Ευρωπαικά προγράμματα για την εκπαιδευση

1. 2014-2020
Γρηγόρης Μηλόπουλος
Αξιοποίηση Ευρωπαϊκών
κονδυλίων από τα
Εκπαιδευτικά Ιδρύματα,
για την υλοποίηση
πολιτισμικών δράσεων

2. ταυτότητα
Τρέχει για τα επόμενα επτά χρόνια
(2014-2020)
 Ανάπτυξη Ευρωπαϊκών τηλεοπτικών
παραγωγών, έργων για τον
κινηματογράφο, τη μουσική και τα
παιχνίδια
 Διανομή & Προώθηση αυτών
 Εκπαίδευση για επαγγελματίες από τον
χώρο του πολιτισμού και της
δημιουργίας
 Λογοτεχνικές Μεταφράσεις
2014-2020

3. 2014-2020
Γιατί «Δημιουργική
Ευρώπη»;
Το πρόγραμμα Δημιουργική Ευρώπη
παρέχει 1,46 δισεκατομμύρια ευρώ σε
διάστημα επτά ετών για
την ενίσχυση των πολιτιστικών και
δημιουργικών
τομέων της Ευρώπης.
Το πρόγραμμα διασφαλίζει και
προωθεί την ευρωπαϊκή
πολιτιστική και γλωσσική
ποικιλομορφία και ενισχύει τον
πολιτιστικό πλούτο της Ευρώπης.

4. ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Υποστηρίζοντας τους
Ευρωπαίους
καλλιτέχνες και
επαγγελματίες του
πολιτισμού
2014-2020

5. ΔΙΕΘΝΗ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑ
Στόχος είναι να
δουλέψουν μαζί 250.000
άνθρωποι από όλες τις
χώρες
Θα τους δοθούν
σημαντικές ευκαιρίες να
αναπτύξουν τις
ικανότητές τους και να
αποκτήσουν εμπειρίες
συνεργασίας
2014-2020

6. ΔΙΚΤΥΑ &
ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ
Διεθνή δίκτυα που θα
βοηθήσουν τους
«παίκτες» του
πολιτισμού να
λειτουργούν σε διεθνές
επίπεδο
Πλατφόρμες που θα
αναδεικνύουν τα
ταλέντα της Ευρώπης
και θα πυροδοτήσουν
τον προγραμματισμό
πολιτισμικών
δραστηριοτήτων
2014-2020

7. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Υποστήριξη για τη
μετάφραση 4.500
λογοτεχνικών
έργων σε διάφορες
ευρωπαϊκές
γλώσσες
2014-2020

8. ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
MEDIA
Υποστηρίζοντας την
οπτικοακουστική
βιομηχανία της
Ευρώπης
2014-2020

9. ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
Δημιουργία ικανοτήτων και
επαγγελματική κατάρτιση
για επαγγελματίες του
οπτικοακουστικού τομέα.
Ανάπτυξη έργων
μυθοπλασίας, κινουμένων
σχεδίων, δημιουργικών
ντοκιμαντέρ και
βιντεοπαιχνιδιών
2014-2020

10. ΔΙΑΝΟΜΗ
Διανομή και πωλήσεις 800
οπτικοακουστικών έργων εντός και εκτός
Ευρώπης
2000 Κινηματογράφοι να αφιερώσουν το
μισό τους χρόνο σε ευρωπαϊκές μόνο
ταινίες
2014-2020

11. ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΚΡΟΑΤΗΡΙΟΥ &
ΦΕΣΤΙΒΑΛ
Ανάπτυξη ακροατηρίου
για την καλλιέργεια
της κινηματογραφικής
παιδείας και για
αύξηση του
ενδιαφέροντος για τις
ευρωπαϊκές
κινηματογραφικές ταινίες
μέσα από ένα ευρύ
φάσμα εκδηλώσεων.
2014-2020

12. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ:
http://ec.europa.eu/
creative-europe
και σύντομα στο:
2014-2020
PHOTOS: ©SHUTTERSTOCK

15. Μεγαλύτερη Ευρωπαϊκή προστιθέμενη αξία
Μεγαλύτερη επίδραση στους συμμετέχοντες
Απλοποίηση των διαδικασιών για τους δικαιούχους
Συνεργασία μεταξύ των διαφόρων τομέων
Αποφυγή των υπερκαλύψεων μεταξύ προγραμμάτων
Προσδοκίες του νέου προγράμματος
Συνέργεια με άλλους μηχανισμούς χρηματοδότησης

16. Στενότερη
διασύνδεση
προγράμματος-
στόχων
πολιτικής
Περισσότερες
συνέργειες και
διάδραση μεταξύ
της τυπικής,
άτυπης και μη
τυπικής
μάθησης
Περισσότερες
διατομεακές
συμπράξεις με
τον κόσμο της
εργασίας
Αποτελεσματικότε
ρη και
απλούστερη
αρχιτεκτονική
Μεγαλύτερη
έμφαση στην
ευρωπαϊκή
προστιθέμενη
αξία
Τι προσφέρει το νέο πρόγραμμα;

