Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠIDEC SA
Το Εθνικό πλαίσιο ποιότητας στη Δια Βίου Μάθηση. Γλάρος Αντώνιος, Δντης Επικοινωνίας και Ανάπτυξης ΕΟΠΠΕΠ
Η παρουσίαση έγινε στα πλαίσια της ημερίδας "Συστήματα Διαχείρισης Ποιότητας σε οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης" που διοργανώθηκε από την IDEC A.E. (www.idec.gr) στις 12 Δεκεμβρίου 2014 στον χώρο εκδηλώσεων του ALBA GRADUATE BUSINESS SCHOOL.
Η ημερίδα εντάσσεται στο πρόγραμμα QUADRAT (Υλοποίηση συστημάτων ποιότητας σε οργανισμούς μη τυπικής εκπαίδευσης) στα πλαίσια του οποίου αναπτύχθηκαν:
-βιβλίο
-εκπαιδευτικό πρόγραμμα
-software διαχείρισης συστήματος ποιότητας
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το www.quadrat-project.eu
Ευρώπη 2020: Η συμβολή στην Έρευνα και Ανάπτυξηakargas
"Ευρώπη 2020: Η συμβολή στην Έρευνα και Ανάπτυξη", Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών στις Διεθνείς σχέσεις και πολιτικές, Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Μάιος 2015
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠIDEC SA
Το Εθνικό πλαίσιο ποιότητας στη Δια Βίου Μάθηση. Γλάρος Αντώνιος, Δντης Επικοινωνίας και Ανάπτυξης ΕΟΠΠΕΠ
Η παρουσίαση έγινε στα πλαίσια της ημερίδας "Συστήματα Διαχείρισης Ποιότητας σε οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης" που διοργανώθηκε από την IDEC A.E. (www.idec.gr) στις 12 Δεκεμβρίου 2014 στον χώρο εκδηλώσεων του ALBA GRADUATE BUSINESS SCHOOL.
Η ημερίδα εντάσσεται στο πρόγραμμα QUADRAT (Υλοποίηση συστημάτων ποιότητας σε οργανισμούς μη τυπικής εκπαίδευσης) στα πλαίσια του οποίου αναπτύχθηκαν:
-βιβλίο
-εκπαιδευτικό πρόγραμμα
-software διαχείρισης συστήματος ποιότητας
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το www.quadrat-project.eu
Ευρώπη 2020: Η συμβολή στην Έρευνα και Ανάπτυξηakargas
"Ευρώπη 2020: Η συμβολή στην Έρευνα και Ανάπτυξη", Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών στις Διεθνείς σχέσεις και πολιτικές, Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Μάιος 2015
OTS RoadShow 2015-Αθήνα: Ευρωπαϊκά προγράμματα χρηματοδότησης για Οργανισμούς...OTS SA
Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων χρηματοδότησης Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης από την κα κα Γεωργία Τζένου - Εθνικό Σημείο Επαφής, Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
Ανδρέας Αριστοτέλης Ριζόπουλος, Προωθητής Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων: «LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012».
Eνημερωτική συνάντηση Οκτωβρίου 2011 για συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα»
Ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα και η Προστιθέμενη Αξία τους στο Νέο Σχολείο»
Επικοινωνία Ανταγωνισμού | Advanced Media InstituteAli Pan
To Advanced Media Institute (Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Επικοινωνίας, Έρευνας & Επιμόρφωσης υπό την αιγίδα του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου) αποτελεί μια προηγμένη συνύφανση εμπορικού, εφαρμοσμένου και ακαδημαϊκού χαρακτήρα στο πεδίο και των δύο αξόνων της «Επικοινωνίας & νέας Δημοσιογραφίας».
Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ ως Εθνικό Σημείο Επαφής - Η συμμετοχή της Ελλάδας στο FP...Iraklis Agiovlasitis
National Documentation Centre: Your national contact point for ICT presents the services provided to the Greek Community and the most recent intelligence report, detailing on the Greek Participation at the FP7-ICT Work Programme. Presented at the ICT Info-day (01.12.2014 at National Hellenic Research Foundation).
Ίδρυση γραφείων διασύνδεσης στη Λευκορωσία στα πλαίσια του UNITEIDEC SA
Ημερίδα 3 Ιουνίου 2015
"Μεταφορά τεχνολογίας από την έρευνα στη βιομηχανία"
Αμφιθέατρο Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.
2ο workshop «Εκπαίδευση για τα στελέχη μεταφοράς τεχνογνωσίας»
Παρουσίαση: Ίδρυση γραφείων διασύνδεσης στη Λευκορωσία στα πλαίσια του UNITE¨" - Γ. Πρινιωτάκης, Αναπλ. Καθηγητής Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.
ΕΣΠΑ 2014 - 2020 Επιχειρηματικότητα και Ανάπτυξη - Υπουργείο Οικονομίας Ανάπτ...Takis Karalivanos
ΕΣΠΑ 2014 - 2020 Επιχειρηματικότητα και Ανάπτυξη - Υπουργείο Οικονομίας Ανάπτυξης και Τουρισμού Παρουσίαση 23/11/2015 Europe Direct City of Athens - Europe Direct EBEA
Educational Evolutionary Transformation: the European Projects Team at the Regional Directorate for Primary & Secondary Education in Western Greece
Niki Lampropoulou, Anastasia Diamantopoulou, Giorgos Panagiotopoulos, Marie Kotadaki,
Charikleia Pitsou, Greek Ministry of Education, Greece
http://eden.ea.gr/ &
http://www.eden-online.org/eden-events/autumn-conference.html
ΣΧΟΛΕΙΟ: 2ο Γυμνάσιο Παραλίας
Υπεύθυνος Υλοποίησης ΕΠ: Βαρβάρα Κοζιώρη, ΠΕ06 Αγγλικής
Τίτλος ΕΠ: Eureka!
