SlideShare a Scribd company logo
1 of 56
DAY 1
ESP
Mirjam Nilsson​
Pagkakamali ko,Itutuwid
ko
Tignan ang bawat larawan,ano ang napansin
nio?
3
May mga pagkakataong nakagawa
tayo ng pagkakamali at nakasasakit
sa damdamin ng ating kapuwa
nang hindi natin namamalayan.
Nangyari na ba sa iyo ang ganito?
5 Parol ni Carla
Nagmamadali si Carla sa
pagpasok sa paaralan.
Masayang-masaya siya
sapagkat natapos niya
ang kaniyang proyektong
parol. Katulong niyq ang
bong pamilya sa paggawa
nito.
Presentation title
6 Habang bitbit niya ang
kaniyang parol ay
nasagi siya ng isang
batang
nakikipaghabulan sa
kaklase nito, dahilan
upang mapahagis ang
bitbit na parol ni Carla
at nasira ito.
7 Halos umiyak na si
Carla sapagkat
mahuhuli na siya sa
kaniyang klase at
nasira pa ang
kaniyang proyekton
parol.
''Naku, paano na iyan,
wala na akong
Presentation title
8
''Pasensiya na,
hindi kita
napansin kasi
naghahabulan
kami,''
paumanhin ng
nakasaging
bata.
9 ''Tutulungan na lamang
kitang mabuo ulit ang
parol,'' wika pa ng
batang nakasaging
bata.
Pumayag naman si
Carla at magkasama
silang nagpaliwanag sa
guro kung bakit nasira
ang parol.
Presentation title
10
Nang araw ding iyon ay
magkatulong na ang
dalawang bata sa
pagbuo ng parol ni
Carla.
Magkasama nila itong
ipinasa sa guro at
naging magkaibigan pa
11
Ano ang masasabi mo sa pag-uugali
meron si Carla? at sa batang nakasagi
sa kanya?
Anong pag-uugali ang ipinakikita sa
kwento?
Presentation title
12
Pag-usapan Natin,KM pahina 80.
1.Isalaysay ang nangyari habang naglalakad si
Carla patungo sa kanilang silid-aralan.
2.Tama ba ang ginawang paghingi ng
paumanhin ng batang nakasagi?
3.Kung ikaw si Carla,ano ang sasabihin mo sa
nakasagi sa iyo?
Presentation title
13
4. Paano itinuwid ng batang nakasagi ang
kaniyang pagkakamali?Tama ba ang
kaniyang ginawa?
5. Sa iyong palagay,ano pa ang ibang
paraan upang maituwid ang nagawang
pagkakamali?
Ang pagtanggap ng pagkakamali at
paghingi ng paumanhin sa bawat
bagay na nagawa ay hindi isang
kaduwagan o pagiging mahina, bagkus
ito ay nagpapakita ng kagandahang
ugali na dapat linangin ang bawat isa.
Presentation title
14
Presentation title
15
Ano ang kahalagahan ng
pagtanggap ng pagkakamali at
paghingi ng paumanhin sa iyong
mga kaibigan,kamag-aral o sa
pamilya?
Presentation title
16
Takdang Aralin
Sumulat ng isang pangyayari na ikaw
ay humingi ng paumanhin sa iyong
magulang at sa mga kapatid.
THANK YOU
students!
DAY 2
ESP
18
BALIK ARAL:
Ano ang pamagat ng kwentong
binasa natin kahapon?
Ano ang pag-uugaling ipinakita ng
mga tauhan ?
Presentation title
19
Presentation title
20
Sinasabing normal lang sa isang tao ang
magkamali.Subalit,ang pahayag na ito ay
hindi dapat abusuhin,nararapat itong
gawing panuntunan upang maiwasan ang
pagkakamali at makasakit ng damdamin
ng ating kapwa.
Ang paghingi ng paumanhin ay isang
positibong kaugalian na dapat
makasanayan ng isang bata.
Kayo ba ay
katulad ng
mga batang
nasa
larawan?
Presentation title
21
Presentation title
22
O ikaw ay katulad nia?
Ano ang napansin ninyo sa
bawat larawan.?
Ano ang posibleng gawin ng
isang batang katulad mo pag
nakakagawa ng pagkakamali?
Presentation title
23
Gawin ang Isagawa Natin, Gawain 1 ,KM
pahina 80-81.
Pag-aralan ang tsart.Piliin sa unang hanay ang isa
sa apat na kapuwa na nagawan mo ng pagkakamali
o nasaktan.Sa ikalawang hanay ay isulat mo kung
ano ang pagkakamaling nagawa. Sa ikatlong hanay
nmn ay isulat mo kung paano mo itinuwid ang
pagkakamaling nagawa mo. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
Presentation title
24
Presentation title
25
Base sa inyong naisulat.
1.Sino ang mas madalas na nagagawan natin ng
pagkakamali?
2.Alin ang pare-parehong pagkakamali na madalas
na nagagawa.
3.Sang-ayon ba kayo sa paraan ng pagtutuwid sa
pagkakamali na ginawa base sa inyong mga
naisulat? Presentation title
26
Ang pagtutuwid sa isang pagkakamali ay di
dapat ikahiya.
Bilang isang bata nararapat na sa murang
edad ay alam nio na kung paano humingi
