Dokumen ini menjelaskan eksperimen tentang pengaruh kelembapan terhadap pertumbuhan tumbuhan dengan menggunakan tiga pot kacang hijau. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa pot yang mendapatkan lebih banyak air mengalami pertumbuhan yang lebih baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa semakin banyak air, semakin baik pertumbuhan tanaman.

1. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
Melalui Variabel Kelembapan
Oleh Kelompok 3
Ketua :
Nisa El Purwatari
Anggota :
Cynthia Ayuningtyas
Fyka Ferziandhani
Guesthi Lunes
Wiken Larasati
Kelas XII IA 2
SMA KORPRI BEKASI
2011/2012

2. 1. Tanggal Pelaksanaan :
Rabu, 27 Juli 2011
2. Judul :
Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Melalui Variabel Kelembapan
3. Tujuan :
Untuk mengamati pengaruh kelembapan terhadap pertumbuhan dan perkembangan pada
tumbuhan.
4. Teori Singkat :
Sampai batas-batas tertentu, tanah dan udara yang lembap berpengaruh baik terhadap
pertumbuhan tanaman. Hal ini karena air yang diisap oleh tanaman lebih banyak dan air yang
diuapkan lebih sedikit sehingga menyebabkan pembentangan sel-sel. Dengan demikian, sel-sel
tanaman akan lebih cepat mencapai ukuran yang maksimum
5. Alat dan Bahan :
1. 3 buah pot berdiameter 10 cm
2. 3-4 kantong tanah dan pupuk
3. 15-25 butir kacang hijau
4. Air
5. Labu ukur
6. Tusuk gigi
6. Langkah kerja :
1. Ambil pot sebanyak 3, ketiga tiganya isi dengan daun kering
2. Kemudian isi dengan pupuk kandnag sebanyak garis lingkaran
3. Setelah itu siram dengan air sampai mencapai/hingga garis lingkaran
4. Setelah selesai, beri tusuk gigi di dalam pot
5. Lalu masukan kecambah dalam pot yang sudah diberi tusuk gigi
6. Setelah itu foto masing masing pot
7. Lalu masukkan ke dalam ruangan
8. Pada hari pertama tanggal 28 juli 2011,pot pertama diberi air 5 ml,pot ke-2 10 m l,pot ke-3
20 ml dan seterusnya sampai tanggal 2 agustus
9. Dan amati setiap kecambah pada tiap masing masing pot

3. 7. Data Hasil pengamatan
7.1. Foto

4. 7.2. Tabel Per Pot
7.2.1.Tabel Pot 1
Pertambahan Panjang (cm) Rata-
No Tanggal Ket
1 2 3 4 5 6 7 8 rata
1 27 Juli 2011 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
2 28 Juli 2011 0,3 0,1 0,1 0 0 0,1 0 0,3 0,11
3 29 Juli 2011 2,7 4,4 0,8 2 3 2,5 0,3 1,2 2,11
4 30 Juli 2011 7,8 9,6 1,4 3,2 8 7,6 3,7 2,9 5,53
5 31 Juli 2011 - 16,7 1,8 6,8 17,3 13,2 9 7,7 10,36
6 01 Agustus 2011 - 20,2 7 13,6 20,4 18,7 14,8 15,5 15,74
7 02 Agustus 2011 - 22,6 13,2 15,6 22,8 22 18,3 20,5 19,29
7.2.2.Tabel Pot 2
Pertambahan Panjang (cm) Rata-
No Tanggal Ket
1 2 3 4 5 6 7 8 rata
1 27 Juli 2011 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
2 28 Juli 2011 0,1 0,1 0 0 0,1 0,2 0,1 0,3 0,11
3 29 Juli 2011 4,8 1,3 3 0,7 3,7 1,3 0,6 3,4 2,35
4 30 Juli 2011 12,1 5 10 1,3 7,9 6,5 1,2 7 6,38
5 31 Juli 2011 20 13,7 18 2 16,1 14,2 3,1 19,2 13,29
6 01 Agustus 2011 22,6 18,7 21,6 3,8 20 18,8 8,7 23,8 17,25
7 02 Agustus 2011 24,2 19 23,3 8,6 21,5 22,4 17,2 25,1 20,16
7.2.3.Tabel Pot 3
Pertambahan Panjang (cm) Rata-
No Tanggal Ket.
1 2 3 4 5 6 7 8 rata
1 27 Juli 2011 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
2 28 Juli 2011 0,2 0 0 0,1 0 0,2 0,2 0,4 0,14
3 29 Juli 2011 2,2 1,8 0,8 0,3 3,5 1,6 8 2,6 2,60
4 30 Juli 2011 6,1 5,5 3,6 0,4 9,5 6,4 11,4 9 6,49
5 31 Juli 2011 17,2 16,2 10,4 2,1 19,3 17,7 15,1 19,2 14,65
6 01 Agustus 2011 19,8 21 16,5 3,4 21,6 22,7 18,8 24,2 18,50
7 02 Agustus 2011 21,6 23,3 23 4,6 23,6 25,9 20,8 26 21,10