Σύνδεσμοι του έργου: http://desktop.etwinning.net/index.cfm, http://projecteureka.wordpress.com/
Καλές Πρακτικές: 1) Η χρήση της Αγγλικής ως γλώσσα επικοινωνίας των μαθητών με συνομηλίκούς τους από όλη την Ευρώπη για πραγματικούς σκοπούς και η βελτίωση των ικανοτήτων τους να διαβάζουν, να καταλαβαίνουν και να συντάσσουν ένα ρεαλιστικό κείμενο στ’ Αγγλικά.
2) Η ανακάλυψη, γνωριμία και εξοικείωση με τους διάφορους επιστήμονες οι οποίοι ανέδειξαν και βελτίωσαν τις συνθήκες στη χώρα μας αλλά και στις χώρες των συνεργατών μας μέσα από τις εφευρέσεις τους
3) Η εξοικείωση με τις διάφορες επιστήμες που κατά καιρούς αναπτύχθηκαν στη χώρα μας και στις χώρες των συνεργατών μας.
4) Η αξιοποίηση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από διαφορετικά μαθήματα όπως Γεωγραφία, Γλώσσα και Λογοτεχνία, Εκπαίδευση Media, Ιστορία του Πολιτισμού, Μουσική, Ξένες Γλώσσες, Πληροφορική/ΤΠΕ, Τέχνες, Φιλοσοφία/λογική, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωλογία, Ιστορία, Μαθηματικά/Γεωμετρία.
ØØ
Νέες Ιδέες:Το έργο αυτό στοχεύει στην ανάδειξη και προώθηση των χωρών και των πόλεων των συνεργαζόμενων σχολείων μέσω των εφευρετών και των εφευρέσεων τους.
Καλές Πρακτικές: Η χρήση όσο το δυνατόν περισσότερων εργαλείων τεχνολογίας επικοινωνίας και πληροφοριών (ICT tools) όπως Chat, MP3, TwinSpace, email, Άλλο λογισμικό (Powerpoint, βίντεο, φωτογραφίες και σχέδια), Ακουστική διάσκεψη, Βίντεο διάσκεψη, Δημοσίευση στο Διαδίκτυο, Εικονικό περιβάλλον εκμάθησης (κοινότητες, εικονικές τάξεις,.....), Ημερολόγιο του έργου, Φόρουμ.
ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ LEONARDO DA VINCI ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2012
http://www.iky.gr/IKY/content/gr/socrates/national%20call/national_call_leonardo.pdf
Η ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ συμμετέχει στο Φόρουμ Ανάπτυξης στο Ξενοδοχείο Αστέρα στην Πάτρα, την Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2011 με θεματική ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΣΗ.
http://www.forumanaptixis.gr/
OTS RoadShow 2015-Αθήνα: Ευρωπαϊκά προγράμματα χρηματοδότησης για Οργανισμούς...OTS SA
Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων χρηματοδότησης Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης από την κα κα Γεωργία Τζένου - Εθνικό Σημείο Επαφής, Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
Ανδρέας Αριστοτέλης Ριζόπουλος, Προωθητής Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων: «LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012».
Eνημερωτική συνάντηση Οκτωβρίου 2011 για συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα»
Ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα και η Προστιθέμενη Αξία τους στο Νέο Σχολείο»
Επικοινωνία Ανταγωνισμού | Advanced Media InstituteAli Pan
To Advanced Media Institute (Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Επικοινωνίας, Έρευνας & Επιμόρφωσης υπό την αιγίδα του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου) αποτελεί μια προηγμένη συνύφανση εμπορικού, εφαρμοσμένου και ακαδημαϊκού χαρακτήρα στο πεδίο και των δύο αξόνων της «Επικοινωνίας & νέας Δημοσιογραφίας».
Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ ως Εθνικό Σημείο Επαφής - Η συμμετοχή της Ελλάδας στο FP...Iraklis Agiovlasitis
National Documentation Centre: Your national contact point for ICT presents the services provided to the Greek Community and the most recent intelligence report, detailing on the Greek Participation at the FP7-ICT Work Programme. Presented at the ICT Info-day (01.12.2014 at National Hellenic Research Foundation).
Ίδρυση γραφείων διασύνδεσης στη Λευκορωσία στα πλαίσια του UNITEIDEC SA
Ημερίδα 3 Ιουνίου 2015
"Μεταφορά τεχνολογίας από την έρευνα στη βιομηχανία"
Αμφιθέατρο Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.
2ο workshop «Εκπαίδευση για τα στελέχη μεταφοράς τεχνογνωσίας»
Παρουσίαση: Ίδρυση γραφείων διασύνδεσης στη Λευκορωσία στα πλαίσια του UNITE¨" - Γ. Πρινιωτάκης, Αναπλ. Καθηγητής Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.