ng paumanhin .
Ang mga magulang kasama na ang mga
guro ay nariyan upang kayo ay gabayan at
tulungan sa pagtutuwid sa inyong
pagkakamali.
Presentation title
27
Takdang Aralin:
Magbigay ang 5 salita na
karaniwan mong ginagamit sa
paghingi ng paumanhin.
Hal. Patawad
Presentation title
28
DAY 3
ESP
29
Ano ang mapapansin natin sa
isang taong marunong
tumanggap ng pagkakamali ?
Presentation title
30
Presentation title
31
Ano ang karaniwang mga salita ang
naririnig natin sa mga taong marunong
humingi ng paumanhin?
Presentation title
32
Sorry
Paumanhin po.
Diko po sinasadya.
Ang mga taong marunong tumanggap ng
pagkakamali o marunong humingi ng
paumanhin ay may mababang kalooban,
masayahin at kaugnay nito ang kanilang
pagiging mahinahon.
Sa paghingi ng paumahin nararapat lamang na
gumagamit tayo ng magagalang na salita at
tamang tono ng pagsasalita ang ating
sinasabi.
Presentation title
33
Ang paghingi ng paumanhin ay isang
magalang na pagsasalita at ito ay
nagpapakita ng mabuting gawin.
Presentation title
34
Presentation title
35 Sagutan ang Isapuso Natin KM,pahina 82.
Alin sa mga sumusunod na salita o
pangkat ng mga salita ang nagpapakita
ng pahingi ng paumanhin?
Gumuhit ng bituin sa iyong
kuwaderno at isulat sa loob nito ang
napili mong salita.
Presentation title
36
Sorry
Pasensiya na
po.
Halimbawa
Bahala na!
Hindi ko sinasadya.
Patawad.
Buti nga sa iyo!
Excuse me.
Patawarin mo na ko.
Wala akong pakialam!
Pasensiya ka na.
Ikinalulungkot ko ang
nangyari.
Ikaw kasi!
Di ko kasalanan iyon.
Pasensya na po,
hindi ko na po uulitin.
Presentation title
37
Gawain:
Sa iyong kwaderno ay gumihit ka ng
puso. Isulat mo sa loob ng puso ang
iyong nararamdaman ng ginamit mo
ang mga salita sa pagtutuwid ng iyong
pagkakamali.
Presentation title
38
Takdang Aralin:
Ibahagi sa iyong mga kaibigan, ang
natutunan ukol sa naghingi ng paumanhin.
Presentation title
39
Presentation title
40
DAY 4
ESP
41
Paano humihingi ng paumanhin ang isang
batang kagaya mo?
Mahalaga ba na gumagamit tayo ng mga
magagalang na salita sa paghingi ng pa-
umanhin?
Presentation title
42
Magbigay ng mga salita na ginagamit
mo kapag ikaw ay humihingi ng
paumanhin sa
iyong,magulang,kapatid,kaibigan,
kamag-aaral o sa iyong guro.
Presentation title
43
Basahin:
“Huwag mong gawin sa
kapuwa mo ang ayaw mong
gawin sa iyo.”
Presentation title
44
Isabuhay Natin,KM pahina 84.
Gumawa ng isang card para sa taong nagawaan
mo ng kamalian.
Isulat ang mga bagay na naging dahilan ng
pagkakamali.Kailangan din na tayo ay humingi ng
tawad sa taong ating pagbibigyan.
Presentation title
45
Presentation title
46
Mahal kong kapatid,
Ako ay humihingi ng paumanhin dahil sa
diko sinasadya na masira ang iyong damit.
Bibilhan na lamng kita pag ako ay nakaipon na.
Muli ay paumanhin sayo.
Love,
Reena
Ang salitang “sorry o patawad” ay
salitang ginagamit nang may
katapatan at bukal sa loob(sincerity).
Presentation title
47
Takdang Aralin:
Ibigay ang card sa taong hihingian
mo ng tawad.
Kinabukasan ay ating tatalakayin
ang naging resulta nito.
Presentation title
48
DAY 5
ESP
49
Ano ang naging resulta nang
pagbibigay mo ng card sa taong iyong
hiningan ng tawad?
Presentation title
50
Pumikit at ating pakinggan ang katang
“Bulag,Pipi, at Bingi”
Presentation title
51
Pag-usapan ang napakinggang kanta.
1. Ano ang kanilang mga kapansanan?
2. Ano ang iyong naramdaman para sa kanila habang
nakikinig ka sa awit?
3. Ano sa palagay mo ang nararamdaman kapag sila
ay pinagtatawanan ng mga taong nakapaligid sa
kanila? Presentation title
52
Ano ang maaari mong gawin kapag nakita mong
ang isang taong may kapansanan na sinasaktan
ng iba?
Ano ang maaari mong gawin kapag nakita mo
ang isang may kapansanan na sinasaktan ng
iba?
Presentation title
53
Sagutin ang Subukin Natin, KM pahina 84-85.
Suriin ang sumusunod na pangungusap. Lagyan ng
tsek ang iyong pinaniniwalaang sagot. Gawin ito sa
kwaderno.
Presentation title
54
Presentation title
55
Presentation title
56

