SlideShare a Scribd company logo
EVOLUSI JARAK 
LINGKUNGAN BELAJAR 
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Online Learning 
•Infrastruktur 
•Sistem dan aplikasi 
•Konten 
•Metode penyampaian
Sifat Interaksi 
Synchronous Asynchronous
Evolusi 
jarak lingkungan belajar 
“jika Anda melihat 
tren saat ini dalam 
penggunaan 
pendidikan 
teknologi di mana 
penekanannya 
adalah pada 
pedagogies 
kolaboratif dan 
multikultural“ 
Lecourt, 1999
Teknologi, 
Pengajaran, dan Belajar 
CAI 
Computer Asisted Learning
Globalisasi 
dan dampak terhadap jarak belajar 
"Globalisasi bukanlah 
hasil teknis 
pengembangan dan 
implementasi 
teknologi komunikasi 
dan transportasi, 
melainkan adalah 
hasil sosial, ekonomi, 
politik dan budaya“ 
Evans 1995
Belajar sebagai Proses Sosial 
dan dampaknya terhadap jarak belajar
Belajar Fleksibel
“Pendidikan 
disampaikan 
Kapan Saja, 
Dimana Saja, 
ke beberapa 
lokasi sekaligus” 
Jones 2000 
Distributed learning
Masyarakat Belajar 
Merupakan kelompok 
masyarakat yang 
mendukung satu sama lain 
dalam hal memenuhi 
agenda mereka belajar, 
bekerja sama dalam 
proyek, belajar dari satu 
kesatuan lainnya serta dari 
lingkungan mereka, di 
mana partisipasi diubah 
menjadi pengalaman baru “ 
Rogoff, 1994; Wilson & Ryder, 1998
Komunitas Praktek 
“Praktek masyarakat berbeda dari kelompok kerja formal atau tim 
proyek dalam bahwa mereka didefinisikan oleh pengetahuan bukan oleh 
tugas, dan anggota adalah diri sendiri yang memilih bukan ditugaskan 
oleh otoritas yang lebih tinggi“ (Allee, 2000)
Pengetahuan 
Membangun Masyarakat 
“Peserta dalam pembangunan pengetahuan masyarakat, berbagi tujuan 
bersama membangun representasi pengetahuan bermakna melalui aktivitas-aktivitas, 
proyek dan diskusi, dan instruktur atau tutor adalah aktif, belajar 
participant di masyarakat“ 
Selinger & Pearson, 1999
Jarak Belajar 
dan Teknologi Komunikasi 
“Konferensi video atau telekonferensi, menyediakan semua manfaat 
televisi (pendidikan) dan juga memungkinkan AUDIENS atau siswa 
untuk berinteraksi secara REAL TIME dengan instruktur dan siswa 
lainnya” (Picciano, 2001)
THANK YOU

More Related Content

Similar to Evolusi jarak lingkungan belajar

Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4
Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4
Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4
abi203
 
Upaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blog
Upaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blogUpaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blog
Upaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blog
Ade Fathurahman
 
Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas
Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas
Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas
Uwes Chaeruman
 
Makalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah Khamdiyah
Makalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah KhamdiyahMakalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah Khamdiyah
Makalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah Khamdiyah
khamdiyah
 
Divusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andraDivusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andra
Operator Warnet Vast Raha
 
Karakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nya
Karakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nyaKarakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nya
Karakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nya
Djadja Sardjana
 
File blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copy
File blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copyFile blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copy
File blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copy
ratnajutiningsih
 
Pendidikan
PendidikanPendidikan
Pendidikan
Ukhty Nicken
 
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
NurMisda
 
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikanPeran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Mahad Alzaytun
 
Tugas lina
Tugas linaTugas lina
Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi
Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi
Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi
Beni Herlandy
 
Divusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reniDivusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reni
Operator Warnet Vast Raha
 
Divusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reniDivusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reni
Operator Warnet Vast Raha
 
Modul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauhModul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauh
FIANAPAI
 

Similar to Evolusi jarak lingkungan belajar (20)

Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4
Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4
Atribut pembelajaran buku 3 BAB 4
 
Upaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blog
Upaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blogUpaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blog
Upaya peningkatan minat belajar geografi melalui distance learning berupa blog
 
Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas
Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas
Guru dan TIK dalam Pembelajaran di Kelas
 
Makalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah Khamdiyah
Makalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah KhamdiyahMakalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah Khamdiyah
Makalah Penerapan TIK dalam Pembelajaran di Sekolah Khamdiyah
 
Divusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andraDivusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andra
 
Divusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andraDivusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andra
 
Divusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andraDivusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andra
 
Divusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andraDivusi dan inovasi andra
Divusi dan inovasi andra
 
Karakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nya
Karakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nyaKarakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nya
Karakteristik online learner pendidikan tinggi dan implikasi pedagogis-nya
 
File blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copy
File blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copyFile blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copy
File blok, tugas individu, 17 10-15 uts (pak fuad) - copy
 
Pendidikan
PendidikanPendidikan
Pendidikan
 
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
Modul media pembelajaran jarak jauh converted 2
 
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikanPeran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
 
Tugas lina
Tugas linaTugas lina
Tugas lina
 
Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi
Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi
Pemanfaatan social software dalam pelaksanaan pendidikan tinggi
 
Divusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reniDivusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reni
 
Divusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reniDivusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reni
 
Divusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reniDivusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reni
 
Divusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reniDivusi dan inovasi reni
Divusi dan inovasi reni
 
Modul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauhModul media pembelajaran jarak jauh
Modul media pembelajaran jarak jauh
 

More from Djatmiko

Lampiran sub pokok bahasan pencatatan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pencatatan pdfLampiran sub pokok bahasan pencatatan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pencatatan pdf
Djatmiko
 
Lampiran sub pokok bahasan pelaporan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pelaporan pdfLampiran sub pokok bahasan pelaporan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pelaporan pdf
Djatmiko
 
Pencatatan pelaporan kusta
Pencatatan pelaporan kustaPencatatan pelaporan kusta
Pencatatan pelaporan kusta
Djatmiko
 
Materi sipk. ljj pencatatan pelaporan
Materi sipk. ljj pencatatan pelaporanMateri sipk. ljj pencatatan pelaporan
Materi sipk. ljj pencatatan pelaporan
Djatmiko
 
E learning development program
E learning development programE learning development program
E learning development program
Djatmiko
 
Persistence
PersistencePersistence
Persistence
Djatmiko
 
Gamification Play Learn and Have Fun
Gamification Play Learn and Have FunGamification Play Learn and Have Fun
Gamification Play Learn and Have Fun
Djatmiko
 
BIOTECHNOLOGY
BIOTECHNOLOGYBIOTECHNOLOGY
BIOTECHNOLOGY
Djatmiko
 
Km roadmap & strategy
Km roadmap & strategyKm roadmap & strategy
Km roadmap & strategy
Djatmiko
 
KMS: How to Build and its Succsessful Factor
KMS: How to Build and its Succsessful FactorKMS: How to Build and its Succsessful Factor
KMS: How to Build and its Succsessful Factor
Djatmiko
 
Manajemen pendidikan
Manajemen pendidikan Manajemen pendidikan
Manajemen pendidikan
Djatmiko
 
Difusi Inovasi Pendidikan
Difusi Inovasi PendidikanDifusi Inovasi Pendidikan
Difusi Inovasi Pendidikan
Djatmiko
 
Knowledge Management
Knowledge ManagementKnowledge Management
Knowledge Management
Djatmiko
 
Manajemen Pelatihan - Assesment
Manajemen Pelatihan - AssesmentManajemen Pelatihan - Assesment
Manajemen Pelatihan - Assesment
Djatmiko
 
Improvement The Focus of Learning
Improvement  The Focus of LearningImprovement  The Focus of Learning
Improvement The Focus of Learning
Djatmiko
 
DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing
DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing
DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing
Djatmiko
 

More from Djatmiko (16)

Lampiran sub pokok bahasan pencatatan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pencatatan pdfLampiran sub pokok bahasan pencatatan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pencatatan pdf
 
Lampiran sub pokok bahasan pelaporan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pelaporan pdfLampiran sub pokok bahasan pelaporan pdf
Lampiran sub pokok bahasan pelaporan pdf
 
Pencatatan pelaporan kusta
Pencatatan pelaporan kustaPencatatan pelaporan kusta
Pencatatan pelaporan kusta
 
