Ang dokumento ay naglalaman ng mga layunin at mga aktibidad para sa pakitang-turo sa Filipino 10, partikular sa pagsusuri ng tula at mga matatalinghagang pananalita. Tinutukoy nito ang mga elemento ng tula at hinihimok ang mga estudyanteng sumulat ng kanilang sariling tula batay sa mga natutunan. May mga gabay na tanong na naglalayong suriin ang tema ng pag-ibig at ang epekto nito sa buhay.

1. Pakitang-Turo sa Filipino 10
Layunin:
1. Nasusuri ang iba’t ibang elemento ng
tula. F10PB-IIc-d-72
2. Naibibigay ang kahulugan ng
matatalinghagang
pananalita na ginamit sa tula. F10PT-IIc-
d-70
3. Naisusulat ang sariling tula na may hawig
sa paksa

2. NiCarol

4. DAMDAMIN

5. PAGLINANG NG TALASALITAAN
PANUTO: IBIGAY ANG KAHULUGAN NG MATATALINGHAGANG
PANANALITA
NA GINAMIT SA TULA. ISULAT SA KASUNOD NA TSART
ANG SAGOT.
1. LIPAD NG KALULUWANG IBIG NA MARATING
ANG DULO NG HINDI MAUBOS-ISIPIN.
2. KASINLAYA ITO NG MGA LALAKING
DAHIL SA KATWIRA’Y HINDI PAAAPI,
KASINGWAGAS ITO NG MGA BAYANING
MARUNONG UMINGOS SA MGA PAPURI.
3. YARING PAG-IBIG KO AY SIYANG LAHAT NA,
NGITI, LUHA, BUHAY AT AKING HININGA!
AT KUNG SA DIYOS NAMAN NA IPAGTALAGA
MALIBING MA’Y LALONG IIBIGIN KITA.

7. Ni Elizabeth Barret Browning ng Inglatera
Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago

8. Ibig mong mabatid, ibig mong malaman
Kung paano kita pinakamamahal?
Tuturan kong lahat ang mga paraan,
Iisa-isahin, ikaw ang bumilang.
Iniibig kita nang buong taimtim,
Sa tayog at saklaw ay walang kahambing,
Lipad ng kaluluwang ibig na marating
Ang dulo ng hindi maubos-isipin.
Yaring pag-ibig ko’y katugon, kabagay
Ng kailangan mong kaliit-liitan,
Laging nakahandang pag-utus-utusan,
Maging sa liwanag, maging sa karimlan.

9. Kasinlaya ito ng mga lalaking
Dahil sa katwira’y hindi paaapi,
Kasingwagas ito ng mga bayaning
Marunong umingos sa mga papuri.
Pag-ibig ko’y isang matinding damdamin,
Tulad ng lumbay kong di makayang bathin
Noong ako’y isang musmos pa sa turing
Na ang pananalig ay di masusupil.
Yaring pag-ibig ko, ang nakakabagay
Ay ang pag-ibig ko sa maraming banal,
Na nang mangawala ay parang nanamlay
Sa pagkabigo ko at panghihinayang.
Yaring pag-ibig ko ay siyang lahat na,
Ngiti, luha, buhay at aking hininga!
At kung sa Diyos naman na ipagtalaga
Malibing ma’y lalong iibigin kita.

10. SIMBOL
O
TUGM
A
TONO
SUKAT
TALINGHAG
A
ANG
AKING
PAG-IBIG

11. MGA KATANUNGAN
1. Suriin ang binasang tula batay sa elemento
nito.
2. Ano ang pag-ibig na tinutukoy ng makata sa
tula?
3. Tukuyin ang magiging bunga ng pagkakaroon
ng tunay
na pag-ibig.
4. Paano ipinamalas ng may-akda ang masidhing

12. 5. Sa iyong palagay, ano ang epekto ng
karanasan sa
paglikha ng tula ng makata? Ipaliwanag ang
sagot.
6. Ipaliwanag ang kaugnayan ng pahayag sa
akda.
“Ang pag-ibig ay buhay, ang buhay ay pag-
ibig.

13. PAGLALAPAT
PANUTO: Sumulat ng sariling tula na
may
hawig sa tulang tinalakay gamit
ang iba’t ibang element ng tula.
Gawin sa isang buong papel.

14. PAGTATAYA
PANUTO: Sumulat ng talatang
naglalarawan
na pumapaksa sa pag-ibig
(pag-ibig
sa Diyos, kapwa, atbp.)
Gumamit
ng matatalinghagang

15. TAKDANG ARALIN/KASUNDUAN
Basahin at pag-aralan ang sumusunod
na tula:
“ Babang Luksa” ni Olivia Dante
“ Ang Pamana” ni Jose Corazon de
Jesus