Daftar lampiran
•Download as RTF, PDF•
1 like•2,895 views
Dokumen ini berisi daftar tabel dan lampiran yang mendukung penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Terdapat lima tabel yang menampilkan data aktivitas siswa, presentase keberhasilan, hasil observasi siklus I dan II, serta perbandingan kedua siklus. Lima lampiran mencakup rencana pelaksanaan pembelajaran, silabus, perbandingan hasil siklus, lembar observasi, dan dokumentasi kegiatan penelit
Report
Share
Report
Share
Recommended
SK-KD Seni Budaya SMA-MA
Standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk seni budaya di SMA/MA mencakup pengembangan kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan diri melalui berbagai karya seni seperti seni rupa, musik, tari, dan teater dengan mempelajari teknik, corak, dan budaya daerah setempat maupun Nusantara.
SK-KD IPS SD-MI
Standar kompetensi dan kompetensi dasar IPS menjelaskan tentang pemahaman identitas diri, keluarga, lingkungan sekitar, sejarah nasional, serta interaksi sosial ekonomi antar bangsa dari kelas 1 SD hingga kelas 6 SD. Mata pelajaran IPS membahas empat aspek utama yaitu manusia, tempat, lingkungan, sistem sosial budaya, ekonomi, dan perilaku antar bangsa.
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
Dokumen tersebut berisi instrumen penilaian untuk kelas V tentang tema udara bersih bagi kesehatan. Terdapat soal evaluasi berupa pilihan ganda dan uraian untuk menilai pemahaman siswa tentang organ pernapasan dan cara memelihara kesehatannya. Juga terdapat lembar observasi dan rubrik untuk menilai sikap dan keterampilan membuat model organ pernapasan serta gambar cerita.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) IPA K13 SMP Negeri 1 Bancar-Tuban
Laporan ekosistem darat, buatan, perairan
Dokumen tersebut membahas tentang latihan praktikum ekologi tumbuhan yang meliputi tiga ekosistem, yaitu ekosistem darat, perairan, dan buatan. Terdapat penjelasan mengenai komponen biotik dan abiotik pada masing-masing ekosistem beserta interaksinya.
Pengukuran Panjang
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengukuran panjang, satuan-satuan pengukuran panjang standar dan tidak standar, serta alat-alat ukur panjang seperti mistar, metroline, penggaris, jangka sorong, mikrometer, dan pasak ukur. Diuraikan pula cara menghitung hasil pengukuran menggunakan berbagai alat ukur tersebut.
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1
[Ringkasan]
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal evaluasi IPS tentang siklus hidup makhluk hidup. Terdapat 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang mencakup standar kompetensi memahami siklus hidup beragam jenis mahluk hidup dan kompetensi dasar membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
Recommended
SK-KD Seni Budaya SMA-MA
Standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk seni budaya di SMA/MA mencakup pengembangan kemampuan mengapresiasi dan mengekspresikan diri melalui berbagai karya seni seperti seni rupa, musik, tari, dan teater dengan mempelajari teknik, corak, dan budaya daerah setempat maupun Nusantara.
SK-KD IPS SD-MI
Standar kompetensi dan kompetensi dasar IPS menjelaskan tentang pemahaman identitas diri, keluarga, lingkungan sekitar, sejarah nasional, serta interaksi sosial ekonomi antar bangsa dari kelas 1 SD hingga kelas 6 SD. Mata pelajaran IPS membahas empat aspek utama yaitu manusia, tempat, lingkungan, sistem sosial budaya, ekonomi, dan perilaku antar bangsa.
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
Dokumen tersebut berisi instrumen penilaian untuk kelas V tentang tema udara bersih bagi kesehatan. Terdapat soal evaluasi berupa pilihan ganda dan uraian untuk menilai pemahaman siswa tentang organ pernapasan dan cara memelihara kesehatannya. Juga terdapat lembar observasi dan rubrik untuk menilai sikap dan keterampilan membuat model organ pernapasan serta gambar cerita.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA K13 SMP
Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) IPA K13 SMP Negeri 1 Bancar-Tuban
Laporan ekosistem darat, buatan, perairan
Dokumen tersebut membahas tentang latihan praktikum ekologi tumbuhan yang meliputi tiga ekosistem, yaitu ekosistem darat, perairan, dan buatan. Terdapat penjelasan mengenai komponen biotik dan abiotik pada masing-masing ekosistem beserta interaksinya.
Pengukuran Panjang
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengukuran panjang, satuan-satuan pengukuran panjang standar dan tidak standar, serta alat-alat ukur panjang seperti mistar, metroline, penggaris, jangka sorong, mikrometer, dan pasak ukur. Diuraikan pula cara menghitung hasil pengukuran menggunakan berbagai alat ukur tersebut.
Instrumen penelitian IPA Kelas 4 siklus 1
[Ringkasan]
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal evaluasi IPS tentang siklus hidup makhluk hidup. Terdapat 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang mencakup standar kompetensi memahami siklus hidup beragam jenis mahluk hidup dan kompetensi dasar membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
Sintak berbagai model pembelajaran
Dokumen tersebut membahas model-model pembelajaran kooperatif dan langkah-langkah pelaksanaannya, khususnya model STAD (Student Teams Achievement Divisions). Model STAD adalah salah satu model pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, terdiri atas lima komponen utama yaitu presentasi kelas, kelompok belajar, tes individu, penilaian berbasis peningkatan individu, dan penghargaan kelompok. Langkah-langkah pelaksanaannya meliputi
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Soal Universitas Terbuka
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Kemampuan Profesional PDGK4560. Untuk melihat dan mendownload contoh laporan PKP ini secara lengkap, kunjungi situs www.soalut.com gunakan menu search di situs untuk mencari dan menemukan laporan ini.ppt media pembelajaran subtema 1 anggota keluargaku
nama : nor aina
Npm : 1786206047
Kelas : 3B
Mata kuliah : media pembelajaran
Jurusan : pendidikan guru sekolah dasar
Fakultas :keguruan dan ilmu pendidikan
Universitas widya gama mahakam samarinda
BUKU TEMATIK TERPADU 2013
Contoh program tahunan dan program semester
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas X SMA 1 Unggulan Indralaya mencakup 6 standar kompetensi yang akan diajarkan sepanjang tahun ajaran, yaitu: 1) bentuk pangkat, akar, dan logaritma, 2) fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat, 3) sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel, 4) logika matematika, 5) perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, serta 6
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
Dokumen tersebut membahas tentang lingkungan alam dan buatan. Lingkungan alam mencakup pegunungan, sungai, danau, pantai, dan laut, sedangkan lingkungan buatan meliputi waduk, lahan pertanian, tambak, dan pemukiman. Dokumen ini juga menjelaskan cara memelihara kedua jenis lingkungan tersebut dengan menjaga kelestarian air, tanah, dan udara serta menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan.
Bab 6-perencanaan-dan-pelaksanaan-pembelajaran
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, mencakup pengertian RPP, prinsip penyusunan RPP, komponen RPP, dan cara menulis isi setiap komponen RPP sesuai format yang ditetapkan.
Program Semester (Prosem) Biologi Kelas 10 Fase E
Program Semester (Promes/Prosem) Biologi Kelas 10 SMA/SMK/MA Fase E Kurikulum Merdeka
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
Pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah pendekatan pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual sehingga merangsang peserta didik untuk belajar.
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA SMP Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Capaian Pembelajaran Fase D :
Pada akhir fase D, 1Peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan karakteristik zat, membedakan perubahan fisik dan kimia serta memisahkan campuran sederhana. 2Peserta didik dapat mendeskripsikan atom dan senyawa sebagai unit terkecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup, mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tertentu (sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem pernafasan dan sistem reproduksi). 3Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat merancang upaya-upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim. 4Peserta didik mengidentifikasi pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari. 5Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor 6Peserta didik memahami gerak, gaya dan tekanan, termasuk pesawat sederhana. 7Peserta didik memahami getaran dan gelombang, pemantulan dan pembiasan cahaya termasuk alat- alat optik sederhana yang sering dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari 8Peserta didik dapat membuat rangkaian listrik sederhana, memahami gejala kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan atau masalah yang dihadapi dalam kehidupan seharihari. 9Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya dan memahami struktur lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam rangka mitigasi bencana. 10Peserta didik mengenal pH sebagai ukuran sifat keasaman suatu zat serta menggunakannya untuk mengelompokkan materi (asam-basa berdasarkan pH nya). Dengan pemahaman ini peserta didik mengenali sifat fisika dan kimia tanah serta hubungannya dengan organisme serta pelestarian lingkungan. 11Peserta didik memiliki keteguhan dalam mengambil keputusan yang benar untuk menghindari zat aditif dan adiktif yang membahayakan dirinya dan lingkungan.