ΕΣΠΑ 2014 - 2020 Επιχειρηματικότητα και Ανάπτυξη - Υπουργείο Οικονομίας Ανάπτ...Takis Karalivanos
ΕΣΠΑ 2014 - 2020 Επιχειρηματικότητα και Ανάπτυξη - Υπουργείο Οικονομίας Ανάπτυξης και Τουρισμού Παρουσίαση 23/11/2015 Europe Direct City of Athens - Europe Direct EBEA
Educational Evolutionary Transformation: the European Projects Team at the Regional Directorate for Primary & Secondary Education in Western Greece
Niki Lampropoulou, Anastasia Diamantopoulou, Giorgos Panagiotopoulos, Marie Kotadaki,
Charikleia Pitsou, Greek Ministry of Education, Greece
http://eden.ea.gr/ &
http://www.eden-online.org/eden-events/autumn-conference.html
ΣΧΟΛΕΙΟ: 2ο Γυμνάσιο Παραλίας
Υπεύθυνος Υλοποίησης ΕΠ: Βαρβάρα Κοζιώρη, ΠΕ06 Αγγλικής
Τίτλος ΕΠ: Eureka!
Σύνδεσμοι του έργου: http://desktop.etwinning.net/index.cfm, http://projecteureka.wordpress.com/
Καλές Πρακτικές: 1) Η χρήση της Αγγλικής ως γλώσσα επικοινωνίας των μαθητών με συνομηλίκούς τους από όλη την Ευρώπη για πραγματικούς σκοπούς και η βελτίωση των ικανοτήτων τους να διαβάζουν, να καταλαβαίνουν και να συντάσσουν ένα ρεαλιστικό κείμενο στ’ Αγγλικά.
2) Η ανακάλυψη, γνωριμία και εξοικείωση με τους διάφορους επιστήμονες οι οποίοι ανέδειξαν και βελτίωσαν τις συνθήκες στη χώρα μας αλλά και στις χώρες των συνεργατών μας μέσα από τις εφευρέσεις τους
3) Η εξοικείωση με τις διάφορες επιστήμες που κατά καιρούς αναπτύχθηκαν στη χώρα μας και στις χώρες των συνεργατών μας.
4) Η αξιοποίηση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από διαφορετικά μαθήματα όπως Γεωγραφία, Γλώσσα και Λογοτεχνία, Εκπαίδευση Media, Ιστορία του Πολιτισμού, Μουσική, Ξένες Γλώσσες, Πληροφορική/ΤΠΕ, Τέχνες, Φιλοσοφία/λογική, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωλογία, Ιστορία, Μαθηματικά/Γεωμετρία.
ØØ
Νέες Ιδέες:Το έργο αυτό στοχεύει στην ανάδειξη και προώθηση των χωρών και των πόλεων των συνεργαζόμενων σχολείων μέσω των εφευρετών και των εφευρέσεων τους.
Καλές Πρακτικές: Η χρήση όσο το δυνατόν περισσότερων εργαλείων τεχνολογίας επικοινωνίας και πληροφοριών (ICT tools) όπως Chat, MP3, TwinSpace, email, Άλλο λογισμικό (Powerpoint, βίντεο, φωτογραφίες και σχέδια), Ακουστική διάσκεψη, Βίντεο διάσκεψη, Δημοσίευση στο Διαδίκτυο, Εικονικό περιβάλλον εκμάθησης (κοινότητες, εικονικές τάξεις,.....), Ημερολόγιο του έργου, Φόρουμ.
ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ LEONARDO DA VINCI ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2012
http://www.iky.gr/IKY/content/gr/socrates/national%20call/national_call_leonardo.pdf
Η ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ συμμετέχει στο Φόρουμ Ανάπτυξης στο Ξενοδοχείο Αστέρα στην Πάτρα, την Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2011 με θεματική ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΣΗ.
http://www.forumanaptixis.gr/
"Αγαπητοί συνάδελφοι,
Τον Οκτώβριο 2011 πραγματοποιήθηκε στο Όσλο της Νορβηγίας μια Δεξαμενή Σκέψης υπό την αιγίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης με τίτλο 'Schools as Intercultural Communities'.
Θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας αυτή την εμπειρία και επίσης να σας καλέσω να επισκεφθείτε την πλατφόρμα του Pestalozzi και, είτε να συμπληρώσετε το εργαλείο για την διαπολιτισμική ικανότητα που παράγαμε σ' αυτή τη Δεξαμενή Σκέψης (http://pest-prog.ning.com/profiles/blogs/recognising-intercultural-competence) και να βοηθήσετε την ομάδα εκπαιδευτών του Pestalozzi στην έρευνά τους, είτε να επισκεφθείτε τη σελίδα της ελληνικής ομάδας Pestalozzi (http://pest-prog.ning.com/group/dialogos), ή ακόμη απλά να περιηγηθείτε την πλατφόρμα του Pestalozzi και να εξοικειωθείτε με το έργο που παράγει. Νομίζω ότι θα ενθουσιαστείτε και θα βρείτε ένα πολύ γόνιμο έδαφος ανταλλαγής ιδεών, εμπειριών, προβληματισμών, καλών πρακτικών, κ.α.
Καλή περιήγηση!"