More Related Content

What's hot

Ang aking pangangailangan
Ang aking pangangailanganAng aking pangangailangan
Ang aking pangangailangan
lodie_93
 
Pagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilang
Pagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilangPagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilang
Pagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilang
LuvyankaPolistico
 
Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)
Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)
Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)
EDITHA HONRADEZ
 
Filipino 3 Learner's Manual 2nd Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 2nd  QuarterFilipino 3 Learner's Manual 2nd  Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 2nd Quarter
EDITHA HONRADEZ
 

What's hot (20)

Tambalang Salita.pptx
Tambalang Salita.pptxTambalang Salita.pptx
Tambalang Salita.pptx
 
Pangngalan (Pangngalang Pamilang)
Pangngalan (Pangngalang Pamilang)Pangngalan (Pangngalang Pamilang)
Pangngalan (Pangngalang Pamilang)
 
Paalpebetong Pagsusunod-sunod ng mga Salita
Paalpebetong Pagsusunod-sunod ng mga SalitaPaalpebetong Pagsusunod-sunod ng mga Salita
Paalpebetong Pagsusunod-sunod ng mga Salita
 
Ang aking pangangailangan
Ang aking pangangailanganAng aking pangangailangan
Ang aking pangangailangan
 
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungatFilipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
 
PANG-ABAY AT MGA URI NITO
PANG-ABAY AT MGA URI NITOPANG-ABAY AT MGA URI NITO
PANG-ABAY AT MGA URI NITO
 
Kasarian ng Pangngalan
Kasarian ng PangngalanKasarian ng Pangngalan
Kasarian ng Pangngalan
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
 
Pictograph - Math 2
Pictograph - Math 2Pictograph - Math 2
Pictograph - Math 2
 
Pagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilang
Pagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilangPagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilang
Pagkilala sa pagkakaiba ng pangngalang pamilang sa di-pamilang
 
Esp
EspEsp
Esp
 
Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)
Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)
Mtb quarter 1-edited april 21 mtb (1)
 
Pangngalan
PangngalanPangngalan
Pangngalan
 
Magagalang na Pananalita
Magagalang na PananalitaMagagalang na Pananalita
Magagalang na Pananalita
 
Filipino 3 Learner's Manual 2nd Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 2nd  QuarterFilipino 3 Learner's Manual 2nd  Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 2nd Quarter
 
