Organisationslinjen
Master i IT, it-vest
DIGITAL KOMMUNIKATION
AU CUDIM
JANUS HOLST AAEN
Medievidenskabelig baggrund
Arbejder med:
sociale medier
communities
kommunikation
læring
jhaaen@tdm.au.dk
http://pages-tdm.au.dk/members/janusaaen/
ANDERS HJORTSKOV LARSEN
Medievidenskabelig/journalistisk baggrund
Arbejder med:
journalistik i nye medier
tværmediel kommunikation
metode
ahlarsen@tdm.au.dk
http://pages-tdm.au.dk/members/anders_larsen/
CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING
OG DIGITALE MEDIER (CUDiM)
DAGENS PROGRAM
10-12:
Introduktion til kurset og vores it-setup,
gennemgang af semesteret, præsentation af
deltagere og undervisere
(Christian Dalsgaard, Janus Aaen)12-13: Frokost
13-14:30: Introduktion til Internettet
14:30-16: Gruppearbejde
16-18:
Diskussion, case-præsentation,
Opgaveformulering
INDEN FROKOST
1. Velkommen
2. De studerende præsenterer sig selv og deres
forventninger til faget
3. Præsentation af it-vest v. Jette Lundin
4. Fagets indhold, udbytte og forløb
5. Inddeling i grupper
6. It-setup, gruppearbejde m. Google Docs
RUNDEN
it-vestsamarbejdende universiteter
DIGITAL KOMMUNIKATION
Indhold:
Faget har fokus på, hvordan man tilrettelægger digital
kommunikation internt og eksternt i en organisation, og sætter fokus
på centrale karakteristika ved forskellige kommunikationsformer,
herunder eksempelvis communities, fora, sociale netværk og
samarbejdsmiljøer.
Målet med faget er, at deltagerne skal kunne analysere og håndtere
organisatorisk kommunikation via internettet eller via andre it-
systemer. De skal kunne tilrettelægge og udvikle
kommunikationssystemer til forskellige kommunikationssituationer.
Deltagerne skal arbejde med udgangspunkt i egen case, f.eks.
implementering af kommunikationssystemer, udformning af en
kommunikationsstrategi eller analyse af, hvordan kommunikationen
ændres ved indførelse af andre typer af it-systemer.
Udbytte:
Ved bedømmelsen af deltagernes prøvepræstationen ved afslutning
af faget vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad deltagerne kan:
• identificere og beskrive relevante kommunikative problemstillinger i
en organisation og gennemføre en teoretisk analyse heraf,
• skelne mellem forskellige digitale kommunikationsformer og -
miljøer og vurdere deres anvendelighed i en organisatorisk
sammenhæng,
• analysere en organisations kommunikationsbehov og vurdere
internettets anvendelighed i forhold til konkrete organisatoriske
brugskontekster.
Eksamensform:
Skriftlig opgave udarbejdet individuelt eller i samarbejde mellem flere
deltagere. Ekstern prøve - medio juni. Individuel bedømmelse - der
gives karakter efter 7-trins-skalaen.
DIGITAL KOMMUNIKATION
KURSUSPLANEN
IT-SETUP
HOLDGRUPPEN:
• Vores primære kommunikationsplatform
• Bliver brugt til oplysninger fra underviseren til studerende. Særligt vigtige
beskeder bliver sendt ud til alle gruppemedlemmer via mail (altså den
mail i har oprettet jer med på Pages)
• I bestemmer selv, hvad i ellers har lyst til at bruge gruppen til. Er oplagt til
spørgsmål om faget, eksamen osv. Alle kan spørge og alle kan svare.
Anders og Janus følger med derinde.
• I er velkomne til at oprette egne grupper i Pages til fx gruppearbejde osv.
HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/
• En faglig blog
• Til slides, præsentationer, opgavebesvarelser, links osv.
• Er åben for omverden. Det betyder at alt, hvad der lægges op i princippet
skal kunne læses og forståes af udenforstående
• Deles med de to informationsvidenskabelige fag Kommunikationsmiljøer
og Kommunikation på internettet
• I er velkomne til at oprette egne blogs i Pages
Vi bruger Google Drive til fildeling og Google Docs til
samarbejde i grupperne samt feedback på opgaver
INDDELING I GRUPPER:
Gruppe 1:
Bente
Henrik G
Kristian
Gruppe 2:
Bjarne
Jan
Kurt
Gruppe 3:
Henrik F
Johnny
Michael
Gruppe 4:
Karsten
Peder
Stinus
IT-SETUP
Google Docs-øvelse:
Formuler en fælles begrundet liste
på fem punkter i grupperne ud fra
jeres medbragte lister over
hvordan internettet adskiller sig fra
andre medier
Og nååh ja:
I må ikke sidde sammen!