--
Barbara Koziori
1 Koronis Str
250 02 Monodendri - Greece
tel/fax.: ++30-2610-420513
mobile: ++30-6973438592
Παρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Λαμπροπούλου Νίκη
Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση για συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Παρακαλείστε όπως συμμετέχετε στην ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα και η Προστιθέμενη Αξία τους στο Νέο Σχολείο» με έναν αντιπρόσωπο από κάθε σχολείο (Διευθυντή ή υπεύθυνο ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων).
Παρουσίαση σε ενημερωτική συνάντηση Δ/ντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηλείας
Δευτέρα 29 Αυγούστου 2011, στις 09.00 π.μ., στην Αίθουσα Τελετών του Λάτσιου Μεγάρου Πύργου (πλατεία Σάκη Καράγιωργα), με θέμα: « Ο Ρόλος του Διευθυντή στο Σύγχρονο Σχολείο».
Η Δημιουργική Τάξη του 2020:
Δημιουργικές Πρακτικές – Καινοτόμες Δράσεις της ΠΔΕΔΕ
Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας &
Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας
Νίκη Λαμπροπούλου – Αναστασία Κουτίβα:
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Money Show 2012 Patras, Greece
http://www.forumanaptixis.gr/
OTS RoadShow 2015-Αθήνα: Πρόγραμμα "Ευρώπη για τους Πολίτες 2014 - 2020"OTS SA
Παρουσίαση του προγράμματος "Ευρώπη για τους Πολίτες 2014-2020" από τον Δρ Καρβούνη, Εθνικό Σημείο Επαφής, Υπουργείο Εσωτερικών & Διοικητικής Ανασυγκρότησης
5. Λαμπροπούλου Νίκη, Ριζόπουλος Ανδρέας, Τασούλα Βασιλική: Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ
ΘΕΜΑ: Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση σήμερα
Πρόταση για το πως οι δημόσιοι υπάλληλοι μπορούν να εργάζονται αποδοτικότερα μετασχηματίζοντας την Ελληνική Πολιτεία προς το καλύτερο.
Παρουσίαση στο συνέδριο ΕΛΛΑΚ 2011 #ellakconf
Ομιλία – Παρουσίαση: Γιώργος Καραμανώλης, Co-founder & CTO/CIO, Crowdpolicy & President, Hellenic Blockchain Hub
Τίτλος Παρουσίασης: “Πώς το blockchain και οι τεχνολογίες DLT μετασχηματίζουν την Oικονομία και την Κοινωνία - Παρουσίαση του φορέα προώθησης των τεχνολογιών blockchain στην Ελλάδα (hellenic blockchain hub)”
To Κέντρο Έρευνας για την Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση (ΚΕΗΔ) είναι ένας φορέας μελέτης, εκπαίδευσης, σχεδιασμού και υποστήριξης της εφαρμογής σύγχρονων προσεγγίσεων και μεθοδολογιών για τη διακυβέρνηση, σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Το κέντρο, μέσα από την συνεχή συγκέντρωση της διεθνούς αλλά και της ελληνικής εμπειρίας πάνω σε κρίσιμες εφαρμογές και υπηρεσίες προς τους πολίτες και τις επιχειρήσεις στοχεύει αφενός στην όσο το δυνατόν πιο άμεση και ολοκληρωμένη διάδοση των κανόνων και μεθόδων που προσφέρει η Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση και αφετέρου στην ευέλικτη εφαρμογή του πλήθους των δυνατοτήτων της στις εκάστοτε ανάγκες της Δημόσιας Διοίκησης.
Το ΚΕΗΔ αποτελεί πρωτοβουλία πανεπιστημιακών εργαστηρίων και ερευνητικών κέντρων, φορέων της Δημόσιας Διοίκησης, επιχειρήσεων και οργανισμών πολιτών, υπό το συντονισμό του Εργαστηρίου Πληροφοριακών Συστημάτων του Τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Στην επιστημονική επιτροπή διοίκησης του ΚΕΗΔ συμμετέχουν καθηγητές ΑΕΙ, ερευνητές και στελέχη από Ελληνικά Πανεπιστήμια, Ερευνητικά Κέντρα και Φορείς με αποδεδειγμένη εθνική και διεθνή εμπειρία και εξειδίκευση στο πεδίο της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης. Το ΚΕΗΔ προφέρει στην Ελληνική κοινωνία και αγορά πρόσβαση σε περισσότερα από 100 εξειδικευμένα στελέχη – ερευνητές από Ελλάδα και εξωτερικό, ικανά να συμβάλλουν στην ανάλυση, στο σχεδιασμό, στην υλοποίηση και στην διάδοση καινοτομικών λύσεων Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης με υψηλή προστιθέμενη αξία για τον Ελληνικό Δημόσιο Τομέα, την επιχειρηματική κοινότητα και την κοινωνία.
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...Stergios
Μια παρουσίαση από την Maruja Guti érrez Advisor to the Director Directorate General for Education and Culture Valencia, Spain 11 June 2010,
Μετάφραση: Στέργιος Ναστόπουλος
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
EU-PDEDE Transveral Projects
1. Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα 2011
Ευρωπαΰκά Εγκάρςια Προγράμματα (Transversal
Projects – Key Activities)
1. Ποιοι είναι οι ςτόχοι του;
1.1 Ειδικοί Στόχοι
Προώκθςθ τθσ ςυνεργαςίασ ςε Ευρωπαϊκό επίπεδο ςτουσ τομείσ που καλφπτουν δφο
ι περιςςότερα υποπρογράμματα.
