More Related Content
Similar to Presentation dema itqane
Similar to Presentation dema itqane (20)
More from Faiz Morchid (20)
Presentation dema itqane
- 3. أحمد محب خليل انعيمي فائز مرشيد ُ. أحمد يحياوي
م
Tuteur CNIPE CRMEF CRMEF CMCF-TICE
- 4. منهجية بناء المشروع
تم اعتماد نموذج التصميم ADDIEلبناء مجزوءة التكوين عن
بعد الخاصة بالدعم التربوي في احترام منهجي لمراحل هذا
Analyse التحليل النموذج:
Deseign التصميم
Developpement التطوير
Implémentation التجريب
Evaluation التقويم
- 5. البطاقة البيداغوجية
المستهدفة: أن يتمكن المستفيد من تخطيط وإعداد حصص الدعم مستندا إلى • الكفاية
السس النظرية والممارسات العملية للدعم التربوي ومعتمدا مقاربة متمركزة حول أخطاء
المتعلمين وتراعي الفروق وتعدد الذكاءات
•الهداف:
تعرف المفاهيم والنظريات المرتبطة بالمعالجة والدعم المدرسيين.
تعرف الجراءات الضرورية لتنظيم وإنجاز عمليات المعالجة والدعم بمختلف أنواعه.
التمكن من أساليب الدعم وطرقه: فردي،جماعي، بواسطة القران...
المستهدفة: الساتذة المتدربون وخريجو المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين • الفئة
- 6. البطاقة البيداغوجية
• الطار النظري: السوسيوبنائية
• المقاربة : بالكفايات.
• الستراتيجية : حل وضعية مشكلة
• المراجع: دليل عملي للدعم التربوي )عبد اللطيف الفاربي(
الفشل الدراسي وأساليب الدعم التربوي )محمد الدريج(
• مراجع رقمية على الويب:
29303321-http://www.slideshare.net/faizmorchid/liens
- 7. البطاقة التقنية
MOODLE منصة للتكوين عن بعد (المحيط )البيئة
La suite Adobe(flash,
(photoshop, captivate, presenter
Médiator((version d‘essai
Movie Maker برانم خاصة الوسائل
Flipbook((version d‘essai
Inspiration((version d‘essai
- 8. البطاقة التقنية
Opale scenari
Audacity
برانم حرة الوسائل
Hot potatoes
Filezilla
www.4shared.com
www.slideshare.net
Services web2.0 الوسائل
www.youtube.com
- 9. إحصائيات
•دمنات: 91 /11 /1102
•1يوم
•الرباط: 52 /40 /2102
•إفران: 52-62/ 11/ 1102
•إفران: 51-61/ 10/ 2102
•إفران: 03-13/ 10/ 2102 8 لقاءات عدد اللقاءات غير الرسمية
•الرباط: 91-02/ 20/ 2102 •يومان
•الجديدة: 42-52/ 30/ 2102
•إفران: 90-01/ 40/ 2102
معدل ساعات العمل
1ساعة ونصف في اليوم
الفردي
- 10. إحصائيات
العدد المورد الرقمي
21 الفيديو
40 أصوات
80 فلش
11 صور
60 Pdf
20 PPT
41 SCORM
30 المنتديات
21 ملصقات
91 الروابط
20 html
- 11. تقويم ذاتي
عناصر القوة
مقاربة موضوع الدعم التربوي من خلل:
– حاجيات التلميذ الحقيقية المعبر عنها
– اعتماد النظرية السوسيو بنائية من خلل المنتديات )(forums
– النطلق من وضعية مشكلة حقيقية
– دراسة حالة: قصة واقعية
تنويع حوامل المعلومة: فيديوهات، أصوات، متحركات فلش، أنشطة تفاعلية ...
اعتماد تقنية SCORMفي إنجاز أغلب العناصر لتسهيل التتبع
إمكانية التعلم الذاتي: استقللية التعلم، تقويم تكويني ذاتي، إعادة المحاولت
11
- 12. تقويم ذاتي
عناصر تحتاج إلى تطوير
أنشطة موجهة: فروض، أنشطة ميدانية لستطلع آراء •
التلميذ
تفعيل دور الوصي )(TUTEUR •
تطوير المحتوى بشكل يتماشى مع المستجدات •
تجريب المنصة مع أساتذة متدربين •
21