the following words in the dictionary ١‫سر‬ - :----------------- ٢‫جهر‬ - :----------------- ٣‫من‬ ‫سخر‬ - :----------------- ٤‫اشتد‬ - :------------------ ٥‫نصراني‬ - :------------------ ٦‫دعوة‬ - :------------------ 7 – ‫مدن‬ :------------------- 8 - ‫قتل‬ :------------------- 9 – ‫ولد‬ :-------------------- 29
  • 30. 10 – ‫طلب‬ : -------------------- 11 – ‫إثم‬ :--------------------- 12 – ‫هد م‬ :---------------------- 10‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ -: Read the explanation then write the word or the sentence 1- (‫)ص‬ ‫الرسول‬ ‫كل م‬‫فقرة‬ )1 ) ......................................... 2- ‫وتعلم‬ ‫درس‬‫فقرة‬ )1 ) .................................................... 3- ‫ضى‬ ‫الما‬ ‫الزمن‬ ‫فى‬ ‫شوا‬ ‫عا‬ ‫الذين‬ ‫الناس‬‫فقرة‬ )3 ) ................................. 4- ‫لرخر‬ ‫شخص‬ ‫يكتبه‬ ‫ما‬ ‫لة‬ ‫رسا‬‫فقرة‬ )6 ) ............................................... 5- ‫بل‬ ‫قا‬‫فقرة‬ )2 ) ............................................................................ 6- ‫بقوة‬ ‫سال‬‫فقرة‬ )3 ) ....................................................................... 7- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫شيئ‬ ‫تعطي‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫تأرخذه‬ ‫شىء‬ ‫هدية‬‫فقرة‬ )3 ) ...................................... 8- ‫ م‬ ‫السل‬ ‫بها‬ ‫نعرف‬ ‫التي‬ ‫العلو م‬‫فقرة‬ )1 ) .............................................. 9- ‫النيل‬ ‫في‬ ‫تلقى‬ ‫نت‬ ‫كا‬ ‫التي‬ ‫الفتاة‬‫فقرة‬ )5 ) ............................................. 10- ‫عليها‬ ‫يكتب‬ ‫ورقة‬‫فقرة‬ )7 ) ............................................................ 11- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ع‬‫م‬ ‫ن‬ ‫تيا‬ ‫تأ‬ ‫اللتين‬ ‫الكلمتين‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match between the words that come together 1- ‫أ-النيل‬ ‫أرخذ‬ 2- ‫ب-الماء‬ ‫الحديث‬ 3- ‫الدين‬ -‫ج‬ ‫ر‬ ‫الثا‬ 4- ‫النبوي‬ -‫د‬ ‫ض‬ ‫فا‬ 5- ‫القديمة‬ -‫ه‬ ‫علو م‬ 6- ‫العلم‬ -‫و‬ ‫عروس‬ 30
  • 31. - ‫الجنتين‬ ‫صاحب‬ ‫قصة‬ ‫تدريب‬1) ‫علمة‬ ‫ضع‬ :(√‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫صح‬ ‫الكافر‬ ‫المؤمن‬ 1- ‫كثير‬ ‫مال‬ ‫.له‬ .......................................................... 2- ‫قليل‬ ‫مال‬ ‫.له‬ .......................................................... 3- ‫الوالد‬ ‫.قليل‬ .......................................................... 4- ‫الوالد‬ ‫.كثير‬ .......................................................... 5- ‫جنتان‬ ‫.له‬ ............................................................. 6- ‫بستان‬ ‫له‬ ‫.ليس‬ ...................................................... ‫تدريب‬2‫القائل. ؟‬ ‫من‬ : ‫الكافر‬ ‫المؤمن‬ ‫القول‬ 1- ‫الساعة‬ ‫تقو م‬ ‫.لن‬ ..................... .......................... 2- ‫رخلقك. ؟‬ ‫بالذي‬ ‫كفرت‬ ‫هل‬ ..................... .......................... 3- ‫النعم‬ ‫هذه‬ ‫تزول‬ ‫.لن‬ ..................... ........................... 4- ‫بال‬ ‫مؤمن‬ ‫.أنا‬ ..................... ........................... 5- ‫نعمه‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫.أشكر‬ ...................... ........................... 6- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫د‬‫وول‬ ‫ال‬ً‫ ؟‬ ‫ما‬ ‫منك‬ ‫أكثر‬ ‫أنا‬ ..................... ........................... 7- ‫بربي‬ ‫أكفر‬ ‫لم‬ ‫.ليتني‬ ..................... ............................ 8- ‫النعم‬ ‫هذه‬ ‫سبب‬ ‫.أنا‬ ...................... ............................ 31
