SlideShare a Scribd company logo
Daerah
Dalam
Kerangka
NKRI
Syahsa Aurela azka Adiba
VII 3
A. Daerah Dalam Kerangka Negara Kesatuan
Republik Indonesia
1.Perjuangan menuju negara kesatuan Republik Indonesia
Setelah kejadian Jepang menyerah kepada sekutu, kejadian tersebut mendorong p
ara pemuda dengan jiwa muda dan semangatnya mendesak golongan tua untuk secepatnya
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.Tekat para pemuda tersebut ahirnya mendorong
terjadinya Rengasdengklok.
Saat itu, Suasana di Rengasdengklok menjadi tegang. Ir.Soekarno oleh go
longan pemuda diminta agar memenuhi keinginan rakyat untuk memproklamasika
n kemerdekaan dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri.Setelah berdebat panjan
g,desakan para pemuda di Sanggupi oleh Ir.Soekarno yang akan segera memprokla
masikan kemerdekaan, tetapi dilakukan di Jakarta.
Tanggal 16 Agustus 1945 rombongan dari Rengasdengklok tiba di Jakarta. Kemudian Ir.Soek
arno dengan para penyusun teks proklamasi lainnya menjadikan rumah Laksamana Muda
Maeda sebagai tempat menyusun naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia.Di k
ediaman Laksamana Muda Maeda di Jalan Imam Bonjol no.1 Jakarta,teks Proklamasi dirumu
skan.
Kalimat Pertama Proklamasi Berbunyi
“ Kami rakyat Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan indonesia”, yang di ubah
menjadi “Kami Bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia” yan
g berasal dari Achmad Subarjo.
Kalimat kedua Proklamasi berbunyi
“hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain akan diselenggarakan de
ngan cara yang secermat-cermatnya serta dalam tempo yang sesingkat-singkatnya”.
Kedua kalimat itu di gabung dan disempurnakan oleh Drs.Moh Hatta.
Ir.soekarno kemudian meminta semua hadir menandatangani naskah proklamasi itu.N
amun,Sukarni mengusulkan agar Ir. Soekarno – Hatta menandatangani atas nama bangsa Indone
sia.Ir.Soekarno meminta Sayuti Melik untuk mengetik naskah tersebut dengan beberapa peruba
han.
Ada tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi yaitu:
1) Kata tempoh diganti dengan kata tempo ;
2) Wakil Bangsa Indonesia diganti dengan nama Bangsa Indonesia;dan
3) Cara menuliskan tanggal Djakarta, 17-08-05 diganti menjadi Djakarta,hari 17,Boelan 08,Tahoe
n 05.
Pada tanggal 17 Agustus 1945, hari Jum’atpukul 10.00 WIB, di Jl.Pegangsaan Timur no.56
Ir. Soekarno didampingi Drs.Moh.Hatta mem-bacakan teks Proklamasi yang disaksikan kurang l
ebih 1000 orang.Setelah Teks di bacakan,dikibarkanlah Sang Saka Merah Putih oleh Suhud dan L
atief Hendradiningrat dan secara spontan peserta menyanyikan lagu indonesia Raya.
Alenia pertama teks Proklamasi mengandung makna bahwa kemerdekaan bangsa indonesia tel
ah dinyatakan dan diumumkan kepada Dunia.
Alenia kedua teks Proklamasi mengandung Makna agar dilaksanakan secara hati hati dan Penuh R
asa perhitungan agar tidak terjadi pertumpahan darah secara besar-besaran.
Proklamasi Kemerdekaanbagi bangsa Indonesia
memiliki makna yang dapat kita telaah dari berbagai aspek,
yaitu :
Aspek Hukum
Aspek Historis
Aspek Sosiologi
Aspek Kultural
AspekPolitis
Aspek Spiritual
Pernyataan Proklamasi mencerminkan tekad ke
mandirian Bangsa Indonesia untuk Terlepas dari penjajaha
n Bangsa Asing.Sebagai bangsa yang merdeka,bersatu,berd
aulat,adil dan makmur.Kemerdekaan merupakan Jembata
n Emas untuk mewujudkan cita-cita Bangsa dan Negara.
2.Pengertian Daerah Dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
Proklamasi kemerdekaan bangsa indonesia merupakan awal dibentuknya negara kesatuan r
epublik indonesia.Para pendiri negara menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan yang diwu
judkan dalam kehidupan bangsa indonesia. para pendiri negara telah mewariskan nilai nilai persat
uan dan kesatuan dalam pancasila dan uud negara kesatuan republik imdonesia tahun 1945.Panca
sila dan uud negara repubik indonesia tahun 1945 mengatur persatuan dan kesatuan dalam bebera
pa ketentuan ,yaitu sebagai berikut.
a. Sila ke-3 pancasila , ‘persatuan indonesia’
b. Pembukaan uud 1945 alenia iv ,’negara
republik indonesia yang berkedaulatan
kepada…persatuan indonesia …’’;serta
c. Pasal 1 ayat [1] uud 1945 ‘’negara
indonesia adalah negara kesatuan yang
berbentuk republik’’.
Dalam perkembangannya,mengingat luasnya wilayah negara,urusan pemerintahan
yang semakin kompleks, dan jumlah warga negara yang makin banyak dan heterogen
maka dilaksanakan azas otonomi dan tugas perbantuan.Majelis permusyawaratan rakyat
republik indonesia [mpr ri] menyatakan bahwa ada tujuh prinsip yang menjadi paragdima
