Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EUMats Brenner
Presentation för ITHU den 1 oktober, 2019. Projektet WAMDIA.EU avslutas under hösten 2019. Allt kursmaterial och självtester kommer publiceras som öppna lärresurser under licensformen Creative Commons.
Presentation på INCLUDE-konferensen 171019Mats Brenner
Presentationen "Verktyg för ökad tillgänglighet vid lärosätena" tar upp det digitala perspektivet på tillgänglighet ffa för studenter med olika funktionsvarationer men även verktyg för lärare att förbättra respresentationsformer och format på sitt digitala undervisningsmaterial. Mats Brenner, Learning Center - vid Högskolan i Gävle.
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4Mats Brenner
Presentation av projektet Digitalt tentamen - SUNET Inkubator av Mats Brenner, läs mer om projektet på webbsida: https://portal.nordu.net/display/Inkubator/Digital+Tentamen
Presentation 141126 om Digital TentamenMats Brenner
Föreläsningen presenterad den 26/11-2014 på konferensen Digital examination i högskolan på plats i Sthlm och för VFK, Högskolan Väst (via Adobe Connect).
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612Mats Brenner
Presentation om Morgondagens digitala examinationer - Digitala examinationer - utvecklingsmöjlighet för flertalet examinationsformer. Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Mats Brenner, projektledn.
Digital tillgänglighet - projekt WAMDIA.EUMats Brenner
Presentation för ITHU den 1 oktober, 2019. Projektet WAMDIA.EU avslutas under hösten 2019. Allt kursmaterial och självtester kommer publiceras som öppna lärresurser under licensformen Creative Commons.
Presentation på INCLUDE-konferensen 171019Mats Brenner
Presentationen "Verktyg för ökad tillgänglighet vid lärosätena" tar upp det digitala perspektivet på tillgänglighet ffa för studenter med olika funktionsvarationer men även verktyg för lärare att förbättra respresentationsformer och format på sitt digitala undervisningsmaterial. Mats Brenner, Learning Center - vid Högskolan i Gävle.
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4Mats Brenner
Presentation av projektet Digitalt tentamen - SUNET Inkubator av Mats Brenner, läs mer om projektet på webbsida: https://portal.nordu.net/display/Inkubator/Digital+Tentamen
Presentation 141126 om Digital TentamenMats Brenner
Föreläsningen presenterad den 26/11-2014 på konferensen Digital examination i högskolan på plats i Sthlm och för VFK, Högskolan Väst (via Adobe Connect).
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612Mats Brenner
Presentation om Morgondagens digitala examinationer - Digitala examinationer - utvecklingsmöjlighet för flertalet examinationsformer. Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Mats Brenner, projektledn.
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation vid Högskolan i Skövde 2018-11-08. Mats Brenner, Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Digital tentamen - är verksamhetsutveckling.
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införandeMats Brenner
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande. Presentation på konferensen nu2018.se, 11/10-2018. Mats Brenner för Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator
Checklista med 13 punkter för att de filer som skickas till användare av webben ska vara både användbart och gå snabbt att ladda hem.
Bland utmaningarna som är orsaken till denna checklista är lagstiftning om diskriminering av de med funktionsnedsättning, att webben måste fungera på tveksam internetuppkoppling men inte minst att det är god sökmotoroptimering (SEO) att en webbplats laddar snabbt.
Projekt Digital tentamen - SUNET-dagarna HT15 i UmeåMats Brenner
Presentation om Projekt Digital tentamen - SUNET Inkubator, vid SUNET-dagarna i Umeå, HT15. Presentatör: Mats Brenner, Högskolan i Gävle, Learning Center
Presentation : Digital tentamen - är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation om Digital tentamen - är verksamhetsutveckling för lärosätet Mittuniversitetet den 29/11 i Sundsvall och 30/11 i Östersund. Mats Brenner - för Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator
Presentation: Digital tentamen är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation vid Linnéuniversitet 10/12-2018. Digital tentamen - är verksamhetsutveckling. Mats Brenner, för Projekt Digitalt tentamen II - SUNET Inkubator.