5. 7.3. Grafik

6. 8. Pertanyaan dan Analisa
8.1. Analisa Data
Pot 1 memiliki pertumbuhan yang paling lambat di antara kedua pot lain
Pot 2 memiliki pertumbuhan yang lebih baik daripada pot 1 dan kurang baik daripada pot 3
Pot 3 memiliki pertumbuhan paling baik diantara kedua pot lain
8.2. Pertanyaan dan Jawaban
8.2.1.Pertanyaan
1. Jelaskan faktor-faktor penyebab pertumbuhan dan perkembangan tidak dapat
berjalan dengan baik !
2. Berdasarkan hasil pengamatan kelompokmu dengan variabel yang diamati
apakah teori singkat sama hasilnya dengan hasil praktikum ? jelaskan !
3. Apakah fungsi dari hasil praktikum kelompokmu bagi kehidupan sehari-hari ?
4. Bandingkan dari hasil ke tiga pot yang di amati, manakah yang terbagus hasilnya ?
bari penjelasan !
8.2.2.Jawab
1. Karena adanya faktor eksternal dan internal yaitu :
Eksternal :
- kurang air
- kurangnya suplai oksigen
- kurangnya suplai CO2
- tidak berad pada suhu optimum
- kurang unsur hara
- beragam jenis polutan
Internal :
- memiliki gen yang pertumbuhannya kurang
- memiliki hormon yang dapat menybabkan pertumbuhan dan perkembangan
tidak dapat bejalan dengan baik
2. Ya. Karena jumlah air mempengaruhi kelembapan pada tanah sehingga
mempengaruhi dalam pertumbuhan dan perkembangan.
3. Dalam merawat tanaman, sebaiknya siram tanaman dengan air secukupnya untuk
menjaga kelembapan tanah.
4. Yang terbagus adalah pot 3, kerena pot 3 mendapatkan jumlah air paling banyak
di antara kedua pot lain
9. Kesimpulan
Semakin banyak air yang digunakan untuk menyiram tanaman, maka semakin besar
kelembapannya. Sehingga semakin baik pertumbuhan tanaman tersebut.
10. Daftar Pustaka
10.1. Internet :
http://books.google.co.id/books?id=FbIawWDzoQoC&pg=PR3&lpg=PR3&dq=substansi+her
editas+dan+reproduksi+sel+kelas+12&source=bl&ots=nGdN84tpHd&sig=ckW7JM7VfmdbS
du2ct75Dwh5sHA&hl=id&ei=2-
k3TsPAAcKrrAeA94j0Dw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=5&ved=0CC8Q6AEwBA
#v=onepage&q&f=false

7. http://books.google.co.id/books?id=VZpoowMG8sMC&printsec=frontcover&dq=related:IS
BN9797447006#v=onepage&q&f=false
10.2. Buku Paket Yudhistira :
Priadi, Arif. 2010. Biologi SMA Kelas XII. Jakarta: Yudhistira
10.3. Buku Paket Lain :
Santoso, Begot. 2007. Biologi: Pelajaran Biologi untuk SMA/MA Kelas XII. Bekasi:
Interplus.
Karmana, Orman. 2008. Cerdas Belajar Biologi untuk Kelas XII Sekolah Menengah
Atas/Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Grafindo.