  • 32. ‫المفردات‬ ‫ا:تدريبات‬ً‫ ؟‬‫ثاني‬ ‫تدريب‬1‫التعبير‬ ‫أو‬ ‫الكلمة‬ ‫واكتب‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬ : . 1- ‫فعله.)فقرة‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حزن‬7 )........................................................ 2- ‫بال.)فقرة‬ ‫يؤمن‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫النسان‬1 ) ............................................. 3- ‫آمن.)فقرة‬ ‫رخلف‬4 ) ................................................................. 4- ‫انتهى.)فقرة‬ ‫و‬ ‫ذهب‬2 ) ............................................................. 5- ‫يموت.)فقرة‬ ‫قتل.جعله‬7 ) .......................................................... 6- ‫أمات.)فقرة‬ ‫ا.رخلف‬ً‫ ؟‬‫حي‬ ‫جعله‬7 ) ................................................... 7- ‫عصر.)فقرة‬ ‫أوقات.جمع‬1 ) ........................................................ 8- ‫)فقرة‬ .‫الرض‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ .‫تربة‬4 ) ........................................... 9- ‫رخير.)فقرة‬ ‫طيب.رخلف‬ ‫غير‬ ‫عمل‬7 ) ............................................. 10- ‫)فقرة‬ .‫والوالد‬ ‫والمال‬ ‫الصحة‬ ‫مثل‬2 ) ......................................... 11- ‫القيامة.)فقرة‬ ‫يو م‬2 ).............................................................. 12- ‫رخطأه.)فقرة‬ ‫ذنبه.وترك‬ ‫عن‬ ‫رجع‬4 ) ........................................... ‫تدريب‬2‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫التركيبات‬ ‫و‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫:ابحث‬ : 1- .................‫دمر‬3........................‫صاعقة‬ -5‫عذب‬ - .................... 2- ................‫حاسب‬4.....................‫أعواد‬ -6‫به‬ ‫نزل‬ - ..................... ‫تدريب‬3‫رخطوط‬ ‫تحتها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫مضاد‬ ‫أكتب‬ : . 1- ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫ال‬‫يحيي‬‫.و‬ ................................................................. 2- ‫افعل‬‫الخير‬‫ال‬ . ......................................................................... 3- ‫آمن‬‫و..........................................كثيرون‬ .‫كثيرون‬ . 4- ‫يدرخل‬‫المؤمن‬‫...............................النار‬ ‫يدرخل‬ ‫و‬ .‫الجنة‬ . 5- ‫العصر‬ ‫يختلف‬‫الحديث‬‫العصر‬ ‫عن‬ .................................. 6- ‫جرى‬.‫ثم‬ ‫الحصان‬ ...................................................... ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫إعراب‬ ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬: Match the following sentences: 1- ‫البساتين‬ ‫دمرت‬ ‫بال‬ ‫مؤمن‬ ‫أحدهما‬ ‫.الرجلن‬ 2- ‫يميت‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫البستانين‬ ‫الكافر‬ ‫.درخل‬ 3- ‫رخلقك‬ ‫بالذي‬ ‫كفرت‬ ‫هل‬ ‫الكافر‬ ‫المؤمن‬ ‫.سأل‬ 4- ‫به‬ ‫كافر‬ ‫الرخر‬ ‫و‬ ‫صاعقة‬ ‫ال‬ ‫.أرسل‬ 5- ‫نعم‬ ‫من‬ ‫فيهما‬ ‫ما‬ ‫أعجبه‬ ‫و‬ ‫يحيي‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫.ال‬ ‫التية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫:صحح‬ Correct the mistakes in the following sentences: 1- ‫إلى‬ ‫يتوب‬ ‫أن‬ ‫الكافر‬ ‫من‬ ‫المؤمن‬ ‫طلب‬‫نفسه‬ . 32