AI och ChatGPT - AnvändarsperspektivetMats Brenner
Presentation Lärardagen, Karolinska Institutet 2023:
AI och ChatGPT - Användarsperspektivet
Presenterad av Andrew Maunder – IKT pedagog, UoL
PPT anpassad från Mats Brenner, Educational developer at UoL
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?Mats Brenner
Arbete och undervisning på distans –
hur rättssäkert är det?
Mats Brenner, Pedagogisk utvecklare vid Karolinska Institutet
Presentation 2021-12-01, Administratör i högskolan – konferens i Sthlm
More Related Content
Similar to Digital tillgänglighet - offentlig publicering
Presentation: Digital tentamen - är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation vid Högskolan i Skövde 2018-11-08. Mats Brenner, Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Digital tentamen - är verksamhetsutveckling.
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införandeMats Brenner
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande. Presentation på konferensen nu2018.se, 11/10-2018. Mats Brenner för Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator
Checklista med 13 punkter för att de filer som skickas till användare av webben ska vara både användbart och gå snabbt att ladda hem.
Bland utmaningarna som är orsaken till denna checklista är lagstiftning om diskriminering av de med funktionsnedsättning, att webben måste fungera på tveksam internetuppkoppling men inte minst att det är god sökmotoroptimering (SEO) att en webbplats laddar snabbt.
Projekt Digital tentamen - SUNET-dagarna HT15 i UmeåMats Brenner
Presentation om Projekt Digital tentamen - SUNET Inkubator, vid SUNET-dagarna i Umeå, HT15. Presentatör: Mats Brenner, Högskolan i Gävle, Learning Center
Presentation : Digital tentamen - är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation om Digital tentamen - är verksamhetsutveckling för lärosätet Mittuniversitetet den 29/11 i Sundsvall och 30/11 i Östersund. Mats Brenner - för Projekt Digital tentamen II - SUNET Inkubator
Presentation: Digital tentamen är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation vid Linnéuniversitet 10/12-2018. Digital tentamen - är verksamhetsutveckling. Mats Brenner, för Projekt Digitalt tentamen II - SUNET Inkubator.
AI och ChatGPT - AnvändarsperspektivetMats Brenner
Presentation Lärardagen, Karolinska Institutet 2023:
AI och ChatGPT - Användarsperspektivet
Presenterad av Andrew Maunder – IKT pedagog, UoL
PPT anpassad från Mats Brenner, Educational developer at UoL
Arbete och undervisning på distans - hur rättsäkert är det?Mats Brenner
Arbete och undervisning på distans –
hur rättssäkert är det?
Mats Brenner, Pedagogisk utvecklare vid Karolinska Institutet
Presentation 2021-12-01, Administratör i högskolan – konferens i Sthlm
Utvecklingstrappan - hur får vi in de pedagogisk verktygenMats Brenner
Utvecklingstrappan – hur får vi in de
pedagogiska lärverktygen
Från idé till förvaltning.
Presentation: 2023-05-30, HPU UHR – Temacafé
Deltagare: Mats Brenner, KI – Cecilia Hellekant, KAU – Kent Stening, LNU –
med Jörg Pareigis, KAU och Lotta Fröjdfeldt, MDU (podcast) - Claire
Englund, UMU
Pedagogiska digitala lärverktyg - för utbildningsledare 2022-05-16Mats Brenner
Pedagogiska digitala lärverktyg
Presentation för utbildningsledarna inom PMI på Karolinska
Universitetssjukhuset, 2022-05-18, Mats Brenner – Pedagogisk utvecklare
vid KI, UoL.
