SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Dyslexie en ICT

Méér met bestaande middelen



       Henric Bezemer – FPO Rijnmond
       h.bezemer@as-p.nl
• Dyslexie
• Inzet ICT bij leerlingen met dyslexie
• Kennisdeling  hoe op andere scholen
Kader
• Zonder investering toepasbaar
• Laagdrempelig en met toegevoegde waarde
Dyslexie
• 'een stoornis die gekenmerkt wordt door een
  hardnekkig probleem met het aanleren van
  het accuraat en/of vlot toepassen van het
  lezen en/of spellen op woordniveau‘

•   Bron: http://www.steunpuntdyslexie.nl/dyslexie-in-de-zorg/diagnose/
Hoe zichtbaar op school?
• Moeite met lezen
  – Het leren lezen kost meer tijd
  – Het lezen van teksten in de klas kost meer tijd
• Problemen met spelling
  – Het inprenten van woorden (retentie) gaat moeizaam
  – Taalbegrip komt moeizamer op gang
  – Moeite met toepassen van spellingsregels
• Hinder bij andere vakken
  – Automatiseren gaat vaak moeizamer
  – Leren (huiswerk) kost meer energie
Traject tot officiele dyslect
•   Zorgen worden zichtbaar
•   Didactische resistentie aantonen
•   Aanvraag dyslexie-onderzoek
•   Dyslectiebehandeling (vaak 40/60 lessen)
Hulpmiddelen in de klas - spelling
• Woorden trainen
  – www.bloon.nl
  – Ambrasoft  aanmaken als woordpakket
  – Overschrijven/overtypen
• Spellingsregels in boekje op tafel of ophangen
  in de klas  beheren door leerling
• Lesjes laten maken in word
Hulpmiddelen bij leren lezen
• Trainen van AVI
  – Oude AVI: http://danielbilliau.classy.be/potatoes/avilezen2/menu.htm
  – Nieuwe AVI: http://www.avilezen.nl/kinderen.html
• Trainen van DMT (woordrijen)
  – http://www.regenboog-
    gorinchem.nl/woordentrainer/
  – Flits
Tips voor ouders
• http://www.ictworkshops.nl/
• http://leestrainer.nl/lees/tempo56.htm
Hulpmiddelen bij lezen in de klas

• Tekst vergroten/aanpassen

• Daisyspeler

• Programma Amis (€4,50 per boek - Dedicon)
• www.dedicon.nl  daar downloaden
Kennisdeling
• Andere ervaringen? (die low-budget zijn)

•   www.wrts.nl (ook apps beschikbaar)
•   Sprint (kost wel geld)  tekst omzetten naar mp3
•   Claroread
•   Prizmo (app)
•   Geluid opnemen op MP3  woordlijsten
•   OWG – Taalfanfare (trainen woordenschat)
•   Muiswerk

More Related Content

Similar to Dyslexie en ICT

Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4penny2102
 
1 Ba Tpc Bultynck Nele
1 Ba Tpc Bultynck Nele1 Ba Tpc Bultynck Nele
1 Ba Tpc Bultynck NeleNeleke
 
Ova c groepswerk[1]anne jooren 2_lo
Ova c groepswerk[1]anne jooren 2_loOva c groepswerk[1]anne jooren 2_lo
Ova c groepswerk[1]anne jooren 2_loAnne1987december
 
2015-01-20 21st century skills in the Netherlands
2015-01-20 21st century skills in the Netherlands2015-01-20 21st century skills in the Netherlands
2015-01-20 21st century skills in the NetherlandsPetra Fisser
 
Aan de slag met talige diversiteit in de klas
Aan de slag met talige diversiteit in de klasAan de slag met talige diversiteit in de klas
Aan de slag met talige diversiteit in de klasVUBrussel
 
Helpen met huiswerk a4 febr 2013
Helpen met huiswerk a4 febr 2013Helpen met huiswerk a4 febr 2013
Helpen met huiswerk a4 febr 2013HetLuisterrijk
 
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?Jordi Casteleyn
 
Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie
Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie
Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie sofie
 
Taaltreffers, een serious game voor woordenschat
Taaltreffers, een serious game voor woordenschatTaaltreffers, een serious game voor woordenschat
Taaltreffers, een serious game voor woordenschatPetra Fisser
 
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7 Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7 tesssteveninck
 
Kletsen over clil
Kletsen over clilKletsen over clil
Kletsen over clilVUBrussel
 
Algemeeninfoavond5de versie2019
Algemeeninfoavond5de versie2019Algemeeninfoavond5de versie2019
Algemeeninfoavond5de versie2019wonderwijzeklas
 
Bb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taal
Bb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taalBb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taal
Bb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taalJudith Zwerver-Bergman
 
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen
Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegenIxperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen
Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegenMarijke van Vijfeijken
 
CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15
CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15
CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15Jeroen Clemens
 
Welkom in H6B 2014-2015
Welkom in H6B 2014-2015Welkom in H6B 2014-2015
Welkom in H6B 2014-2015jufIsabelle
 

Similar to Dyslexie en ICT (20)

Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4Ouderinformatieavond groep 4
Ouderinformatieavond groep 4
 
