#doplpr
9.00 - 9.15 Esittäytyminen
9.15-9.30 Sovitaan seuraavista asioista:
1) Kurssin etenemisestä sekä yhteisestä kehittämishaasteesta
2) Koulussa toteutettavan oppimisprojektin aikataulusta
3) Kurssilla hyödynnettävästä teknologiasta
4) Oppilaiden lupien hankinnasta sekä tuotosten julkaisuluvista
9.30 -10.00 Tulkintoja osallistavasta oppimisesta
Ennakkotehtävien esittely ja niistä keskustelu
10.00-10.30 Aamukahvi
10.30-12.00 Design-suuntautunut pedagogiikka (DOP)
Mistä se nousee, mitä se on ja miten se vastaa uuden opetussuunnitelman haasteisiin
12.00- 13.00 Lounas
13.00 -13.30 DOP- käytännössä
Esimerkkiprojektien esittely
13.30-14.00 DOP-yhteiskehittely
Pienryhmätyöskentely: Osallistava oppiminen uudelleen pohdittavana
14.00 - 14.30 Päiväkahvi
14.30 - 14.45 Ilmiöstä avoimeen oppimistehtävään
14.45-15.15 Ilmiöiden tunnistaminen
Pienryhmätyöskentely: Ilmiöiden ideariihi
15.15 - 15.30 Tehtävänanto
15.30 - 16.00 DOP yhteiskehittely
Pienryhmätyöskentely: Digitarinan aloittaminen
1.PÄIVÄNOHJELMA
#doplpr
KOULUTUKSEN TAVOITTEET JA TEHTÄVÄT
Koulutuksella on kolme tavoitetta:
Saattaa osallistavan oppimisen toimintakulttuuria näkyväksi
design-suuntautuneen pedagogiikan viitekehyksessä
Edistää osallistavan oppimisen yleistymistä käytännön
opetuksessa oppilaiden kanssa toteutettavan DOP-projektin
kautta
Yhteiskehittelyä soveltaen yhdessä kouluttajien, koulutettavien
sekä oppilaiden kanssa kehittää edelleen rajoja ylittävän
osallistavan oppimisen toimintakulttuuria
#doplpr

DOP Lappeenranta 27.8.2015

  • 1.
  • 2.
    9.00 - 9.15Esittäytyminen 9.15-9.30 Sovitaan seuraavista asioista: 1) Kurssin etenemisestä sekä yhteisestä kehittämishaasteesta 2) Koulussa toteutettavan oppimisprojektin aikataulusta 3) Kurssilla hyödynnettävästä teknologiasta 4) Oppilaiden lupien hankinnasta sekä tuotosten julkaisuluvista 9.30 -10.00 Tulkintoja osallistavasta oppimisesta Ennakkotehtävien esittely ja niistä keskustelu 10.00-10.30 Aamukahvi 10.30-12.00 Design-suuntautunut pedagogiikka (DOP) Mistä se nousee, mitä se on ja miten se vastaa uuden opetussuunnitelman haasteisiin 12.00- 13.00 Lounas 13.00 -13.30 DOP- käytännössä Esimerkkiprojektien esittely 13.30-14.00 DOP-yhteiskehittely Pienryhmätyöskentely: Osallistava oppiminen uudelleen pohdittavana 14.00 - 14.30 Päiväkahvi 14.30 - 14.45 Ilmiöstä avoimeen oppimistehtävään 14.45-15.15 Ilmiöiden tunnistaminen Pienryhmätyöskentely: Ilmiöiden ideariihi 15.15 - 15.30 Tehtävänanto 15.30 - 16.00 DOP yhteiskehittely Pienryhmätyöskentely: Digitarinan aloittaminen 1.PÄIVÄNOHJELMA #doplpr
  • 3.
    KOULUTUKSEN TAVOITTEET JATEHTÄVÄT Koulutuksella on kolme tavoitetta: Saattaa osallistavan oppimisen toimintakulttuuria näkyväksi design-suuntautuneen pedagogiikan viitekehyksessä Edistää osallistavan oppimisen yleistymistä käytännön opetuksessa oppilaiden kanssa toteutettavan DOP-projektin kautta Yhteiskehittelyä soveltaen yhdessä kouluttajien, koulutettavien sekä oppilaiden kanssa kehittää edelleen rajoja ylittävän osallistavan oppimisen toimintakulttuuria #doplpr