  • 33. 2- ‫الشجار‬ ‫أصبحت‬‫الصفراء‬‫يابسه‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫د‬‫أعوا‬ . 3- ‫وجد‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫رخي‬ ‫عمل‬ ‫من‬‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫ش‬ . 4- :‫أ‬ ‫لم‬ ‫ليتني‬ ‫قال‬ ‫و‬ ‫الكافر‬ ‫ندم‬‫ؤمن‬‫بربي‬ . ‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫النصب‬ ‫أدوات‬ ‫الول:ضع‬ ‫.التدريب‬ ‫كي‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫لن‬ 1- ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫مبك‬ ‫ا....................................تستيقظ‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫مبك‬ ‫.نم‬ 2- ‫المدرسة..................................أتعلم‬ ‫إلى‬ ‫.أذهب‬ 3- ‫والديك‬ ‫................................تطيع‬ ‫.يجب‬ 4- ‫ا...........................أفهم‬ً‫ ؟‬‫د‬‫جي‬ ‫للمدرس‬ ‫.أستمع‬ ‫الخالية‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الجز م‬ ‫أدوات‬ ‫الثاني:ضع‬ ‫.التدريب‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫لم‬ 1- .........................‫النار‬ ‫من‬ ‫.تقترب‬ 2- .........................‫اليو م‬ ‫محمود‬ ‫.يحضر‬ 3- .........................‫ضيفك‬ ‫.تكر م‬ ‫التية‬ ‫الجمل‬ ‫في‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫اضبط‬ :‫الثالث‬ ‫:التدريب‬ 1- ‫طيبة‬ ‫بصحة‬ ‫لتعيش‬ .‫ل‬ً‫ ؟‬ ‫قلي‬ ‫.كل‬ 2- ‫المدرسة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫.نتعلم‬ 3- ‫الشهر‬ ‫هذا‬ ‫المطر‬ ‫ينزل‬ ‫.لم‬ 4- ‫الحيوان‬ ‫تضرب‬ ‫.ال‬ 5- ‫الوقت. ؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الباب‬ ‫تدق‬ ‫لماذا‬ 6- ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫أتأرخر‬ ‫.لن‬ ‫أرخري‬ ‫مرة‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫مرة‬ ‫لم‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫على‬ ‫أدرخل‬ :‫الرابع‬ ‫.التدريب‬ 1- ‫القصة‬ ‫.يقرأ‬ .......................................................................... 2- ‫الدرس‬ ‫.يكتب‬ ........................................................................ 3- ‫الحبل‬ ‫.يقطع‬ .......................................................................... ‫إنشائك‬ ‫من‬ ‫جمل‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الدوات‬ ‫استعمل‬ :‫الخامس‬ ‫.التدريب‬ 1- ‫ال‬ ....................................................................................... 2- ‫أن‬ ...................................................................................... 3- ‫لـ‬ ....................................................................................... 4- ‫لم‬ ...................................................................................... 5- ‫كي‬ ..................................................................................... 6- ‫ل‬ ....................................................................................... 7- ‫لن‬ ...................................................................................... 33
  • 34. ‫الحياة‬ ‫دورة‬ - :‫التية‬ ‫الجمل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ Match the following sentences: 1.‫الطفال‬ ‫يولد‬ ‫و‬ ‫الزواج‬ ‫يحدث‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ - 2.‫طبيبة‬ ‫أو‬ ‫مدرسة‬ ‫الرضاعة‬ ‫يترك‬ ‫عامين‬ ‫بعد‬ - 3.‫التراب‬ ‫في‬ ‫جسمه‬ ‫يدفن‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحلة‬ ‫بعد‬ - 4.‫ا‬ً‫ ؟‬‫نائم‬ ‫وقته‬ ‫معظم‬ ‫الطفل‬ ‫يقضي‬ ‫الشباب‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ - 5.‫وحده‬ ‫طعامه‬ ‫يتناول‬ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫أحيان‬ ‫الزوجة‬ ‫تعمل‬ - 6.‫الشباب‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫ينتقل‬ ‫النسان‬ ‫موت‬ ‫بعد‬ - ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬: Complete the following sentences: 1.........................