D space presentation

D-Space
‫الرقمي‬ ‫المستودع‬
‫المؤسسي‬

‫ديسبيس‬ ‫تعريف‬((D-space
‫صو‬ ،‫فيديو‬ ،‫نص‬ ‫سواء‬ ‫صيغة‬ ‫بأي‬ ‫المواد‬ ‫بجمع‬ ‫تسمح‬ ‫منصة‬ ‫هو‬‫أو‬ ‫ت‬
‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫يوزعها‬ ‫و‬ ، ‫بيانات‬.‫ليس‬ ‫األعمال‬ ‫بفهرسة‬ ‫يقوم‬ ‫فهو‬‫تطيع‬
‫المواد‬ ‫تلك‬ ‫يسترجع‬ ‫و‬ ‫يبحث‬ ‫أن‬ ‫المستخدم‬.
‫له‬ ‫و‬ ،‫رقمي‬ ‫مؤسسي‬ ‫كمستودع‬ ‫عادة‬ ‫ديسبيس‬ ‫يستخدم‬3
‫قواعد‬
-‫المواد‬ ‫استيعاب‬ ‫و‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫يساعد‬
-‫المواد‬ ‫إتاحة‬ ‫سهولة‬
-‫للمواد‬ ‫األجل‬ ‫طويلة‬ ‫حماية‬ ‫توفر‬
‫األولى‬ ‫المصرية‬ ‫الرؤية‬ ‫مؤسسة‬
D-SPACE

‫تاريخ‬D-space
‫تأسست‬DuraSpace‫في‬‫يوليو‬‫من‬‫عام‬2009‫كنتيجة‬‫الثنين‬‫من‬
‫أكبر‬‫داعمي‬‫إدارة‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المحتوى‬،‫الرقمي‬‫و‬‫الجمع‬‫بين‬‫نقاط‬
‫القوة‬‫للمنظمتين‬‫أتاح‬‫تقديم‬‫الخدمة‬‫على‬‫نحو‬‫أفضل‬‫بدال‬‫من‬
‫التنافس‬‫في‬‫السوق‬‫المؤسسي‬.
‫ديسبيس‬‫يعد‬‫جهد‬‫مشترك‬‫من‬‫هيوليت‬‫باكارد‬‫ومعهد‬
‫ماساتشوستس‬‫للتكنولوجيا‬‫التي‬‫بدأت‬‫في‬‫عام‬2002،‫والبرمجيات‬
‫مفتوحة‬‫المصدر‬‫إلدارة‬،‫البحوث‬،‫والعلماء‬‫وغيرها‬‫من‬‫المحتويات‬
‫المنشورة‬‫في‬‫مستودع‬،‫رقمي‬‫مع‬‫التركيز‬‫على‬‫المدى‬‫الطويل‬
‫للتخزين‬‫والوصول‬‫والحفاظ‬‫عليها‬.
‫األولى‬ ‫المصرية‬ ‫الرؤية‬ ‫مؤسسة‬D-SPACE

‫شكلت‬‫مجموعة‬‫من‬‫مؤسسات‬‫االتحاد‬‫الدي‬‫سبيس‬‫في‬‫عام‬
2004‫لتحديد‬‫التنمية‬‫المستقبلية‬‫لدي‬‫سبيس‬–
‫في‬‫يوليو‬‫من‬‫عام‬2007‫شكلت‬HP‫ومعهد‬‫ماساتشوستس‬
‫للتكنولوجيا‬‫مؤسسة‬‫الدي‬‫سبيس‬‫من‬‫قبل‬‫ميشيل‬‫ارجون‬‫وت‬
‫قاد‬
‫أصبحت‬‫المستودعات‬‫جزءا‬‫أساسيا‬‫من‬‫البنية‬‫التحتية‬‫لدعم‬
‫العمل‬‫البحثي‬،‫لذلك‬‫في‬‫عام‬2009،‫التقى‬‫المسؤولين‬
‫التنفيذيين‬‫وأصحاب‬‫المصلحة‬‫من‬‫كل‬‫من‬‫المجتمعات‬‫الدي‬
‫سبيس‬‫وفيدورا‬‫لمناقشة‬‫الفوائد‬‫المحتملة‬‫للتعاون‬‫من‬‫خ‬‫الل‬
‫العمل‬‫معا‬.