Προώκθςθ τθσ ποιότθτασ και τθσ διαφάνειασ ςτθν εκπαίδευςθ και τα ςυςτιματα
κατάρτιςθσ των κρατϊν μελϊν.
1.2 Επιχειρηςιακοί Στόχοι
Στιριξθ τθσ ανάπτυξθσ πολιτικών και ςυνεργαςίασ ςε Ευρωπαϊκό επίπεδο ςτθ δια
βίου μάκθςθ κυρίωσ ωσ μζροσ του ςτρατθγικοφ πλαιςίου για τθν ευρωπαϊκι
ςυνεργαςία ςτον τομζα τθσ εκπαίδευςθσ και τθσ κατάρτιςθσ («ΕΚ 2020»)5, κακϊσ και
των διαδικαςιϊν τθσ Μπολόνια και τθσ Κοπεγχάγθσ και των διαδόχων τουσ.
Διαςφάλιςθ επαρκοφσ παροχισ ςυγκρίςιμων δεδομζνων, ςτατιςτικών και
αναλφςεων με ςτόχο να τονωκεί θ ανάπτυξθ τθσ πολιτικισ τθσ δια βίου μάκθςθσ,
κακϊσ και παρακολοφκθςθ τθσ προόδου προσ τθν επίτευξθ των ςτόχων τθσ δια βίου
μάκθςθσ με ταυτόχρονθ αποςαφινιςθ των τομζων που χρίηουν ιδιαίτερθσ προςοχισ.
Προώκθςθ τθσ εκμάκθςθσ ξζνων γλωςςών και ςτιριξθ τθσ γλωςςικισ ποικιλότθτασ
ςτα Κράτθ Μζλθ.
Στιριξθ τθσ ανάπτυξθσ καινοτόμου περιεχομζνου, υπθρεςιών, παιδαγωγικών και
πρακτικών ςτθ δια βίου μάκθςθ, βάςει των τεχνολογιϊν τθσ Πλθροφορίασ και τθσ
Επικοινωνίασ (ΙCΤ)
Διαςφάλιςθ ότι τα αποτελζςματα του Προγράμματοσ τθσ Δια Βίου Μάκθςθσ
αναγνωρίηονται, παρουςιάηονται και εφαρμόηονται κατάλλθλα ςε ευρεία κλίμακα.
* Σημειώςτε ότι:
Ζνα από τα κριτιρια επιλεξιμότθτασ ςτο Εγκάρςιο Πρόγραμμα είναι ότι οιαδιποτε πρόταςθ
οφείλει να καλφπτει δυο ι περιςςότερουσ εκπαιδευτικοφσ τομείσ. Σε περίπτωςθ που θ
πρόταςθ καλφπτει ζναν τομζα, οφείλει να υποβλθκεί ςτο ςχετικό τομεακό υποπρόγραμμα.
Εάν, για παράδειγμα, μια πρόταςθ ςτοχεφει ςτθν ανάπτυξθ υλικοφ για εκμάκθςθ γλωςςϊν,
ϊςτε το ςυγκεκριμζνο υλικό να χρθςιμοποιθκεί από μακθτζσ τθσ ςχολικισ εκπαίδευςθσ
(ομάδα ςτόχοσ),τότε οφείλει να υποβλθκεί ςτο Comenius.
2. Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα 2011
Ανακοίνωςθ τθσ Επιτροπισ προσ το Ευρωπαϊκό Κοινοβοφλιο, το Συμβοφλιο, τθν Ευρωπαϊκι
Οικονομικι και Κοινωνικι Επιτροπι και τθν Επιτροπι των Περιφερειϊν - Ζνα
επικαιροποιθμζνο ςτρατθγικό πλαίςιο για τθν ευρωπαϊκι ςυνεργαςία ςτθν εκπαίδευςθ και
τθν κατάρτιςθ. COM(2008) 865 final:
http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2008:0865:FIN:EN:PDF
Εάν εντοφτοισ, θ πρόταςθ καλφπτει δυο ι περιςςότερουσ εκπαιδευτικοφσ τομείσ, είναι
επιλζξιμθ να υποβλθκεί ςε μια από τισ Κφριεσ Δραςτθριότθτεσ ςτο πλαίςιο του Εγκάρςιου
Προγράμματοσ. Σε περίπτωςθ που κάποια πρόταςθ τζμνει περιςςότερουσ από ζναν
εκπαιδευτικοφσ τομείσ και οι ομάδεσ-ςτόχοι ανικουν επίςθσ ςε περιςςότερουσ από ζναν
εκπαιδευτικοφσ τομείσ, τότε θ πρόταςθ οφείλει να υποβάλλεται ςε μια από τισ Κφριεσ
Δραςτθριότθτεσ του Εγκάρςιου Προγράμματοσ. Μόνο ςχζδια που απευκφνονται ςε
περιςςότερουσ από ζνα εκπαιδευτικοφσ τομείσ είναι επιλζξιμα για το Εγκάρςιο Πρόγραμμα.
