Este documento presenta a Kilian Jornet, un aventurero y corredor de montaña catalán. Jornet ha establecido varios récords de velocidad en ascensiones a montañas como el Monte Blanco y el Kilimanjaro. Recientemente, batió el récord de ascenso más rápido del Cervino en los Alpes. Jornet ha popularizado el skyrunning, una combinación de montañismo y carreras fuera de pista en terrenos técnicos y elevados.
TFM: Estudi sobre l’ús de les TIC en l’àmbit docent a Menorca, proposta de Pl...Jesús Torres Faner
"Treball Final de Màster" realitzat per Jesús Torres Faner el Juny de 2011, a la UIB, dins el "Màster en formació del professorat".
Aquest treball, pretén fer una aproximació a la realitat actual sobre l’ús de les TIC a les escoles de secundària de l’illa de Menorca. Per fer-ho, l’estudi està dividit en tres parts:
- Estudi de la situació actual de les TIC a Menorca
- Diagnosi de madures digital d’un centre de secundària
- Proposta de Pla TAC
Este curso ensina como fazer móveis planejados de forma prática e econômica, cobrindo tópicos como ferramentas, projetos, montagem e como iniciar um negócio de marcenaria. O curso é ministrado por um experiente marceneiro e oferece suporte individualizado aos alunos.
Este documento presenta a Kilian Jornet, un aventurero y corredor de montaña catalán. Jornet ha establecido varios récords de velocidad en ascensiones a montañas como el Monte Blanco y el Kilimanjaro. Recientemente, batió el récord de ascenso más rápido del Cervino en los Alpes. Jornet ha popularizado el skyrunning, una combinación de montañismo y carreras fuera de pista en terrenos técnicos y elevados.
TFM: Estudi sobre l’ús de les TIC en l’àmbit docent a Menorca, proposta de Pl...Jesús Torres Faner
"Treball Final de Màster" realitzat per Jesús Torres Faner el Juny de 2011, a la UIB, dins el "Màster en formació del professorat".
Aquest treball, pretén fer una aproximació a la realitat actual sobre l’ús de les TIC a les escoles de secundària de l’illa de Menorca. Per fer-ho, l’estudi està dividit en tres parts:
- Estudi de la situació actual de les TIC a Menorca
- Diagnosi de madures digital d’un centre de secundària
- Proposta de Pla TAC
Este curso ensina como fazer móveis planejados de forma prática e econômica, cobrindo tópicos como ferramentas, projetos, montagem e como iniciar um negócio de marcenaria. O curso é ministrado por um experiente marceneiro e oferece suporte individualizado aos alunos.
Este poema habla sobre mantener la cabeza erguida y el alma invicta a pesar de las dificultades de la vida y los golpes del destino. Aunque la sombra, el horror y los castigos amenacen, el poeta se declara dueño de su destino y capitán de su alma.
The document discusses the results of a study on the effects of exercise on memory and thinking abilities in older adults. The study found that regular exercise can help reduce the decline in thinking abilities that often occurs with age. Older adults who exercised regularly performed better on cognitive tests and brain scans showed they had greater activity in important areas for memory and learning compared to less active peers.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
2. Semàfor
Objectiu
L'ojectiu d'aquesta pràctica
serà imitar un semàfor
utilitzant tres LEDs. El punt
que considerem més
important serà que la llum
groga parpellegi i que sempre hi hagi una llum
encesa (mai poden estar les 3 apagades).
Descripció
Aprofitant que ja dominem les connexions dels LEDs,
els col·locarem com si fossin un semàfor, amb les
seves respectives resistències.
Construcció del model
Utilitzarem un LED verd, un altre groc i un últim
vermell, i els situarem simulant un semàfor.
Recordem que la resistència està connectada a la
pota llarga del LED, i que l'altra pota de la resistència
va a un dels connectors digitals de l'Arduino. Per
últim, la pota curta del LED va connectada al GND.
Programació de la pràctica
Encendrem la llum verda durant 3 segons.
Seguidament s'ha d'apagar i fer que la groga
parpellegi, és a dir, fer que s'encengui i s'apagui 3 o 4
cops, i finalment deixar-la apagada. Després d'això,
fem que la vermella s'encengui durant 3 segons.