‫في‬‫يوليو‬‫من‬‫عام‬2009،‫انضمت‬‫كل‬‫من‬‫المنظمات‬‫غير‬‫الربحية‬
‫لتصبح‬DuraSpace،‫بالتعاون‬‫مع‬‫أكثر‬‫من‬500‫منظمة‬‫من‬
‫جميع‬‫أنحاء‬‫العالم‬‫التي‬‫تستخدم‬‫إما‬‫الدي‬‫سبيس‬‫أو‬‫فيدورا‬.
‫أطلقت‬DuraSpace‫برنامج‬‫الرعاية‬‫في‬‫عام‬2010‫على‬‫أن‬
‫يطلب‬‫من‬‫المجتمعات‬‫والشركاء‬‫والمتعاونين‬‫الحصول‬‫على‬
‫الدعم‬‫المالي‬‫من‬‫أجل‬‫مواصلة‬‫جهود‬‫المنظمة‬‫نحو‬‫دعم‬
‫وتحسين‬‫مشاريع‬‫فيدورا‬‫والديسبيس‬،‫وقد‬‫أثبت‬‫البرنام‬‫ج‬‫نجاحه‬
‫للغاية‬.


‫رقمي‬ ‫مستودع‬ ‫إنشاء‬ ‫خطوات‬
‫النظام‬ ‫تنصيب‬
‫السياسات‬ ‫وتحديد‬ ‫النظام‬ ‫وتخصيص‬ ‫تهيئة‬
‫البيانات‬ ‫تحويل‬
‫التدريب‬
‫الفني‬ ‫الدعم‬
‫واالسترجاع‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫دعم‬

‫ديسبيس‬ ‫مميزات‬
‫النطاق‬ ‫واسع‬ ‫لجمهور‬ ‫و‬ ، ‫سريعا‬ ‫بحث‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫على‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬ ‫عبر‬ ‫عالمي‬ ‫جمهور‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
‫استرجاعها‬ ‫و‬ ‫دراسية‬ ‫مواد‬ ‫حفظ‬.
‫المواد‬ ‫توزيع‬ ‫و‬ ‫أرشفة‬.
‫الطالب‬ ‫مشروعات‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫حفظ‬.
‫للطالب‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫بعض‬ ‫عرض‬.
‫للمنشورات‬ ‫البيبليوجرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫تتبع‬.
‫العمل‬ ‫استمرار‬ ‫لضمان‬ ‫للشبكة‬ ‫مستمر‬ ‫و‬ ‫دائم‬ ‫معرف‬ ‫وجود‬.

‫ديسبيس‬ ‫استخدامات‬
‫يشمل‬ ‫وذلك‬ ،‫الرقمية‬ ‫الوسائط‬ ‫أنواع‬ ‫كافة‬ ‫لحفظ‬ ‫ديسبيس‬ ‫يستخدم‬
-‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬
-‫البيانات‬ ‫مجموعات‬
-‫االلكترونية‬ ‫الرسائل‬
-‫التقارير‬
-‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬
-‫الصور‬
-‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬

http://www.dspace.org/images/stories/dspace-diagram.pdf

‫البنية‬/‫الهيكلة‬

‫ديسبيس‬ ‫مجتمع‬
‫من‬ ‫مجتمعات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫ديسبيس‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫خدمة‬ ‫كل‬
‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المجتمعات‬ ‫هذه‬ ، ‫المستخدمين‬:
-‫أقسام‬
-‫بحثية‬ ‫مراكز‬
-‫مدارس‬
‫المجموعات‬ ‫و‬ ،‫به‬ ‫خاصة‬ ‫وصفية‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مجتمع‬ ‫كل‬
‫خالله‬ ‫متضمنة‬

‫ديسبيس‬ ‫مجموعات‬
-‫أو‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫مجموعات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مجتمع‬ ‫كل‬
‫ملفات‬.
-‫مجتمعات‬ ‫لعدة‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫لمجتمع‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬(‫بين‬ ‫التشارك‬
‫مشتركة‬ ‫مجموعات‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫قد‬ ‫المجتمعات‬. )
-‫المجموعات‬ ‫و‬ ،‫به‬ ‫خاصة‬ ‫وصفية‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مجتمع‬ ‫كل‬
‫خالله‬ ‫متضمنة‬.