‫وجه......................ووجه‬ ‫الطفل‬ ‫يعرف‬ ‫قصيرة‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ - 2................................. ‫منه..........................أرخته‬ ‫أرخذت‬ ‫إذا‬ ‫الطفل‬ ‫يبكي‬ - 3‫.....................عشرة‬ ‫وتستمرإلى‬ ‫عشرة‬ ‫الثانية‬ ‫مرحلة....................بعد‬ ‫تبدأ‬ - 4...................................‫في‬ ‫وقته‬ ‫.....................معظم‬ ‫يقضي‬ ‫الزواج‬ ‫بعد‬ - 5.‫أعماله‬ ‫على‬ ‫.................ليحاسبه‬ ‫أما م‬ ‫النسان‬ ‫يو م.......................يقف‬ ‫في‬ - :‫النص‬ ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫مضاد‬ ‫هات‬ Write the opposite of the following words from the text: 1.............................‫الطفولة‬ -2.............................. ‫يبكي‬ - 3..............................‫يصحو‬ -4............................. ‫-يجلس‬ 5............................... ‫تتقد م‬ -6............................... ‫يقل‬ - ١‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ (√ )‫علمة‬ ‫ضع‬ - . Put tick in the suitable place 34
  • 35. ‫العبــــــــــــــــــــارة‬‫الشباب‬ ‫الطفولة‬‫الشيخورخة‬ ١‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫كثي‬ ‫ينا م‬ - . -------------------------------------- ٢‫الزواج‬ ‫يحدث‬ - . ----------------------------------- ٣‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫كثي‬ ‫يبكي‬ - . ------------------------------------- ٤‫ظهره‬ ‫ينحني‬ - . ------------------------------------- ٥‫اللبن‬ ‫يرضع‬ - . ---------------------------------------- ٦‫العقل‬ ‫نمو‬ ‫يزداد‬ - . ---------------------------------------------- ٧‫الروضة‬ ‫إلى‬ ‫يذهب‬ - . ------------------------------------------ ٨-------------------------------------------- .‫شعره‬ ‫يشيب‬ - ٢‫التسلسل‬ ‫حسب‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫رتب‬ - Put the following in order ‫المشي‬‫ال م‬ ‫و‬ ‫الب‬ ‫معرفة‬‫الوالد‬ ‫الكثير‬ ‫النو م‬‫العمل‬‫الجلوس‬ ‫الموت‬‫النظر‬ ‫ضعف‬‫الوقوف‬ ‫الزواج‬ ٣‫معجمك‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ - . Check the meaning for the following words in the dictionary ١-----------------: ‫انحنى‬ -٤‫دورة‬ - :----------------- ٢-----------------: ‫رضاعة‬ -٥‫عظا م‬ - :----------------- ٣-----------------: ‫زواج‬ -٦‫محدد‬ - :------------------ ٤‫المناسب‬ ‫المفعول‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫الفعل‬ ‫بين‬ ‫صل‬ - : Match 35 ‫سمع‬ ‫فرض‬ ‫ظلم‬ ‫فهم‬ ‫فعل‬ ‫خلق‬ ‫أغلق‬ ‫عاهد‬ ‫راقب‬ ‫أكرم‬ ‫قرر‬ ‫مظلوم‬ ‫مفهوم‬ ‫مفعول‬ ‫مفروض‬ ‫مسموع‬ ‫مخلوق‬ ‫مراقب‬ ‫منزل‬ ‫مقرر‬ ‫معاهد‬ ‫مغلق‬
  • 36. ٥‫فعل‬ ‫لكل‬ ‫المناسب‬ ‫المفعول‬ ‫اسم‬ ‫هات‬ - . Do like the given example ١‫معروف‬ ‫عرف‬ - ٢‫علم‬ - :------------------------- ٣‫حمل‬ - :------------------------- ٤‫سد‬ - :------------------------- ‫فعل‬ ‫لكل‬ ‫المناسب‬ ‫المفعول‬ ‫اسم‬ ‫هات‬. Do like the given example 1- ‫ارخترع‬ :------------------------- 2- ‫نظم‬ :------------------------- 3- ‫امتحن‬ :------------------------- 4- ‫ترجم‬ :------------------------- ___________________________________________________ ٦‫مفعول‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫هات‬ - . Do like the given example ‫المفعول‬ ‫اسم‬‫الفعــــل‬ ١‫مظلو م‬ -‫ظلم‬ ٢‫معلو م‬ - :----------------------- ٣‫متعلم‬ - :----------------------- ٤‫حظ‬ ‫مل‬ - :----------------------- ٥‫منظم‬ - :----------------------- ٦‫مقروء‬ - :----------------------- 9- ‫الكلمة‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ‫الشرح‬ ‫اقرأ‬.. Read the sentence and give the meaning in one Arabic word 1- ‫شيخا‬ ‫ن‬ ‫نسا‬ ‫ال‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ً‫ ؟