Digitala prov och examination - är verksamhetsutvecklingMats Brenner
Presentation kring Digitala prov och examination - är verksamhetsutveckling, vid Samverkansgruppen för högskoleingenjörsutbildning 10-11 april, 2019 - Karlstads universitet.
Projekt NAVIGATE: https://www.navigateproject.eu/ and www.navigame.eu
Presentation of the EU-project NAVIGATE and Outputs of the project. Also web link to the games for the workshop in the end of the presentation.
Presentation at the conference ecdea.org, 8 of June 2018Mats Brenner
Presentation of the Project Digital Exam II - SUNET Inkubator - for 1st European Conference on digital Exams and Assessment (ECDEA 2018), 8:th of June 2018 in Gothenborg, Sweden
Presentation at the conference ecdea.org, 8 of June 2018
Digital tillgänglighet - offentlig publicering
1. WAMDIA
We All Make Digital Information Accessible
2017-1-ES01-KA202-038673
Gävle 5 Juni 2019
Digital Tillgänglighet
03/06/2019 2017-1-ES01-KA202-038673 1
4. Universell design - Universell utformning
• REF: Digitale eksamensløsninger i norsk universitets- og høgskolesektor. En eksplorativ studie av praksiser tilknyttet universell utforming Rikke Julie Foss-Pedersen
Masteroppgave Master i Interaksjonsdesign 30 ECTS Avdeling for informatikk og medieteknikk NTNU i Avdeling for informatikk og medieteknikk NTNU i Gjøvik, 2016
5. Exempel: Testning av 60 universitets
webbplatser
• Testning med Achecker, gav detta
resultat:
• (ranked from higher to lower frequency)
• 1. Missing alternative text
• 2. Linked image missing alternative text
• 3. Alternative text is null or empty
• 4. Webpage language is missing
• 5. Empty link
• 6. Missing first-, second-, and third-level
headings
• 7. Unordered lists
• 8. Missing synchronised captions for
video
• 9. Missing audio or video descriptions
• 10. Lack of cues for reading and
navigation sequence
• 11. Not all webpage functionality is
available using the keyboard
• 12. No time control if a webpage or
application has a time limit
• 13. Lack of descriptive or informative
webpage title
• 14. Inaccessible document files (e.g.,
PDFs, Word, and Excel files).
Accessibility Evaluation of Top-ranking University Websites in World, Oceania, and Arab Categories for
Home, Admission, and Course Description Webpages (2015) Tahani Alahmadi, School of ICT, Griffith University; School of CIS,
Princess Nora University Steve Drew, TILT, University of Tasmania School of ICT; Griffith University
6. Verktyg för undersöka webbsidor
• Med WAVE undersöker du
tillgängligheten, ser fel och
får förslag på åtgärder.
• http://wave.webaim.org/
• Du kan även använda:
https://achecker.ca/
I WAMDIA-kursen används:
WT Kollen:
http://checkers.eiii.eu/
8. Testa hastigheten på din
mobilanpassade webbplats
• Testa hastigheten på din
mobilanpassade webbplats:
•
https://testmysite.withgoogle.c
om
9. Tillgänglighet i Microsoft Office, i
Word, Power Point eller Excel
REF: Rekommendationer för att göra Word-dokument tillgängliga
https://support.office.com/sv-se/article/G%C3%B6ra-Word-dokument-mer-tillg%C3%A4ngliga-d9bf3683-87ac-47ea-b91a-78dcacb3c66d?ui=sv-SE&rs=sv-SE&ad=SE
https://support.office.com/sv-se/article/förbättra-tillgängligheten-med-tillgänglighetskontroll-a16f6de0-2f39-4a2b-8bd8-5ad801426c7f
Tillgänglighet i Microsoft Office: Accessibility checker—Before sharing content, you can run the accessibility checker to find and fix any issues that might make your content difficult for people with
disabilities to use. The accessibility checker is now easily discoverable in Word, Excel, PowerPoint and OneNote for PC applications via the Check Accessibility button under the Review tab. It is also
available in Visio for PCs and several Office for Mac and Office Online applications. It not only finds accessibility errors and tells you how and why to fix them, but also links to detailed support articles on
creating accessible documents, accessible spreadsheets, accessible presentations and accessible emails.
