SlideShare a Scribd company logo
Digitaalse õppevara autoriõigus
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
Mis on autoriõigus?
Copy + right
Autoriõiguse ajaloost
• Trükipressi litsentsid (15. ja 16 saj.)
• Statute of Anne (1710, Suurbritannia)
• Berni kirjandus- ja kunstiteoste kaitse konventsioon (1886,
viimane versioon 1971)
• Autoriõiguse seadus (1992)
Autoriõiguse seadus
Kaitstavad teosed
• Autoriõigus kaitseb kirjandus-, kunsti- ja teadusteoseid
• Teoseks loetakse mis tahes originaalset tulemust, mis on
väljendatud mingisuguses objektiivses vormis ja on selle
vormi kaudu tajutav ning reprodutseeritav kas vahetult või
mingi tehnilise vahendi abil
• AÕS loetleb 23 tüüpi teoseid, sh ilukirjandus, teaduslikud
teosed, arvutiprogrammid, suulised teosed (kõned ja
loengud), muusikateosed, audiovisuaalsed teosed,
fotograafiateosed, kartograafiateosed, standardid jne.
(Autoriõiguse seadus, 2013)
AÕS ei kohaldata
• Ideedele, kujunditele, mõistetele, teooriatele, meetoditele jne.
• Rahvaloominguteostele
• Õigusaktidele ja haldusdokumentidele ning nende ametlikele tõlgetele
• Kohtulahenditele ning nende ametlikele tõlgetele
• Riigi ametlikele sümbolitele ja organisatsioonide sümboolikale
• Päevauudistele
• Faktidele ja andmetele
• Ideedele ja põhimõtetele, millele rajanevad arvutiprogrammi elemendid,
kaasa arvatud programmi kasutajaliidese aluseks olevad ideed ja
põhimõtted
Autoriõiguse teke ja kestvus
• Autoriõigus tekkib koheselt koos teose loomisega ja
kehtib nii avalikustamata kui avalikustatud teostele
• Autoriõigus kehtib kogu autori eluaja ja 70 aastat pärast
tema surma
Autori õigused
• Isiklikud õigused
• Varalised õigused
Isiklikud õigused
• Õigus teose autorsusele
• Õigus autorinimele
• Õigus teose puutumatusele
• Õigus teose lisadele
• Õigus autori au ja väärikuse kaitsele
• Õigus teose avalikustamisele
• Õigus teose täiendamisele
• Õigus teos tagasi võtta
• Õigus nõuda oma autorinime kõrvaldamist
Varalised õigused
• Õigus teose reprodutseerimisele
• Õigus teose levitamisele
• Õigus teost avalikult esitada
• Õigus teost tõlkida
• Õigus teha teosest kohandusi
• Õigus teost üldsusele edastada
• Õigus teha teos üldsusele kättesaadavaks
• Õigus koostada ja välja anda teoste kogumikke
• Õigus teoseid üldsusele näidata
autor.ee
http://www.autor.ee
Teose vaba kasutamine teaduslikel
ja hariduslikel eesmärkidel
• Õiguspäraselt avaldatud teose tsiteerimine ja
refereerimine motiveeritud mahus on lubatud, kui
järgitakse refereeritava või tsiteeritava teose kui terviku
mõtte õige edasiandmise kohustust.
• Õiguspäraselt avaldatud teose kasutamine illustreeriva
materjalina on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel
motiveeritud mahus ja tingimusel, et selline kasutamine ei
taotle ärilisi eesmärke.
Teose vaba kasutamine teaduslikel
ja hariduslikel eesmärkidel
• Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimine on
lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud
mahus haridus- ja teadusasutustes, mille tegevus ei taotle
ärilisi eesmärke.
Probleemid
• Mis on motiveeritud maht?
• Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid
(illustratsioonide kasutamisel)?
• Õppematerjali tõlkimiseks või kohandamiseks on vaja
varaliste õiguste omaniku nõusolekut
• Orbteosed
Avatud sisulitsentsid
Mis on litsents?
• Litsents on luba (näiteks luba kasutada kellegi
autoriõiguse alusel kaitstavat teost)
• Litsentsilepinguga annab üks isik (litsentsiandja) teisele
isikule (litsentsisaaja) õiguse teostada intellektuaalsest
varast tulenevaid õigusi kokkulepitud ulatuses ja
kokkulepitud territooriumil, litsentsisaaja aga kohustub
maksma selle eest tasu (litsentsitasu)
(Karja, 2010)
Creative Commons
https://creativecommons.org
Creative Commons litsentsid
• Attribution
• Attribution-Share Alike
• Attribution-Noncommercial
• Attribution-Noncommercial-Share Alike
• Attribution-Noncommercial-No Derivative Works
• Attribution-No Derivative Works
Creative Commons piirangud
b
Attribution — kohustus viidata teosele autori
poolt määratud viisil
a
Share Alike — muudatusi ja tuletatud teoseid
tuleb edasi levitada sama, lähedase või
ühilduva litsentsi alusel
n
Noncommercial — teost ei tohi kasutada
ärilistel eesmärkidel
d
No Derivative Works — teost ei tohi muuta
ega kasutada tuletatud teoste loomisel
Creative Commons õigused
s
Share — õigus teost kopeerida, levitada ja
edasi anda
r Remix — õigus teost kohandada
Litsentsi esitusviisid
(Creative Commons, n.d.)
Creative Commons Eesti
litsentsid
• Autorile viitamine
• Autorile viitamine – Jagamine samadel tingimustel
• Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk
• Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Jagamine
samadel tingimustel
• Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Tuletatud teoste
keeld
• Autorile viitamine – Tuletatud teoste keeld
Teised avatud sisulitsentsid
• GNU Free Documentation License (GNU FDL) — GNU
Vaba Dokumentatsiooni Litsents
• Public Domain — autoriõiguse alla mitte kuuluvad
materjalid
Kuidas avatud sisulitsentsi
ära tunda?
Teose tähistamine litsentsiga
• Kui teosel puudub info litsentsi kohta, siis on kõik
autoriõigused reserveeritud
• Avatud sisulitsentsiga teosele lisatakse litsentsi nimetus,
URL ja ikoon
Creative Commons ikoonid
Üldine Creative Commons ikoon
Attribution litsents
CC BY
Attribution-ShareAlike litsents
CC BY-SA
Attribution-NoDerivs litsents
CC BY-ND
Attribution-NonCommercial litsents
CC BY-NC
Attribution-NonCommercial-ShareAlike litsents
CC BY-NC-SA
Attribution-NonCommercial-NoDerivs litsents
CC BY-NC-ND
Teised avatud sisulitsentsid
GNU Vaba
dokumentatsiooni
Litsents
Public Domain
Kuidas leida avatud sisu?
Creative Commons Search
http://search.creativecommons.org
Avatud sisu kogud
Wikipedia
http://en.wikipedia.org
Wikimedia Commons
http://commons.wikimedia.org
Flickr
https://www.flickr.com/creativecommons
Kuidas kasutatud teostele
viidata?
Autoriõiguse seadus
“Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta, kuid
kasutatud teose autori nime, kui see on teosel näidatud,
teose nimetuse ning avaldamisallika kohustusliku
äranäitamisega on lubatud: ...”
(§ 19. Teose vaba kasutamine teaduslikel, hariduslikel, informatsioonilistel
ja õigusemõistmise eesmärkidel)
(Autoriõiguse seadus, 2013)
Viitamise soovitused
https://wiki.creativecommons.org/Marking/Users
APA viitamissüsteem
http://www.apastyle.org
APA6 viitamissüsteemi lühikokkuvõte
Tekstisisesed viited
Juhul kui allika avaldamiskuupäev puudub, kirjutatakse tekstisiseses viites aasta asemel “kuupäev puudub”. Näiteks:
(eXe Learning, kuupäev puudub)
Juhul kui autori nimi puudub, kirjutatakse tekstisises viites autori asemel allika pealkiri. Näiteks:
(Gümnaasiumi riiklik õppekava, 2014)
Tekstisisesed viited kirjutatakse lause sisse, mitte punkti järele. Ainsaks erandiks, kus viide käib punkti järel, on vähemalt 40 sõna pikkused tsitaadid (American
Psychological Association [APA], lk 171).