‬................................................................. 2- ‫الرأس‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ....................................................................... 3- ‫قليل‬ ‫صار‬ ً‫ ؟‬...................................................................................... 36
  • 37. 4- ‫تأرخر‬ ‫رخلف‬ ‫ م‬ ‫الما‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬ .............................................................. 5-‫د‬ ‫زا‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫كثي‬ ‫................................................................................صار‬ 6- ‫الحياة‬ ‫ف‬ ‫رخل‬ ................................................................................. 7-‫الطعا م‬ ‫من‬ ‫لية‬ ‫رخا‬ ‫البطن‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ......................................................... 8-‫ل‬ً‫ ؟‬ ‫طف‬ ‫ن‬ ‫النسا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ ؟‬...................................................................... 9-‫ال م‬ ‫لبن‬ ‫الطفل‬ ‫يشرب‬ ‫أن‬ .................................................................... 10- ‫لبنها‬ ‫الطفل‬ ‫ال م‬ ‫تسقى‬ ‫أن‬ ................................................................ 11- ‫زمن‬ ‫وقت‬ ................................................................................. 12- ‫النسان‬ ‫رخل‬ ‫دا‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫النفس‬ ....................................................... 13- ‫وقت‬ ......................................................................................... 10- ‫رخط‬ ‫تحتها‬ ‫التي‬ ‫ت‬ ‫الكلما‬ ‫د‬ ‫مضا‬ ‫ت‬ ‫ها‬: Give the opposite of the under line word 1-............................... ‫و‬ ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫مبك‬‫أصحو‬‫ا‬َ‫مبكر‬ 2- ‫ركبت‬‫ثم‬ ‫الحصان‬ ................................... 3-............................. ‫ولم‬ ‫الدرس‬‫ينتبه‬ . 4- ‫السلحفاة‬‫بطيئة‬‫والغزال‬ ........................... 5- ‫يقل‬‫الشتاء‬ ‫في‬ ..........................‫و‬ ‫الربيع‬ ‫في‬ ‫المطر‬ 6- ‫تقد م‬‫أرخوه‬ ...........................‫و‬ ‫الدراسة‬ ‫فى‬ ‫أحمد‬ . 37
  • 38. ‫المحادثة‬‫العربية‬ ‫التعرف‬ ‫بطاقة‬Bitaqat At-ta’arruf I D Card ‫أنا‬ ‫من‬Who am I Man Ana ----------------------- ‫اسمي‬My name is (Esmi---------------( ------------------ ‫أبي‬My father (Abi--------------------------( ----------------- ‫أمي‬My mother (Ummi----------------------( ---------------- ‫من‬ ‫أنا‬Ana min------------------I am from---- ‫كامبردج‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫أدرس‬I am studying in Cambridge School Adrus fi madrasat kambridge --------------- ‫الصف‬ ‫في‬In year----------------fi as-saff------- ------------------ ‫عمري‬My age is--------------------Umri----- ---------- ‫هوايتي‬My hobby------------------Hewayati-------- ----------- ‫في‬ ‫أعيش‬I am living in------------------A’esh fi- ----------- ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫أسكن‬Area---------Askun fi manteqat -----‫الطابق‬ ‫في‬ ‫شقة‬ ‫في‬Floor and Flat--------Fi shaqqah,fi at-tabiq ---------‫يعمل‬ ‫أبي‬My father is working ---------Abi Ya’mal ‫تعمل‬ ‫ال‬ /‫تعمل‬ ‫أمي‬My mother is working/not working------- Ummi Ta’mal/La Ta’mal ------------ ‫أحب‬I like------------------------------Uhibbo------ -------------- ‫أحب‬ ‫ال‬I don’t like----------------La Uhibbo 38