1 Ba Tpc Bultynck Nele
1 Ba Tpc Bultynck Nele1 Ba Tpc Bultynck Nele
1 Ba Tpc Bultynck Nele
 
Ova c groepswerk[1]anne jooren 2_lo
Ova c groepswerk[1]anne jooren 2_loOva c groepswerk[1]anne jooren 2_lo
Ova c groepswerk[1]anne jooren 2_lo
 
2015-01-20 21st century skills in the Netherlands
2015-01-20 21st century skills in the Netherlands2015-01-20 21st century skills in the Netherlands
2015-01-20 21st century skills in the Netherlands
 
Welkom in H6B 2013 2014
Welkom in H6B 2013 2014Welkom in H6B 2013 2014
Welkom in H6B 2013 2014
 
Aan de slag met talige diversiteit in de klas
Aan de slag met talige diversiteit in de klasAan de slag met talige diversiteit in de klas
Aan de slag met talige diversiteit in de klas
 
Helpen met huiswerk a4 febr 2013
Helpen met huiswerk a4 febr 2013Helpen met huiswerk a4 febr 2013
Helpen met huiswerk a4 febr 2013
 
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?
Wat werkt in leesonderwijs aan laaggeletterde anderstalige jongeren?
 
Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie
Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie
Leerstoornissen dyslexie en dyscalculie
 
Welkom in H6B 2014 2015
Welkom in H6B 2014 2015Welkom in H6B 2014 2015
Welkom in H6B 2014 2015
 
Taaltreffers, een serious game voor woordenschat
Taaltreffers, een serious game voor woordenschatTaaltreffers, een serious game voor woordenschat
Taaltreffers, een serious game voor woordenschat
 
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7 Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
 
Kletsen over clil
Kletsen over clilKletsen over clil
Kletsen over clil
 
Algemeeninfoavond5de versie2019
Algemeeninfoavond5de versie2019Algemeeninfoavond5de versie2019
Algemeeninfoavond5de versie2019
 
Bb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taal
Bb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taalBb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taal
Bb vl1.4 nl-1 beginnende geletterheid-mondelinge taal
 
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
 
Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen
Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegenIxperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen
Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen
 
CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15
CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15
CED Conferentie Lezen in het digitale tijdperk Eindhoven 30-09-15
 
infoavond5de versie2018
infoavond5de versie2018infoavond5de versie2018
infoavond5de versie2018
 
Welkom in H6B 2014-2015
Welkom in H6B 2014-2015Welkom in H6B 2014-2015
Welkom in H6B 2014-2015
 

Dyslexie en ICT

  • 1. Dyslexie en ICT Méér met bestaande middelen Henric Bezemer – FPO Rijnmond h.bezemer@as-p.nl
  • 2. • Dyslexie • Inzet ICT bij leerlingen met dyslexie • Kennisdeling  hoe op andere scholen
  • 3. Kader • Zonder investering toepasbaar • Laagdrempelig en met toegevoegde waarde
  • 4. Dyslexie • 'een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren van het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen en/of spellen op woordniveau‘ • Bron: http://www.steunpuntdyslexie.nl/dyslexie-in-de-zorg/diagnose/
  • 5. Hoe zichtbaar op school? • Moeite met lezen – Het leren lezen kost meer tijd – Het lezen van teksten in de klas kost meer tijd • Problemen met spelling – Het inprenten van woorden (retentie) gaat moeizaam – Taalbegrip komt moeizamer op gang – Moeite met toepassen van spellingsregels • Hinder bij andere vakken – Automatiseren gaat vaak moeizamer – Leren (huiswerk) kost meer energie
  • 6. Traject tot officiele dyslect • Zorgen worden zichtbaar • Didactische resistentie aantonen • Aanvraag dyslexie-onderzoek • Dyslectiebehandeling (vaak 40/60 lessen)
  • 7. Hulpmiddelen in de klas - spelling • Woorden trainen – www.bloon.nl – Ambrasoft  aanmaken als woordpakket – Overschrijven/overtypen • Spellingsregels in boekje op tafel of ophangen in de klas  beheren door leerling • Lesjes laten maken in word
  • 8. Hulpmiddelen bij leren lezen • Trainen van AVI – Oude AVI: http://danielbilliau.classy.be/potatoes/avilezen2/menu.htm – Nieuwe AVI: http://www.avilezen.nl/kinderen.html • Trainen van DMT (woordrijen) – http://www.regenboog- gorinchem.nl/woordentrainer/ – Flits
  • 9. Tips voor ouders • http://www.ictworkshops.nl/ • http://leestrainer.nl/lees/tempo56.htm
  • 10. Hulpmiddelen bij lezen in de klas • Tekst vergroten/aanpassen • Daisyspeler • Programma Amis (€4,50 per boek - Dedicon) • www.dedicon.nl  daar downloaden
  • 11. Kennisdeling • Andere ervaringen? (die low-budget zijn) • www.wrts.nl (ook apps beschikbaar) • Sprint (kost wel geld)  tekst omzetten naar mp3 • Claroread • Prizmo (app) • Geluid opnemen op MP3  woordlijsten • OWG – Taalfanfare (trainen woordenschat) • Muiswerk