Allika tüüp Esimene tekstisisene viide Järgnevad tekstisisesed
viited
Esimene tekstisisene viide
sulgudes
Järgnevad tekstisisesed
viited sulgudes
Ühe autori teos Carroll (2000) Carroll (2000) (Carroll, 2000) (Carroll, 2000)
Kahe autori teos Väljataga ja Laanpere (2010) Väljataga ja Laanpere (2010) (Väljataga & Laanpere, 2010) (Väljataga & Laanpere, 2010)
Kolme autori teos Väljataga, Pata ja Tammets
(2011)
Väljataga et al. (2011) (Väljataga, Pata, & Tammets,
2011)
(Väljataga et al., 2011)
Nelja autori teos Tomberg, Laanpere, Ley ja
Normak (2013)
Tomberg et al. (2013) (Tomberg, Laanpere, Ley, &
Normak, 2013)
(Tomberg et al., 2013)
Viie autori teos Põldoja, Leinonen, Väljataga,
Ellonen ja Priha (2006)
Põldoja et al. (2006) (Põldoja, Leinonen, Väljataga,
Ellonen, & Priha, 2006)
(Põldoja et al., 2006)
Kuue või enama autori teos Villems et al. (2012) Villems et al. (2012) (Villems et al., 2012) (Villems et al., 2012)
Grupi teos (lühendiga) International Society for
Technology in Education
(ISTE, 2008)
ISTE (2008) (International Society for
Technology in Education
[ISTE], 2008)
(ISTE, 2008)
Grupi teos (lühend puudub) The Design-Based Research
Collective (2003)
The Design-Based Research
Collective (2003)
(The Design-Based Research
Collective, 2003)
(The Design-Based Research
Collective, 2003)
Koostanud: Hans Põldoja
Viimati muudetud: 7. detsember 2015
Täielikud viitekirjed kasutatud kirjanduse loetelus
Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp
Perioodikaväljaanded
(Periodicals)
1. Teadusajakirja artikkel koos digitaalobjekti
identifikaatoriga
(Journal article with DOI)
Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control and personal learning
environment: a challenge for instructional design. Journal of Interactive Learning
Environments, 18(3), 277–291. http://dx.doi.org/10.1080/10494820.2010.500546
Kommentaar: alates 2014. aastast soovitatakse DOI number esitada URL kujul
(http://blog.apastyle.org/apastyle/2014/07/how-to-use-the-new-doi-format-in-apa-
style.html)
Journal Article
3. Teadusajakirja artikkel ilma digitaalobjekti
identifikaatorita
(Journal article without DOI)
Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A. & Priha, M. (2006). Progressive
Inquiry Learning Object Templates (PILOT). International Journal on E-Learning,
5(1), 103–111.
Journal Article
7. Ajakirja artikkel
(Magazine article)
Roonemaa, H. (2013, august). Kuidas Evernote’iga oma elu korda saada? Digi,
100, 46–47.
Magazine Article
10. Ajalehe artikkel
(Newspaper article)
Reier, L. (2012, 26. oktoober). Õppematerjalid: õhinapõhisus versus metoodilisus.
Õpetajate Leht, lk 2–3.
Newspaper Article
11. Ajalehe artikkel veebis
(Online newspaper article)
Ross, M. (2012, 9. november). Õpikute kvaliteeti ei taga riik. Õpetajate Leht.
Loetud aadressil http://opleht.ee
Newspaper Article
Raamatud ja raamatupeatükid
(Books, Reference Books, and Book Chapters)
18. Terve raamat, trükiversioon
(Entire book, print version)
Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2010). Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina. Book
Toimetatud raamat Pata, K., & Laanpere, M. (toim). (2009). Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat.
Tallinn: TLÜ informaatika instituut.
Book
Koostanud: Hans Põldoja
Viimati muudetud: 7. detsember 2015
25. Raamatupeatükk, trükiversioon
(Book chapter, print version)
Sillaots, M., Tammets, P., & Tammets, K. (2009). Sotsiaalse tarkvara võimalused
õpiprotsessis. K. Pata, & M. Laanpere (toim), Tiigriõpe: Haridustehnoloogia
käsiraamat (lk 181–198). Tallinn: TLÜ informaatika instituut.
Book Section
Tehnilised ja teadusaruanded
(Technical and Research Reports)
34. Aruanne asutuse arhiivist
(Report from institutional archive)
Ferguson, R. (2012). The State Of Learning Analytics in 2012: A Review and Future
Challenges (KMI aruanne KMI-12-01). Loetud The Open University, Knowledge
Media Institute veebilehel http://kmi.open.ac.uk/publications/techreport/kmi-12-01
Report