BAHAN AJAR IPA BERBASIS LITERASI SAINS
Buku ini membahas tentang bahan ajar IPA berbasis literasi sains. Pertama, dijelaskan tentang pengertian bahan ajar, karakteristik, dan jenis-jenis bahan ajar yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Kedua, dibahas mengenai pembelajaran IPA, literasi sains, dan pengembangan bahan ajar serta soal berbasis literasi sains. Terakhir, ditampilkan contoh bahan ajar dan soal IPA berbasis literasi sains.
Administrasi dan-inventarisasi-barang-dan-alat-laboratorium-ipa
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi dan inventarisasi barang serta peralatan laboratorium IPA di sekolah, termasuk penjelasan tentang laboratorium, fungsinya, pengelolaannya, jenis-jenis administrasinya, serta format-format dokumen yang digunakan untuk mencatat data ruangan, barang, alat, bahan, dan ketenagaan laboratorium beserta kegiatannya.
Kata kerja operasional ranah kognitif
1. Dokumen tersebut merupakan daftar kata kerja operasional yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan teori Bloom.
2. Terdapat enam tingkat kognitif, lima tingkat afektif, dan lima tingkat psikomotor beserta contoh kata kerja operasional untuk masing-masing tingkat.
3. Kata kerja operasional tersebut digunakan untuk menil
[Format] kartu soal uraian
Dokumen ini memberikan informasi tentang kartu soal uraian/praktil untuk penilaian siswa. Kartu soal ini berisi informasi tentang satuan pendidikan, mata pelajaran, kelas/semester, kompetensi dasar, nomor soal, rumusan soal, materi yang diajarkan, indikator penilaian, dan pedoman penskoran untuk menilai jawaban siswa.
Daftar isi dan lampiran
Dokumen tersebut merupakan daftar isi dan lampiran dari suatu penelitian yang membahas tentang pengembangan bahan ajar berupa video dokumentasi untuk pembelajaran di SMK. Dokumen tersebut memuat daftar isi, daftar tabel, gambar, dan lampiran yang mendukung penelitian tersebut."
Daftar lampiran proposal bantuan dana yang dibutuhkan
Daftar lampiran proposal bantuan dana yang dibutuhkan oleh Kelompok Ternak "Sejahtera" di Desa Raha III, Kecamatan Katobu, Kabupaten Muna, Sulawesi Tenggara untuk penangkaran kambing dan membangun fasilitas penunjangnya seperti pagar, bak air, dan obat-obatan. Total dana yang dibutuhkan adalah Rp40 juta.
More Related Content
What's hot
Sintak berbagai model pembelajaran
Dokumen tersebut membahas model-model pembelajaran kooperatif dan langkah-langkah pelaksanaannya, khususnya model STAD (Student Teams Achievement Divisions). Model STAD adalah salah satu model pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, terdiri atas lima komponen utama yaitu presentasi kelas, kelompok belajar, tes individu, penilaian berbasis peningkatan individu, dan penghargaan kelompok. Langkah-langkah pelaksanaannya meliputi
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Soal Universitas Terbuka
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Kemampuan Profesional PDGK4560. Untuk melihat dan mendownload contoh laporan PKP ini secara lengkap, kunjungi situs www.soalut.com gunakan menu search di situs untuk mencari dan menemukan laporan ini.ppt media pembelajaran subtema 1 anggota keluargaku
nama : nor aina
Npm : 1786206047
Kelas : 3B
Mata kuliah : media pembelajaran
Jurusan : pendidikan guru sekolah dasar
Fakultas :keguruan dan ilmu pendidikan
Universitas widya gama mahakam samarinda
BUKU TEMATIK TERPADU 2013
Contoh program tahunan dan program semester
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas X SMA 1 Unggulan Indralaya mencakup 6 standar kompetensi yang akan diajarkan sepanjang tahun ajaran, yaitu: 1) bentuk pangkat, akar, dan logaritma, 2) fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat, 3) sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel, 4) logika matematika, 5) perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, serta 6
Materi pembelajaran ips kelas 3 sekolah dasar
Dokumen tersebut membahas tentang lingkungan alam dan buatan. Lingkungan alam mencakup pegunungan, sungai, danau, pantai, dan laut, sedangkan lingkungan buatan meliputi waduk, lahan pertanian, tambak, dan pemukiman. Dokumen ini juga menjelaskan cara memelihara kedua jenis lingkungan tersebut dengan menjaga kelestarian air, tanah, dan udara serta menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan.
