Đây chỉ là bản mình dùng để làm demo trên web. Để tải bản đầy đủ bạn vui lòng truy cập vào website tuituhoc.com nhé, chúc bạn tìm được nhiều tài liệu hay
Đây chỉ là bản mình dùng để làm demo trên web. Để tải bản đầy đủ bạn vui lòng truy cập vào website tuituhoc.com nhé, chúc bạn tìm được nhiều tài liệu hay
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối B năm 2013 của Bộ Giáo dục và đào tạo. Xem hoặc tra cứu điểm thi đại học nhanh và chính xác nhất http://tracuudiemthi.sms.vn
Ungdung tamthucbac2-giaitoan. Xem thêm thông tin tuyển sinh vào 10 dưới đây
http://vtc.vn/thong-tin-tuyen-sinh-dau-cap-o-ha-noi-nam-2015.538.538774.htm
Đây chỉ là bản mình dùng để làm demo trên web. Để tải bản đầy đủ bạn vui lòng truy cập vào website tuituhoc.com nhé, chúc bạn tìm được nhiều tài liệu hay
El documento describe el nuevo sistema de votación por boleta única que se implementará en Santa Fe. Los votantes recibirán 5 boletas de diferentes colores, una por cada categoría electoral, que marcarán en privado dentro de los casilleros habilitados en el aula de votación y depositarán en las urnas correspondientes al color de cada boleta.
Dr. APJ Abdul Kalam was an Indian scientist and politician who served as the 11th President of India. He was born in 1931 in Rameswaram, Tamil Nadu to a poor family. He had an early interest in science and his career included being a scientist with DRDO and ISRO, where he worked on important projects involving India's first satellite launch and nuclear tests. As a scientist, he led key defense research programs and was known as the Missile Man of India for his work on ballistic missile and space rocket technology. He served as President from 2002 to 2007 and was popular for his simple lifestyle and commitment to public service. Kalam passed away in 2015 while delivering a lecture at IIM Sh
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối B năm 2013 của Bộ Giáo dục và đào tạo. Xem hoặc tra cứu điểm thi đại học nhanh và chính xác nhất http://tracuudiemthi.sms.vn
Ungdung tamthucbac2-giaitoan. Xem thêm thông tin tuyển sinh vào 10 dưới đây
http://vtc.vn/thong-tin-tuyen-sinh-dau-cap-o-ha-noi-nam-2015.538.538774.htm
Đây chỉ là bản mình dùng để làm demo trên web. Để tải bản đầy đủ bạn vui lòng truy cập vào website tuituhoc.com nhé, chúc bạn tìm được nhiều tài liệu hay
El documento describe el nuevo sistema de votación por boleta única que se implementará en Santa Fe. Los votantes recibirán 5 boletas de diferentes colores, una por cada categoría electoral, que marcarán en privado dentro de los casilleros habilitados en el aula de votación y depositarán en las urnas correspondientes al color de cada boleta.
Dr. APJ Abdul Kalam was an Indian scientist and politician who served as the 11th President of India. He was born in 1931 in Rameswaram, Tamil Nadu to a poor family. He had an early interest in science and his career included being a scientist with DRDO and ISRO, where he worked on important projects involving India's first satellite launch and nuclear tests. As a scientist, he led key defense research programs and was known as the Missile Man of India for his work on ballistic missile and space rocket technology. He served as President from 2002 to 2007 and was popular for his simple lifestyle and commitment to public service. Kalam passed away in 2015 while delivering a lecture at IIM Sh
The document details the installation of a primary spillway pipe for an earthen embankment. It involves laying down over 100 feet of PVC pipe, using a Wacker packer to compact the dirt and create a seal around the pipe, and installing an inlet pipe with a drawdown valve to regulate water flow. Additional pipes are added and the process is repeated to fully install the primary spillway system.
1. Gender discrimination is deeply rooted in many societies and traditions dating back to ancient texts like the Manu Smriti that dictate women should always be under the control of a male guardian.
2. Practices like female infanticide, child marriage, dowry deaths, and women trafficking continue today due to patriarchal social norms that undervalue women and girls.
3. Women face barriers to education and empowerment through practices like child marriage, sexual harassment, and limited rights in conservative nations.
Reproductive and child health phase IIManoj Vaidya
RCH Phase-II outlines new initiatives to improve reproductive and child health in India, including making First Referral Units functional, training MBBS doctors in life-saving skills, and establishing blood storage facilities. The Janani Suraksha Yojana cash incentive program aims to increase institutional deliveries. Other initiatives proposed include the Rural Health Care Mission, establishing referral transport, and designating Accredited Social Health Activists. Infection management and environment plans will be implemented, and safe abortion practices like medical and MVA methods will be supported. Quality indicators are used to monitor programs through monthly reporting.
This document summarizes key concepts in brand positioning and brand audits. It discusses determining a brand's points of parity and points of difference compared to competitors. An effective brand positioning clearly defines the target market and competitive frame of reference. A brand audit examines both internal and external perceptions of a brand to understand its sources of equity and recommend strategies to maximize long-term value. The audit involves inventorying brand elements, exploring consumer perceptions, and identifying strengths, weaknesses, and opportunities.
This short document appears to be a copyright notice for the Foxit Reader software. It states that the document was edited using Foxit Reader and that Foxit Corporation holds the copyright from 2005 to 2010. The notice concludes by indicating the copy is only for evaluation purposes.