Dk, velkommen

  • 1.
    Organisationslinjen Master i IT,it-vest DIGITAL KOMMUNIKATION AU CUDIM
  • 2.
    JANUS HOLST AAEN Medievidenskabeligbaggrund Arbejder med: sociale medier communities kommunikation læring jhaaen@tdm.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/janusaaen/
  • 3.
    ANDERS HJORTSKOV LARSEN Medievidenskabelig/journalistiskbaggrund Arbejder med: journalistik i nye medier tværmediel kommunikation metode ahlarsen@tdm.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/anders_larsen/
  • 4.
    CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OGDIGITALE MEDIER (CUDiM)
  • 5.
    DAGENS PROGRAM 10-12: Introduktion tilkurset og vores it-setup, gennemgang af semesteret, præsentation af deltagere og undervisere (Christian Dalsgaard, Janus Aaen)12-13: Frokost 13-14:30: Introduktion til Internettet 14:30-16: Gruppearbejde 16-18: Diskussion, case-præsentation, Opgaveformulering
  • 6.
    INDEN FROKOST 1. Velkommen 2.De studerende præsenterer sig selv og deres forventninger til faget 3. Præsentation af it-vest v. Jette Lundin 4. Fagets indhold, udbytte og forløb 5. Inddeling i grupper 6. It-setup, gruppearbejde m. Google Docs
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    DIGITAL KOMMUNIKATION Indhold: Faget harfokus på, hvordan man tilrettelægger digital kommunikation internt og eksternt i en organisation, og sætter fokus på centrale karakteristika ved forskellige kommunikationsformer, herunder eksempelvis communities, fora, sociale netværk og samarbejdsmiljøer. Målet med faget er, at deltagerne skal kunne analysere og håndtere organisatorisk kommunikation via internettet eller via andre it- systemer. De skal kunne tilrettelægge og udvikle kommunikationssystemer til forskellige kommunikationssituationer. Deltagerne skal arbejde med udgangspunkt i egen case, f.eks. implementering af kommunikationssystemer, udformning af en kommunikationsstrategi eller analyse af, hvordan kommunikationen ændres ved indførelse af andre typer af it-systemer.
  • 10.
    Udbytte: Ved bedømmelsen afdeltagernes prøvepræstationen ved afslutning af faget vil der blive lagt vægt på, i hvor høj grad deltagerne kan: • identificere og beskrive relevante kommunikative problemstillinger i en organisation og gennemføre en teoretisk analyse heraf, • skelne mellem forskellige digitale kommunikationsformer og - miljøer og vurdere deres anvendelighed i en organisatorisk sammenhæng, • analysere en organisations kommunikationsbehov og vurdere internettets anvendelighed i forhold til konkrete organisatoriske brugskontekster. Eksamensform: Skriftlig opgave udarbejdet individuelt eller i samarbejde mellem flere deltagere. Ekstern prøve - medio juni. Individuel bedømmelse - der gives karakter efter 7-trins-skalaen. DIGITAL KOMMUNIKATION
  • 13.
  • 14.
  • 16.
    HOLDGRUPPEN: • Vores primærekommunikationsplatform • Bliver brugt til oplysninger fra underviseren til studerende. Særligt vigtige beskeder bliver sendt ud til alle gruppemedlemmer via mail (altså den mail i har oprettet jer med på Pages) • I bestemmer selv, hvad i ellers har lyst til at bruge gruppen til. Er oplagt til spørgsmål om faget, eksamen osv. Alle kan spørge og alle kan svare. Anders og Janus følger med derinde. • I er velkomne til at oprette egne grupper i Pages til fx gruppearbejde osv.
  • 17.
    HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/ • Enfaglig blog • Til slides, præsentationer, opgavebesvarelser, links osv. • Er åben for omverden. Det betyder at alt, hvad der lægges op i princippet skal kunne læses og forståes af udenforstående • Deles med de to informationsvidenskabelige fag Kommunikationsmiljøer og Kommunikation på internettet • I er velkomne til at oprette egne blogs i Pages
  • 18.
    Vi bruger GoogleDrive til fildeling og Google Docs til samarbejde i grupperne samt feedback på opgaver
  • 19.
    INDDELING I GRUPPER: Gruppe1: Bente Henrik G Kristian Gruppe 2: Bjarne Jan Kurt Gruppe 3: Henrik F Johnny Michael Gruppe 4: Karsten Peder Stinus
  • 20.
  • 21.
    Google Docs-øvelse: Formuler enfælles begrundet liste på fem punkter i grupperne ud fra jeres medbragte lister over hvordan internettet adskiller sig fra andre medier
  • 22.
    Og nååh ja: Imå ikke sidde sammen!