Konverentsiartiklid
(Meetings and Symposia)
39. Kogumikus avaldatud konverentsiartiklid
(Proceedings published in book form)
Põldoja, H., Väljataga, T., Tammets, K., & Laanpere, M. (2011). Web-based Self-
and Peer-assessment of Teachers’ Educational Technology Competencies. H.
Leung, E. Popescu, Y. Cao, R. Lau, & W. Nejdl (toim), Lecture Notes in Computer
Science: Vol. 7048. Advances in Web-Based Learning (lk 122–131). http://
dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25813-8_13
Conference Proceedings
Doktori- ja magistritööd
(Doctoral Dissertations and Master’s Theses)
Magistritöö institutsionaalsest
andmebaasist
Paju, H. (2012). Innovatsiooni leviku tegurid Eesti kutseõpetajate seas e-õppe
näitel (magistritöö). Loetud aadressil http://www.cs.tlu.ee/teemaderegister/
Thesis
Veebiallikad
(Internet Message Boards, Electronic Mailing Lists, and Other Online Communities)
Veebilehekülg Põldoja, H., & Laanpere, M. (2011). Viitamine ja viidete haldamine e-õppes:
põhimõtted, mõisted, reeglid. Loetud aadressil http://lemill.net/content/webpages/
viitamine-ja-viidete-haldamine-e-oppes-pohimotted-moisted-reeglid
Web Page
Veebilehekülg, ilma avaldamiskuupäevata HITSA Innovatsioonikeskus. (kuupäev puudub). Õppevara kvaliteet. Loetud
aadressil http://www.innovatsioonikeskus.ee/et/oppevara-kvaliteet
Web Page
Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp
Koostanud: Hans Põldoja
Viimati muudetud: 7. detsember 2015
Viited on vormistatud APA käsiraamatu 6. trükis toodud näidete eeskujul. Numbrid näidete ees tähistavad täpseid allika tüüpe APA käsiraamatus.
American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6. trükk). Washington, DC: American Psychological
Association.
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga
tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Vikipeedia artikkel Operating system. (kuupäev puudub). Wikipedia. Loetud 14. detsember 2014
aadressil http://en.wikipedia.org/wiki/Operating_system
Web Page
76. Ajaveebipostitus
(Blog post)
Põldoja, H. (2012, 2. juuni). Kursuse kokkuvõte [ajaveebipostitus]. Loetud aadressil
http://oppematerjalid.wordpress.com/2012/06/02/kursuse-kokkuvote/
Web Page
Õigusaktid
Seadus Gümnaasiumi riiklik õppekava. (2014). RT I, 29.08.2014, 21. Loetud aadressil
https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014021
Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp
Koostanud: Hans Põldoja
Viimati muudetud: 7. detsember 2015
Litsentside ühilduvus
Litsentside
ühilduvustabel
Tuletatud teosele sobivad litsentsid
BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA
Esialgse
teose
litsents
BY Jah Jah Jah Jah Jah Jah
BY-NC Jah Jah Jah
BY-NC-ND
BY-NC-SA Jah
BY-ND
BY-SA Jah
Milline litsents valida?
Litsentsivaliku kriteeriumid
• Teiste autorite teosed, mida oma õppematerjali
koostamisel on kasutatud
• Keskkond, kus õppematerjal avaldatakse
• Piirangud, millega soovitakse oma õppematerjali kaitsta
Soovitus
• Töömahukad teosed — CC Attribution-Share Alike
• Fotod — CC Attribution
Viited
• Autoriõiguse seadus (2013). Loetud aadressil https://www.riigiteataja.ee/akt/
114062013005
• Creative Commons (n.d.). About The Licenses. Loetud aadressil http://
creativecommons.org/licenses/
• Karja, H. (2010). Milleks meile Creative Commons - litsentside eestindamise
protsess ja sisu. Loetud aadressil http://www.creativecommons.ee/wp-
content/uploads/2010/11/Hele_Karja.pdf
• Wiley, D. (2014). The Access Compromise and the 5th R. Loetud aadressil
http://opencontent.org/blog/archives/3221
Kasutatud fotod
• Cory Doctorow, Copyright shop, Fort, Mumbai, india.JPG: https://
www.flickr.com/photos/doctorow/2882277746
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine
samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks
külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Hans Põldoja
hans.poldoja@tlu.ee
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
https://digioppevara.wordpress.com
Tallinna Ülikool
Digitehnoloogiate instituut