This short document appears to be a copyright notice for the Foxit Reader software. It states that the document was edited using Foxit Reader and that Foxit Corporation holds the copyright from 2005 to 2010. The notice concludes by indicating the copy is only for evaluation purposes.
1. ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010
Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010
Câu Ý Nội dung
2. 1 1 m=1 ta có y = x3 -2x2 + 1
+ TXĐ: D = ¡ + xlim y = + ¥
® ±¥
éx = 0
ê 2
+ y’=3x2 – 4x y'=0 Û ê 4 + y’’=6x – 4 y'=0 Û x = =>BBT
êx = 3
ê
ë 3
x
- ¥
0
4
3
+¥
y’
+
0
-
0
+
y
- ¥
1
5
-
27
+¥
Hàm số đồng biến
4 4
trên( ;0) và ( ; + ¥ )Hàm số nghịch biến trên (0 ; )
3 3
3. II 1
2đ Giải phương trình cos x (*)
ĐK : cos x ≠ 0 <=> x ≠ + k ,k∈Z
(*) <=>
<=>
<=>
<=>
<=> <=> <=>
2 Giải bất phương trình 1
Ta thấy :
BPT (1)
ĐK :
Khi đó có : (1)
4. III 1 Tính tích phân:
1đ
I= = +
+>I= + =1/3 +
+>Tính = dx .
- Đặt u=1+2 =>du=2 dx => dx= du
x=0 => u=3
x=1 => u=1+2e
=> = = ln(u) = [ln(1+2e) – ln(3)]
+> vậy I= + [ln(1+2e)-ln(3)]
IV Tính thể tích S.CDMN và khoảng cách (DM,SC)
1đ a2 a2 5a 2 S
Diện tích ABCD = a2 và SAMN= ; SBMC= =>SCDMN= ;
8 4 8
SH=a 3
1 5 3a 3
=>VSCDMN= SH. SCDMN=
3 24
Kẻ HK⊥SC; Do DM⊥CN và SH =>DM⊥mp(SCN) M
=>DM⊥HK A B
N K
Có HK là đường vuôg góc chung của DM và SC.
2 5a 12 12 H
HC= =>HK= a =>d(SC,DM)= a C
5 19 19 D
V 3 5
ĐK: x ≤ ; y ≤
4 2
PT1 <=> (4 x + 1) x = (3 − y ) 5 − 2 y (1)
2
Từ PT2 đặt f(x)= 4 x 2 + 2 3 − 4 x ; f’(x)=0<=>x=1/2 có bbt:
5. x
0
1
2
3
4
y’
-
0
-
0
y
2 3
3
9
4
G(x)=(4x2+1)x; h(y)=(3-y) 5 − 2 y
G(x)tăng với x=<3/4;h(y)giảm khi y=<5/2;
*)x<1/2 =>g(x)<1 từ (1)=>h(y)<1 =>y>2=>7-y2<3 =>f(x)<3=>x>1/2 (vô lý)
6. *) x>1/2 h(y)>1 Ta lại có :
Từ (1) Mà
=>
Từ bảng biến thiên => (Vô lý)
+)Nếu , thay vào hệ ta được y = 2Vậy, hệ PT có nghiệm
7. VI A Đặt tọa độ A(a,
1
Vì => <=> b = 2a (1)
vuông tại B => AC là đường kính của (T)
c = -2a (2)Vì => c = 4b=>A(-2b,
= =>
Vậy A( , ); B(- , ); C(- , ); Gọi O(x,y) là tâm (T)
AC là đường kính => OA = OB = OC
x= y=
Pt (T)
A C (-1;-1;-1)
2 Gọi M (1+2t; t; -2-t)
=6
= 6
Vậy, có 2 điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán:
= d( ; (P)) =
B - M(m;4-m) là trung điểm của AB.
1 uu
ur
N(n;4-n) là trung điểm của AC.=>B(2m-6 ;-2m+2) C(2n-6 ;-2n+2)=> AB (2m-12 ;-2m-4)
ur
u uu u r
ur u uu u r
u u
r uu
ur
CE (7-2n ;-5+2n) có AB ^ CE <=> AB . CE =0 <=>mn-2n-3n+8=0 (1) AM (m-6 ;-m-2)
uu
ur
AN (n-6 ;-n-2)
é - n = 0(2)
m ì
ïm=n
- = <=> êê + n = 4(3) Từ (1) và (2) ta có : Û ï 2
í
ëm ï m - 5m + 8 = 0
ï
î
ì m+ n = 4
ï ì m=0
ï ì m=3
ï
- Từ (1) và (3) ta có : Û ï
í Û ï
í hoặc Û ï
í
ï mn - 2n - 3m + 8 = 0
ï
î ïn=4
ï
î ï n =1
ï
î
Vậy B(-6 ;2) và C(2 ;-6). Hoặc B(0 ;-4) và C(-4 ;0).
B B(-2,2,-3) A(0;0;-2) là véc tơ chỉ phương của
2
=
Mặt cầu tâm A:
= 25 => R = 5 Phương trình mặt cầu :
8. VII a Tìm phần ảo số phức z biết
Phần ảo :
b Cho số phức x thõa mãn : ; Tìm môdun của số phức:
Z = -4 + 4i
i*Z = -4 i – 4