Finalment, apagar la vermella i fer que es repeteixi el
procés.
Exercicis opcionals
OP1: Utilitzarem un piezobuzzer i farem que
reprodueixi un so quan s'encengui el LED verd.
OP2: Col·locarem un botó i farem que el semàfor
estigui sempre en verd, i quan es premi el botó es
posi en groc i després en vermell durant una estona.
Tornar a deixar el vermell apagat i finalment tornar a
deixar el verd encès.
Ilustración 1: Esquema de muntatge
Ilustración 2: Proposta de muntatge
pinMode(2,OUTPUT);
Aquesta instrucció serveix per
definir quins pins d'Arduino anem a
utilitzar.
En l'exemple fem servir el 2, i
després definim si l'utilitzem
d'entrada (INPUT) o de sortida
(OUTPUT).
digitalWrite(2,HIGH);
Fem servir aquesta instrucció per
activar o desactivar cada una de les
sortides d'Arduino. Recordeu que
abans hem hagut de fer el pinMode. El
valor HIGH activa la sortida, i el
LOW la desactiva.
delay(1000);
Fa que Arduino esperi durant el temps
que li posem en milisegons.
1000 milisegons són 1 segon.
Material
1 LED verd
1 LED groc
1 LED vermell
3 Resistències de 220
3. void setup() {
// Configurem pin 8 com a sortida
pinMode(8, OUTPUT);
}
void loop() {
//FEM QUE EL LED S'ENCENGUI, QUE S'APAGUI, QUE
ES TORNI A ENCENDRE I ES TORNI A APAGAR
//Encendre
digitalWrite(8, HIGH);
//Mantenir durant 3 segons
delay(3000);
//Apagar
digitalWrite(8, LOW);
//Mantenir durant 3 segons
delay(3000);
//Encendre
digitalWrite(8, HIGH);
//Mantenir durant 3 segons
delay(3000);
//Apagar
digitalWrite(8, LOW);
//Mantenir durant 3 segons
delay(3000);
}
- 4 -
4. Compte enrere
Objectiu
En aquesta pràctica farem
un compte enrere utilitzant
un Seven Segments. S'ha de tenir en compte que
cada línia del Seven Segments s'encén i s'apaga
igual que un LED normal, amb la instrucció
digitalWrite.
Descripció
Un Seven Segments és un aparell que ens permet
mostrar números fent que s'il·luminin unes línies i
apagant unes altres. Necessitem connectar-lo
mitjançant dues resistències de 220 ohms. Ho hem
de connectar a 7 pins d'Arduino per a poder canviar
la il·luminació de les línies del Seven Segments.
El seu funcionament és igual al dels LEDs.
Construcció del model
Farem la construcció del model fixant-nos en
l'esquema de connexions de la imatge. Tindrem en
compte que les dos connexions del mig del Seven
Segments van al GND.
Programació de la pràctica
Crearem una funció per a cada número (del 0 al 9).
Cada funció tindrà el codi necessari per a encendre el
Seven Segments de manera que representi el seu
número.
Anirem cridant a aquestes funcions de manera que
fem un compte enrere, des del 9 fins al 0. Quan
acabi, ha de tornar a començar.
Addicionalment crearem una funció que apagui el
Seven Segments sencer.
Exercicis opcionals
OP1: Connectar un botó, i fer que quan el premem, el
compte enrere torni a començar.
OP2: Al connectar el Seven Segments ens hem deixat
una posició sense punxar (a sota a la dreta), aquesta
posició correspon al punt que podem veure que te el
component. Intenta encendre i apagar aquest punt.
Ilustración 3: Esquema de muntatge
Ilustración 4: Proposta de muntatge – Podem veure el resultat
de l'esquema muntat.
Funció:
Sota del loop podem escriure nous
apartats a on insertar codi, i
cridar-los des del loop. D'aquesta
manera, si hem de repetir un codi al
loop, podem fer una funció i cridar-
la diverses vegades per tenir-ho tot
més ordenat i més fàcil d'entendre.