‫الهيكلة‬
Community Collection Items
‫قسم‬ ‫مجموعة‬‫بحث‬ ‫مواد‬
‫قسم‬ ‫المادة‬ ‫نوع‬ ‫مواد‬
‫كلية‬ ‫مدرسة‬ ‫مواد‬
Community Sub
Community
Collection Item
‫قسم‬ ‫فرعي‬ ‫قسم‬ ‫بحثية‬ ‫مجموعة‬ ....
-‫تنظيمية‬ ‫وحدات‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الهيكلة‬
-‫هرمي‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫هيكلة‬

‫مجتمع‬ ‫إنشاء‬/‫مجموعة‬

‫مجتمع‬ ‫إنشاء‬
‫الدخو‬ ‫تسجيل‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ديسبيس‬ ‫على‬ ‫مجتمع‬ ‫تنشئ‬ ‫لكي‬‫ل‬
‫للنظام‬ ‫كمدير‬ ‫بحساب‬.
‫يجب‬ ‫مجتمع‬ ‫إلنشاء‬:
-‫المجتمع‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬
.‫للمجتمع‬ ‫األول‬ ‫المستوى‬
.‫الفرعي‬ ‫المجتمع‬
-‫للمجتمع‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫انشاء‬
-‫المجتمع‬ ‫تراخيص‬ ‫تكوين‬(‫اإلتاحة‬ ‫حق‬)

‫للنظام‬ ‫كمدير‬ ‫الدخول‬ ‫بتسجيل‬ ‫قم‬
‫المجتمعات‬ ‫اختر‬&‫المجموعات‬ ‫و‬
‫مجتمع‬ ‫انشاء‬ ‫اختر‬

‫للمجتمع‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫اكمل‬
‫انشاء‬ ‫اختر‬

‫مجموعة‬ ‫انشاء‬
‫للمجتمع‬ ‫مديرا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫مجموعة‬ ‫إلنشاء‬.
‫يجب‬ ‫مجموعة‬ ‫النشاء‬:
-‫للمجموعة‬ ‫مجتمع‬ ‫إختيار‬
-‫المجموعة‬ ‫عن‬ ‫األسئلة‬ ‫بعض‬ ‫إجابة‬
-‫للمجموعة‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬
-‫المجموعة‬ ‫تراخيص‬ ‫ضبط‬(‫ادخال‬ ‫أحقية‬ ‫له‬ ‫من‬
‫جديدة‬ ‫مادة‬)
-‫للمجموعة‬ ‫العمل‬ ‫تدفق‬ ‫تحديد‬
-‫المجموعة‬ ‫تراخيص‬ ‫ضبط‬(‫اإلتاحة‬ ‫حق‬)

‫للمجموعة‬ ‫مجتمع‬ ‫اختر‬
‫ثم‬ ، ‫للمجموعة‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫أكمل‬
‫المجموعة‬ ‫لوصف‬ ‫المناسبة‬ ‫الجملة‬ ‫اختر‬

‫المستخدمين‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫تراخيص‬ ‫حدد‬
‫إنشاء‬ ‫اختر‬

‫المستفيدين‬ ‫إدارة‬

‫المستفيدين‬ ‫إدارة‬
‫ويسمح‬ ،‫للمستفيدين‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بإنشاء‬ ‫النظام‬ ‫يقوم‬‫للجهة‬
‫المعلومات‬ ‫بواسطة‬ ‫المستفيدين‬ ‫بيانات‬ ‫بمعرفة‬ ‫المسئولة‬‫التالية‬
‫المرو‬ ‫وكلمات‬ ،‫واألخير‬ ‫األول‬ ‫،واالسم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عنوان‬‫ر‬
‫التي‬ ‫الموضوعية‬ ‫االهتمامات‬ ‫أي‬ ،‫المجموعات‬ ‫وقائمة‬ ، ‫المشفرة‬
‫تمل‬ ‫التي‬ ‫المجموعات‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ،‫بها‬ ‫باإلحاطة‬ ‫المستفيد‬ ‫يرغب‬‫ك‬
‫فيها‬ ‫صالحيات‬.
‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫يعمل‬ ‫كما‬،‫المستفيدين‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬
‫في‬ ‫المودعين‬ ‫مجموعة‬ ‫مثل‬ ،‫مشتركة‬ ‫خصائص‬ ‫تجمعهم‬ ‫الذين‬
‫المش‬ ‫المستفيدين‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ،‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬‫تركين‬
‫لكلية‬ ‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫لمجموعة‬ ‫الجارية‬ ‫اإلحاطة‬ ‫خدمة‬ ‫في‬
‫الطب‬.