17. • Περσσότερες ευκαιρίες για σπουδαστές VET και φοιτητές να αυξήσουν
την απασχολησιμότητά τους μέσω πρακτικής άσκησης
• Προώθηση ποιοτικών βελτιώσεων σε όλους τους τομείς μέσω της
κινητικότητας προσωπικού και των στρατηγικών συμπράξεων
• Μεγάλη έμφαση σε διατομεακές στρατηγικές συμπράξεις και σε σχέδια
ICT
• Νέες καινοτόμες δράσεις για την ανάπτυξη της απασχολησιμότητας
και της επιχειρηματικότητας
Σύνδεση με τους στόχους πολιτικής

18. • Σημαντική απλοποίηση
 Λιγότερα calls και μεγάλη μείωση του αριθμού των δράσεων
 Πιο φιλικό προς τον χρήστη, ευκολότερη περιήγηση
 Απλοποιημένη οικονομική διαχείριση: Μεγαλύτερη χρήση τιμών μοναδιάιου
κόστους
• Σημαντική αύξηση προϋπολογισμού
 Αύξηση 40% , προς όφελος όλων των τομέων
 Συμπληρωματική χρηματοδότηση από μηχανισμούς εξωτερικής δράσης
Οι αλλαγές συνοπτικά

19. Date: in 12 pts
Erasmus
GrundtvigLeonardo
Comenius
Νεολαία
σε
Δράση
Erasmus
Mundus
Tempus
Alfa
Edulink
2007-2013 2014-2020
1
Mαθησιακή
Κινητικότητα
ατόμων
2
Συνεργασία για την
Καινοτομία και για την
ανταλλαγή καλών
πρακτικών
3
Ενίσχυση σε
θέματα
μεταρρύθμισης
πολιτικής

21. Τομεακές προτεραιότητες (Ι)
Ανώτατη Εκπαίδευση
Συμβολή στον εκσυγχρονισμό
των συστημάτων ανώτατης
εκπαίδευσης
Επαγγελματική Εκπαίδευση και
Κατάρτιση
εταιρικές σχέσεις μεταξύ εκπαίδευσης και
απασχόλησης
ανάπτυξη βραχύχρονων κύκλων
σπουδών σύμφωνα με το EQF

22. Τομεακές προτεραιότητες (ΙΙ)
Σχολική Εκπαίδευση:
- Βελτίωση των επιδόσεων των νέων, ιδίως εκείνων που
διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης
- Ενίσχυση του επαγγελματικού προφίλ των εκπαιδευτικών
Εκπαίδευση Ενηλίκων:
Μείωση του αριθμού των ενηλίκων με χαμηλά προσόντα
μέσω δια βίου μάθησης

23. Τομεακές προτεραιότητες (ΙΙΙ): Νεολαία
Προώθηση της
κοινωνικής ένταξης των
νέων (ανεργία)
Προώθηση υγιών
συμπεριφορών
(δραστηριότητες στην
ύπαιθρο-μαζικός
αθλητισμός)
Αύξηση επίγνωσης της
ιδιότητας Ευρωπαίου
πολίτη- αύξηση
ενεργούς συμμετοχής
νέων στη λήψη
αποφάσεων-
ευρωπαϊκές εκλογές
Ανάπτυξη βασικών και
οριζόντιων δεξιοτήτων
(επιχειρηματικότητα,
πολυγλωσία, κ.λ.π.)
Προώθηση ICT στην
εργασία με νέους και την
μη τυπική μάθηση (OER)
Προώθηση
συνεκτικότητας μεταξύ
των εθνικών και
ευρωπαϊκών εργαλείων
διαφάνειας και
αναγνώρισης

24. Τρόποι διάδοσης
η Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα διάδοσης
συναντήσεις και επισκέψεις στους κύριους εμπλεκόμενους
εκδηλώσεις όπως workshops, σεμινάρια, επιμορφωτικά μαθήματα
Στοχευμένο γραπτό υλικό όπως αναφορές, άρθρα σε εξειδικευμένο τύπο, δελτία τύπου, φυλλάδια
οπτικοακουστικό υλικό (sites, τηλεόραση/ραδιόφωνο, YouTube, videoclips, apps
μέσα κοινωνικής δικτύωσης
το branding του σχεδίου και τα logos
υπάρχουσες επαφές και δίκτυα

25. Τι ακριβώς αξιολογείται ;
 Η ποιότητα των μέτρων για την αξιολόγηση των
αποτελεσμάτων του σχεδίου
 Η πιθανή επίδραση του σχεδίου:
 στους συμμετέχοντες και τους οργανισμούς πριν κατά τη
διάρκεια και μετά το τέλος του σχεδίου
 Εκτός αυτών σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό ή ευρωπαϊκό
επίπεδο
 Η ποιότητα του σχεδίου διάδοσης
 Εάν περιγράφεται η δυνατότητα ελεύθερης χρήσης των
αποτελεσμάτων και της διάδοσης μέσω ανοικτών αδειών
 Η ποιότητα του σχεδίου βιωσιμότητας