  • 39. ‫التحيات‬The greeting At-taheyyat ‫الخير‬ ‫صباح‬Good morning (Sabahil-khair( ‫النور‬ ‫صباح‬Good morning (Sabhin-noor( ‫الخير‬ ‫مساء‬Good evining ( Masa’el-khair( ‫النور‬ ‫مساء‬Good evining (Masa’en-noor( ‫بخير. ؟‬ ‫أنت‬ ‫هل‬Are you ok? (Hal Anta Bekhayr? ‫نعم‬Yes (Na’am( ‫بخير‬ ‫أنا‬I am ok (Ana bekhayr( ‫مريض‬ ‫أنا‬I am sick ( Ana mareed( ‫سلمتك‬I hope you will be ok (Salamtak( ‫تعبان‬ ‫أنا‬I am tired ( Ana Ta’baan( ‫سعيد‬ ‫أنا‬I am happy ( Ana Sa’eed( ‫حزين‬ ‫أنا‬I am Sad ( Ana Hazeen( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- 39
  • 40. ---------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- ‫الفصل‬ ‫في‬In the classroom Fi Al-fasl ‫معلم‬Teacher. m (Mu’allim‫(معلمة‬Teacher.f (Mu’allimah‫تلميذ‬ (Pupil.m ( Tilmeez‫تلميذة‬ ( Pupil.f ( Pupil( ‫أستاذ‬Teacher.m ( Ostaz‫أستاذة‬ (Teacher.f ( Ostazah( ‫الباب‬The door ( Albab‫الشباك‬ (The window ( Ash- sfubbak( ‫السبورة‬The board ( As-subburah( ‫الطاولة‬The table ( At-tawelah‫الكرسي‬ (The chair ( Al- kursi‫مكيف‬ (Air condition ( Mukayyef( ‫حائط‬Wall ( Ha’et‫(رف‬Shelf (Raf‫صورة‬ (Picture ( Surah( ‫سقف‬Roof ( Saqf‫كتاب‬ (Book ( Kitab‫دفتر‬ (Notebook ( Dafter( ‫قلم‬Pen (Qalam‫(مبراة‬Sharpner (Mibrah( ‫ممحاة‬Eraser ( Mimhaah( ‫حقيبة‬Bag (Haqibah‫ورقة‬ (Paper ( Waraqah( ‫يكتب‬He is writing ( Yaktub( ‫أقرأ‬I am reading ( Aqra‫يقرأ‬ (’He is reading ( Yaqra‫تقرأ‬ (’She is reading ( Taqra‫نقرأ‬ (’We are reading ( Naqra(’ ‫إقرأ‬Read ( Eqra(’ ‫يتكلم‬He is talking ( Yatakallam‫كل م‬ – (Speech ( Kalaam( ‫أجب‬Answer ( Ajib( ‫الحما م‬ ‫أريد‬I want the toilet ( Ureedul- hammam( ‫أقرأ‬ ‫أن‬ ‫أريد‬I want to read ( Ureedu An Aqra( ’ ‫القراءة‬ ‫أريد‬I like reading ( Ureedul qera’ah( ‫الكتابة‬ ‫أريد‬I like writing ( Ureedul kitaabah( ‫انتهيت‬I finished ( Intahaytu‫مازلت‬ (Still ( Ma zilt( 40
  • 41. ‫بدأت‬Started (Bada’tu) I‫بدأت‬ ‫ما‬I didn’t start ( Ma bada’tu( ‫الن‬Now ( Al’an‫بعدين‬ (After ( Ba’dain( ‫نسيت‬I forgot ( Nasaytu‫أعطني‬ (Give me ( Atini( ‫ا‬ً‫ ؟‬‫ر‬‫شك‬Thank you ( Shukran‫عفوا‬ (You are welcome (Afwan‫اجلس‬ (ً‫ ؟‬Sit down ( Ejlis( - ‫قف‬Stand (qif‫تعال‬ (Come.m ( Ta’ala‫-تعالي‬ (Come.f ( Ta’ali( ‫ممتاز‬Excellent ( Mumtaaz‫تفضل‬ (Here you are (Tafaddal( ‫عربي‬Arabic ( Arabi‫حساب‬ (Calculation ( Hisaab( ‫عندي‬ ‫ما‬I don’t have ( Ma Endi‫ك‬َ ‫عند‬ (You have.m (Endaka( ‫ك‬ِY ‫عند‬You have.f ( Endaki( ‫ك‬َ ‫مع‬With you.m ( Ma’aka‫ك‬ِY ‫(مع‬With you.f ( Ma’aki( ‫معي‬With me ( Ma’I( ‫فاهم‬I understand ( Fahim‫فاهمين‬ (We understand ( Fahmin( ‫فاهم‬ ‫غير‬He doesn’t understand (Ghier Fahim( ‫فهمت‬ ‫ما‬I didn’t understand ( Ma fahimtu( ‫نعم‬x Yes ( Na’am‫ال‬ (No ( la( ‫قيا م‬Stand ( Qeyaam‫جلوس‬ (Sit down ( Julus( ‫. ؟‬ ‫حالكم‬ ‫كيف‬How are you? ( Kaifa Halakum( ‫ل‬ ‫الحمد‬ ‫و‬ ‫بخير‬I am ok, thanks Good Bekhair wal hamdu lillah ‫فضلك‬ ‫من‬ – ‫هدوء‬Quiet, please ( Hudu’- min fadlak( ‫واجب‬Homework ( Wajeb‫تقويم‬ -(Assessment ( Taqweem‫العداد‬ (The numbers ( Al-a’dad( ‫إملء‬Dictation ( Imlaa‫أعرف‬ - ( ’I know ( A’ref( ‫يعرف‬He knows ( Ya’ref( ‫سؤال‬Question (Su’aal‫أسئلة‬ -(Questions (As’elah‫اذهب‬ (Go ( Ezhab( ‫ن‬ْWh ‫م‬َWho (Man‫أين‬ – (Where (Ayna‫كيف‬ – (How (Kayfa( 41