2. Κύριεσ Δρaςτηριότητεσ (Key Activities)
2.1 Συνεργαςία Πολιτικών και Καινοτομία ςτη Δια Βίου Μάθηςη [Κύρια
Δραςτηριότητα (Key Activity) 1]
2.1.1 Τι είδουσ δραςτηριότητεσ;
Οι κάτωκι δράςεισ ςτθρίηονται από τισ κφριεσ δραςτθριότθτεσ τθσ ςυνεργαςίασ πολιτικϊν και
καινοτομίασ ςτθ δια βίου μάκθςθ:
Κινθτικότθτα φυςικών προςώπων ςυμπεριλαμβανομζνων επιςκζψεων μελζτθσ για
εμπειρογνϊμονεσ και αρμόδιουσ που ζχουν οριςτεί από τισ εκνικζσ, περιφερειακζσ και
τοπικζσ αρχζσ, για διευκυντζσ ιδρυμάτων εκπαίδευςθσ και κατάρτιςθσ και υπθρεςιϊν
κακοδιγθςθσ και πιςτοποίθςθσ και κοινωνικοφσ εταίρουσ.
Πολυμερι ςχζδια που ςτοχεφουν ςτθν προετοιμαςία και τθν δοκιμι προτάςεων για
υιοκζτθςθ πολιτικϊν ςε επίπεδο ΕΕ και καινοτομίασ ςτθ δια βίου μάκθςθ.
Πολυμερι δίκτυα ςυνεργαςίασ εμπειρογνωμόνων και/ι ιδρυμάτων που
ςυνεργάηονται ςε κζματα πολιτικϊν. Τζτοιου είδουσ δίκτυα δφνανται να
περιλαμβάνουν:
- Θεματικά δίκτυα που αςχολοφνται με κζματα που άπτονται του περιεχομζνου
τθσ δια βίου μάκθςθσ ι των μεκοδολογιϊν και των πολιτικϊν δια βίου
μάκθςθσ. Τζτοιου είδουσ δίκτυα δφνανται να παρατθροφν, να ανταλλάςςουν,
να αναγνωρίηουν και να αναλφουν καλζσ πρακτικζσ και καινοτομίεσ, να
υποβάλλουν προτάςεισ για τθν καλφτερθ και ευρφτερθ χριςθ τζτοιων
πρακτικϊν ςε όλα τα Κράτθ Μζλθ.
- Φόρα για ςτρατθγικά κζματα που άπτονται τθσ δια βίου μάκθςθσ
3. Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα 2011
Παρατιρθςθ και ανάλυςθ των πολιτικών και των ςυςτθμάτων του τομζα τθσ δια βίου
μάκθςθσ που μπορεί να περιλαμβάνει:
- Μελζτεσ και ςυγκριτικι ζρευνα
- Ανάπτυξη δεικτών και ςτατιςτικών ερευνών, ςυμπεριλαμβανομζνθσ και τθσ
ςτιριξθσ τθσ εργαςίασ που ζχει πραγματοποιθκεί ςτο πλαίςιο τθσ δια βίου
μάκθςθσ ςε ςυνεργαςία με τθ Eurostat
- Στήριξη τησ λειτουργίασ του δικτφου Εurydice και χρθματοδότθςθ τθσ
δθμιουργίασ τθσ Ευρωπαϊκισ Μονάδασ τθσ Eurydice (Eurydice European Unit)
από τθν Επιτροπι
Δράςθ για τθν ςτιριξθ τθσ διαφάνειασ και τθσ αναγνώριςθσ των προςόντων και των
δεξιοτιτων ςυμπεριλαμβανομζνων και όςων ζχουν αποκτθκεί μζςω τθσ άτυπθσ και
ανεπίςθμθσ εκπαίδευςθσ, πλθροφοριϊν και τθσ κακοδιγθςθσ για εκπαιδευτικοφσ
ςκοποφσ, και τθσ ςυνεργαςίασ ςτθ διαςφάλιςθ τθσ ποιότθτασ, θ οποία δφναται να
περιλαμβάνει:
- Δίκτυα οργανιςμών που διευκολφνουν τθν κινθτικότθτα και τθν αναγνϊριςθ
όπωσ το Euroguidance και τα Εκνικά Κζντρα Πλθροφοριϊν για τθν Αναγνϊριςθ
Πανεπιςτθμιακϊν Τίτλων *National Academic Recognition Information Centres
(NARICs)]
- Στήριξη για διακρατικζσ υπηρεςίεσ μζςω του Διαδικτφου όπωσ θ Υπθρεςία
Ploteus
- Δραςτηριότητεσ υπό την πρωτοβουλία του Ευρωδιαβατηρίου (Europass)
ςφμφωνα με τθν Απόφαςθ 2241/2004 του Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και του
Συμβουλίου για τθν υιοκζτθςθ ενόσ ενιαίου δικτφου για τθν διαφάνεια των
προςόντων και των ικανοτιτων
Λοιπζσ δράςεισ (Συνοδευτικά μζτρα) ςυμπεριλαμβανομζνων και δραςτθριοτιτων
ομαδικισ μάκθςθσ με ςτόχο τθν προϊκθςθ των ςτόχων τθσ κφριασ δραςτθριότθτασ.
Οριςμζνεσ από αυτζσ τθσ δράςεισ τθσ κφριασ δραςτθριότθτασ «Συνεργαςία πολιτικϊν και
καινοτομία ςτθ Δια Βίου Μάκθςθ» απευκφνονται ςε ςυγκεκριμζνουσ φορείσ, ιδρφματα ι
οργανιςμοφσ και δεν καλφπτονται από τθν Γενικι Πρόςκλθςθ Υποβολισ Προτάςεων.