More Related Content

What's hot

Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Hans Põldoja
 
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Hans Põldoja
 
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevaraIFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
Hans Põldoja
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Hans Põldoja
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Sissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT Interaktsioonidisain
Sissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT InteraktsioonidisainSissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT Interaktsioonidisain
Sissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT Interaktsioonidisain
Hans Põldoja
 
Õppimist toetavad digivahendid
Õppimist toetavad digivahendidÕppimist toetavad digivahendid
Õppimist toetavad digivahendid
Hans Põldoja
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigus
Hans Põldoja
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalidKursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Hans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Hans Põldoja
 
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Hans Põldoja
 
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Hans Põldoja
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Õppematerjalide koostamine LeMill keskkonnas
Õppematerjalide koostamine LeMill keskkonnasÕppematerjalide koostamine LeMill keskkonnas
Õppematerjalide koostamine LeMill keskkonnas
Hans Põldoja
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Hans Põldoja
 

What's hot (20)

Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
 
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
 
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevaraIFI7207.DT Digitaalne õppevara
IFI7207.DT Digitaalne õppevara
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis - sissejuhatus kursusesse
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
 
Sissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT Interaktsioonidisain
Sissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT InteraktsioonidisainSissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT Interaktsioonidisain
Sissejuhatus kursusesse: IFI6207.DT Interaktsioonidisain
 
Õppimist toetavad digivahendid
Õppimist toetavad digivahendidÕppimist toetavad digivahendid
Õppimist toetavad digivahendid
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigus
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalidKursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
Kursuse läbiviimine ajaveebides: #oppematerjalid
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesseIFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
IFI7053.DT Digitaalsete õppematerjalide koostamine: Sissejuhatus kursusesse
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide kvaliteet
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: Sissejuhatus kursusesse
 
Õppematerjalide koostamine LeMill keskkonnas
Õppematerjalide koostamine LeMill keskkonnasÕppematerjalide koostamine LeMill keskkonnas
Õppematerjalide koostamine LeMill keskkonnas
 
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesseDTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis: sissejuhatus kursusesse
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
 

Viewers also liked

Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid
Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormidDigitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid
Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid
Hans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA viitamissüsteemisViidete vormistamine APA viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA viitamissüsteemis
Hans Põldoja
 
Opandit introduction
Opandit introductionOpandit introduction
Opandit introduction
spandane
 
Rw classification
Rw classificationRw classification
Rw classification
arian deise calalang
 
Office correspondence
Office correspondenceOffice correspondence
Office correspondence
arian deise calalang
 
Búsqueda en scopus y cinahl
Búsqueda en scopus y cinahlBúsqueda en scopus y cinahl
Búsqueda en scopus y cinahl
Elena García Maestre
 
Презентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чиселПрезентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чисел
sveta7940
 
ტიუდორები
ტიუდორებიტიუდორები
ტიუდორები
Maia Esartia
 
History of makeup
History of makeupHistory of makeup
History of makeup
Shaina Diaz
 
Tamil comics - Paranthu vantha payankara mirugam
Tamil comics - Paranthu vantha payankara mirugamTamil comics - Paranthu vantha payankara mirugam
Tamil comics - Paranthu vantha payankara mirugam
tamilweb
 
Tehilim 929 #38 מזמור לג 20161223 ftw
Tehilim 929 #38 מזמור לג 20161223  ftwTehilim 929 #38 מזמור לג 20161223  ftw
Tehilim 929 #38 מזמור לג 20161223 ftw
Eliyahu Schuman
 
Lição 12 - Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.
Lição 12 -  Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.Lição 12 -  Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.
Lição 12 - Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.
Daniel Felipe Kroth
 
Ub energy efficient concepts for smart city ibc
Ub energy efficient concepts for smart city ibcUb energy efficient concepts for smart city ibc
Ub energy efficient concepts for smart city ibc
Usha Batra
 
Semiconductor
SemiconductorSemiconductor
Semiconductor
ANKIT YADAV
 
Розв"язування вправ на множення раціональних чисел
Розв"язування вправ на множення раціональних чиселРозв"язування вправ на множення раціональних чисел
Розв"язування вправ на множення раціональних чисел
sveta7940
 
Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Хімічні реакції та явища, що їх супроводжуютьХімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
sveta7940
 
Interco case by deepak gupta & gruop.
Interco case by deepak gupta & gruop.Interco case by deepak gupta & gruop.
Interco case by deepak gupta & gruop.
deepak gupta
 
Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses
Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University CoursesExploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses
Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses
Hans Põldoja
 
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad
Hans Põldoja
 
The Structure and Components for the Open Education Ecosystem
The Structure and Components for the Open Education EcosystemThe Structure and Components for the Open Education Ecosystem
The Structure and Components for the Open Education Ecosystem
Hans Põldoja
 

Viewers also liked (20)

Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid
Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormidDigitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid
Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid
 
Viidete vormistamine APA viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA viitamissüsteemisViidete vormistamine APA viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA viitamissüsteemis
 
Opandit introduction
Opandit introductionOpandit introduction
Opandit introduction
 
Rw classification
Rw classificationRw classification
Rw classification
 
Office correspondence
Office correspondenceOffice correspondence
Office correspondence
 
Búsqueda en scopus y cinahl
Búsqueda en scopus y cinahlBúsqueda en scopus y cinahl
Búsqueda en scopus y cinahl
 
Презентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чиселПрезентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чисел
 
ტიუდორები
ტიუდორებიტიუდორები
ტიუდორები
 
History of makeup
History of makeupHistory of makeup
History of makeup
 
Tamil comics - Paranthu vantha payankara mirugam
Tamil comics - Paranthu vantha payankara mirugamTamil comics - Paranthu vantha payankara mirugam
Tamil comics - Paranthu vantha payankara mirugam
 
Tehilim 929 #38 מזמור לג 20161223 ftw
Tehilim 929 #38 מזמור לג 20161223  ftwTehilim 929 #38 מזמור לג 20161223  ftw
Tehilim 929 #38 מזמור לג 20161223 ftw
 
Lição 12 - Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.
Lição 12 -  Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.Lição 12 -  Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.
Lição 12 - Quem Ama Cumpre Plenamente a Lei Divina.
 
Ub energy efficient concepts for smart city ibc
Ub energy efficient concepts for smart city ibcUb energy efficient concepts for smart city ibc
Ub energy efficient concepts for smart city ibc
 
Semiconductor
SemiconductorSemiconductor
Semiconductor
 
Розв"язування вправ на множення раціональних чисел
Розв"язування вправ на множення раціональних чиселРозв"язування вправ на множення раціональних чисел
Розв"язування вправ на множення раціональних чисел
 
Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Хімічні реакції та явища, що їх супроводжуютьХімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
 
Interco case by deepak gupta & gruop.
Interco case by deepak gupta & gruop.Interco case by deepak gupta & gruop.
Interco case by deepak gupta & gruop.
 
Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses
Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University CoursesExploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses
Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses
 
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad
 
The Structure and Components for the Open Education Ecosystem
The Structure and Components for the Open Education EcosystemThe Structure and Components for the Open Education Ecosystem
The Structure and Components for the Open Education Ecosystem
 

Similar to Digitaalse õppevara autoriõigus

Intellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-KoolikottIntellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-Koolikott
Hans Põldoja
 
Autoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative CommonsAutoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative Commons
Hans Põldoja
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisuAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Hans Põldoja
 
Õppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigusÕppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigus
Hans Põldoja
 
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamineAvatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Hans Põldoja
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogudAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Hans Põldoja
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigus
Hans Põldoja
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogudAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Hans Põldoja
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogudAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Hans Põldoja
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisuAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Hans Põldoja
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisuAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Hans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja
 
Autoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul
Autoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodulAutoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul
Autoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul
Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigus
Hans Põldoja
 
E-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorusedE-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorused
Varje Tipp
 
Digitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteet
Hans Põldoja
 

Similar to Digitaalse õppevara autoriõigus (20)

Intellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-KoolikottIntellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-Koolikott
 
Autoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative CommonsAutoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative Commons
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisuAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
 
Õppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigusÕppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigus
 
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamineAvatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogudAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigus
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogudAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogudAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu kogud
 
Autoriõiguse seadus
Autoriõiguse seadusAutoriõiguse seadus
Autoriõiguse seadus
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisuAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
 
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisuAutoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
Autoriõigus, litsentsid ja avatud sisu
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Autoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul
Autoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodulAutoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul
Autoriõiguse seadus (mai 2015) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigus
 
E-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorusedE-õppematerjalide pahed ja voorused
E-õppematerjalide pahed ja voorused
 
Digitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteetDigitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteet
Digitaalsete õppematerjalide tüübid, koostevahendid, litsentsid, kvaliteet
 

More from Hans Põldoja

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Hans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
Hans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
Hans Põldoja
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Hans Põldoja
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn University
Hans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Hans Põldoja
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Hans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Hans Põldoja
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
Hans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Hans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
Hans Põldoja
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Hans Põldoja
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Hans Põldoja
 
Infoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsingInfoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsing
Hans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Hans Põldoja
 
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna ÜlikoolisÕppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Hans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
Hans Põldoja
 
Sisupakettide ja testide standardid
Sisupakettide ja testide standardidSisupakettide ja testide standardid
Sisupakettide ja testide standardid
Hans Põldoja
 

More from Hans Põldoja (20)

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational Practices
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn University
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
 
Infoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsingInfoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsing
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna ÜlikoolisÕppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Sisupakettide ja testide standardid
Sisupakettide ja testide standardidSisupakettide ja testide standardid
Sisupakettide ja testide standardid
 

Digitaalse õppevara autoriõigus

  • 4. Autoriõiguse ajaloost • Trükipressi litsentsid (15. ja 16 saj.) • Statute of Anne (1710, Suurbritannia) • Berni kirjandus- ja kunstiteoste kaitse konventsioon (1886, viimane versioon 1971) • Autoriõiguse seadus (1992)
  • 6. Kaitstavad teosed • Autoriõigus kaitseb kirjandus-, kunsti- ja teadusteoseid • Teoseks loetakse mis tahes originaalset tulemust, mis on väljendatud mingisuguses objektiivses vormis ja on selle vormi kaudu tajutav ning reprodutseeritav kas vahetult või mingi tehnilise vahendi abil • AÕS loetleb 23 tüüpi teoseid, sh ilukirjandus, teaduslikud teosed, arvutiprogrammid, suulised teosed (kõned ja loengud), muusikateosed, audiovisuaalsed teosed, fotograafiateosed, kartograafiateosed, standardid jne. (Autoriõiguse seadus, 2013)
  • 7. AÕS ei kohaldata • Ideedele, kujunditele, mõistetele, teooriatele, meetoditele jne. • Rahvaloominguteostele • Õigusaktidele ja haldusdokumentidele ning nende ametlikele tõlgetele • Kohtulahenditele ning nende ametlikele tõlgetele • Riigi ametlikele sümbolitele ja organisatsioonide sümboolikale • Päevauudistele • Faktidele ja andmetele • Ideedele ja põhimõtetele, millele rajanevad arvutiprogrammi elemendid, kaasa arvatud programmi kasutajaliidese aluseks olevad ideed ja põhimõtted
  • 8. Autoriõiguse teke ja kestvus • Autoriõigus tekkib koheselt koos teose loomisega ja kehtib nii avalikustamata kui avalikustatud teostele • Autoriõigus kehtib kogu autori eluaja ja 70 aastat pärast tema surma
  • 9. Autori õigused • Isiklikud õigused • Varalised õigused
  • 10. Isiklikud õigused • Õigus teose autorsusele • Õigus autorinimele • Õigus teose puutumatusele • Õigus teose lisadele • Õigus autori au ja väärikuse kaitsele • Õigus teose avalikustamisele • Õigus teose täiendamisele • Õigus teos tagasi võtta • Õigus nõuda oma autorinime kõrvaldamist
  • 11. Varalised õigused • Õigus teose reprodutseerimisele • Õigus teose levitamisele • Õigus teost avalikult esitada • Õigus teost tõlkida • Õigus teha teosest kohandusi • Õigus teost üldsusele edastada • Õigus teha teos üldsusele kättesaadavaks • Õigus koostada ja välja anda teoste kogumikke • Õigus teoseid üldsusele näidata
  • 13. Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel • Õiguspäraselt avaldatud teose tsiteerimine ja refereerimine motiveeritud mahus on lubatud, kui järgitakse refereeritava või tsiteeritava teose kui terviku mõtte õige edasiandmise kohustust. • Õiguspäraselt avaldatud teose kasutamine illustreeriva materjalina on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus ja tingimusel, et selline kasutamine ei taotle ärilisi eesmärke.
  • 14. Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel • Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimine on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus haridus- ja teadusasutustes, mille tegevus ei taotle ärilisi eesmärke.
  • 15. Probleemid • Mis on motiveeritud maht? • Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid (illustratsioonide kasutamisel)? • Õppematerjali tõlkimiseks või kohandamiseks on vaja varaliste õiguste omaniku nõusolekut • Orbteosed
  • 17. Mis on litsents? • Litsents on luba (näiteks luba kasutada kellegi autoriõiguse alusel kaitstavat teost) • Litsentsilepinguga annab üks isik (litsentsiandja) teisele isikule (litsentsisaaja) õiguse teostada intellektuaalsest varast tulenevaid õigusi kokkulepitud ulatuses ja kokkulepitud territooriumil, litsentsisaaja aga kohustub maksma selle eest tasu (litsentsitasu) (Karja, 2010)
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Creative Commons litsentsid • Attribution • Attribution-Share Alike • Attribution-Noncommercial • Attribution-Noncommercial-Share Alike • Attribution-Noncommercial-No Derivative Works • Attribution-No Derivative Works
  • 23. Creative Commons piirangud b Attribution — kohustus viidata teosele autori poolt määratud viisil a Share Alike — muudatusi ja tuletatud teoseid tuleb edasi levitada sama, lähedase või ühilduva litsentsi alusel n Noncommercial — teost ei tohi kasutada ärilistel eesmärkidel d No Derivative Works — teost ei tohi muuta ega kasutada tuletatud teoste loomisel
  • 24. Creative Commons õigused s Share — õigus teost kopeerida, levitada ja edasi anda r Remix — õigus teost kohandada
  • 26.
