SlideShare a Scribd company logo
1:1 ‫برنامج استراتيجيات التعلم‬
21 ‫نظرة متعمقة لتعليم القرن‬




                                                    www.intel.com/teachers




  Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other
  countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫الوحد‬
                                                                         1‫ة‬



                                                                      ‫البدء فى العمل‬




Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other
countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫برنامج اليوم‬

                    ‫4 سبتمبر‬                                                                                ‫اليوم الثانى‬
        9:30                             9:00                                                                          ‫مراجعة على ما سبق و التخطيط لليوم‬
      10:15                              9:30                                                                            1 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬

      11:30                            10:15                                                                             1 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬

      12:00                            11:30                                                                             1 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬

      12:30                            12:00
                                                                                                                    ‫راحة‬

        1:15                           12:30                                                                             2 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬

        2:00                             1:15                                                                            2 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬

                         2:00                                                                                  ‫ملخص لليوم‬



Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation
in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫نظرة عامة‬


‫فى هذه الوحدة الولى ستتاح لك الفرصة لوضع تصور لكل‬
‫وةووو ببيوةو التعومو اللكترووىو " وووووب لكل‬
         ‫حاس‬       ‫ن‬        ‫ل‬       ‫ئ‬    ‫المميزات الخاص‬
‫طاوبو 1:1 " . و التى ستمكنك من استكشاف أنماط‬         ‫ل‬
‫جديدة ونوو التعلومو و التعومو و إعداد طلوكو للنجاح فى‬
              ‫ب‬               ‫ل‬        ‫ي‬        ‫م‬
 ‫ورووو التقنى. ودووو العدودو ونوو أدوات التكنولوجواو‬
   ‫ي‬                   ‫ي م‬          ‫توج‬           ‫العص‬
‫و تطبيقاتها و التى توفر عدد ضخم من المصادر المتزايدة‬
‫بصفة مستمرة و مضاعفة. هذه الدوات يمكنها ان تساعد‬
‫وم و ونوو ونوو التصال‬
           ‫طلوكو عوىو التفكورو وقوو ، و تمكنه م م‬
                                ‫ي بعم‬         ‫ل‬    ‫ب‬
                                        ‫بالعالم الواقعى.‬



 ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
 ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫الهداف‬


        ‫توثيق ممارسات التدريس و التعلم الخاصة بهم حاليا .‬                                                                                                                 ‫‪‬‬

      ‫استكشاف عالم التكنولوجيا و استخداماتها اليوم فى‬                                                                                                                     ‫‪‬‬
      ‫المدارس بداية من العمال البسيطة و حتى العمال‬
   ‫المعقدة. و فهم كيفية تبسيط تنفيذ مبادرة حاسوب لكل‬
                       ‫طالب طريقة التواصل مع العالم .‬

    ‫تطوير الفهم حول فرص التدريس و التعلم فى صفوف‬                                                                                                                          ‫‪‬‬
      ‫1:1 و الحصول على مزايا هذا السلوب المتبع فى‬
                                        ‫التدريس .‬


‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫المصادر‬

                                                 . ‫استطلع رأى استخدام الحاسوب المحمول فى التدريس‬                                                                          

                                                                                                       . ‫خريطة المنهج للمعلم المشارك‬                                      

                                                                                                      . ‫مجموعة تخطيط طرق التدريس‬                                          

                                                                                                             . Cacoo ‫نصائح تقنية لبرنامج‬                                  

                                                                                                                                                                ‫الدوات‬
                                              . http://cacoo.com ‫أداة لمشاركة التصميمات المرئية‬                                                                           

                                                             google.drive.com ‫اداة انشاء استطلعات الرأى‬                                                                   




Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation
in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫أسئلة الوحدة‬


            ‫ما هى العناصر الساسية التى تميز طرق التدريس و‬                                                                                                                 ‫‪‬‬
                                ‫التعلم التى أقوم بها حاليا ؟‬

   ‫ما احتمالت استخدام التكنولوجيا بقوة فى التدريس و‬                                                                                                                       ‫‪‬‬
‫التعلم و التى سيستفيد بها أنا و طلبى عند تطبيق اسلوب‬
                            ‫التعلم اللكترونى 1:1؟‬

   ‫كيف ستختلف عمليتى التعليم و التعلم فى بيئة استخدام‬                                                                                                                     ‫‪‬‬
                             ‫حاسوب لكل طالب 1:1 ؟‬



‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫النشاط 1 : يوم فى حياتنا‬


‫واوووت التدروسو التى‬
       ‫ي‬         ‫وىوو هذا النشاط ، وووووف يومو وؤوووالك حول ممارس‬
                                 ‫ت س‬         ‫س‬                  ‫ف‬
‫تتبعها حاليا فى الصف الدراسى. سوف تسجل أنطباعك فيما يخص‬
‫واوووت بداوةو ونوو المهام وغووويرة ، مولو تسجيل غياب‬
             ‫ث‬          ‫الص‬          ‫ي م‬         ‫هذه الممارس‬
‫الطلب و انشاء التقييمات . و حوىو المهام المعقدة مثل طرق‬
                         ‫ت‬
‫وةوو المشروعات الوىو تكوفو وا و الطلب . و تعتبر‬
                  ‫به‬   ‫ل‬     ‫ت‬               ‫التدروسو ووو طبيع‬
                                                    ‫أ‬   ‫ي‬
‫المرحلة الولى لنطباعاتك سوف تمهد الطريق للوحدات 2 و 3 فى‬
                                                                                                                                                ‫هذا التدريب.‬



 ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
 ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫الخطوة 1 : استطلع الرأى‬


‫ورووو ونوو النشطة‬
           ‫وىوو الخطوة الووىو وتوووكمل وتوووطلع روىو مختص ع‬
                       ‫أ‬        ‫اس‬      ‫ل س‬                ‫ف‬                                                                                                               ‫‪‬‬
‫اليومية فى صفك الدراسى. الرجاء مراعاة الدقة فى الستجابات. و‬
‫اذا كنت فى أولى خطوات تطبيق مبادرة حاسوب لكل طالب. . وهو‬
‫مكون ونوو ثلث أوراق عمل. الووىو وتوووطلع روىو قبوىو و أخر‬
         ‫ل‬     ‫أ‬       ‫ل اس‬                           ‫م‬
 ‫وموووى وتوووطلع روىو الهداف و الثاوثو وتوووطلع روىو بعدى .‬
            ‫أ‬       ‫ل اس‬                    ‫أ‬       ‫اس‬    ‫يس‬
‫و فى نهاية هذا التدريب ستقوم بالعودة لنفس استطلع الرأى مرة‬
‫وةوو التدريس‬
           ‫أخرى. للطلع عوىو التغييرات الوىو طروتو عوىو طريق‬
                  ‫ل‬      ‫أ‬    ‫ت‬               ‫ل‬
                                                  ‫الخاصة بك .‬

         ‫قم باستكمال استطلع الرأى القبلى . فى ورقة العمل الولى .‬                                                                                                           ‫‪‬‬

‫قم بالطلع على الرسم البيانى للنتائج . مع العلم أن الدرجة التى‬                                                                                                              ‫‪‬‬
‫حصلت عليها هى نتيجة الممارسات التربوية التى تقوم بها حاليا .‬
 ‫بالضافة الى التحول الحالى فى السلوب الذى تتبعه فى التدريس .‬
 ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
 ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫خصائص البيئة الناجحة فى تطبيق التعلم اللكترونى‬
                         ‫بطريقة 1:1‬
                    ‫" حاسوب لكل طالب "‬
                                           ‫مستوى مرتفع من الراحة فى استخدام التكنولوجيا .‬                                                                                     ‫‪‬‬

                                                  ‫تعلم مرتبط بالمنهج الدراسى تدعمه التكنولوجيا .‬                                                                              ‫‪‬‬

                             ‫مستوى مرتفع من مشاركة الطلب فى العملية التعليمية .‬                                                                                               ‫‪‬‬

                                                                           ‫التعاون داخل و خارج الصف الدراسى .‬                                                                 ‫‪‬‬

                    ‫أساليب تدريس و تعلم متنوعة توفرها و تدعمها التكنولوجيا .‬                                                                                                  ‫‪‬‬

            ‫إظهار الكفاءة فى العمليات اليومية الخاصة بالطلب و المعلمين‬                                                                                                        ‫‪‬‬
                                                  ‫بدعم من التكنولوجيا .‬



    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫0‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫العمل الثنائى‬


    ‫‪ ‬قم بالعمل مع زميلك بمناقشة شيئين تقوم بهما بالفعل و‬
     ‫يناسبان العمل فى بيئة التعلم 1:1. أيضا ، قم بمناقشة‬
      ‫أحد الموضوعات التى قمت بالطلع عليها فى استطلع‬
                       ‫الرأى و تشعر أنك بحاجة الى تعلمها‬
                              ‫أو العمل على تنميتها لديك .‬

           ‫‪ ‬سجل ذلك على موقع ‪ Cacco‬و شارك ما قمت بكتابته‬
                         ‫على الموقع التعاونى للبرنامج التدريبى .‬




    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫1‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫النشاط 2: استكشاف أنماط لستخدام التكنولوجيا‬



    ‫فى هذا النشاط. سوف تستكشف استخدام عالم التكنولوجيا المتاح‬                                                                                                                 ‫‪‬‬

             ‫فى المدارس حاليا. و خصوصا فى المدارس المجهزة بحاسوب‬

               ‫محمول لكل طالب . هذه التكنولوجيا تتراوح ما بين التكنولوجيا‬

        ‫البسيطة مثل استخدام الدروس المعدة مسبقا أو استخدام برنامج‬

         ‫لصقل المهارات و حتى التكنولوجيا المعقدة مثل استخدام البرامج‬

                                           ‫التى تساعد الطلب على إنشاء نماذج لظهار الفهم.‬


‫2‬            ‫قم بالدخول على مدونة التدريب ‪intel-uae.blogspot.com‬‬
    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
    ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬                                                                        ‫‪‬‬
‫فهم مزايا التعلم اللكترونى 1:1‬