Mga pang ukol
Mga pang ukolMga pang ukol
Mga pang ukol
 
Filipno 6 dlp 16 pagbibigay ng sanhi at bunga
Filipno 6 dlp 16   pagbibigay ng sanhi at bungaFilipno 6 dlp 16   pagbibigay ng sanhi at bunga
Filipno 6 dlp 16 pagbibigay ng sanhi at bunga
 
Ap teachers-guide-q12
Ap teachers-guide-q12Ap teachers-guide-q12
Ap teachers-guide-q12
 
3 qtr filipino-melc2-las
3 qtr filipino-melc2-las3 qtr filipino-melc2-las
3 qtr filipino-melc2-las
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
 

Similar to ESP -Q2 .W2.pptx

Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffFil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
MejayacelOrcales1
 

Similar to ESP -Q2 .W2.pptx (20)

Esp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid ko
Esp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid koEsp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid ko
Esp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid ko
 
Grade Three-Overall-Daily Lesson Log for Catch Up Friday
Grade Three-Overall-Daily Lesson Log for Catch Up FridayGrade Three-Overall-Daily Lesson Log for Catch Up Friday
Grade Three-Overall-Daily Lesson Log for Catch Up Friday
 
DLL_ESP 4_Q2_W1_new.docx
DLL_ESP 4_Q2_W1_new.docxDLL_ESP 4_Q2_W1_new.docx
DLL_ESP 4_Q2_W1_new.docx
 
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docxDLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
 
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptxGrade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptx
 
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
 
Q2_ESP_WEEK1-2.pptx
Q2_ESP_WEEK1-2.pptxQ2_ESP_WEEK1-2.pptx
Q2_ESP_WEEK1-2.pptx
 
DLL_ESP-4_Q2_W1_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W1_new.docxDLL_ESP-4_Q2_W1_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W1_new.docx
 
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdfEsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
 
All visual feb 8
All visual feb 8 All visual feb 8
All visual feb 8
 
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffFil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Q1 w10 d1 5 esp
Q1 w10 d1 5 espQ1 w10 d1 5 esp
Q1 w10 d1 5 esp
 
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
 
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docxDLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
 
COT1-Editoryal.pptx
COT1-Editoryal.pptxCOT1-Editoryal.pptx
COT1-Editoryal.pptx
 
Weekly plan Grade 2 Q1
Weekly plan Grade 2 Q1Weekly plan Grade 2 Q1
Weekly plan Grade 2 Q1
 
WEEK-18-DAY1.pptx
WEEK-18-DAY1.pptxWEEK-18-DAY1.pptx
WEEK-18-DAY1.pptx
 
Esp y2 aralin 4 (2)
Esp y2 aralin 4 (2)Esp y2 aralin 4 (2)
Esp y2 aralin 4 (2)
 

Recently uploaded

Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 

Recently uploaded (20)

Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 

ESP -Q2 .W2.pptx

  • 3. Tignan ang bawat larawan,ano ang napansin nio? 3
  • 4. May mga pagkakataong nakagawa tayo ng pagkakamali at nakasasakit sa damdamin ng ating kapuwa nang hindi natin namamalayan. Nangyari na ba sa iyo ang ganito?
  • 5. 5 Parol ni Carla Nagmamadali si Carla sa pagpasok sa paaralan. Masayang-masaya siya sapagkat natapos niya ang kaniyang proyektong parol. Katulong niyq ang bong pamilya sa paggawa nito.
  • 6. Presentation title 6 Habang bitbit niya ang kaniyang parol ay nasagi siya ng isang batang nakikipaghabulan sa kaklase nito, dahilan upang mapahagis ang bitbit na parol ni Carla at nasira ito.
  • 7. 7 Halos umiyak na si Carla sapagkat mahuhuli na siya sa kaniyang klase at nasira pa ang kaniyang proyekton parol. ''Naku, paano na iyan, wala na akong
  • 8. Presentation title 8 ''Pasensiya na, hindi kita napansin kasi naghahabulan kami,'' paumanhin ng nakasaging bata.
  • 9. 9 ''Tutulungan na lamang kitang mabuo ulit ang parol,'' wika pa ng batang nakasaging bata. Pumayag naman si Carla at magkasama silang nagpaliwanag sa guro kung bakit nasira ang parol.
  • 10. Presentation title 10 Nang araw ding iyon ay magkatulong na ang dalawang bata sa pagbuo ng parol ni Carla. Magkasama nila itong ipinasa sa guro at naging magkaibigan pa
  • 11. 11 Ano ang masasabi mo sa pag-uugali meron si Carla? at sa batang nakasagi sa kanya? Anong pag-uugali ang ipinakikita sa kwento?
  • 12. Presentation title 12 Pag-usapan Natin,KM pahina 80. 1.Isalaysay ang nangyari habang naglalakad si Carla patungo sa kanilang silid-aralan. 2.Tama ba ang ginawang paghingi ng paumanhin ng batang nakasagi? 3.Kung ikaw si Carla,ano ang sasabihin mo sa nakasagi sa iyo?
  • 13. Presentation title 13 4. Paano itinuwid ng batang nakasagi ang kaniyang pagkakamali?Tama ba ang kaniyang ginawa? 5. Sa iyong palagay,ano pa ang ibang paraan upang maituwid ang nagawang pagkakamali?
  • 14. Ang pagtanggap ng pagkakamali at paghingi ng paumanhin sa bawat bagay na nagawa ay hindi isang kaduwagan o pagiging mahina, bagkus ito ay nagpapakita ng kagandahang ugali na dapat linangin ang bawat isa. Presentation title 14
  • 15. Presentation title 15 Ano ang kahalagahan ng pagtanggap ng pagkakamali at paghingi ng paumanhin sa iyong mga kaibigan,kamag-aral o sa pamilya?
  • 16. Presentation title 16 Takdang Aralin Sumulat ng isang pangyayari na ikaw ay humingi ng paumanhin sa iyong magulang at sa mga kapatid.
  • 19. BALIK ARAL: Ano ang pamagat ng kwentong binasa natin kahapon? Ano ang pag-uugaling ipinakita ng mga tauhan ? Presentation title 19
  • 20. Presentation title 20 Sinasabing normal lang sa isang tao ang magkamali.Subalit,ang pahayag na ito ay hindi dapat abusuhin,nararapat itong gawing panuntunan upang maiwasan ang pagkakamali at makasakit ng damdamin ng ating kapwa. Ang paghingi ng paumanhin ay isang positibong kaugalian na dapat makasanayan ng isang bata.
  • 21. Kayo ba ay katulad ng mga batang nasa larawan? Presentation title 21
  • 22. Presentation title 22 O ikaw ay katulad nia?
  • 23. Ano ang napansin ninyo sa bawat larawan.? Ano ang posibleng gawin ng isang batang katulad mo pag nakakagawa ng pagkakamali? Presentation title 23
  • 24. Gawin ang Isagawa Natin, Gawain 1 ,KM pahina 80-81. Pag-aralan ang tsart.Piliin sa unang hanay ang isa sa apat na kapuwa na nagawan mo ng pagkakamali o nasaktan.Sa ikalawang hanay ay isulat mo kung ano ang pagkakamaling nagawa. Sa ikatlong hanay nmn ay isulat mo kung paano mo itinuwid ang pagkakamaling nagawa mo. Gawin ito sa iyong kuwaderno. Presentation title 24
  • 26. Base sa inyong naisulat. 1.Sino ang mas madalas na nagagawan natin ng pagkakamali? 2.Alin ang pare-parehong pagkakamali na madalas na nagagawa. 3.Sang-ayon ba kayo sa paraan ng pagtutuwid sa pagkakamali na ginawa base sa inyong mga naisulat? Presentation title 26