Bab 6-perencanaan-dan-pelaksanaan-pembelajaran
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, mencakup pengertian RPP, prinsip penyusunan RPP, komponen RPP, dan cara menulis isi setiap komponen RPP sesuai format yang ditetapkan.
Program Semester (Prosem) Biologi Kelas 10 Fase E
Program Semester (Promes/Prosem) Biologi Kelas 10 SMA/SMK/MA Fase E Kurikulum Merdeka
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
Pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah pendekatan pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual sehingga merangsang peserta didik untuk belajar.
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA SMP Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Capaian Pembelajaran Fase D :
Pada akhir fase D, 1Peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan karakteristik zat, membedakan perubahan fisik dan kimia serta memisahkan campuran sederhana. 2Peserta didik dapat mendeskripsikan atom dan senyawa sebagai unit terkecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup, mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tertentu (sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem pernafasan dan sistem reproduksi). 3Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat merancang upaya-upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim. 4Peserta didik mengidentifikasi pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari. 5Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor 6Peserta didik memahami gerak, gaya dan tekanan, termasuk pesawat sederhana. 7Peserta didik memahami getaran dan gelombang, pemantulan dan pembiasan cahaya termasuk alat- alat optik sederhana yang sering dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari 8Peserta didik dapat membuat rangkaian listrik sederhana, memahami gejala kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan atau masalah yang dihadapi dalam kehidupan seharihari. 9Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya dan memahami struktur lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam rangka mitigasi bencana. 10Peserta didik mengenal pH sebagai ukuran sifat keasaman suatu zat serta menggunakannya untuk mengelompokkan materi (asam-basa berdasarkan pH nya). Dengan pemahaman ini peserta didik mengenali sifat fisika dan kimia tanah serta hubungannya dengan organisme serta pelestarian lingkungan. 11Peserta didik memiliki keteguhan dalam mengambil keputusan yang benar untuk menghindari zat aditif dan adiktif yang membahayakan dirinya dan lingkungan.
BAHAN AJAR IPA BERBASIS LITERASI SAINS
Buku ini membahas tentang bahan ajar IPA berbasis literasi sains. Pertama, dijelaskan tentang pengertian bahan ajar, karakteristik, dan jenis-jenis bahan ajar yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Kedua, dibahas mengenai pembelajaran IPA, literasi sains, dan pengembangan bahan ajar serta soal berbasis literasi sains. Terakhir, ditampilkan contoh bahan ajar dan soal IPA berbasis literasi sains.
Administrasi dan-inventarisasi-barang-dan-alat-laboratorium-ipa
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi dan inventarisasi barang serta peralatan laboratorium IPA di sekolah, termasuk penjelasan tentang laboratorium, fungsinya, pengelolaannya, jenis-jenis administrasinya, serta format-format dokumen yang digunakan untuk mencatat data ruangan, barang, alat, bahan, dan ketenagaan laboratorium beserta kegiatannya.
Kata kerja operasional ranah kognitif
1. Dokumen tersebut merupakan daftar kata kerja operasional yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan teori Bloom.
2. Terdapat enam tingkat kognitif, lima tingkat afektif, dan lima tingkat psikomotor beserta contoh kata kerja operasional untuk masing-masing tingkat.
3. Kata kerja operasional tersebut digunakan untuk menil
[Format] kartu soal uraian
Dokumen ini memberikan informasi tentang kartu soal uraian/praktil untuk penilaian siswa. Kartu soal ini berisi informasi tentang satuan pendidikan, mata pelajaran, kelas/semester, kompetensi dasar, nomor soal, rumusan soal, materi yang diajarkan, indikator penilaian, dan pedoman penskoran untuk menilai jawaban siswa.