     ‫عند استخدام أسلوب التعلم 1:1 فى وجود النترنت ، يستطيع الطلب‬

        ‫الخروج من محيط التعلم المعزول عن العالم بمصادره القديمة و‬

            ‫المحدودة ، إلى بيئة توفر لهم معلومات و أفكار من جميع أنحاء‬

                                                    ‫العالم ،مما سيجعل العالم صف كبير بالنسبة لهم‬


    ‫- من خلل العمل الثنائى : قم بتصميم رسم يحتوى على مزايا اسلوب‬

            ‫التعلم 1:1 بالنسبة للطالب عل موقع ‪ Cacco‬و شارك التصميم‬

‫3‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬ ‫على الموقع التعاونى للتدريب‬
    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫الوحد‬
                                                                         2‫ة‬



                                           ‫وضع نماذج و تقييم التعلم‬
                                            ‫اللكترونى‬
                                           ‫بأسلوب " حاسوب لكل‬
                                           " 1:1 ‫طالب‬

Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other
countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫ما السئلة التى يجب الجابة عليها قبل البدء فى تطبيق‬
         ‫أسلوب التعلم باستخدام استراتيجية 1:1 ؟‬
                                                                                                                               ‫من ضمن هذه السئلة :‬

                                                 ‫ماهى أفضل الطرق لستخدام أجهزة الحاسوب ؟‬                                                                                      ‫‪‬‬

                      ‫كيف سأضع خطة الدرس فى ظل تطبيق استراتيجية 1:1 ؟‬                                                                                                         ‫‪‬‬

                                                       ‫يف يمكننى معرفة أي تكنولوجيا ستأستخدمها ؟‬                                                                              ‫‪‬‬

                                                                  ‫ما أنواع النشطة التى سأكلف بها الطلب ؟‬                                                                      ‫‪‬‬

                                                                                                ‫كيف سيتم تقييم تعلم الطلب ؟‬                                                   ‫‪‬‬

        ‫كيف سأجعل الطلب يركزون فى الدروس التى قمت بوضع خطة‬                                                                                                                    ‫‪‬‬
                                                      ‫لها ؟‬
          ‫ستساعدك النشطة فى هذه الوحدة على الجابة عن كل هذه السئلة‬
    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫5‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫الهداف‬


    ‫التعرف على مشكلت إدارة الصف والستراتيجيات المحددة لبئية التعلم‬                                                                                                             ‫‪‬‬
                                                   ‫اللكترونى 1:1 .‬

                      ‫مشاركة النتائج حول قضايا الدارة الصفية والحلول باستخدام‬                                                                                                  ‫‪‬‬
                                           ‫مجموعة من استخدامات التكنولوجيا.‬

       ‫إنشاء توافق بين نشاط إدارة الصف و عناصر نجاح التعلم بأسلوب‬                                                                                                              ‫‪‬‬
               ‫1:1 باستخدام قائمة مراجعة نشاط التعلم اللكترونى .‬

      ‫تطبيق ما تعلموه فيما يخص اسلوب التعلم 1:1 باختيار وحدة من‬                                                                                                                ‫‪‬‬
          ‫المنهج الدراسى من خريطة المنهج و استكمال قائمة مراجعة‬



     ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫6‬    ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫أسئلة الوحدة‬

                     ‫• ما هي الثار المترتبة على إدارة صفك فى بيئة تعلم حاسوب لكل طالب ؟‬

            ‫•كيف يمكن التعلم اللكترونى بأسلوب 1:1 أن يحدث تحول فى طرق التدريس‬
                                                                 ‫الخاصة بك‬

       ‫•كيف يمكن لسلوب التعلم 1:1 أن يدعم التعلم الفردى المتمركز حول الطالب ؟‬

              ‫• كيف يمكن استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة لتعزيز التعاون والتصالت مع‬
                                                  ‫المجتمعات خارج الفصل الدراسي؟‬

      ‫• كيف يمكن الوصول لمهارات التفكير العليا لدى الطلب بأسلوب التعليم اللكتروني‬
                                                                        ‫1:1 ؟‬




    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫7‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫النشاط 1: المشاركة في النشاط اللكترونى 1:1‬

    ‫العناصر التى تساهم فى إنشاء دروس ناجحة في بيئة التعلم اللكترونى‬
                                           ‫" حاسوب لكل طالب " :‬

    ‫نشاط يجعل الطالب هو محور العملية التعليمية و يتماشى مع السؤال الساسى‬                                                                                                      ‫‪‬‬
                                                          ‫او سؤال الوحدة .‬

                               ‫يشجع على تشجيع مهارات التفكير العليا و دمج مهارات القرن 12 .‬                                                                                   ‫‪‬‬

                                                        ‫التفاعلت بين الطلب و / أو التصالت مع مجتمع أكبر .‬                                                                     ‫‪‬‬

                                                                                                                       ‫أشكال متعددة من التقييم .‬                              ‫‪‬‬

                                                                                                       ‫اختيار مدروس لدوات التكنولوجيا .‬                                       ‫‪‬‬




    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫8‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
1:1 ‫إدارة الصف فى ظل تطبيق بيئة التعلم اللكترونى‬