10. Redcat ljudutrustning för inspelning
av föreläsning och förstärkning av ljud
• Fördelar med Redcat
• Du kan koppla datorn till Redcat för att
använda den som högtalare i lärosalar
utan fast installerade högtalare.
• Behöver du prata länge är Redcat
utmärkt som röststöd du pratar i vanlig
nivå och behöver inte höja rösten.
• Redcat ljudutjämningssystem har två
mikrofoner, en för läraren och en för
studenterna. FM-sändare, audioaktivt
hjälpmedel, hörapparat och ljudslinga
samt flermikrofonsystem kan kopplas till
anläggningen.
11. Tips och råd 1: Bilder och pdf-filer
1. Namnge bilder och bildfilerna
2. Konvertera till PDF-filer som är tillgängliga:
3. Foxit Phantom PDF - PDF Editor
https://www.foxitsoftware.com/pdf-editor
4. https://webaim.org/techniques/acrobat/ och
https://webaim.org/techniques/acrobat/converting
5. Skannade dokument till PDF-filer kan inte avläsas med skärmläsare
6. Webblänkarna i PDF-filer ska vara klickbara och att du även skriver
ut webbadressen
12. Tips och råd 2: Video och vid
utbildning
1. Använd undertext till videofilmer, med https://amara.org/sv/
2. Publicera manus/texten till föreläsning och inspelad föreläsning
3. Vid utbildningssituationer – ge extra tid, eller anpassat
test/prov/tentamen
4. Granska extra material som ska publiceras offentligt och speciellt
inom utbildning
5. Webbsida från Microsoft ”Hjälpmedelscenter för Office – resurser
för personer med funktionshinder”: https://support.office.com/sv-
se/article/hjälpmedelscenter-för-office-–-resurser-för-personer-
med-funktionshinder-ecab0fcf-d143-4fe8-a2ff-6cd596bddc6d
13. Exempel: Readspeaker för din
webbsida – inbyggd skärmläsare
• Ökad förståelse och tillgänglighet för
kursmaterial.
• Fördelar
• Med ReadSpeaker presenterar du ditt
utbildningsmaterial på ett sätt som kan
öka studenternas förståelse och
kursmaterialets tillgänglighet online
• Den här lösningen innebär att de lyssnar
på kursmaterialet när det passar dem
bäst.
• Bimodal presentation av innehåll har kan
förbättra ordigenkänning, ordförråd,
läsförståelse, flyt, precision,
koncentration, och förstärker även
inlärningen och minnesförmågan.
14. Analysera och åtgärda tillgänglighet
för innehåll även för lärplattform
• Skapa innehåll
• Analysera, se nivå på
tillgängligheten
• Åtgärda, få förslag från Ally
• Se kursernas och verksamhetens
utveckling kring tillgänglighet
• Se vilka förbättringsåtgärder som
behöver göras
• Utvärdera kurser och program
• Om Bb Ally:
https://www.youtube.com/watch
?v=u2iI210FUzk
15. A Comparison of Learning
Management System Accessibility
• Gå till: http://presentations.cita.illinois.edu/2011-03-csun-lms/
• Test av olika kategorier:
1. Login and Configuration/Compatibility Testing
2. Personalization and Customization
3. Navigation
4. Common Modules/Tools (Student Facing)
5. Forms
6. Authoring Tools/Content Creation (Instructor Facing)
7. Help and Documentation
8. Features Unique to LMS that Affect Accessibility
16. Skapa ljudfiler av text: AcapelaBox
• https://acapela-
box.com/AcaBox/index.php
1. Skriv in text
2. Väljs språk
3. Välj röst
4. Välj filformat (mp3)
5. Skapa konto (licenskostnad
per längd av text och röst vald
med Approx. audio time)
17. Skapa ljudfiler av text:
NaturalReaders
• https://www.naturalreaders.co
m/online/
1. Skriv in text eller ladda in en
fil
2. Väljs språk
3. Välj röst
4. Välj filformat (mp3)
5. Skapa konto (Finns Web Free
för begränsad användning)
18. Anpassning av öppna lärobjekt
• https://floeproject.org/
• …ensure that everyone who faces
accessibility barriers due
to disability, literacy, digital
literacy, or aging,…
• REF:
https://build.fluidproject.org/
19. Automatisk översättning för webbmöten
• De flesta internationella möten och webbinarier hålls på engelska men det betyder oftast att deltagare från
engelskspråkiga länder hörs mer än andra. Tänk om man kunde erbjuda simultantolkning i alla möten så att
alla kan prata fritt på sitt eget språk. Drömmen om automatisk tolkning kommer allt närmare och även om
det fortfarande finns brister så förbättras tekniken hela tiden.