dan arah politik yang mendasari pasal pasal 18,18a,dan 18b,yaitu sebagai berikut.
a) Prinsip daerah mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan menurut
azas otonomi dan tugas pembantuan
b) Prinsip menjaankan otonomi seluas luasnya
c) Prinsip ke khususan dan keragaman daerah
d) Prinsip mengakui dan menghormati kesatuan masyarakat hukum adat beserta
hak hak tradisionalnya
e) Prinsip megakui dan menghormati pemerintahan daerah yang bersifat khusus
dan istimewa
f) Prinsip badan perwakilan dipilih langsung dalam pemilihan umum
g) Prinsip hubungan pusat dan daerah dilaksanakan secara selaras dan adil
[rusdiantobsesung 2013;46]
B. Peran daerah dalam kerangka negara kesatuan negara republik indonesia
1.Peran daerah dalam perjuangan kemerdekaan
Kemerdekaan indonesia merupakan hasil perjuangan rakyat di serluruh wilayah indonesia.Selu
ruh rakyat indonesia berjuang bersama untuk merebut hak bangsa yang diambil oleh penjajah.S
emenjak kedatangan bangsa barat berawal dengan melakukan perdagangan di indonesia.Namun
dengan perubahan sikap bangsa barat yang ingin menguasai dan menjajah indonesia,maka sem
enjak itu perjuangan bangsa indonesia untuk mempertahankan hak tidak pernah kunjung padam
.
2. Peran daerah dalam kerangka negara kesatuan negara republik indonesia saat ini
Indonesia merupakan negara dengan wilayah yang sangat luas.Kekayaan alam dan potensi yan
g dimiliki setiap daerah merupakan kekayaan dan potensi seluruh bangsa indonesia.Pasal 33 ay
at [3] uud negara republik indonesia tahun 1945 menegaskan bhwa ,’’bumi dan air dan kekayaa
n alam yang terkandung di dalam nya diluasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar bes
arnya kemakmuran rakyat’’.
Pemberian otonomi daerah yang seluas luasnya kepada daerah,memungkinkan setap daerah unt
uk berkembangnya keberagaman daerah sesuai dengan poteni, budaya dan kekayaaan yang dim
iliki daerah masing masing ysng berdampak bagi peningkatan kesejah teraan masyarakat yang
ditandai dengen indeks pembangunan manusia dan peningkatan kesehatan, pendidikan dan pen
dapatan masyarakat.
Pemberian otonomi daerah yang seluasluasnya kepada daerah diarahk
an untuk mempercepat terwujudnya kesejahteran masyarakat melalui peningkat
an pelayanan ,pemberdayaan dan peran serta masyarakat.pemberian otonomi da
erah ini dilaksanakan berdasarkaan prinsip negara kesatuan sehingga otonomi d
aerah merupakan subsistem dari negara kesatuan.
Kosekuensi dari pelaksanaan otonomi daerah,yakni daerah otonom harus b
erperan nyata dalam mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat mel
alui pelayanan publik, pemberdayaan, partisipasi masyarakat,dan peningkatan
daya saing daerah dengan memperhatikan prinsip demokrasi,pemerataan,kead
ilan,dan kekhasan suatu dalam negara kesatuan republik indonesia.Peran daer
ah dalam negara kesatuan kesatuan republik indonesia antara lain sebagai beri
kut.
a) Mempertahankan bentuk dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagaiman
ketentuan pasal 37 ayat [5] Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang berbunyi,’’khusu
s mengenai bentuk negara kesatuan republik indonesia tidak dapat dilkuksn perubahan’’
b) meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam bidang kesehatan,pendidikan,dan pendapat
an masyarakat
c) memajukan bangsa melalui inovasi dan kreativitas aparatur sipil negara di daerah
d) melaksanakan pembangunan nasional untuk meningkatkan pemerataan pendapatan masya
rakat,kesempatan kerja,lapangan usaha,kesempatan dan kualitas pelayanan publik,dan day
a saing daerah.
e) mengembangkan kehidupan bermasyarakat ,berbangsa,dan bernegara yang demokrati
C.Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Daerah juga memiliki peranan yang penting dalam perjuangan merebut dan memp
ertahankan kemerdekaan .
Pemahaman daearah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini
menunjukan pentingnya kesadaran nilai nilai sebagai berikut.
1. Kemajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila bangsa indonesia memiliki nil
ai persatuan dan kesatuan
2. Kemakmuran bersama merupakan tujuan masyarakat indonesia, bukan kemakmur
an bagi perorangan atau kelompok atau daerah
3. Kekayaan alam merupakan milik bersama seluruh rakyat indonesia dan diperguna
kan sebesar besarnya bagi kemakmuran rakyat
4. Pengembangan kemajuan dan kemakmuran daerah diarahkan pada kemajuan dan
kemakmuran bagi seluruh rakyat indonesia
5. Setiap warga negara memiliki keduduakn yang sama tanpa membeda bedakan dae
rah
daerah dalam kerangka nkri

More Related Content

What's hot

PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptxPROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
mustakinoffice365
 
3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx
3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx
3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx
dottydesviana
 
PKn Kelas X
PKn Kelas XPKn Kelas X
PKn Kelas X
Muhamad Yogi
 
Dinamika peran indonesia dalam perdamaian dunia
Dinamika peran indonesia dalam perdamaian duniaDinamika peran indonesia dalam perdamaian dunia
Dinamika peran indonesia dalam perdamaian dunia
apotek agam farma
 
PPT PKN Gotong Royong.pptx
PPT PKN Gotong Royong.pptxPPT PKN Gotong Royong.pptx
PPT PKN Gotong Royong.pptx
HafidMuhammadRafdi
 
PPKn Kelas VII semester 2
PPKn Kelas VII semester 2PPKn Kelas VII semester 2
PPKn Kelas VII semester 2
R. Herawati Suryanegara
 
Rpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnasRpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnas
eli priyatna laidan
 
SOAL PAS AA KLS 6 2021.doc
SOAL PAS AA KLS 6 2021.docSOAL PAS AA KLS 6 2021.doc
SOAL PAS AA KLS 6 2021.doc
BachrulUlum18
 
Ppt Profil Pelajar Pancasila widhi
Ppt Profil Pelajar Pancasila widhiPpt Profil Pelajar Pancasila widhi
Ppt Profil Pelajar Pancasila widhi
widhiAstuti8
 
Bab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkri
Bab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkriBab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkri
Bab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkri
Lukman Priasmoro
 
CONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdf
CONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdfCONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdf
CONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdf
RachmahSafitri1
 
PPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
PPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKATPPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
PPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
Ghina Rusdiana Firdaus
 
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ikakeberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
gabrielpanjaitan
 
PPT kesadaran berbangsa dan bernegara
PPT kesadaran berbangsa dan bernegaraPPT kesadaran berbangsa dan bernegara
PPT kesadaran berbangsa dan bernegara
Doris Agusnita
 
Proses perumusan pancasila sbg dasar negara
Proses perumusan pancasila sbg dasar negaraProses perumusan pancasila sbg dasar negara
Proses perumusan pancasila sbg dasar negara
Ana Fitrotunnisa
 
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptx
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptxRANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptx
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptx
IntanRosaniSirait
 
Contoh Proposal Bulan Bahasa
Contoh Proposal Bulan BahasaContoh Proposal Bulan Bahasa
Contoh Proposal Bulan Bahasa
Deewani P Sumbadra
 
PPT LDKS OSIS
PPT LDKS OSISPPT LDKS OSIS
PPT LDKS OSIS
Edy Prasetyono
 

What's hot (20)

PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptxPROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
PROFIL PELAJAR PANCASILA. PPT.pptx
 
3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx
3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx
3.2 Jati Diri & Lingkunganku.pptx
 
PKn Kelas X
PKn Kelas XPKn Kelas X
PKn Kelas X
 
Dinamika peran indonesia dalam perdamaian dunia
Dinamika peran indonesia dalam perdamaian duniaDinamika peran indonesia dalam perdamaian dunia
Dinamika peran indonesia dalam perdamaian dunia
 
PPT PKN Gotong Royong.pptx
PPT PKN Gotong Royong.pptxPPT PKN Gotong Royong.pptx
PPT PKN Gotong Royong.pptx
 
PPKn Kelas VII semester 2
PPKn Kelas VII semester 2PPKn Kelas VII semester 2
PPKn Kelas VII semester 2
 
Rpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnasRpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 4 ppkn sma kelas xii kurnas
 
SOAL PAS AA KLS 6 2021.doc
SOAL PAS AA KLS 6 2021.docSOAL PAS AA KLS 6 2021.doc
SOAL PAS AA KLS 6 2021.doc
 
Ppt Profil Pelajar Pancasila widhi
Ppt Profil Pelajar Pancasila widhiPpt Profil Pelajar Pancasila widhi
Ppt Profil Pelajar Pancasila widhi
 
Jatidiri bangsa
Jatidiri bangsaJatidiri bangsa
Jatidiri bangsa
 
Bab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkri
Bab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkriBab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkri
Bab vi pentingnya daerah dalam bingkai nkri
 
CONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdf
CONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdfCONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdf
CONTOH MODUL PROJEK FASE B TEMA BHINEKA TUNGGAL IKA.pdf
 
PPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
PPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKATPPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
PPT MASALAH KEBERAGAMAN & SOLUSI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
 
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ikakeberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
keberagaman dalam suatu bhineka tunggal ika
 
PPT kesadaran berbangsa dan bernegara
PPT kesadaran berbangsa dan bernegaraPPT kesadaran berbangsa dan bernegara
PPT kesadaran berbangsa dan bernegara
 
Proses perumusan pancasila sbg dasar negara
Proses perumusan pancasila sbg dasar negaraProses perumusan pancasila sbg dasar negara
Proses perumusan pancasila sbg dasar negara
 
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptx
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptxRANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptx
RANGKUMAN & KISI_KISI SH BAB 5 PENDIDIKAN PANCASILA.pptx
 
Contoh Proposal Bulan Bahasa
Contoh Proposal Bulan BahasaContoh Proposal Bulan Bahasa
Contoh Proposal Bulan Bahasa
 
PPT LDKS OSIS
PPT LDKS OSISPPT LDKS OSIS
PPT LDKS OSIS
 
Pramuka penegak
Pramuka penegakPramuka penegak
Pramuka penegak
 

Similar to daerah dalam kerangka nkri

Tugas kelompok PKN
Tugas kelompok PKNTugas kelompok PKN
Tugas kelompok PKN
Aa Renovit
 
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1An-Nizar el dams
 
Ppkn7 bab6
Ppkn7 bab6Ppkn7 bab6
Ppkn7 bab6
SMPK Stella Maris
 
Pokok kaidah fundamental bangsa ku
Pokok kaidah fundamental bangsa kuPokok kaidah fundamental bangsa ku
Pokok kaidah fundamental bangsa ku
Dzakirotur Rifdah
 
Jati diri negara indonesia
Jati diri negara indonesiaJati diri negara indonesia
Jati diri negara indonesia
sasanera
 
Pembukaan uud.ppt
Pembukaan uud.pptPembukaan uud.ppt
Pembukaan uud.ppt
Agnes Ivonne Margaretha
 
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negarakuBab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Catharina School
 
PPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARA
PPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARAPPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARA
PPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARA
KhakimatulRoyani
 
Pokok Kaidah Fundamental Bangsaku
Pokok Kaidah Fundamental BangsakuPokok Kaidah Fundamental Bangsaku
Pokok Kaidah Fundamental Bangsaku
Lianita Dian
 
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jpRpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
eli priyatna laidan
 
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jpRpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
eli priyatna laidan
 
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jpRpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
eli priyatna laidan
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
Fisma Ananda
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
Avenzz Venzz
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Gunadarma University
 
Geopolitik
GeopolitikGeopolitik
Proklamasi kemerdekaan
Proklamasi kemerdekaanProklamasi kemerdekaan
Proklamasi kemerdekaan
Ash Ash
 
Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2
eli priyatna laidan
 
pembukaan UUD 1945
pembukaan UUD 1945pembukaan UUD 1945
pembukaan UUD 1945
apotek agam farma
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
Rina Sintia
 

Similar to daerah dalam kerangka nkri (20)

Tugas kelompok PKN
Tugas kelompok PKNTugas kelompok PKN
Tugas kelompok PKN
 
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
Pembahasan soal cpns tkd nomor 1
 
Ppkn7 bab6
Ppkn7 bab6Ppkn7 bab6
Ppkn7 bab6
 
Pokok kaidah fundamental bangsa ku
Pokok kaidah fundamental bangsa kuPokok kaidah fundamental bangsa ku
Pokok kaidah fundamental bangsa ku
 
Jati diri negara indonesia
Jati diri negara indonesiaJati diri negara indonesia
Jati diri negara indonesia
 
Pembukaan uud.ppt
Pembukaan uud.pptPembukaan uud.ppt
Pembukaan uud.ppt
 
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negarakuBab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
 
PPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARA
PPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARAPPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARA
PPT PPKn KELAS X BAB 7 MATERI WAWASAN NUSANTARA
 
Pokok Kaidah Fundamental Bangsaku
Pokok Kaidah Fundamental BangsakuPokok Kaidah Fundamental Bangsaku
Pokok Kaidah Fundamental Bangsaku
 
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jpRpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
 
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jpRpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
 
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jpRpp ppkn x bab 2  1516 4 kali jp
Rpp ppkn x bab 2 1516 4 kali jp
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
 
Geopolitik
GeopolitikGeopolitik
Geopolitik
 
Proklamasi kemerdekaan
Proklamasi kemerdekaanProklamasi kemerdekaan
Proklamasi kemerdekaan
 
Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 8 pertemuan 2
 
pembukaan UUD 1945
pembukaan UUD 1945pembukaan UUD 1945
pembukaan UUD 1945
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 

daerah dalam kerangka nkri

  • 2. A. Daerah Dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia 1.Perjuangan menuju negara kesatuan Republik Indonesia Setelah kejadian Jepang menyerah kepada sekutu, kejadian tersebut mendorong p ara pemuda dengan jiwa muda dan semangatnya mendesak golongan tua untuk secepatnya memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.Tekat para pemuda tersebut ahirnya mendorong terjadinya Rengasdengklok. Saat itu, Suasana di Rengasdengklok menjadi tegang. Ir.Soekarno oleh go longan pemuda diminta agar memenuhi keinginan rakyat untuk memproklamasika n kemerdekaan dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri.Setelah berdebat panjan g,desakan para pemuda di Sanggupi oleh Ir.Soekarno yang akan segera memprokla masikan kemerdekaan, tetapi dilakukan di Jakarta.
  • 3. Tanggal 16 Agustus 1945 rombongan dari Rengasdengklok tiba di Jakarta. Kemudian Ir.Soek arno dengan para penyusun teks proklamasi lainnya menjadikan rumah Laksamana Muda Maeda sebagai tempat menyusun naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia.Di k ediaman Laksamana Muda Maeda di Jalan Imam Bonjol no.1 Jakarta,teks Proklamasi dirumu skan. Kalimat Pertama Proklamasi Berbunyi “ Kami rakyat Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan indonesia”, yang di ubah menjadi “Kami Bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia” yan g berasal dari Achmad Subarjo. Kalimat kedua Proklamasi berbunyi “hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain akan diselenggarakan de ngan cara yang secermat-cermatnya serta dalam tempo yang sesingkat-singkatnya”. Kedua kalimat itu di gabung dan disempurnakan oleh Drs.Moh Hatta.
  • 4. Ir.soekarno kemudian meminta semua hadir menandatangani naskah proklamasi itu.N amun,Sukarni mengusulkan agar Ir. Soekarno – Hatta menandatangani atas nama bangsa Indone sia.Ir.Soekarno meminta Sayuti Melik untuk mengetik naskah tersebut dengan beberapa peruba han. Ada tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi yaitu: 1) Kata tempoh diganti dengan kata tempo ; 2) Wakil Bangsa Indonesia diganti dengan nama Bangsa Indonesia;dan 3) Cara menuliskan tanggal Djakarta, 17-08-05 diganti menjadi Djakarta,hari 17,Boelan 08,Tahoe n 05. Pada tanggal 17 Agustus 1945, hari Jum’atpukul 10.00 WIB, di Jl.Pegangsaan Timur no.56 Ir. Soekarno didampingi Drs.Moh.Hatta mem-bacakan teks Proklamasi yang disaksikan kurang l ebih 1000 orang.Setelah Teks di bacakan,dikibarkanlah Sang Saka Merah Putih oleh Suhud dan L atief Hendradiningrat dan secara spontan peserta menyanyikan lagu indonesia Raya.
  • 5. Alenia pertama teks Proklamasi mengandung makna bahwa kemerdekaan bangsa indonesia tel ah dinyatakan dan diumumkan kepada Dunia. Alenia kedua teks Proklamasi mengandung Makna agar dilaksanakan secara hati hati dan Penuh R asa perhitungan agar tidak terjadi pertumpahan darah secara besar-besaran. Proklamasi Kemerdekaanbagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat kita telaah dari berbagai aspek, yaitu : Aspek Hukum Aspek Historis Aspek Sosiologi Aspek Kultural AspekPolitis Aspek Spiritual Pernyataan Proklamasi mencerminkan tekad ke mandirian Bangsa Indonesia untuk Terlepas dari penjajaha n Bangsa Asing.Sebagai bangsa yang merdeka,bersatu,berd aulat,adil dan makmur.Kemerdekaan merupakan Jembata n Emas untuk mewujudkan cita-cita Bangsa dan Negara.
  • 6. 2.Pengertian Daerah Dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia Proklamasi kemerdekaan bangsa indonesia merupakan awal dibentuknya negara kesatuan r epublik indonesia.Para pendiri negara menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan yang diwu judkan dalam kehidupan bangsa indonesia. para pendiri negara telah mewariskan nilai nilai persat uan dan kesatuan dalam pancasila dan uud negara kesatuan republik imdonesia tahun 1945.Panca sila dan uud negara repubik indonesia tahun 1945 mengatur persatuan dan kesatuan dalam bebera pa ketentuan ,yaitu sebagai berikut. a. Sila ke-3 pancasila , ‘persatuan indonesia’ b. Pembukaan uud 1945 alenia iv ,’negara republik indonesia yang berkedaulatan kepada…persatuan indonesia …’’;serta c. Pasal 1 ayat [1] uud 1945 ‘’negara indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik’’.
