El sector terciari:definició El sector terciari o de serveis: agrupa totes les activitats econòmiques que no produeixen béns materials. A més es reuneixen aquí totes les activitats que no es poden incloure en els altres dos sectors.
El sector terciari:definició Una nova definició: Actualment però s’està parlant d’una nova classificació: la del sector terciari clàssic (que inclou els transports i les feines més rutinàries) del sector quaternari (o conjunt d'activitats més qualificades i tecnificades i de gestió).
13.
Classificació del sectorterciari Classificació de les activitats del sector terciari: Els serveis socials, que acostumen a ser de caràcter públic (educació, sanitat, administració,etc.)
14.
Els serveis dedistribució (tant de persones com de mercaderies)
15.
Serveis a lesempreses (publicitat, recerca, banca, finances, assegurances, neteja, etc.)
Activitats Copia lespreguntes a la llibreta i respon-les: 1 . Posa un exemple de feina de cada branca del sector terciari. 2 . Quina diferència hi ha entre el sector terciari i el quaternari? 3. Busca al diccionari les paraules: finança, oci i gestió.
18.
Causes del’expansió del sector terciari 1. Globalització i internacionalització: Cal modernitzar constantment els equipaments i serveis utilitzats per garantir la competitivitat. 2. La societat de consum i de benestar: La millora de les condicions de treball dels obrers als països desenvolupats fa augmentar la demanda de serveis (oci o turisme). “ L’Estat de Benestar” consisteix en proveir de múltiples serveis i equipaments a càrrec de l’administració pública com l’educació, la sanitat, la cultura, la seguretat, els transports, etc.
19.
20.
Els serveis socialsEls bàsics són: L’ educació , que està estretament lligada amb el grau de desenvolupament d’un país. Els països menys desenvolupats no poden afrontar els costos necessaris per oferir una educació, i la seva població roman analfabeta. 2. La sanitat, és bàsica per augmentar l'esperança de vida de les persones. (A Espanya és de 79,5 anys i a el Txad de 48,5 anys). 3. També serien serveis socials les pensions, els subsidis, els serveis administratius, etc. El segon dels objectius de desenvolupament del mil·leni de l’ONU és aconseguir “ensenyament primari universal”.
Activitats Copia lespreguntes a la llibreta i respon-les: 1 . Explica en paraules teves què és l'”Estat del benestar”. Com t'afecta aquest “Estat de benestar” en la teva vida diària. 2 . Quins són els serveis socials bàsics? Quina diferència hi ha entre els països desenvolupats i els que no? 3. Què és l'esperança de vida? 4. Busca què és el IDH, per què serveix i qui ho fa.
24.
El turisme Causesde l’augment del turisme: L’augment del temps lliure (setmana laboral de 5 dies i vacances pagades)
25.
El creixement deles rendes (la societat del benestar cobreix les necessitats bàsiques) .
Noves pautes decomportament, com la necessitat de conèixer altres parts del món.
28.
Definició del turismeEl turisme és una de les principals font d’ingressos i treball de molts països, i involucra un munt d’activitats econòmiques: hostaleria, transport , agències de viatge, restauració, etc.
29.
Definició i classificacióPodem classificar el turisme segons el tipus d’activitat turística: 1. Cultural: motivat pel desig d’ampliar coneixement. 2. Ecològic: per visitar espais poc afectats per l’acció antròpica. 3. El turisme Religiós: pelegrinatges. 4. Rural: viatges per allunyar-se de la vida urbana 5. De salut: per recuperar-se física o psíquicament (balnearis) 6. Esportiu: per practica esports tradicionals o d’aventura. 7. De sol i platja: turisme a la costa 8. De neu: turisme de muntanya 9. De negocis: viatges efectuats amb motius professionals.
30.
Activitats Copia lespreguntes a la llibreta i respon-les: 1 . Quines són les causes de l'augment del turisme? 2 . Cita una activitat turística concreta per cadascuna de les activitats turístiques esmentades. 3. Pensa i explica, perquè la societat accidental té una setmana laboral de 5 dies (40h setmanals), caps de setmana lliures i vacances pagades. 4. Qui va fer l'obra escultòrica del “Pensador”. Busca una petita biografia quan ho trobis.
31.
Distribució del turismeal món Grans àrees de destinació: Europa: àrea Mediterrània (França, Espanya, Itàlia, Grècia)
32.
El carib: la península del Yucatan, Les Antilles o Cuba
33.
Xina i elsud-est asiàtic: Xina, Tailàndia, Indonèsia, Singapur i les Filipines.
34.
Oceania iarxipèlags del pacífic i el nord d’Àfrica. L’estat Espanyol, al 1998, fou el segon lloc de destinació turística de tot el món. L’any 2000, va superar els 75 mill de visitants. La procedència del turisme és França, Portugal, Gran Bretanya, Itàlia i visiten principalment: Les Canàries, Catalunya i País Valencià.
Conseqüències del turisme:Factors positius: 1. Creixement del PIB dels països receptors. 2. Promoció internacional de productes locals, que amplien el seu mercat. 3. Activació del mercat de treball, ja que genera molts llocs de treball. 4. Construcció de infraestructures en zones deficitàries. 5. Noves possibilitats econòmiques per al medi rural. Conseqüències del turisme
39.
Conseqüències del turisme:Factors negatius: 1. Impacte medi ambiental: A la zona litoral, pèrdua de flora i fauna, alteració dels ecosistemes marins i contaminació.
40.
A àrees demuntanya, pèrdua de boscos, degradació de les aigües, urbanització, destrucció de fauna i flora. 2. La feina relacionada amb el turisme acostuma a ser estacional i de poc qualificada (cambrer, cuiners, neteja,etc.) originant atur a les temporades no turístiques. Conseqüències del turisme
Activitats Copia lespreguntes a la llibreta i respon-les: 1 . Cita 6 ciutats que estiguin entre les principals receptores de turisme. 2 . Tria un dels factors positius i un dels negatius i explica'ls. 3. Busca al diccionari: PIB i Efecte de gasos hivernacle.
43.
El comerç: és el conjunt d’activitats que tenen com a objectiu intercanviar béns i serveis, i que posen en contacte el productor (oferta) i el consumidor (demanda). El comerç