Υπάγονται ςε διαφορετικζσ Προςκλιςεισ Υποβολισ Προτάςεων ι λοιπζσ ρυκμίςεισ που
απευκφνονται αποκλειςτικά ςτθν εν λόγω ομάδα ςτόχο.
2.1.2 Τι αποτελεί Συνεργαςία Πολιτικών και Καινοτομία ςτισ Δράςεισ τησ Δια Βίου
Μάθηςησ;
ΚΔ1 Επιςκζψεισ μελζτθσ για τουσ εμπειρογνϊμονεσ τθσ Επαγγελματικισ Κατάρτιςθσ και
τουσ φορείσ λιψθσ αποφάςεων
ΚΔ1 Μελζτεσ και Συγκριτικι Ζρευνα
Δίκτυα
4. Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα 2011
2.2 Γλώςςεσ [Κύρια Δραςτηριότητα (Key Activity) 2]
2.2.1 Τι είδουσ δραςτηριότητεσ;
Οι ακόλουκεσ δράςεισ, οι οποίεσ είναι ςχεδιαςμζνεσ να ανταποκρικοφν ςτισ διδακτικζσ και
μακθςιακζσ ανάγκεσ περιςςοτζρων του ενόσ υποπρογράμματοσ, δφνανται να υποςτθριχκοφν
από τθν κφρια δραςτθριότθτα τθσ εκμάκθςθσ γλωςςϊν:
Πολυμερι ςχζδια που ςτοχεφουν, μεταξφ άλλων ςτα ακόλουκα:
- Προώθηςη τησ γλωςςικήσ ευαιςθητοποίηςησ και πρόςβαςθ ςτουσ πόρουσ
γλωςςικισ εκμάκθςθσ
- Ανάπτυξη εκπαιδευτικοφ υλικοφ για νζεσ γλώςςεσ, ςυμπεριλαμβανομζνων
μακθμάτων online, και εργαλείων αξιολόγθςθσ τθσ προόδου (tests)
Δίκτυα ςτον τομζα τθσ εκμάκθςθσ γλωςςϊν και τθσ γλωςςικισ ποικιλότθτασ
Λοιπζσ πρωτοβουλίεσ με ςτόχο τθν κφρια δραςτθριότθτα ςυμπεριλαμβανομζνων
ςυνεδρίων διάχυςθσ και αξιοποίθςθσ και εκδθλϊςεων που ςυνδυάηουν ςχζδια,
ςυγκεκριμζνεσ κοινότθτεσ και ενδιαφερόμενα μζρθ («Συνοδευτικά Μζτρα»)
2.2.2 Ποιεσ είναι οι δράςεισ που αφορούν τισ γλώςςεσ;
ΚΔ2: Νζο Υλικό / μακιματα online / ευαιςκθτοποίθςθ
ΚΔ2: Πολυμερι Δίκτυα
ΚΔ2: Συνοδευτικά μζτρα
2.3 Ανάπτυξη Καινοτόμου Περιεχομένου, Υπηρεςιών, Παιδαγωγικών
και Πρακτικών για τη Δια Βίου Μάθηςη βάςει των Τεχνολογιών τησ
Πληροφορίασ και τησ Επικοινωνίασ (ICT) [Κύρια Δραςτηριότητα
(Key Activity) 3]
2.3.1 Τι είδουσ δραςτηριότητεσ;
Οι κάτωκι δράςεισ οι οποίεσ ςχεδιάςκθκαν ϊςτε να ανταποκρικοφν ςτισ διδακτικζσ και
μακθςιακζσ ανάγκεσ, αφοροφν πλζον του ενόσ τομείσ του υποπρογράμματοσ και ςτθρίηονται
από τθν κφρια δραςτθριότθτα Τεχνολογίεσ τθσ Πλθροφορίασ και τθσ Επικοινωνίασ (ICT):
Πολυμερι ςχζδια που ςτοχεφουν ςτθν ανάπτυξθ τθσ μάκθςθσ μζςω των Τεχνολογιϊν
τθσ Πλθροφορίασ και τθσ Επικοινωνίασ (ICT) θ οποία αποτελεί αναπόςπαςτο μζροσ των
μακροπρόκεςμων εκπαιδευτικϊν ςτρατθγικϊν κακϊσ και τθν ανάπτυξθ και τθν
διάδοςθ καινοτόμων μεκόδων περιεχομζνου, υπθρεςιϊν και πλαιςίων.
Δίκτυα που ςτοχεφουν ςτθν ανταλλαγι και τθν κοινωνία γνϊςεων, εμπειρίασ και
καλϊν πρακτικϊν.
2.3.2 Ποιεσ είναι οι δράςεισ των τεχνολογιών τησ πληροφορίασ και τησ επικοινωνίασ;
ΚΔ3: Πολυμερι ςχζδια
5. Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα 2011
ΚΔ3: Πολυμερι δίκτυα
2.4 Διάχυςη και Εκμετάλλευςη των Αποτελεςμάτων και Ανταλλαγή
Καλών Πρακτικών [Κύρια Δραςτηριότητα (Key Activity) 4] 23
2.4.1 Ποιοι είναι οι ςτόχοι τησ;
Ο πρωταρχικόσ ςτόχοσ των δράςεων τθσ κφριασ δραςτθριότθτασ 4 «Διάχυςθ και Αξιοποίθςθ
των Αποτελεςμάτων» είναι να βοθκιςει να δθμιουργθκεί ζνα πλαίςιο για τθν
αποτελεςματικι αξιοποίθςθ των αποτελεςμάτων του Προγράμματοσ τθσ Δια Βίου Μάκθςθσ
κακϊσ και των προθγοφμενων ανάλογων προγραμμάτων ςε τομεακό, περιφερειακό, εκνικό
και Ευρωπαϊκό επίπεδο.
2.4.2 Τι είδουσ δραςτηριότητεσ;
Οι κάτωκι δραςτθριότθτεσ, οι οποίεσ ςτοχεφουν ςτθν δθμιουργία ενόσ πλαιςίου για τθν
αποτελεςματικι αξιοποίθςθ των αποτελεςμάτων του Προγράμματοσ τθσ Δια Βίου Μάκθςθσ
κακϊσ και των προθγοφμενων ανάλογων προγραμμάτων ςε τομεακό, περιφερειακό, εκνικό
και Ευρωπαϊκό επίπεδο, προτείνονται ςτο πλαίςιο τθσ κφριασ δραςτθριότθτασ για τθν διάχυςθ
και τθν αξιοποίθςθ των αποτελεςμάτων:
Μονομερι και εκνικά ςχζδια
Πολυμερι ςχζδια που ςτοχεφουν, μεταξφ άλλων, ςτα κάτωκι:
o Ανάπτυξη κατάλληλου πλαιςίου (ανάλυςθ, μθχανιςμοί, μεκοδολογίεσ και
πρακτικά εργαλεία) για να διευκολυνκεί θ αξιοποίθςθ των αποτελεςμάτων του
ςχεδίου και του προγράμματοσ.
o Δράςεισ που διαπερνοφν το ςφνολο του προγράμματοσ και προωκοφν τθν
αξιοποίθςθ των αποτελεςμάτων ςε Ευρωπαϊκό επίπεδο (ανά τομζα, κεματικι
ενότθτα, ομάδα χρθςτϊν…) και
o Προώθηςη των δραςτηριοτήτων «Αξιοποίηςησ» από τα περιφερειακά /
Ευρωπαϊκά / τομεακά δίκτυα με ςτόχο τθν προϊκθςθ ενόσ ενάρετου κφκλου
μεταξφ τθσ ανάπτυξθσ πολιτικϊν και τθσ πρακτικισ εμπειρίασ.
Δθμιουργία υλικοφ αναφοράσ το οποίο δφναται να περιλαμβάνει τθν ςυλλογι
ςχετικϊν ςτατιςτικϊν δεδομζνων και μελετϊν ςτον τομζα τθσ διάχυςθσ, τθσ
αξιοποίθςθσ των αποτελεςμάτων και τθσ ανταλλαγισ καλϊν πρακτικϊν.
2.4.3 Με ποιο τρόπο οι δραςτηριότητεσ υπό την ΚΔ4 ςυνάδουν με τισ δραςτηριότητεσ
διάχυςησ και αξιοποίηςησ οπουδήποτε αλλού ςτο Πρόγραμμα Δια Βίου
Μάθηςησ;
Οι δράςεισ οι οποίεσ χρθματοδοτοφνται υπό τθν ςυγκεκριμζνθ Κφρια Δραςτθριότθτα
ςτοχεφουν να ςυμπλθρώςουν και να ςτθρίξουν τθν διάχυςθ και τθν αξιοποίθςθ
ςυγκεκριμζνων αποτελεςμάτων των ςχεδίων τα οποία ενςωματϊνονται ςτα τζςςερα
τομεακά προγράμματα και τισ λοιπζσ εγκάρςιεσ Κφριεσ Δραςτθριότθτεσ κακϊσ και τισ
δραςτθριότθτεσ που χρθματοδοτοφνται από τα Συνοδευτικά Μζτρα ςτο πλαίςιο των τεςςάρων
6. Ευρωπαϊκά Εγκάρςια Προγράμματα 2011
τομεακϊν Προγραμμάτων και τθσ Κφριασ Δραςτθριότθτασ 2 που αφορά τισ Γλϊςςεσ. Τα ςχζδια
που χρθματοδοτοφνται ςτο πλαίςιο τθσ ςυγκεκριμζνθσ Δραςτθριότθτασ οφείλουν να
επικεντρώνονται ςτθν δθμιουργία ςυςτθμάτων και μθχανιςμών που κα ςτθρίηουν τθν
διάχυςθ και τθν αξιοποίθςθ των αποτελεςμάτων, κακώσ επίςθσ και τθν προώκθςθ δράςεων
αξιοποίθςθσ που διαπερνοφν το ςφνολό του προγράμματοσ και αφοροφν ολόκλθρθ τθν Ε.Ε.
2.4.4 Ποιεσ είναι οι δράςεισ διάχυςησ και αξιοποίηςησ;
ΚΔ4:Πολυμερι ςχζδια
Επικοινωνία
Τμιμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Περιφερειακι Διεφκυνςθ Α/κμιασ & Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ Δυτικισ Ελλάδασ
Διεφκυνςθ: Ακτι Δυμαίων 25Α, 26222, Πάτρα
Τθλζφωνο: +30 2610 362407
Ιςτοςελίδα: http://blogs.sch.gr/eu-pdede/