Exemple:
void loop() {
//cridem a la funció uno
uno();
}
//funció que es diu uno
void uno() {
//encendre un LED
digitalWrite(3, HIGH);
}
Material
1 Seven Segments
1 Resistència de 220
5. void setup() {
// LED 1
pinMode(8, OUTPUT);
// LED 2
pinMode(9, OUTPUT);
}
void loop() {
//cridem a la funció que s'encarrega del
LED1
led1();
//cridem a la funció que s'encarrega del
LED2
led2();
//tornem a cridar a la funció del LED1
led1();
}
void led1() {
//aquesta funció encén el LED1, fa un delay
i després apaga el LED
digitalWrite(8, HIGH);
delay(500);
digitalWrite(8, LOW);
delay(500);
}
void led2() {
//aquesta funció encén el LED2, fa un delay
i després apaga el LED
digitalWrite(9, HIGH);
delay(500);
digitalWrite(9, LOW);
delay(500);
}
- 6 -
6. Roda/Línia lluminosa
Objectiu
L'objectiu d'aquesta
pràctica és crear el nostre
primer joc. Per a això
utilitzarem alguns LEDs,
resistències i un botó. El
nostre objectiu és fer que
els llums es vagin encenent d'un costat a l'altre, i
detectar quin led està encès quan es prem el botó.
Descripció
Haurem de situar els llums en una línia. Col·locarem
el llum de diferent color al centre i els altres als
costats d'aquest.
Haurem d'escriure el codi per a que cada llum
s'encengui i s'apagui en una funció (mirar quadre),
així tindrem la seqüència de cada led per separat i
només haurem de cridar-les per ordre des de el loop.
El jugador haurà d'aconseguir prémer el botó quan el
LED que estigui encès sigui el del mig, el de diferent
color.
Construcció del model
Col·locar els 5 LEDs en línia, i que el de diferent color
estigui al mig. Col·locar el botó a un costat del
muntatge, connectat a la resistència de 1k ohms.
Programació de la pràctica
Farem que les llums es vagin encenent d'esquerra a
dreta, i quan la seqüència arribi al final, s'aniran
encenent cap al costat contrari. S'han d'anar
encenent successivament i nomes pot haver un LED
encès en cada moment.
Si al prémer el botó el LED que està encès és el del
mig, la velocitat d'encès i apagat s'incrementarà.
Tindrem en compte el delay per a això.
Exercicis opcionals
OP1: Connecta un piezobuzzer i fes que quan el
jugador encerti el LED del mig, meti un so.
OP2: Fes que si el jugador prem el botó en un
LED que no és el del mig, la velocitat d'encès i
apagat torni a la velocitat inicial.
Material
4 LEDs mateix color
1 LED diferent color
5 Resistències 220
1 Pulsador
1 Resistència 1k
Ilustración 5: Esquema de muntatge
Ilustración 6: Proposta de muntatge (sense botó)
Control d'estats del botó:
Dins del setup hem de declarar
primer el pin del botó, i dir-li
que és d'entrada (INPUT)
Exemple:
pinMode(5, INPUT);
Per al control de l'estat del
botó, dins del loop declarem una
variable i capturem el seu estat
per a després comparar-lo.
int estat = digitalRead(5);
7. void setup() {
// LED1
pinMode(8, OUTPUT);
// LED VERMELL
pinMode(9, OUTPUT);
// BOTÓ
pinMode(10, INPUT);
}
void loop() {
//SI PREMEM EL BOTÓ, CRIDEM AL LED VERMELL,
SINO, AL LED1
//Comprovem l'estat del botó
int estat = digitalRead(5);
//si premem el botó
if (estat == HIGH) {
//cridem al led vermell
vermell();
}
//sino
else {
//cridem al led1
led1();
}
}
//funció LED1
void led1() {
//Encendre y apagar LED1
digitalWrite(8, HIGH);
delay(500);
digitalWrite(8, LOW);
}
//funció LED VERMELL
void vermell() {
//Encendre y apagar LED VERMELL
digitalWrite(9, HIGH);
delay(500);
digitalWrite(9, LOW);
}
- 8 -