26. Αντικειμενική Αξιολόγηση
 Συνάφεια (30 μόρια)
 Ποιότητα σχεδιασμού & εφαρμογής (20 μόρια)
 Ποιότητα ομάδας & συνεργασίας (20 μόρια)
 Επίδραση & διάδοση του σχεδίου(30 μόρια)

27. KEY ACTION 1

28. Σχέδια Κινητικότητας (1)
Γενικό πλαίσιο
Τα σχέδια σε αυτή τη δράση στοχεύουν στην προώθηση
διακρατικών κινητικοτήτων με ομάδα στόχου τους
μαθητευόμενους (μαθητές, καταρτιζόμενοι, νέοι άνθρωποι,
εθελοντές) και προσωπικό (καθηγητές, δάσκαλοι, εκπαιδευτές ,
νέοι εργαζόμενοι) καθώς και ατόμων που δουλεύουν σε
οργανισμούς που δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση,
κατάρτιση και τομείς νεολαίας και στοχεύουν:
 Στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων με σκοπό τη
βελτίωση της προσωπικής τους ανάπτυξης και της
απασχόλησης στην ευρωπαϊκή αγορά εργασίας
 Στην υποστήριξη της επαγγελματικής κατάρτισης των
ατόμων που εργάζονται στον τομέα της εκπαίδευσης

29. Σχέδια Κινητικότητας (2)
 Στην ενίσχυση κυρίως της γνώσης ξένων γλωσσών των
συμμετεχόντων στη κινητικότητα
 Στην ευαισθητοποίηση του συμμετέχοντα και κατανόηση των
άλλων πολιτισμών και χωρών, προσφέροντάς τους την
ευκαιρία για δημιουργία δικτύων μέσω των διεθνών επαφών
 Στην αύξηση της δυναμικότητας, της ελκυστικότητας και της
διεθνούς διάστασης των οργανισμών που
δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης, κατάρτισης
και τομέων νεολαίας

30. Σχέδια Κινητικότητας ΙΙΙ
 Στην ενίσχυση των συνεργειών και μετάβαση μεταξύ της
τυπικής, μη - τυπικής εκπαίδευσης, της επαγγελματικής
κατάρτισης, της απασχόλησης και της επιχειρηματικότητας
 Στην διασφάλιση καλύτερης αναγνώρισης των δεξιοτήτων
που αποκτήθηκαν μέσω των περιόδων εκμάθησης στο
εξωτερικό

31. Key Action 2 (KA2)
Strategic Partnerships
Στρατηγικές Εταιρικές Σχέσεις

32. «Οι στρατηγικές εταιρικές σχέσεις»
Συνεργασίες διακρατικών φορέων για:
 την ανταλλαγή καλών πρακτικών
 την ανάπτυξη καινοτομιών
 την ενίσχυση της αναγνώρισης και πιστοποίησης
γνώσεων και δεξιοτήτων
 Την παραγωγή προϊόντων και αποτελεσμάτων

33. Φορείς
ΕΕΚ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ
ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ
ΑΕΙ-
ΤΕΙ
Δημόσιοι
οργανισμοί
ΜΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΑ
ΜΜΕ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ
ΕΤΑΙΡΟΣ
Φορείς
εκπαίδευσης
ενηλίκων
ΜΟΥΣΕΙΟ

34.  Εκπαιδευτικό υλικό
 Έρευνες, μελέτες
 Γλωσσάρι
 Ιστοσελίδες
 Φυλλάδια
 Οδηγοί
 Προγράμματα σπουδών
 Σεμινάρια
Παραδοτέα

35.  Τουλάχιστον 3 φορείς από 3 διαφορετικές χώρες
 Ο Μέγιστος αριθμός φορέων-εταίρων είναι 10
 Η διάρκεια των σχεδίων είναι 2 ή 3 χρόνια
 Ένας φορέας - συντονιστής
Τεχνικές πληροφορίες

36. Τι χρηματοδοτείται ;
Διαχείριση – συντονισμός –επιχορήγηση ανά οργανισμό
Συναντήσεις εργασίας των εταίρων- επιχορήγηση ανά
συμμετέχοντα (δαπάνες ταξιδίου, δαπάνη διαβίωσης)
Αμοιβές προσωπικού
Δραστηριότητες διδασκαλίας, εκμάθησης και κατάρτισης: δαπάνες
ταξιδίου, δαπάνη διαβίωσης, γλωσσική προετοιμασία
Πραγματικά κόστη: exceptional costs (εξοπλισμός , υπεργολαβία)