  • 27. Ang pagtutuwid sa isang pagkakamali ay di dapat ikahiya. Bilang isang bata nararapat na sa murang edad ay alam nio na kung paano humingi ng paumanhin . Ang mga magulang kasama na ang mga guro ay nariyan upang kayo ay gabayan at tulungan sa pagtutuwid sa inyong pagkakamali. Presentation title 27
  • 28. Takdang Aralin: Magbigay ang 5 salita na karaniwan mong ginagamit sa paghingi ng paumanhin. Hal. Patawad Presentation title 28
  • 30. Ano ang mapapansin natin sa isang taong marunong tumanggap ng pagkakamali ? Presentation title 30
  • 32. Ano ang karaniwang mga salita ang naririnig natin sa mga taong marunong humingi ng paumanhin? Presentation title 32 Sorry Paumanhin po. Diko po sinasadya.
  • 33. Ang mga taong marunong tumanggap ng pagkakamali o marunong humingi ng paumanhin ay may mababang kalooban, masayahin at kaugnay nito ang kanilang pagiging mahinahon. Sa paghingi ng paumahin nararapat lamang na gumagamit tayo ng magagalang na salita at tamang tono ng pagsasalita ang ating sinasabi. Presentation title 33
  • 34. Ang paghingi ng paumanhin ay isang magalang na pagsasalita at ito ay nagpapakita ng mabuting gawin. Presentation title 34
  • 35. Presentation title 35 Sagutan ang Isapuso Natin KM,pahina 82. Alin sa mga sumusunod na salita o pangkat ng mga salita ang nagpapakita ng pahingi ng paumanhin? Gumuhit ng bituin sa iyong kuwaderno at isulat sa loob nito ang napili mong salita.
  • 37. Bahala na! Hindi ko sinasadya. Patawad. Buti nga sa iyo! Excuse me. Patawarin mo na ko. Wala akong pakialam! Pasensiya ka na. Ikinalulungkot ko ang nangyari. Ikaw kasi! Di ko kasalanan iyon. Pasensya na po, hindi ko na po uulitin. Presentation title 37
  • 38. Gawain: Sa iyong kwaderno ay gumihit ka ng puso. Isulat mo sa loob ng puso ang iyong nararamdaman ng ginamit mo ang mga salita sa pagtutuwid ng iyong pagkakamali. Presentation title 38
  • 39. Takdang Aralin: Ibahagi sa iyong mga kaibigan, ang natutunan ukol sa naghingi ng paumanhin. Presentation title 39
  • 42. Paano humihingi ng paumanhin ang isang batang kagaya mo? Mahalaga ba na gumagamit tayo ng mga magagalang na salita sa paghingi ng pa- umanhin? Presentation title 42
  • 43. Magbigay ng mga salita na ginagamit mo kapag ikaw ay humihingi ng paumanhin sa iyong,magulang,kapatid,kaibigan, kamag-aaral o sa iyong guro. Presentation title 43
  • 44. Basahin: “Huwag mong gawin sa kapuwa mo ang ayaw mong gawin sa iyo.” Presentation title 44
  • 45. Isabuhay Natin,KM pahina 84. Gumawa ng isang card para sa taong nagawaan mo ng kamalian. Isulat ang mga bagay na naging dahilan ng pagkakamali.Kailangan din na tayo ay humingi ng tawad sa taong ating pagbibigyan. Presentation title 45
  • 46. Presentation title 46 Mahal kong kapatid, Ako ay humihingi ng paumanhin dahil sa diko sinasadya na masira ang iyong damit. Bibilhan na lamng kita pag ako ay nakaipon na. Muli ay paumanhin sayo. Love, Reena
  • 47. Ang salitang “sorry o patawad” ay salitang ginagamit nang may katapatan at bukal sa loob(sincerity). Presentation title 47
  • 48. Takdang Aralin: Ibigay ang card sa taong hihingian mo ng tawad. Kinabukasan ay ating tatalakayin ang naging resulta nito. Presentation title 48
  • 50. Ano ang naging resulta nang pagbibigay mo ng card sa taong iyong hiningan ng tawad? Presentation title 50
  • 51. Pumikit at ating pakinggan ang katang “Bulag,Pipi, at Bingi” Presentation title 51
  • 52. Pag-usapan ang napakinggang kanta. 1. Ano ang kanilang mga kapansanan? 2. Ano ang iyong naramdaman para sa kanila habang nakikinig ka sa awit? 3. Ano sa palagay mo ang nararamdaman kapag sila ay pinagtatawanan ng mga taong nakapaligid sa kanila? Presentation title 52
  • 53. Ano ang maaari mong gawin kapag nakita mong ang isang taong may kapansanan na sinasaktan ng iba? Ano ang maaari mong gawin kapag nakita mo ang isang may kapansanan na sinasaktan ng iba? Presentation title 53
  • 54. Sagutin ang Subukin Natin, KM pahina 84-85. Suriin ang sumusunod na pangungusap. Lagyan ng tsek ang iyong pinaniniwalaang sagot. Gawin ito sa kwaderno. Presentation title 54