                                                                                                                . ‫ القواعد و الجراءات‬

                                                                                   . ‫ وضع الجلوس و تنظيم الصف‬

                                                                                                     . ‫ طبيعة العمال المطلوبة‬

                                                                                     . ‫ التفاعل بين المعلم و الطلب‬

                                                                                                                  ‫ النضباط داخل الصف‬
         ‫شاهد العرض التقديمى لوصف هذه الفئات الخاصة بادارة‬
                        . ‫الصف من مجلد مصادر الوحدة الثانية‬

    Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation
9   in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫نشاط : إدارة الصف‬

    ‫الن جاء دوركم للعمل من خلل مجموعات. لتناول أحد هذه الفئات التى تسترعى اهتمامكم‬
      ‫كفريق. تأكد ان باقى المجموعات قامت باختيار باقى الفئات. ثم سيقوم كل عضو من‬
                                           ‫الفريق بالبحث فى المرجع المدرج بالسفل‬
                      ‫و الذى يخص التعلم بأسلوب 1:1 و يقوم بتحديد 5 مشكلت مهمة‬
                                      . ‫و حلولها فيما يخص هذا النوع من إدارة الصف‬

                                                                                              . ‫إدارة الصف باستخدام حاسوب لكل طالب‬                                             •

                                                                                            www.techlearning.com/article/7638

                                                                           ‫إدارة الصف عند التدريس باستخدام الحواسيب المحمولة‬

          www.nsta.org/publications/interactive/laptop/teach/mgmt.htm                                                                                                          •

                                                                                                                  ‫إدارة الصف فى الصفوف الحديثة‬                                 •

                                                                        www.newcurriculum.com/2002/ed2-10.htm

                                                                                                                               ‫إدارة الصف بحاسوب واحد‬                          •

    www.internet4classrooms.com/links_grades_kindergarten_12/one_comput

     Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation
0    in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫اختيار أداة لمشاركة ما تم الحصول عليه من معلومات‬

    ‫يجب أن يختر كل فريق أداة تكنولوجية مختلفة بناء على ما يفضله أعضاء الفريق أو‬
                                                     . ‫بناء على اقتراح المدرب‬

                                                                                                             www.sliderocket.com                                              •



                                                                                                                                http://bubbl.us                               •



                                                                                                                   www.mindomo.com                                            •

            ‫شارك العرض التقديمى الخاص بك على الموقع التعاونى للتدريب‬                                                                                                          •




    Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation
1   in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
‫النشاط 2: تقييم أنشطة التعلم فى صفوف‬
                            ‫" حاسوب لكل طالب 1:1 "‬

    ‫قم بالطلع على قائمة مراجعة هذا النشاط ضمن مجموعة‬
       ‫تخطيط طرق التدريس لمعرفة مدة توافق النشاط مع‬
     ‫قائمة المراجعة. ضع دائرة حول الرقم الذى يمثل أفضل‬
       ‫وصف للنشاط فى قائمة المراجعة . ثم قم بجمع كل‬
       ‫النقاط للقسام الفرعية لقائمة المراجعة ثم ناقش مع‬
           ‫المجموعة لماذا تم تقييم النشاط بهذه الطريقة .‬




    ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
‫2‬   ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
‫النشاط 3: تطبيق قائمة مراجعة النشاط و دليل تقييم‬
                  1:1 ‫نشاط التعلم اللكترونى‬
    ‫باستخدام قائمة تدقيق النشطة للوحدة 2 النشاط 3 . قم بتنفيذ الخطوات‬
                                                             : ‫التية‬

                                                                                        ‫الخطوة 1: تحديد وحدة لنشاء النشاط‬

                                                                        ‫الخطوة 2: النتهاء من نشاط للصف الدراسى‬

                                                                                                 ‫الخطوة 3: ناقش النشاط مع زميلك‬

                                                                                                                            ‫الخطوة 4: تقييم النشاط‬




    Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation
4   in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.

More Related Content

Similar to Day2 o2 o-computing

تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطتقنيات التنشيط
تقنيات التنشيط
Teaching Skills
 
عناصر انتل للتعليم
عناصر انتل للتعليمعناصر انتل للتعليم
عناصر انتل للتعليمMahmoud Abdelaal
 
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكترونيتصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
turkiah_
 
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكترونيترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
mona-sh
 
تقرير تقن
تقرير تقنتقرير تقن
تقرير تقن
i_r9
 
Presentation8 140429195118-phpapp02
Presentation8 140429195118-phpapp02Presentation8 140429195118-phpapp02
Presentation8 140429195118-phpapp02
mony ali
 
تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1
تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1
تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1
nalmesfer
 
عرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوب
عرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوبعرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوب
عرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوب
Rawansalih
 
التقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptx
التقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptxالتقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptx
التقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptx
MustafaALShlash1
 
تصميم تعليمى
تصميم تعليمىتصميم تعليمى
تصميم تعليمى
Aya Sweilem
 
Arwa's sub
Arwa's subArwa's sub
Arwa's sub
Amal HD
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Hna-1
 