‫المجموعات‬
‫المجهولة‬ ‫المجموعات‬:
‫عندما‬ ‫تستخدم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫مستخدمين‬ ‫بها‬ ‫ليس‬ ‫المجموعات‬ ‫هذه‬
‫مسجل‬ ‫غير‬ ‫المستخدم‬ ‫يكون‬.
‫المديرين‬:
‫االدارة‬ ‫صالحيات‬ ‫كامل‬ ‫لهم‬ ‫ممن‬ ‫المستخدمين‬ ‫تتضمن‬

‫المستفيدين‬ ‫مجموعات‬
‫منطقية‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫المستخدمين‬ ‫جمع‬
-‫المستخدمين‬ ‫ادارة‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
-‫ألفراد‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫لمجموعات‬ ‫امتيازات‬ ‫تحديد‬
-‫أخرى‬ ‫مجموعات‬ ‫غي‬ ‫أعضاء‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المجموعات‬

‫مستخدم‬ ‫إضافة‬

‫األول‬ ‫المستخدم‬
‫الديسبيس‬ ‫خادم‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫إنشاءه‬ ‫يجب‬ ‫األول‬ ‫المستخدم‬
‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫و‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫و‬ ‫األول‬ ‫االسم‬ ‫أدخل‬
‫ديسبيس‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫لتسجيل‬ ‫يستخدم‬

‫طري‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫المستفيدين‬ ‫تسجيل‬ ‫يمكن‬‫قتين‬
:
‫األولى‬ ‫الطريقة‬:‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫تسجيل‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫إلى‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫بإرسال‬ ‫النظام‬ ‫يقوم‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫الخاص‬
‫تسجيله‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬.

‫الثانية‬ ‫الطريقة‬:‫بتسجي‬ ‫النظام‬ ‫مدير‬ ‫قيام‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ل‬
‫تسجيله‬ ‫المراد‬ ‫بالشخص‬ ‫الخاص‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬.

‫الصالحيات‬ ‫إدارة‬
‫لجميع‬ ‫عامة‬ ‫سياسة‬ ‫عمل‬ ‫الصالحيات‬ ‫إدارة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬
‫كما‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫لكل‬ ‫خاصة‬ ‫سياسة‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫المجموعات‬
‫او‬ ‫فقط‬ ‫قرائة‬ ‫سواء‬ ‫مستخدم‬ ‫بكل‬ ‫خاصة‬ ‫سياسة‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬
‫حجب‬ ‫او‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫تحميل‬.‫مجموعة‬ ‫لكل‬ ‫المشرفين‬ ‫وتعين‬
.

‫ديسبيس‬ ‫في‬ ‫البحث‬

‫البحث‬ ‫إمكانيات‬
-‫يوفر‬‫نظام‬D-space‫عدة‬‫طرق‬‫و‬‫وسائل‬‫للمستفيد‬‫للوصول‬‫إلى‬
‫المعلومات‬‫بأقصر‬‫وقت‬‫وأقل‬‫جهد‬‫ممكن‬،‫ويقدم‬‫نظام‬‫دي‬‫سبيس‬
‫امكانية‬‫البحث‬‫في‬‫النص‬‫الكامل‬‫للمحتوى‬‫الرقمي‬‫الممسوح‬‫ض‬‫وئيا‬
‫ويقدم‬‫هذه‬‫الخدمات‬‫من‬‫خالل‬‫نوعين‬‫من‬‫البحث‬(‫البحث‬‫البسيط‬
‫والبحث‬‫المتقدم‬)‫كما‬‫يتيح‬‫إمكانية‬‫تحديد‬‫نوع‬‫البحث‬‫بالتق‬‫يد‬‫الحقل‬
‫يوفق‬‫المحددات‬‫التالية‬:
‫كلمات‬‫الدالة‬،‫والمؤلف‬،‫والعنوان‬،‫والموضوع‬،‫والملخص‬.