  • 42. ‫متى‬When (Mata‫ماذا‬ – (What (Maza‫لماذا‬ – (Why (Limaza( -: ‫أسرتي‬My family------------------------Usraty-------------- ‫أب‬Father (Ab( ‫أ‬‫ م‬Mother (Umm( ‫أخ‬Brother (Akh( ‫أرخت‬Sister (Ukht‫-جد‬ ( Grandfather (Jad‫جدة‬ (Grandmother (Jaddah( ‫عم‬Uncle (Amm‫عمة‬ (Anti (Ammah( ‫رخال‬Uncle (Khaal-( ‫رخالة‬Anti (Khaalah( ‫بنت‬Girl (Bint( ‫ولد‬Boy (Walad( – ‫ابن‬Son (Ibn( ‫ابنة‬Daughter (Ibnah( ‫رجل‬Man (Rajul( ‫امرأة‬Woman (Imra’ah( ‫صديق‬Friend.m (Sadeeq( ‫صديقة‬Friend.f (Sadeeqah( ‫زوج‬Husband (Zawj( ‫زوجة‬Wife (Zawjah( ‫كبير‬Old (Kabeer( ‫صغير‬Young (Sagheer( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 42
  • 43. -:‫ضمائر‬The pronouns------------------Ad-dama’er--------- ‫والعفعال‬ ‫المسماء‬ ‫مع‬With names and verbs------------------- Ma’al-asmaa’ wal-af’aal ‫هو‬He (Huwa– ‫هي‬ - (She (Heya‫(هم‬They (Hum( ‫ت‬َ ‫أن‬You.m (Anta‫ت‬ِY ‫أن‬ (You.f (Anti‫أنتم‬ (You.pl (Antum( ‫أنا‬I (Ana‫نحن‬ (We (Nahnu( ‫كتابه‬His book (Kitaabahu‫كتابها‬ (Her book (Kitabuha( ‫كتابهم‬Their book (Kitabuhum( ‫ك‬َ ‫كتاب‬Your book.m (Kitabuk‫ك‬ِY ‫كتاب‬Your book.f (Kitabuki( ‫كتابكم‬Your book.pl (Kitabukum( ‫كتابي‬My book (Kitabi‫كتابنا‬ (Our book (Kitabuna( ======================================= ‫ب‬َ ‫كت‬He wrote (Kataba‫ت‬ْS ‫كتب‬ (She wrote (Katabat( ‫كتبوا‬They wrote (Katabu( ‫ت‬َ ‫كتب‬You wrote.m (Katabta‫ت‬ِY ‫كتب‬ (You wrote.f (Katabti( ‫م‬ْS ‫كتبت‬You wrote.pl (Katabtum( ‫ت‬ُI ‫كتب‬I wrote ( Katabtu‫كتبنا‬ (We wrote (Katabna( --------------------------------------------------------------------- ‫يكتب‬He is writing ( Yaktub‫تكتب‬ (She is writing ( Taktub( ‫يكتبون‬They are writing ( Yaktubun( ‫تكتب‬You are writing.m (Taktub( ‫تكتبين‬You are writing.f ( Taktubin( ‫تكتبون‬You are writing.pl ( Taktubun( ‫أكتب‬I am writing (Aktub( ‫نكتب‬We are writing ( Naktub( 43
  • 44. ‫الولوان‬The colours Al-Alwaan ‫أبيض‬White.m (Abyad‫أمسود‬ (Black.m (Aswad( ‫أحمر‬Red.m (Ahmar( ‫أخضر‬Green.m (Aghdar‫أزرق‬ (Blue.m (Azraq( ‫أصفر‬Yellow.m (Asfar( ‫بني‬Brown.m (Bunni‫رمادي‬ (Gray.m (Romadi( ‫عفاتح‬Light.m (Fatih) x‫غامق‬Dark.m (Ghamiq( ‫بيضاء‬White.f ( Baydaa‫مسوداء‬ ( ’Black.f ( Sawdaa‫حمراء‬ ( ’Red.f ( Hamraa( ’ ‫خضراء‬Green.f (Khadraa(’ ‫زرقاء‬Blue.f ( Zarqaa‫صفراء‬ ( ’Yellow.f ( Safraa( ’ ‫بنية‬Brown.f ( Bunneyyah‫رمادية‬ (Gray.f ( Romadeyyah( ‫عفرشاة‬Brush.f ( Furshaah‫رمسم‬ (Painting ( Rasm( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- 44
  • 45. ---------------------------------------------------------------------- --------------------------------- ‫اولجسم‬ ‫أعضاء‬Body organs A’daa’ al-jism ‫جسم‬Body (Body‫وجه‬ (Face (Wajh‫رأس‬ ( Head (Ra’s( ‫عين‬Eye (Ayn‫أنف‬ (Nose (Anf‫عفم‬ (Mouth (Fam( ‫أذن‬Ear (Uzun‫كتف‬ (Shoulder (Katif‫ذراع‬ (Arm (Ziraa(’ ‫ظهر‬Back ( Zhahr‫صدر‬ (Chest (Sadr‫معدة‬ (Stomach (Ma’edah( ‫شعر‬Hair (Sha’r‫يد‬ (Hand (Yadd‫رجل‬ِY (Foot (Rejl( ‫مساق‬Leg (Saaq‫قدم‬ (Foot (Qadam‫رقبة‬ (Neck (Raqabah( ‫أصابع‬Fingers (Asabe‫قلب‬ (’Heart (Qalb( ‫ولسان‬Tongue (Lesaan‫أمسنان‬ (Tooth (Asnan( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------ *-:‫الرقام‬The numbers Al-Arqaam 1Wahed -، 2 Ethnain -، 3- Thalathah، 4 Arba’ah،- 5Khamsah-، 6 Settah-،7 Sab’ah-، 8 Thamanyah-، 9 Tess’ah-، 10 Ashrah-، 11 Ehdashr-، 12 Ethnashr-، 13 Tattashr، 14-Arbatashr،15- Khamastashr، 16 Settashr-،17 Sabatashr، 18 Tamantashr-، 19 Tesatashr-، Eshreen- 20، 45