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
Mohamed EL Zayat
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمalanoud-malak
 
مذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربيةمذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربيةDr.Abdullah Alfailakawi
 
تحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.doc
تحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.docتحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.doc
تحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.doc
Sana641528
 
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليمالدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
maths teacher
 

Similar to Day2 o2 o-computing (20)

تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطتقنيات التنشيط
تقنيات التنشيط
 
عناصر انتل للتعليم
عناصر انتل للتعليمعناصر انتل للتعليم
عناصر انتل للتعليم
 
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكترونيتصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
 
Ent tot day1
Ent tot day1Ent tot day1
Ent tot day1
 
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكترونيترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
 
تقرير تقن
تقرير تقنتقرير تقن
تقرير تقن
 
Presentation8 140429195118-phpapp02
Presentation8 140429195118-phpapp02Presentation8 140429195118-phpapp02
Presentation8 140429195118-phpapp02
 
تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1
تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1
تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة1
 
عرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوب
عرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوبعرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوب
عرض إستراتيجية التعلم بمعاونة الحاسوب
 
التقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptx
التقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptxالتقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptx
التقنية_الابداع_اليوم_الاول_.pptx
 
Ent tot day3
Ent tot day3Ent tot day3
Ent tot day3
 
تصميم تعليمى
تصميم تعليمىتصميم تعليمى
تصميم تعليمى
 
Arwa's sub
Arwa's subArwa's sub
Arwa's sub
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
 
التركي
التركيالتركي
التركي
 
مذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربيةمذكرة مقرر الحاسوب في التربية
مذكرة مقرر الحاسوب في التربية
 
تحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.doc
تحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.docتحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.doc
تحضير الوحدة الأولى للصف العاشر.doc
 
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليمالدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
الدرس الخامس: الكمبيوتر في التعليم
 

More from Mahmoud Abdelaal

Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4
Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4
Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4
Mahmoud Abdelaal
 
دليل المدرب المحترف 1
دليل المدرب المحترف 1دليل المدرب المحترف 1
دليل المدرب المحترف 1
Mahmoud Abdelaal
 
Itl using mobile devices to collect data z
Itl using mobile devices to collect data zItl using mobile devices to collect data z
Itl using mobile devices to collect data z
Mahmoud Abdelaal
 
دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2
دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2
دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2Mahmoud Abdelaal
 
2013 action-plan-template
2013 action-plan-template2013 action-plan-template
2013 action-plan-template
Mahmoud Abdelaal
 

More from Mahmoud Abdelaal (6)

Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4
Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4
Intel Teach Elements - Science Inquiry - M4
 
دليل المدرب المحترف 1
دليل المدرب المحترف 1دليل المدرب المحترف 1
دليل المدرب المحترف 1
 
Itl using mobile devices to collect data z
Itl using mobile devices to collect data zItl using mobile devices to collect data z
Itl using mobile devices to collect data z
 
دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2
دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2
دليلك للتصميم الهندسى - الخطوة 2
 
2013 action-plan-template
2013 action-plan-template2013 action-plan-template
2013 action-plan-template
 
2013 action-plan-template
2013 action-plan-template2013 action-plan-template
2013 action-plan-template
 

