Ang dokumento ay naglalaman ng mga aktibidad at pamagat na nauugnay sa pag-aaral ng mga estudyante, kabilang ang mga rubrik sa pagmamarka ng pangkatang gawain at mga paraan upang matugunan ang diskriminasyon. Tinalakay din ang pagkakapantay-pantay ng tao at ang mga karapatan ng bawat isa, kasama ang mga halimbawa ng epekto ng diskriminasyon. Nagbigay ito ng takdang-aralin na may kinalaman sa mga idyoma at iba pang tayutay.

1. COT #3

3. BALIK-ARAL
(pagsasaayos ng mga larawan ng
mga pangyayari sa akda.)

4. 1 2 3
4 5 6 7

5. ISA PA WITH FEELINGS!
1. Tignan mo si Ana ohh, luma ang damit
at kupasin.Puno pa ng sulsi. Mahirap
kasi.hahaha!!
2. Hoy Ana! Ano ba yang tinatago mong
baon, paulit-ulit na tinapay wala pang
palaman.

17. P1- Tableu
P2- Pagsasadula
P3- Spoken Poetry
P4- Akrostiko

18. RUBRIK SA PAGMAMARKA NG
PANGKATANG- GAWAIN
KATEGORYA Kayo na!
4-5
Pwede na!
2-3
Kulang Pa!
0-1
Nilalaman Maraming inilahad na mga
makabuluhang at wastong
impormasyon
Sapat at wasto ang mga
impormasyong inilahad
Hindi sapat ang mga
impormasyong inilahad.
Kooperasyon at
pagkakaisa ng mga kasapi
ng pangkat
Kitang-kita sa
presentasyon na ang
lahat ng miyembro ay
may ginawa.
May ilang miyembro na
hindi tumulong sa
gawain.
Hindi nagkaisa at
nagtulungan ang mga
miyembro.
KABUUAN
(10/10)

19. Pagbibigay ng puntos sa pangkatan
MAGBIBIGAY NG PUNTOS-BIBIGYAN NG PUNTOS
P1-P2
P2-P3
P3-P4
P4-P1

23. Pagpapanood ng maiksing bidyo.

24. Bilang isang mag-aaral, ano
ang iyong magagawa upang
mabawasan ang talamak na
diskriminasyon sa ating lipunan.

25. PAGKAKAPANTAY-PANTAY NG TAO
May kasabihan tayo na“walang taong makapag-iisa
tulad ng polo”.
Ang tao ay nilikha ng Diyos ayon sa kanyang
kaanyuan, lalaki man o babae. Bawat tao ay
mahalaga kaya lahat ay dapat na magtamasa ng
pantay-pantay na karapatan, karapatan ng tao na
mabuhay .

26. Bawat isa ay may karapatan na
mapaunlad ang sarili.May karapatan din
siyang pumili ng relihiyon, humawak ng
tungkulin, magpahayag at magsalita ng
naaayon sa kanyang kalooban hanggat
wala siyang tinatapakang tao o
karapatan ng iba.

27. Pagtataya:
Panuto: Panuto: Tukuyin
ang pangkat na kinabibilangan ng mga
sumusunod na epekto diskriminasyon.
( pisikal, emosyunal, panlipunan,
intelektuwal)

28. 1. Pamamayat
2. Stress
3. Pag-asa sa ibang tao.
4.Kawalan ng gana
5.Depresyon

29. 6. Kakulangan sa kaalaman
7. Takot at galit
8. Pagbuo ng maling paniniwala
9. Kawalan ng motibasyon upang mag-
aral
10.Paninisi sa sarili

30. TAKDANG-ARALIN
1. Tukuyin ang kahulugan ng mga
sumusunod at magbigay ng halimbawa.
a. Idyoma
b. Simili o pagtutulad
c. Metapora o pagwawangis
d. Pagmamalabis