  • 27. Creative Commons Eesti litsentsid • Autorile viitamine • Autorile viitamine – Jagamine samadel tingimustel • Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk • Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Jagamine samadel tingimustel • Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Tuletatud teoste keeld • Autorile viitamine – Tuletatud teoste keeld
  • 28.
  • 29. Teised avatud sisulitsentsid • GNU Free Documentation License (GNU FDL) — GNU Vaba Dokumentatsiooni Litsents • Public Domain — autoriõiguse alla mitte kuuluvad materjalid
  • 31. Teose tähistamine litsentsiga • Kui teosel puudub info litsentsi kohta, siis on kõik autoriõigused reserveeritud • Avatud sisulitsentsiga teosele lisatakse litsentsi nimetus, URL ja ikoon
  • 33. Üldine Creative Commons ikoon Attribution litsents CC BY Attribution-ShareAlike litsents CC BY-SA Attribution-NoDerivs litsents CC BY-ND Attribution-NonCommercial litsents CC BY-NC Attribution-NonCommercial-ShareAlike litsents CC BY-NC-SA Attribution-NonCommercial-NoDerivs litsents CC BY-NC-ND
  • 34. Teised avatud sisulitsentsid GNU Vaba dokumentatsiooni Litsents Public Domain
  • 36.
  • 37.
  • 41.
  • 44.
  • 46. Autoriõiguse seadus “Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta, kuid kasutatud teose autori nime, kui see on teosel näidatud, teose nimetuse ning avaldamisallika kohustusliku äranäitamisega on lubatud: ...” (§ 19. Teose vaba kasutamine teaduslikel, hariduslikel, informatsioonilistel ja õigusemõistmise eesmärkidel) (Autoriõiguse seadus, 2013)
  • 49. APA6 viitamissüsteemi lühikokkuvõte Tekstisisesed viited Juhul kui allika avaldamiskuupäev puudub, kirjutatakse tekstisiseses viites aasta asemel “kuupäev puudub”. Näiteks: (eXe Learning, kuupäev puudub) Juhul kui autori nimi puudub, kirjutatakse tekstisises viites autori asemel allika pealkiri. Näiteks: (Gümnaasiumi riiklik õppekava, 2014) Tekstisisesed viited kirjutatakse lause sisse, mitte punkti järele. Ainsaks erandiks, kus viide käib punkti järel, on vähemalt 40 sõna pikkused tsitaadid (American Psychological Association [APA], lk 171).
 Allika tüüp Esimene tekstisisene viide Järgnevad tekstisisesed viited Esimene tekstisisene viide sulgudes Järgnevad tekstisisesed viited sulgudes Ühe autori teos Carroll (2000) Carroll (2000) (Carroll, 2000) (Carroll, 2000) Kahe autori teos Väljataga ja Laanpere (2010) Väljataga ja Laanpere (2010) (Väljataga & Laanpere, 2010) (Väljataga & Laanpere, 2010) Kolme autori teos Väljataga, Pata ja Tammets (2011) Väljataga et al. (2011) (Väljataga, Pata, & Tammets, 2011) (Väljataga et al., 2011) Nelja autori teos Tomberg, Laanpere, Ley ja Normak (2013) Tomberg et al. (2013) (Tomberg, Laanpere, Ley, & Normak, 2013) (Tomberg et al., 2013) Viie autori teos Põldoja, Leinonen, Väljataga, Ellonen ja Priha (2006) Põldoja et al. (2006) (Põldoja, Leinonen, Väljataga, Ellonen, & Priha, 2006) (Põldoja et al., 2006) Kuue või enama autori teos Villems et al. (2012) Villems et al. (2012) (Villems et al., 2012) (Villems et al., 2012) Grupi teos (lühendiga) International Society for Technology in Education (ISTE, 2008) ISTE (2008) (International Society for Technology in Education [ISTE], 2008) (ISTE, 2008) Grupi teos (lühend puudub) The Design-Based Research Collective (2003) The Design-Based Research Collective (2003) (The Design-Based Research Collective, 2003) (The Design-Based Research Collective, 2003) Koostanud: Hans Põldoja Viimati muudetud: 7. detsember 2015
  • 50. Täielikud viitekirjed kasutatud kirjanduse loetelus Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp Perioodikaväljaanded (Periodicals) 1. Teadusajakirja artikkel koos digitaalobjekti identifikaatoriga (Journal article with DOI) Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control and personal learning environment: a challenge for instructional design. Journal of Interactive Learning Environments, 18(3), 277–291. http://dx.doi.org/10.1080/10494820.2010.500546 Kommentaar: alates 2014. aastast soovitatakse DOI number esitada URL kujul (http://blog.apastyle.org/apastyle/2014/07/how-to-use-the-new-doi-format-in-apa- style.html) Journal Article 3. Teadusajakirja artikkel ilma digitaalobjekti identifikaatorita (Journal article without DOI) Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A. & Priha, M. (2006). Progressive Inquiry Learning Object Templates (PILOT). International Journal on E-Learning, 5(1), 103–111. Journal Article 7. Ajakirja artikkel (Magazine article) Roonemaa, H. (2013, august). Kuidas Evernote’iga oma elu korda saada? Digi, 100, 46–47. Magazine Article 10. Ajalehe artikkel (Newspaper article) Reier, L. (2012, 26. oktoober). Õppematerjalid: õhinapõhisus versus metoodilisus. Õpetajate Leht, lk 2–3. Newspaper Article 11. Ajalehe artikkel veebis (Online newspaper article) Ross, M. (2012, 9. november). Õpikute kvaliteeti ei taga riik. Õpetajate Leht. Loetud aadressil http://opleht.ee Newspaper Article Raamatud ja raamatupeatükid (Books, Reference Books, and Book Chapters) 18. Terve raamat, trükiversioon (Entire book, print version) Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2010). Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina. Book Toimetatud raamat Pata, K., & Laanpere, M. (toim). (2009). Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat. Tallinn: TLÜ informaatika instituut. Book Koostanud: Hans Põldoja Viimati muudetud: 7. detsember 2015