Day2 o2 o-computing

  • 1. 1:1 ‫برنامج استراتيجيات التعلم‬ 21 ‫نظرة متعمقة لتعليم القرن‬ www.intel.com/teachers Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 2. ‫الوحد‬ 1‫ة‬ ‫البدء فى العمل‬ Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 3. ‫برنامج اليوم‬ ‫4 سبتمبر‬ ‫اليوم الثانى‬ 9:30 9:00 ‫مراجعة على ما سبق و التخطيط لليوم‬ 10:15 9:30 1 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬ 11:30 10:15 1 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬ 12:00 11:30 1 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬ 12:30 12:00 ‫راحة‬ 1:15 12:30 2 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬ 2:00 1:15 2 ‫استراتيجيات التعلم 1:1 - الوحدة‬ 2:00 ‫ملخص لليوم‬ Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 4. ‫نظرة عامة‬ ‫فى هذه الوحدة الولى ستتاح لك الفرصة لوضع تصور لكل‬ ‫وةووو ببيوةو التعومو اللكترووىو " وووووب لكل‬ ‫حاس‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫المميزات الخاص‬ ‫طاوبو 1:1 " . و التى ستمكنك من استكشاف أنماط‬ ‫ل‬ ‫جديدة ونوو التعلومو و التعومو و إعداد طلوكو للنجاح فى‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ورووو التقنى. ودووو العدودو ونوو أدوات التكنولوجواو‬ ‫ي‬ ‫ي م‬ ‫توج‬ ‫العص‬ ‫و تطبيقاتها و التى توفر عدد ضخم من المصادر المتزايدة‬ ‫بصفة مستمرة و مضاعفة. هذه الدوات يمكنها ان تساعد‬ ‫وم و ونوو ونوو التصال‬ ‫طلوكو عوىو التفكورو وقوو ، و تمكنه م م‬ ‫ي بعم‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫بالعالم الواقعى.‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 5. ‫الهداف‬ ‫توثيق ممارسات التدريس و التعلم الخاصة بهم حاليا .‬ ‫‪‬‬ ‫استكشاف عالم التكنولوجيا و استخداماتها اليوم فى‬ ‫‪‬‬ ‫المدارس بداية من العمال البسيطة و حتى العمال‬ ‫المعقدة. و فهم كيفية تبسيط تنفيذ مبادرة حاسوب لكل‬ ‫طالب طريقة التواصل مع العالم .‬ ‫تطوير الفهم حول فرص التدريس و التعلم فى صفوف‬ ‫‪‬‬ ‫1:1 و الحصول على مزايا هذا السلوب المتبع فى‬ ‫التدريس .‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 6. ‫المصادر‬ . ‫استطلع رأى استخدام الحاسوب المحمول فى التدريس‬  . ‫خريطة المنهج للمعلم المشارك‬  . ‫مجموعة تخطيط طرق التدريس‬  . Cacoo ‫نصائح تقنية لبرنامج‬  ‫الدوات‬ . http://cacoo.com ‫أداة لمشاركة التصميمات المرئية‬  google.drive.com ‫اداة انشاء استطلعات الرأى‬  Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 7. ‫أسئلة الوحدة‬ ‫ما هى العناصر الساسية التى تميز طرق التدريس و‬ ‫‪‬‬ ‫التعلم التى أقوم بها حاليا ؟‬ ‫ما احتمالت استخدام التكنولوجيا بقوة فى التدريس و‬ ‫‪‬‬ ‫التعلم و التى سيستفيد بها أنا و طلبى عند تطبيق اسلوب‬ ‫التعلم اللكترونى 1:1؟‬ ‫كيف ستختلف عمليتى التعليم و التعلم فى بيئة استخدام‬ ‫‪‬‬ ‫حاسوب لكل طالب 1:1 ؟‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 8. ‫النشاط 1 : يوم فى حياتنا‬ ‫واوووت التدروسو التى‬ ‫ي‬ ‫وىوو هذا النشاط ، وووووف يومو وؤوووالك حول ممارس‬ ‫ت س‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫تتبعها حاليا فى الصف الدراسى. سوف تسجل أنطباعك فيما يخص‬ ‫واوووت بداوةو ونوو المهام وغووويرة ، مولو تسجيل غياب‬ ‫ث‬ ‫الص‬ ‫ي م‬ ‫هذه الممارس‬ ‫الطلب و انشاء التقييمات . و حوىو المهام المعقدة مثل طرق‬ ‫ت‬ ‫وةوو المشروعات الوىو تكوفو وا و الطلب . و تعتبر‬ ‫به‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫التدروسو ووو طبيع‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫المرحلة الولى لنطباعاتك سوف تمهد الطريق للوحدات 2 و 3 فى‬ ‫هذا التدريب.‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 9. ‫الخطوة 1 : استطلع الرأى‬ ‫ورووو ونوو النشطة‬ ‫وىوو الخطوة الووىو وتوووكمل وتوووطلع روىو مختص ع‬ ‫أ‬ ‫اس‬ ‫ل س‬ ‫ف‬ ‫‪‬‬ ‫اليومية فى صفك الدراسى. الرجاء مراعاة الدقة فى الستجابات. و‬ ‫اذا كنت فى أولى خطوات تطبيق مبادرة حاسوب لكل طالب. . وهو‬ ‫مكون ونوو ثلث أوراق عمل. الووىو وتوووطلع روىو قبوىو و أخر‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ل اس‬ ‫م‬ ‫وموووى وتوووطلع روىو الهداف و الثاوثو وتوووطلع روىو بعدى .