Translate your world (Tywi) erbjuder ett e-mötessytem med ett verktyg för nästan simultantolkning mellan
78 olika språk. Tekniken använder en kombination av flera befintliga översättningstjänster som Google
Translate, Microsoft, Yandex m fl och därmed lovar bättre översättning. Det betyder att du kan hålla ett
webbinarium och erbjuda tolkning till flera språk, antingen som textning eller talsyntes. Verktyget kan även
användas tillsammans med befintliga e-mötessystem som Skype, Adobe Connect, Webex, Zoom m fl.
Principen är att Tywi först översätter vad du säger till text, sedan översätts texten till ett annat språk och till
slut läses texten upp på det andra språket med talsyntes. För att det ska fungera bra behöver alla tala tydligt
och undvika slanguttryck, ordvitsar osv. Du kan träna systemet att förstå din röst bättre genom att träna
systemet i förväg och man kan även lägga in facktermer som systemet behöver kunna.
• REF: https://www.translateyourworld.com/en/swedish/ (svensk webbsida, översätter 25 olika språk från
svenska nu 2019) och engelsk webbsida https://www.translateyourworld.com/en/
20. Webbtillgänglighetsdirektivet från EU och
som också ska införlivas i Svensk lag.
Innehållet på offentliga myndigheters webbplatser och applikationer ska vara
tillgängligt för alla användare, även de med funktionsnedsättning.
Detta innefattar även (kurs-)material som publiceras genom
publiceringsverktyg av personal eller andra på själva webbplatsen, gäller
även intranät.
Ett tillgänglighetsutlåtande ska finnas för webbplatsen som förklarar vilka
delar som inte kan uppfylla kraven samt att det ska finnas en
kommentarsfunktion för besökare att lämna synpunkter och begära ut
information som de inte kunnat tillgodogöra sig.
Det ska även finnas ett uppföljningsförfarande för att säkerställa
efterlevnaden av direktivets bestämmelser.
• Webbplatser som publicerats före 23 september 2018 (befintliga) ska vara tillgängliga enligt kraven fr.o.m. 23 september 2020.
Webbplatser som publiceras efter 23 september 2018 (nya) ska vara tillgängliga enligt kraven fr.o.m. 23 september 2019.
21. Öppen kurs: WAMDIA
Öppen kurs helt online i 6 moduler enligt EU-
direktiv med, uppföljning via webbmöte efter 3.
Med svenska deltagare och med ett helst svenskt
community.
Språk engelska och delvis svenska.
Pilotkurs våren 2019.
Lärplattform Moodle, via
https://moodle.wamdia.eu/
Finansieras via EU-projektet WAMDIA. Kursen kan
föras över till annan lärplattform och
kursmaterialet är helt fritt att använda enligt
upphovsrättslicensen Creative Commons.