‫أوال‬:‫البسيط‬ ‫البحث‬
‫نظام‬ ‫يوفر‬Dspace‫في‬ ‫للبحث‬ ‫مربعين‬ ‫في‬ ‫البسيط‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬
‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬.
‫وهم‬ ‫واالسترجاع‬ ‫للبحث‬ ‫مستويات‬ ‫ثالث‬ ‫أيضا‬ ‫ويوفر‬:
‫سبيس‬ ‫الدي‬ ‫نظام‬ ‫كامل‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫استرجاع‬ ‫إمكانية‬.
‫معين‬ ‫مجتمع‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫استرجاع‬.
‫معنية‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫استرجاع‬.

‫البسيط‬ ‫البحث‬

‫ثانيا‬:‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫قوائ‬ ‫من‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫إتاحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫لنتائج‬ ‫مقيدات‬ ‫وضع‬ ‫يمكن‬ ‫هنا‬‫م‬
‫ان‬ ‫سبيس،حيث‬ ‫دي‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫الشاشة‬ ‫توضح‬ ‫منسدلة‬
‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫،ويتم‬ ‫بعينها‬ ‫نتيجة‬ ‫الي‬ ‫المستفيد‬ ‫يصل‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬‫لبحث‬
‫ي‬ ‫التي‬ ‫التسجيلة‬ ‫إلى‬ ‫المستفيد‬ ‫ليصل‬ ‫بمؤلف‬ ‫عنوان‬ ‫ربط‬ ‫المتقدم‬‫ريدها‬
‫وسهولة‬ ‫بسرعة‬.

‫االستعراض‬(‫اكتشف‬)
‫خدمة‬ ‫سبيس‬ ‫دي‬ ‫نظام‬ ‫يقدم‬ ‫كما‬"‫اكتشف‬"‫من‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫تضييق‬ ‫في‬ ‫تفيد‬‫خالل‬
‫التاريخ‬ ‫أو‬ ‫بالموضوعات‬ ‫أو‬ ‫بالمؤلفين‬ ‫اقتراح‬.

‫والعناوين‬ ‫المؤلفين‬ ‫منها‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحتويات‬ ‫استعراض‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫توس‬ ‫امكانية‬ ‫في‬ ‫الباحث‬ ‫وتفيد‬ ‫والمجموعات‬ ‫المجتمعات‬ ‫استعراض‬ ‫أو‬ ‫والموضوعات‬‫يع‬
‫الخيارات‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫تضييق‬ ‫أو‬.

‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫ادخل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إجراء‬ ‫يمكن‬
‫عنها‬ ‫البحث‬ ‫المراد‬ ‫التسجيلة‬ ‫من‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬.

RSS

‫تقنية‬RSS
‫خدمة‬ ‫تمكن‬RSS‫أحدث‬ ‫علي‬ ‫الحصول‬ ‫من‬ ‫المستفيد‬
‫تقدي‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫شكل‬ ‫تعد‬ ‫فهي‬ ، ‫تلقائيا‬ ‫المعلومات‬‫م‬
‫شب‬ ‫عبر‬ ‫وفعالية‬ ‫عالية‬ ‫بكفاءة‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬‫كة‬
‫اإلنترنت‬.

‫المواد‬ ‫إدخال‬

‫جديدة‬ ‫مادة‬ ‫تقديم‬

‫المواد‬ ‫إدخال‬
‫سبيس‬ ‫الدي‬ ‫على‬ ‫ضوئيا‬ ‫الممسوحة‬ ‫المواد‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬
‫لإلدخال‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كور‬ ‫الدبلن‬ ‫معيار‬ ‫على‬
‫و‬ ‫المادة‬ ‫بيانات‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫تحميل‬ ‫ويتم‬
‫المادة‬ ‫توزيع‬ ‫رخصة‬ ‫علي‬ ‫الموافقة‬