  • 7. Dalam perkembangannya,mengingat luasnya wilayah negara,urusan pemerintahan yang semakin kompleks, dan jumlah warga negara yang makin banyak dan heterogen maka dilaksanakan azas otonomi dan tugas perbantuan.Majelis permusyawaratan rakyat republik indonesia [mpr ri] menyatakan bahwa ada tujuh prinsip yang menjadi paragdima dan arah politik yang mendasari pasal pasal 18,18a,dan 18b,yaitu sebagai berikut. a) Prinsip daerah mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan menurut azas otonomi dan tugas pembantuan b) Prinsip menjaankan otonomi seluas luasnya c) Prinsip ke khususan dan keragaman daerah d) Prinsip mengakui dan menghormati kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak hak tradisionalnya e) Prinsip megakui dan menghormati pemerintahan daerah yang bersifat khusus dan istimewa f) Prinsip badan perwakilan dipilih langsung dalam pemilihan umum g) Prinsip hubungan pusat dan daerah dilaksanakan secara selaras dan adil [rusdiantobsesung 2013;46]
  • 8. B. Peran daerah dalam kerangka negara kesatuan negara republik indonesia 1.Peran daerah dalam perjuangan kemerdekaan Kemerdekaan indonesia merupakan hasil perjuangan rakyat di serluruh wilayah indonesia.Selu ruh rakyat indonesia berjuang bersama untuk merebut hak bangsa yang diambil oleh penjajah.S emenjak kedatangan bangsa barat berawal dengan melakukan perdagangan di indonesia.Namun dengan perubahan sikap bangsa barat yang ingin menguasai dan menjajah indonesia,maka sem enjak itu perjuangan bangsa indonesia untuk mempertahankan hak tidak pernah kunjung padam . 2. Peran daerah dalam kerangka negara kesatuan negara republik indonesia saat ini Indonesia merupakan negara dengan wilayah yang sangat luas.Kekayaan alam dan potensi yan g dimiliki setiap daerah merupakan kekayaan dan potensi seluruh bangsa indonesia.Pasal 33 ay at [3] uud negara republik indonesia tahun 1945 menegaskan bhwa ,’’bumi dan air dan kekayaa n alam yang terkandung di dalam nya diluasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar bes arnya kemakmuran rakyat’’. Pemberian otonomi daerah yang seluas luasnya kepada daerah,memungkinkan setap daerah unt uk berkembangnya keberagaman daerah sesuai dengan poteni, budaya dan kekayaaan yang dim iliki daerah masing masing ysng berdampak bagi peningkatan kesejah teraan masyarakat yang ditandai dengen indeks pembangunan manusia dan peningkatan kesehatan, pendidikan dan pen dapatan masyarakat. Pemberian otonomi daerah yang seluasluasnya kepada daerah diarahk an untuk mempercepat terwujudnya kesejahteran masyarakat melalui peningkat an pelayanan ,pemberdayaan dan peran serta masyarakat.pemberian otonomi da erah ini dilaksanakan berdasarkaan prinsip negara kesatuan sehingga otonomi d aerah merupakan subsistem dari negara kesatuan.
  • 9. Kosekuensi dari pelaksanaan otonomi daerah,yakni daerah otonom harus b erperan nyata dalam mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat mel alui pelayanan publik, pemberdayaan, partisipasi masyarakat,dan peningkatan daya saing daerah dengan memperhatikan prinsip demokrasi,pemerataan,kead ilan,dan kekhasan suatu dalam negara kesatuan republik indonesia.Peran daer ah dalam negara kesatuan kesatuan republik indonesia antara lain sebagai beri kut. a) Mempertahankan bentuk dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagaiman ketentuan pasal 37 ayat [5] Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang berbunyi,’’khusu s mengenai bentuk negara kesatuan republik indonesia tidak dapat dilkuksn perubahan’’ b) meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam bidang kesehatan,pendidikan,dan pendapat an masyarakat c) memajukan bangsa melalui inovasi dan kreativitas aparatur sipil negara di daerah d) melaksanakan pembangunan nasional untuk meningkatkan pemerataan pendapatan masya rakat,kesempatan kerja,lapangan usaha,kesempatan dan kualitas pelayanan publik,dan day a saing daerah. e) mengembangkan kehidupan bermasyarakat ,berbangsa,dan bernegara yang demokrati
  • 10. C.Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia Daerah juga memiliki peranan yang penting dalam perjuangan merebut dan memp ertahankan kemerdekaan . Pemahaman daearah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini menunjukan pentingnya kesadaran nilai nilai sebagai berikut. 1. Kemajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila bangsa indonesia memiliki nil ai persatuan dan kesatuan 2. Kemakmuran bersama merupakan tujuan masyarakat indonesia, bukan kemakmur an bagi perorangan atau kelompok atau daerah 3. Kekayaan alam merupakan milik bersama seluruh rakyat indonesia dan diperguna kan sebesar besarnya bagi kemakmuran rakyat 4. Pengembangan kemajuan dan kemakmuran daerah diarahkan pada kemajuan dan kemakmuran bagi seluruh rakyat indonesia 5. Setiap warga negara memiliki keduduakn yang sama tanpa membeda bedakan dae rah