  • 51. 25. Raamatupeatükk, trükiversioon (Book chapter, print version) Sillaots, M., Tammets, P., & Tammets, K. (2009). Sotsiaalse tarkvara võimalused õpiprotsessis. K. Pata, & M. Laanpere (toim), Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat (lk 181–198). Tallinn: TLÜ informaatika instituut. Book Section Tehnilised ja teadusaruanded (Technical and Research Reports) 34. Aruanne asutuse arhiivist (Report from institutional archive) Ferguson, R. (2012). The State Of Learning Analytics in 2012: A Review and Future Challenges (KMI aruanne KMI-12-01). Loetud The Open University, Knowledge Media Institute veebilehel http://kmi.open.ac.uk/publications/techreport/kmi-12-01 Report Konverentsiartiklid (Meetings and Symposia) 39. Kogumikus avaldatud konverentsiartiklid (Proceedings published in book form) Põldoja, H., Väljataga, T., Tammets, K., & Laanpere, M. (2011). Web-based Self- and Peer-assessment of Teachers’ Educational Technology Competencies. H. Leung, E. Popescu, Y. Cao, R. Lau, & W. Nejdl (toim), Lecture Notes in Computer Science: Vol. 7048. Advances in Web-Based Learning (lk 122–131). http:// dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25813-8_13 Conference Proceedings Doktori- ja magistritööd (Doctoral Dissertations and Master’s Theses) Magistritöö institutsionaalsest andmebaasist Paju, H. (2012). Innovatsiooni leviku tegurid Eesti kutseõpetajate seas e-õppe näitel (magistritöö). Loetud aadressil http://www.cs.tlu.ee/teemaderegister/ Thesis Veebiallikad (Internet Message Boards, Electronic Mailing Lists, and Other Online Communities) Veebilehekülg Põldoja, H., & Laanpere, M. (2011). Viitamine ja viidete haldamine e-õppes: põhimõtted, mõisted, reeglid. Loetud aadressil http://lemill.net/content/webpages/ viitamine-ja-viidete-haldamine-e-oppes-pohimotted-moisted-reeglid Web Page Veebilehekülg, ilma avaldamiskuupäevata HITSA Innovatsioonikeskus. (kuupäev puudub). Õppevara kvaliteet. Loetud aadressil http://www.innovatsioonikeskus.ee/et/oppevara-kvaliteet Web Page Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp Koostanud: Hans Põldoja Viimati muudetud: 7. detsember 2015
  • 52. Viited on vormistatud APA käsiraamatu 6. trükis toodud näidete eeskujul. Numbrid näidete ees tähistavad täpseid allika tüüpe APA käsiraamatus. American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6. trükk). Washington, DC: American Psychological Association. See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/ Vikipeedia artikkel Operating system. (kuupäev puudub). Wikipedia. Loetud 14. detsember 2014 aadressil http://en.wikipedia.org/wiki/Operating_system Web Page 76. Ajaveebipostitus (Blog post) Põldoja, H. (2012, 2. juuni). Kursuse kokkuvõte [ajaveebipostitus]. Loetud aadressil http://oppematerjalid.wordpress.com/2012/06/02/kursuse-kokkuvote/ Web Page Õigusaktid Seadus Gümnaasiumi riiklik õppekava. (2014). RT I, 29.08.2014, 21. Loetud aadressil https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014021 Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp Koostanud: Hans Põldoja Viimati muudetud: 7. detsember 2015
  • 54. Litsentside ühilduvustabel Tuletatud teosele sobivad litsentsid BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA Esialgse teose litsents BY Jah Jah Jah Jah Jah Jah BY-NC Jah Jah Jah BY-NC-ND BY-NC-SA Jah BY-ND BY-SA Jah
  • 56. Litsentsivaliku kriteeriumid • Teiste autorite teosed, mida oma õppematerjali koostamisel on kasutatud • Keskkond, kus õppematerjal avaldatakse • Piirangud, millega soovitakse oma õppematerjali kaitsta
  • 57. Soovitus • Töömahukad teosed — CC Attribution-Share Alike • Fotod — CC Attribution
  • 58. Viited • Autoriõiguse seadus (2013). Loetud aadressil https://www.riigiteataja.ee/akt/ 114062013005 • Creative Commons (n.d.). About The Licenses. Loetud aadressil http:// creativecommons.org/licenses/ • Karja, H. (2010). Milleks meile Creative Commons - litsentside eestindamise protsess ja sisu. Loetud aadressil http://www.creativecommons.ee/wp- content/uploads/2010/11/Hele_Karja.pdf • Wiley, D. (2014). The Access Compromise and the 5th R. Loetud aadressil http://opencontent.org/blog/archives/3221
  • 59. Kasutatud fotod • Cory Doctorow, Copyright shop, Fort, Mumbai, india.JPG: https:// www.flickr.com/photos/doctorow/2882277746
  • 60. See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/ Hans Põldoja hans.poldoja@tlu.ee IFI7207.DT Digitaalne õppevara https://digioppevara.wordpress.com Tallinna Ülikool Digitehnoloogiate instituut