What's hot (20)
Penyusunan Rencana Pembelajaran Kelas Rangakap (RPKR)
Penyusunan Rencana Pembelajaran Kelas Rangakap (RPKR)
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
ppt media pembelajaran subtema 1 anggota keluargaku
ppt media pembelajaran subtema 1 anggota keluargaku
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Alur Tujuan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Fase D SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Administrasi dan-inventarisasi-barang-dan-alat-laboratorium-ipa
Administrasi dan-inventarisasi-barang-dan-alat-laboratorium-ipa
Viewers also liked
Daftar isi dan lampiran
Dokumen tersebut merupakan daftar isi dan lampiran dari suatu penelitian yang membahas tentang pengembangan bahan ajar berupa video dokumentasi untuk pembelajaran di SMK. Dokumen tersebut memuat daftar isi, daftar tabel, gambar, dan lampiran yang mendukung penelitian tersebut."
Daftar lampiran proposal bantuan dana yang dibutuhkan
Daftar lampiran proposal bantuan dana yang dibutuhkan oleh Kelompok Ternak "Sejahtera" di Desa Raha III, Kecamatan Katobu, Kabupaten Muna, Sulawesi Tenggara untuk penangkaran kambing dan membangun fasilitas penunjangnya seperti pagar, bak air, dan obat-obatan. Total dana yang dibutuhkan adalah Rp40 juta.
Panitia seminar penelitian tindakan kelas
Dokumen tersebut merupakan undangan seminar Penelitian Tindakan Kelas yang akan diselenggarakan di SMK Negeri 1 Raha pada 2 November 2014. Seminar ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru melalui kegiatan pengembangan profesi. Seluruh guru diundang untuk hadir.
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MTs Kelas VIII
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MTs Kelas VIII-http://www.downloadrpp.com
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MTs Kelas VII
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MTs Kelas VII -http://www.downloadrpp.com
Viewers also liked (7)
Daftar lampiran proposal bantuan dana yang dibutuhkan
Daftar lampiran proposal bantuan dana yang dibutuhkan
Berita acara pelaksanaan seminar laporan hasil penelitian tindakan kelas
Berita acara pelaksanaan seminar laporan hasil penelitian tindakan kelas
More from TyasMommy Cozy Azalea
Tabel aktivitas guru selama proses pembelajaran
Tabel ini mengevaluasi 13 aspek aktivitas guru selama proses pembelajaran, termasuk memberikan apersepsi materi, memotivasi peserta didik, menyampaikan tujuan pembelajaran, menjelaskan materi dengan metode ekspositori, bersikap terbuka kepada pendapat peserta didik, memberikan kesempatan bertanya, memberikan soal terkait kehidupan nyata, meminta peserta didik mengerjakan soal di depan kelas, membahas jawaban soal, menarik
Lampiran
The document discusses attachments or appendices. It likely contains additional supporting documents, charts, or exhibits that provide supplementary details to the main text. However, without seeing the actual content it is difficult to determine the specific topics or key details covered in the attachments.
Daftar isi
Dokumen ini berisi daftar isi dari suatu penelitian tindakan kelas mengenai penerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions untuk meningkatkan motivasi belajar pendidikan kewarganegaraan siswa SMA. Dokumen ini membahas latar belakang masalah, tujuan penelitian, kajian teori mengenai motivasi, pendidikan kewarganegaraan dan model pembelajaran STAD, serta metodologi penelitian yang dilakukan.
Bab i
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya motivasi belajar bagi peserta didik dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Motivasi belajar merupakan dorongan internal maupun eksternal yang mendorong peserta didik untuk belajar dengan baik. Model pembelajaran yang digunakan guru perlu tepat agar dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
Abstrak
Dokumen ini merupakan ringkasan dari laporan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII MTs Daarul Hikmah Pamulang pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa secara signifikan dari rata-rata 73,6% menjadi 84,6
More from TyasMommy Cozy Azalea (10)
Daftar lampiran
- 1. DAFTAR TABEL 1. Tabel 3Data Aktifitas Peserta Didik 2. Tabel 3.1 Presentase Keberhasilan Peserta Didik 3. Tabel 4.1 Hasil Observasi siklus I 4. Tabel 4.2 Hasil Observasi siklus II 5. Tabel 4.3 Perbandingan hasil siklus I dan siklus II 1
- 2. DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PTK Lampiran II Silabus Pembelajaran Lampiran III Perbandingan Siklus I dan Siklus II Lampiran IV Lembar Observasi Lampiran V Dokumentasi Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas 2
- 3. 3