  • 46. 30Thalatheen-، 40 Arba’een-، 50 Khamseen-، 60 Setteen-، 70 Sab’een-، 80 Thamaneen-، 90 Tes’een-، Meyyah-100 ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------ *-: ‫اولترتيبية‬ ‫العداد‬The Ordinal numbers Al-A’dad At-tartibeyyah ‫الول‬The first (Al Awal‫اولثاني‬ ، (The second (Ath-thani،( ‫اولثاولث‬The third (Ath-thalith‫اولرابع‬ ، (The fourth (Ar- rabi‫اولخامس‬ ، (’The fifth (Al-khamis‫اولسادس‬ ،(The sixth (As-sades‫اولسابع‬ ،(The seventh (As-sabi‫اولثامن‬ ،(’The eighth (Ath-thamin‫اولتامسع‬ ، (The ninth (At-tasi‫اولعاشر‬ ،(’ The tenth (Al-Aasher( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- -------------------------------- ======================================== *-: ‫المسبوع‬ ‫أيام‬The days of the week Ayyam Al- osboo’ ‫اولسبت‬Saturday (As-sabt‫الحد‬ ،(Sunday (Al-Ahad,( ‫النثنين‬Monday (Al-ethnain‫اولثلنثاء‬ ،(Tuesday (Ath- thulatha‫الربعاء‬ ،(’Wednesday (Al-Arbaa‫’(،اولخميس‬ Thursday (Al-khamis‫اولجمعة‬ ،(Friday (Al-jum’ah( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- 46
  • 47. ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------- *- :‫اولشهور‬The monthes Ash-shuhur ‫يناير‬January (Yanayir‫عفبراير‬ –(February (Febrayir-( ‫مارس‬March (Mares‫أبريل‬ –(April (Abrel‫مايو‬ -(May (Mayu‫يونيو‬ –(June (Yunyu‫يووليو‬ –(July (Yulyu–( ‫أغسطس‬August (Aghustus)‫مسبتمبر‬ –(Sebtember) September‫أكتوبر‬ –October (Oktober‫نوعفمبر‬ - ( November (Novamber‫ديسمبر‬ –December (Desamber( -: ‫اولوقت‬ ‫عناصر‬The time parts Anaser Al-waqt ‫نثانية‬Second (Thaneyah‫دقيقة‬ –(Minute (Daqeqah–( ‫مساعة‬Hour (Sa’ah‫يوم‬ – (Day (Yawm‫أمسبوع‬ –(Week (Osboo‫شهر‬ –(’Month (Shahr‫مسنة‬ –(Year (Sanah–( ‫أمس‬Yesterday (Ams‫اوليوم‬ –(Today (Al-Yawm–( ‫ا‬ً ‫غد‬Tomorrow (Ghadan‫ا‬ً ‫مبكر‬ –(Early (Mubakkiran–( ‫ا‬ً ‫متأخر‬Late (Muta’akhiran( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- 47
  • 48. ‫اولمهن‬The jobs Al-mihan ‫معلم‬Teacher (Mu’allem‫طبيب‬ -(Doctor (Tabib–( ‫مهندس‬Engineer (Muhandis‫مدير‬ - (Manager (Mudeer–( ‫عفل ح‬Farmer (Fallah‫أعمال‬ ‫رجل‬ –(Businessman (Rajul A’amal‫طيار‬ (Pilot (Tayyar‫نجار‬ –(Najjar) Carpenter–) ‫صياد‬Fisherman (Sayyad‫خباز‬ –(Baker (Khabbaz. ( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- 48
  • 49. ‫اولمطعم‬ ‫أو‬ ‫اولمقصف‬ ‫عفي‬At the restaurant Fil-Mat’am ‫ملعقة‬Spoon (Melaqah‫شوكة‬ –(Fork (Shawkah–( ‫مسكين‬Knife (Sikken‫طعام‬ –(Food (Ta’am–( ( ‫مساندوتش)شطيرة‬Sandwich (Sandawitch‫عصير‬ –(Juice (Aseer‫ماء‬ –(Water (Maa‫مساخن‬ –(’Hot (Sakhin‫بارد‬ –( Cold (Bared–( ‫بيض‬Egg (Bayd‫جبن‬ –(Cheese (Jubn‫ولحم‬ –(Meat (Lahm–( ‫دجاج‬Chicken (Dajaj‫مشوي‬ –(Grilled (Mashwe‫غاولي‬ –( Expensive (Ghaali‫رخيص‬ –(Cheep (Rakhes–( ‫طازج‬Fresh (Tazij‫ولذيذ‬ –(Tasty (Laziz‫بطاطس‬ –(Potato (Batates‫خضار‬ – (Vegetables (Khudar‫عفواكه‬ –(Fruits (Fawakeh–( ‫قليل‬Few/little (Qalil‫كثير‬ –(More/Much (Kathir–( ‫آكل‬I eat (Aakul‫أشرب‬ –(I drink (Ashrab–( )‫جوعان‬Jaw’an) Hungry‫عطشان‬ –Thirsty (Atshan–( ‫اولمطعم‬ ‫داخل‬Inside the restaurant (Dakhil Al-mat’am–( ‫اولمطعم‬ ‫خارج‬Outside the restaurant (Kharij Al-mat’am( ‫زيادة‬Extra/more (Zeyadah‫وجبة‬ –(Meal (Wajbah–( ‫نباتي‬Nabati) Vegetarian‫أرز‬ –)Rice (Orz–( ‫مكرونة‬Macaroni (Makaronah‫شاي‬ –(Tea (Shay–( ‫حليب‬Milk (Haleeb‫قهوة‬ –(Cafe (Qahwah( ‫أريد‬I want (Ureedu‫أريد‬ ‫ل‬ - (I don’t want (La Ureedu( ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- 49