‬ ‫أ‬ ‫ل اس‬ ‫أ‬ ‫اس‬ ‫يس‬ ‫و فى نهاية هذا التدريب ستقوم بالعودة لنفس استطلع الرأى مرة‬ ‫وةوو التدريس‬ ‫أخرى. للطلع عوىو التغييرات الوىو طروتو عوىو طريق‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الخاصة بك .‬ ‫قم باستكمال استطلع الرأى القبلى . فى ورقة العمل الولى .‬ ‫‪‬‬ ‫قم بالطلع على الرسم البيانى للنتائج . مع العلم أن الدرجة التى‬ ‫‪‬‬ ‫حصلت عليها هى نتيجة الممارسات التربوية التى تقوم بها حاليا .‬ ‫بالضافة الى التحول الحالى فى السلوب الذى تتبعه فى التدريس .‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 10. ‫خصائص البيئة الناجحة فى تطبيق التعلم اللكترونى‬ ‫بطريقة 1:1‬ ‫" حاسوب لكل طالب "‬ ‫مستوى مرتفع من الراحة فى استخدام التكنولوجيا .‬ ‫‪‬‬ ‫تعلم مرتبط بالمنهج الدراسى تدعمه التكنولوجيا .‬ ‫‪‬‬ ‫مستوى مرتفع من مشاركة الطلب فى العملية التعليمية .‬ ‫‪‬‬ ‫التعاون داخل و خارج الصف الدراسى .‬ ‫‪‬‬ ‫أساليب تدريس و تعلم متنوعة توفرها و تدعمها التكنولوجيا .‬ ‫‪‬‬ ‫إظهار الكفاءة فى العمليات اليومية الخاصة بالطلب و المعلمين‬ ‫‪‬‬ ‫بدعم من التكنولوجيا .‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫0‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 11. ‫العمل الثنائى‬ ‫‪ ‬قم بالعمل مع زميلك بمناقشة شيئين تقوم بهما بالفعل و‬ ‫يناسبان العمل فى بيئة التعلم 1:1. أيضا ، قم بمناقشة‬ ‫أحد الموضوعات التى قمت بالطلع عليها فى استطلع‬ ‫الرأى و تشعر أنك بحاجة الى تعلمها‬ ‫أو العمل على تنميتها لديك .‬ ‫‪ ‬سجل ذلك على موقع ‪ Cacco‬و شارك ما قمت بكتابته‬ ‫على الموقع التعاونى للبرنامج التدريبى .‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫1‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 12. ‫النشاط 2: استكشاف أنماط لستخدام التكنولوجيا‬ ‫فى هذا النشاط. سوف تستكشف استخدام عالم التكنولوجيا المتاح‬ ‫‪‬‬ ‫فى المدارس حاليا. و خصوصا فى المدارس المجهزة بحاسوب‬ ‫محمول لكل طالب . هذه التكنولوجيا تتراوح ما بين التكنولوجيا‬ ‫البسيطة مثل استخدام الدروس المعدة مسبقا أو استخدام برنامج‬ ‫لصقل المهارات و حتى التكنولوجيا المعقدة مثل استخدام البرامج‬ ‫التى تساعد الطلب على إنشاء نماذج لظهار الفهم.‬ ‫2‬ ‫قم بالدخول على مدونة التدريب ‪intel-uae.blogspot.com‬‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬ ‫‪‬‬
  • 13. ‫فهم مزايا التعلم اللكترونى 1:1‬ ‫عند استخدام أسلوب التعلم 1:1 فى وجود النترنت ، يستطيع الطلب‬ ‫الخروج من محيط التعلم المعزول عن العالم بمصادره القديمة و‬ ‫المحدودة ، إلى بيئة توفر لهم معلومات و أفكار من جميع أنحاء‬ ‫العالم ،مما سيجعل العالم صف كبير بالنسبة لهم‬ ‫- من خلل العمل الثنائى : قم بتصميم رسم يحتوى على مزايا اسلوب‬ ‫التعلم 1:1 بالنسبة للطالب عل موقع ‪ Cacco‬و شارك التصميم‬ ‫3‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬ ‫على الموقع التعاونى للتدريب‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬
  • 14. ‫الوحد‬ 2‫ة‬ ‫وضع نماذج و تقييم التعلم‬ ‫اللكترونى‬ ‫بأسلوب " حاسوب لكل‬ " 1:1 ‫طالب‬ Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 15. ‫ما السئلة التى يجب الجابة عليها قبل البدء فى تطبيق‬ ‫أسلوب التعلم باستخدام استراتيجية 1:1 ؟‬ ‫من ضمن هذه السئلة :‬ ‫ماهى أفضل الطرق لستخدام أجهزة الحاسوب ؟‬ ‫‪‬‬ ‫كيف سأضع خطة الدرس فى ظل تطبيق استراتيجية 1:1 ؟‬ ‫‪‬‬ ‫يف يمكننى معرفة أي تكنولوجيا ستأستخدمها ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ما أنواع النشطة التى سأكلف بها الطلب ؟‬ ‫‪‬‬ ‫كيف سيتم تقييم تعلم الطلب ؟‬ ‫‪‬‬ ‫كيف سأجعل الطلب يركزون فى الدروس التى قمت بوضع خطة‬ ‫‪‬‬ ‫لها ؟‬ ‫ستساعدك النشطة فى هذه الوحدة على الجابة عن كل هذه السئلة‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫5‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 16. ‫الهداف‬ ‫التعرف على مشكلت إدارة الصف والستراتيجيات المحددة لبئية التعلم‬ ‫‪‬‬ ‫اللكترونى 1:1 .‬ ‫مشاركة النتائج حول قضايا الدارة الصفية والحلول باستخدام‬ ‫‪‬‬ ‫مجموعة من استخدامات التكنولوجيا.‬ ‫إنشاء توافق بين نشاط إدارة الصف و عناصر نجاح التعلم بأسلوب‬ ‫‪‬‬ ‫1:1 باستخدام قائمة مراجعة نشاط التعلم اللكترونى .