Download to read offline
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΚΡΑΪΟΒΑ ΤΗΣ ΡΟΥΜΑΝΙΑΣ.pptx
- 1. ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS+ ΣΤΗ ΡΟΥΜΑΝΙΑ στοπλαίσιο Διαπίστευσης Προγράμματος Erasmus+ με κωδικό 2024-1-EL01-KA121-SCH-000227730 Δευτέρα 28/04/2025 έως Σάββατο 03/05/2025 ΓΕΛ Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ευόσμου
- 2. ΔΕΥΤΕΡΑ 28/04/2025 Επίσκεψη τηςελληνικής αποστολής στο σχολείο “Frații Buzesți” στην Κραϊόβα της Ρουμανίας και ξενάγηση στις σχολικές εγκαταστάσεις.
- 3. ● Δραστηριότητα 1η:“What does inclusion mean?”, ομαδικά παιχνίδια και συζητήσεις πάνω στο θέμα της συμπερίληψης με στόχο την αποδοχή του διαφορετικού και τη συμπερίληψη. ● Δραστηριότητα 2η: Δημιουργία αφισών για διάφορα μνημεία μέσω Canva. Στόχος: εξοικείωση με την πλατφόρμα, ενίσχυση γνώσεων ψηφιακού σχεδιασμού.
- 4. ● Περιήγηση στοκέντρο της Κραϊόβα από τους ρουμάνους μαθητές και καθηγητές, ελεύθερος χρόνος, γνωριμία με τη πόλη.
- 5.
- 6. ● Έγινε παρουσίασητης ιστορίας του σχολείου όπου στόχος ήταν οι μαθητές να καταλάβουν την ιστορική αναδρομή και τα επιτεύγματα του σχολείου. ● Μάθημα άλγεβρας από τη διευθύντρια του σχολείου με σκοπό την εξάσκηση της κριτικής σκέψης και τη βελτίωση των μαθηματικών ικανοτήτων των μαθητών.
- 7. ● Γνωριμία μετο τμήμα ρομποτικής του σχολείου και του εργαστηρίου ρομποτικής με στόχο την ανάπτυξη της τεχνολογικής επαφής και εξοικείωση με τον συγκεκριμένο τομέα. ● Παρουσίαση μαθήματος για την αρχαία ελληνική θρησκεία που αποσκοπούσε στην διερεύνηση του ποσοστού επηρεασμού του χριστιανικού θρησκεύματος.
- 8. ● Επίσκεψη στοτμήμα χημείας του Πανεπιστημίου της Κραϊόβας όπου έγινε παρουσίαση διαφόρων πειραμάτων με στόχο την ανάπτυξη της επιστημονικής σκέψης και την ενίσχυση της παρατηρητικότητας και της πειραματικής δεξιότητας.
- 9.
- 10. ● Εικονικά πειράματακαι ανάλυση των ενώσεων που περιέχονται σε χρώματα μελανιών ευρέως μέσω της χρωματογραφίας. ● Παρουσίαση για τη ζωτική σημασία των ενζύμων στα φρούτα, που χρησιμεύουν στην απορρόφηση των πρωτεϊνών από τον οργανισμό μας. ● Παρουσίαση της ιστοσελίδας molview και τρόπους εφαρμογής στο μάθημα.
- 11. ● Εργαστήριο μεθέμα “How Can Young People from Different Cultures Create an Educational Project for Promoting Peace” ● Χωρισμός σε διακρατικές ομάδες εμπνευσμένοι από την ομιλία του Martin Luther King “I have a dream”. Οι μαθητές κατέγραψαν το όραμα τους σε προσωπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο.
- 12. ● Παρακολούθηση μαθήματοςφυσικής ● Παρουσίαση πειραμάτων από τους μαθητές με απλά και καθημερινά υλικά ● Ερμηνεία των πειραμάτων μέσω των νόμων και της θεωρίας της φυσικής
- 13. ● Επίσκεψη στομουσείο τέχνης στην Κραϊόβα: Παρατήρηση μιας σπουδαίας και διαφορετικής τέχνης από τα ελληνικά δεδομένα και γνωριμία με διαφορετικούς καλλιτέχνες από την περίοδο 1800-1950
- 14. ● Επίσκεψη στοεθνογραφικό μουσείο της περιοχής και γνωριμία με την ιστορία της Κραϊόβας και τα πολιτιστικά ευρήματα και κατασκευάσματα της περιοχής.
- 15. ● Εορτασμός τηςημέρας της πρωτομαγιάς με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του Ρουμανικού σχολείου. ΠΕΜΠΤΗ 01/05/2025
- 16. ● Επαφή μετο φυσικό περιβάλλον της Κραϊόβας , γνωριμία με τα δέντρα και φυτά της περιοχής, επαφή με τη παραδοσιακή κουζίνα και τις τοπικές γεύσεις, εντοπισμός κοινών χαρακτηριστικών στον εορτασμό της Πρωτομαγιάς.
- 17. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 02/05/2025 Ημερήσια εκδρομή στοΒουκουρέστι της Ρουμανίας.
- 18. ● Περιήγηση στοεθνικό πάρκο Regele MihaiI του Βουκουρεστίου. ● Ενημέρωση για την ιστορική σημασία της περιοχής και παρατήρηση της χλωρίδας και της πανίδας εντός του χώρου.
- 19. ● Επίσκεψη στοκέντρο της πόλης. ● Περιήγηση τα επιβλητικά ρωμαϊκά κτίρια στον κεντρικό δρόμο “Calea Victoriei”, με το ρουμανικό Αθήναιον να ξεχωρίζει από τα άλλα.
- 20. ● Βόλτα στηπαλιά πόλη της ρουμανίας. ● Επίσκεψη στο ναό Σταυρουπόλεως και εντοπισμός των κοινών αρχιτεκτονικών στοιχείων του κτιρίου με τα αντίστοιχα της Ελλάδας.
- 21. ● Ξενάγηση στομουσείο φυσικής ιστορίας “Muzeul Național de Istorie Naturală Grigore Antipa”. ● Αποκόμιση γνώσεων για την εξέλιξη του ζωικού βασιλείου και του ανθρώπου.
- 22. Εντυπώσεις/Συναισθήματα ● Μάθαμε πωςλειτουργεί ένα πρότυπο Ρουμανικό σχολείο ● Εντυπωσιαστήκαμε από τη συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς/ολυμπιάδες ● Θαυμάσαμε τον ενεργό ρόλο των μαθητών σε ομάδες μετά το πέρας του υποχρεωτικού ωραρίου ● Απολαύσαμε τη ρουμανική φιλοξενία ● Γνωρίσαμε τις ρουμανικές οικογένειες ● Κάναμε φίλους..!
- 23. Ηλιάδης Θάνος Κατσακιώρης Θάνος ΑλατζιάΔήμητρα Ιασωνίδου Χριστίνα Κατσικάρης Δημήτρης Σειρά Ευαγγελία Νένου Χρυσούλα ● Συνοδοί Εκπαιδευτικοί: ● Μαθητές: Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας!