Pendidikan Islam Berwawasan Multikultural Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas VIII DI SMP Al Ghazaly Bogor Peran Ilmu Alamiah Dasar Dalam Membangun Sikap Ilmiah Guru Yang Menginspirasi Anak Didik Memberikan Motivasi Sepanjang Proses Kehidupannya Proses Perencanaan Pendidikan Islam Pendidikan Nilai Dalam Islam