‬ ‫تطبيق ما تعلموه فيما يخص اسلوب التعلم 1:1 باختيار وحدة من‬ ‫‪‬‬ ‫المنهج الدراسى من خريطة المنهج و استكمال قائمة مراجعة‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫6‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 17. ‫أسئلة الوحدة‬ ‫• ما هي الثار المترتبة على إدارة صفك فى بيئة تعلم حاسوب لكل طالب ؟‬ ‫•كيف يمكن التعلم اللكترونى بأسلوب 1:1 أن يحدث تحول فى طرق التدريس‬ ‫الخاصة بك‬ ‫•كيف يمكن لسلوب التعلم 1:1 أن يدعم التعلم الفردى المتمركز حول الطالب ؟‬ ‫• كيف يمكن استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة لتعزيز التعاون والتصالت مع‬ ‫المجتمعات خارج الفصل الدراسي؟‬ ‫• كيف يمكن الوصول لمهارات التفكير العليا لدى الطلب بأسلوب التعليم اللكتروني‬ ‫1:1 ؟‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫7‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 18. ‫النشاط 1: المشاركة في النشاط اللكترونى 1:1‬ ‫العناصر التى تساهم فى إنشاء دروس ناجحة في بيئة التعلم اللكترونى‬ ‫" حاسوب لكل طالب " :‬ ‫نشاط يجعل الطالب هو محور العملية التعليمية و يتماشى مع السؤال الساسى‬ ‫‪‬‬ ‫او سؤال الوحدة .‬ ‫يشجع على تشجيع مهارات التفكير العليا و دمج مهارات القرن 12 .‬ ‫‪‬‬ ‫التفاعلت بين الطلب و / أو التصالت مع مجتمع أكبر .‬ ‫‪‬‬ ‫أشكال متعددة من التقييم .‬ ‫‪‬‬ ‫اختيار مدروس لدوات التكنولوجيا .‬ ‫‪‬‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫8‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 19. 1:1 ‫إدارة الصف فى ظل تطبيق بيئة التعلم اللكترونى‬ . ‫ القواعد و الجراءات‬ . ‫ وضع الجلوس و تنظيم الصف‬ . ‫ طبيعة العمال المطلوبة‬ . ‫ التفاعل بين المعلم و الطلب‬ ‫ النضباط داخل الصف‬ ‫شاهد العرض التقديمى لوصف هذه الفئات الخاصة بادارة‬ . ‫الصف من مجلد مصادر الوحدة الثانية‬ Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation 9 in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 20. ‫نشاط : إدارة الصف‬ ‫الن جاء دوركم للعمل من خلل مجموعات. لتناول أحد هذه الفئات التى تسترعى اهتمامكم‬ ‫كفريق. تأكد ان باقى المجموعات قامت باختيار باقى الفئات. ثم سيقوم كل عضو من‬ ‫الفريق بالبحث فى المرجع المدرج بالسفل‬ ‫و الذى يخص التعلم بأسلوب 1:1 و يقوم بتحديد 5 مشكلت مهمة‬ . ‫و حلولها فيما يخص هذا النوع من إدارة الصف‬ . ‫إدارة الصف باستخدام حاسوب لكل طالب‬ • www.techlearning.com/article/7638 ‫إدارة الصف عند التدريس باستخدام الحواسيب المحمولة‬ www.nsta.org/publications/interactive/laptop/teach/mgmt.htm • ‫إدارة الصف فى الصفوف الحديثة‬ • www.newcurriculum.com/2002/ed2-10.htm ‫إدارة الصف بحاسوب واحد‬ • www.internet4classrooms.com/links_grades_kindergarten_12/one_comput Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation 0 in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 21. ‫اختيار أداة لمشاركة ما تم الحصول عليه من معلومات‬ ‫يجب أن يختر كل فريق أداة تكنولوجية مختلفة بناء على ما يفضله أعضاء الفريق أو‬ . ‫بناء على اقتراح المدرب‬ www.sliderocket.com • http://bubbl.us • www.mindomo.com • ‫شارك العرض التقديمى الخاص بك على الموقع التعاونى للتدريب‬ • Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation 1 in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 22. ‫النشاط 2: تقييم أنشطة التعلم فى صفوف‬ ‫" حاسوب لكل طالب 1:1 "‬ ‫قم بالطلع على قائمة مراجعة هذا النشاط ضمن مجموعة‬ ‫تخطيط طرق التدريس لمعرفة مدة توافق النشاط مع‬ ‫قائمة المراجعة. ضع دائرة حول الرقم الذى يمثل أفضل‬ ‫وصف للنشاط فى قائمة المراجعة . ثم قم بجمع كل‬ ‫النقاط للقسام الفرعية لقائمة المراجعة ثم ناقش مع‬ ‫المجموعة لماذا تم تقييم النشاط بهذه الطريقة .‬ ‫‪Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation‬‬ ‫2‬ ‫.‪in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others‬‬
  • 23.
  • 24. ‫النشاط 3: تطبيق قائمة مراجعة النشاط و دليل تقييم‬ 1:1 ‫نشاط التعلم اللكترونى‬ ‫باستخدام قائمة تدقيق النشطة للوحدة 2 النشاط 3 . قم بتنفيذ الخطوات‬ : ‫التية‬ ‫الخطوة 1: تحديد وحدة لنشاء النشاط‬ ‫الخطوة 2: النتهاء من نشاط للصف الدراسى‬ ‫الخطوة 3: ناقش النشاط مع زميلك‬ ‫الخطوة 4: تقييم النشاط‬ Copyright © 2011 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation 4 in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.