‫اإلحصائيات‬

‫االحصائيات‬
‫المستفيدين‬ ‫لكل‬ ‫إحصائيات‬:‫الدي‬ ‫كامل‬ ‫النظام‬ ‫مستويات‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫تقدم‬‫سبيس‬
‫،وتتضمن‬ ‫وثيقة‬ ‫و‬ ، ‫معينة‬ ‫ومجموعة‬ ، ‫معينة‬ ‫وحدة‬ ‫و‬ ،:
-‫المستودع‬ ‫لكامل‬ ‫للزيارات‬ ‫الكلي‬ ‫العدد‬.
-‫لشهر‬ ‫وفقا‬ ‫المستودع‬ ‫لكامل‬ ‫الزيارات‬ ‫عدد‬.
-‫الوثيقة‬ ‫تحميل‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬"‫الملف‬".
-‫والوثيقة‬ ،‫والمجموعات‬ ،‫والوحدات‬ ، ‫المستودع‬ ‫بعرض‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫البلدان‬ ‫أكثر‬"‫الم‬‫لف‬".
-‫المستودع،والوحدات،والمجموعات،والوثيقة‬ ‫بعرض‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫المدن‬ ‫أكثر‬"‫الملف‬".
‫النظام‬ ‫مديري‬ ‫إحصائيات‬:‫اإلحصائ‬ ‫و‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫سبيس‬ ‫الدي‬ ‫يقدم‬ ‫حيث‬‫عن‬ ‫يات‬
‫النظام‬ ‫استخدام‬ ‫وعن‬ ‫المحتوى‬.

‫االحصائيات‬

‫المساعدة‬

‫المساعدة‬–‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬
‫مستخد‬ ‫مجتمع‬ ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫طريقة‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫قوائم‬‫مي‬
‫الفني‬ ‫الخبراء‬ ‫إلى‬ ‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫مديري‬ ‫من‬ ‫ديسبيس‬‫ين‬.
-Dspace tech:‫عن‬ ‫للسؤال‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫استخدم‬
‫الفنية‬ ‫والمشكالت‬ ‫التقنيات‬.
-Dspace General:‫أو‬ ‫للسؤال‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫استخدم‬
‫تشغيل‬ ‫و‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫الفنية‬ ‫غير‬ ‫بالمناقشات‬ ‫االلتحاق‬
‫ديسبيس‬.
-DSpace Dev:‫و‬ ‫األفكار‬ ‫لطرح‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫استخدم‬
‫لديسبيس‬ ‫األكواد‬ ‫تغييرات‬ ‫مناقشة‬

‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫المحادثة‬
‫لطلب‬ ‫تستخدم‬ ‫و‬ ، ‫ديسبيس‬ ‫لمجتمع‬ ‫الرسائل‬ ‫خدمة‬ ‫تدعم‬
‫ديسبيس‬ ‫مجتمع‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬.
‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫للمستفيد‬ ‫يمكن‬:
Using a client like Miranda:http://www.miranda-
im.org/
Using a web based client like Mibbit:
http://www.mibbit.com/

‫الميتاداتا‬

‫الميتاداتا‬ ‫أنواع‬
‫الميتاداتا‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫هناك‬:
1-‫الوصفية‬ ‫الميتاداتا‬
2-‫االدارية‬ ‫الميتاداتا‬

‫الميتاداتا‬
‫كور‬ ‫دبلن‬ ‫معايير‬ ‫ديسبيس‬ ‫يستخدم‬:
Schema = ‘dc’
Qualified Dublin Core
Elements
E.g. Title / Creator / Subject / Description
Qualifiers
E.g. Title.main / Title.subtitle / Title.series
E.g. dc.identifier.citation

‫تسليم‬/‫المواد‬ ‫تمرير‬

‫العمل‬ ‫سير‬
‫األرشفة‬ ‫و‬ ‫التسليم‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫الخطوة‬ ‫هو‬
‫بالتسليم‬ ‫يسمح‬
‫للمجموعات‬ ‫تحديده‬ ‫تم‬

‫العمل‬ ‫سير‬
‫خطوات‬ ‫ثالث‬ ‫هناك‬/‫العمل‬ ‫لسير‬ ‫أنواع‬:
-‫القبول‬/‫الرفض‬
-‫القبول‬/‫الرفض‬/‫الميتاداتا‬ ‫تعديل‬
-‫الميتاداتا‬ ‫تعديل‬
-‫أنواع‬ ‫الثالثة‬ ‫من‬ ‫أيا‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬
-‫العمل‬ ‫سير‬ ‫انشاء‬:
‫مرحلة‬ ‫خالل‬ ‫الخطوة‬ ‫هذه‬ ‫تتم‬«‫المجموعة‬ ‫وصف‬»

D space presentation

More Related Content

What's hot

Viewers also liked

Similar to D space presentation

More from mohamed Elzalabany

D space presentation