Materi sipk. ljj pencatatan pelaporan
Materi sipk. ljj pencatatan pelaporanMateri sipk. ljj pencatatan pelaporan
Materi sipk. ljj pencatatan pelaporan
 
E learning development program
E learning development programE learning development program
E learning development program
 
Persistence
PersistencePersistence
Persistence
 
Gamification Play Learn and Have Fun
Gamification Play Learn and Have FunGamification Play Learn and Have Fun
Gamification Play Learn and Have Fun
 
BIOTECHNOLOGY
BIOTECHNOLOGYBIOTECHNOLOGY
BIOTECHNOLOGY
 
Km roadmap & strategy
Km roadmap & strategyKm roadmap & strategy
Km roadmap & strategy
 
KMS: How to Build and its Succsessful Factor
KMS: How to Build and its Succsessful FactorKMS: How to Build and its Succsessful Factor
KMS: How to Build and its Succsessful Factor
 
Manajemen pendidikan
Manajemen pendidikan Manajemen pendidikan
Manajemen pendidikan
 
Difusi Inovasi Pendidikan
Difusi Inovasi PendidikanDifusi Inovasi Pendidikan
Difusi Inovasi Pendidikan
 
Knowledge Management
Knowledge ManagementKnowledge Management
Knowledge Management
 
Manajemen Pelatihan - Assesment
Manajemen Pelatihan - AssesmentManajemen Pelatihan - Assesment
Manajemen Pelatihan - Assesment
 
Improvement The Focus of Learning
Improvement  The Focus of LearningImprovement  The Focus of Learning
Improvement The Focus of Learning
 
DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing
DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing
DJATMIKO_Desain_pelatihan-sales&marketing
 

Recently uploaded

AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 

Evolusi jarak lingkungan belajar

  • 1. EVOLUSI JARAK LINGKUNGAN BELAJAR TEKNOLOGI PENDIDIKAN
  • 2. Online Learning •Infrastruktur •Sistem dan aplikasi •Konten •Metode penyampaian
  • 4. Evolusi jarak lingkungan belajar “jika Anda melihat tren saat ini dalam penggunaan pendidikan teknologi di mana penekanannya adalah pada pedagogies kolaboratif dan multikultural“ Lecourt, 1999
  • 5. Teknologi, Pengajaran, dan Belajar CAI Computer Asisted Learning
  • 6. Globalisasi dan dampak terhadap jarak belajar "Globalisasi bukanlah hasil teknis pengembangan dan implementasi teknologi komunikasi dan transportasi, melainkan adalah hasil sosial, ekonomi, politik dan budaya“ Evans 1995
  • 7. Belajar sebagai Proses Sosial dan dampaknya terhadap jarak belajar
  • 9. “Pendidikan disampaikan Kapan Saja, Dimana Saja, ke beberapa lokasi sekaligus” Jones 2000 Distributed learning
  • 10. Masyarakat Belajar Merupakan kelompok masyarakat yang mendukung satu sama lain dalam hal memenuhi agenda mereka belajar, bekerja sama dalam proyek, belajar dari satu kesatuan lainnya serta dari lingkungan mereka, di mana partisipasi diubah menjadi pengalaman baru “ Rogoff, 1994; Wilson & Ryder, 1998
  • 11. Komunitas Praktek “Praktek masyarakat berbeda dari kelompok kerja formal atau tim proyek dalam bahwa mereka didefinisikan oleh pengetahuan bukan oleh tugas, dan anggota adalah diri sendiri yang memilih bukan ditugaskan oleh otoritas yang lebih tinggi“ (Allee, 2000)
  • 12. Pengetahuan Membangun Masyarakat “Peserta dalam pembangunan pengetahuan masyarakat, berbagi tujuan bersama membangun representasi pengetahuan bermakna melalui aktivitas-aktivitas, proyek dan diskusi, dan instruktur atau tutor adalah aktif, belajar participant di masyarakat“ Selinger & Pearson, 1999
  • 13. Jarak Belajar dan Teknologi Komunikasi “Konferensi video atau telekonferensi, menyediakan semua manfaat televisi (pendidikan) dan juga memungkinkan AUDIENS atau siswa untuk berinteraksi secara REAL TIME dengan instruktur dan siswa lainnya” (Picciano, 2001)