SlideShare a Scribd company logo
Реальная практика корпоративного
электронного обучения
Киев, 2015
26 марта 2015 г. создана группа в Linkedin
и сразу появилась идея очной встречи
Как все начиналось:
Результаты работы группы в 2015 году
Участников группы в Facebook: 152
Участников мероприятий: 100
Участников группы в Linkedin: 76
Постов в блоге: 21
Презентаций: 20
Видеоматериалов: 8
Очных мероприятий: 5
- некоммерческая организация
- объединение специалистов по
корпоративному электронному обучению
Наша группа:
- организация очных встреч корпоративных
специалистов e-learning
- содействие развитию электронных форм
обучения в Украине
Основатели:
Марина Литвинова
Менеджер e-learning PRO,
Руководитель e-learning проектов
(ПриватБанк, Укринбанк)
В e-learning c 2007 г
Валерий Задавысвичка
Менеджер по дистанционному обучению
Пиреус Банк
В e-learning с 2010 г.
Мероприятия:
Спикеры:
Владимир
Кухаренко,
НТУ ХПИ
Александр
Слепец,
Банк Форвард
Андрей Кубай,
SweetRush Inc
Светлана
Семенюк,
Техноматика
Татьяна Гончарова,
IDS Aqua Servis
Алексей
Кривопишин,
Техноматика
Игорь Бех
1+1 медиа
Алексей Орлов,
Открытый
корпоративный
дистанционный
университет
Елена Черныш,
PG Group
Темы/эксперты:
Архитектура e-learning проекта, Стандарт корпоративного электронного курса,
Неформальное обучение корп. спец.в e-learning, Тренды эл.курсов
Проблемы внедрения электронного обучения, Опыт внедрения модуля оценки
персонала в LMS, Пратикум «Развитие e-learnig специалиста»
Опыт внедрения и эксплуатации дистанционного обучения внутри корпораций
Опыт внедрения нестандартного курса обучения в банке, Бесплатные онлайн-
курсы для e-learning специалистов и тренды на 2016 год
Проектирование электронных курсов, Тренды: что стоит внедрить в 2016 году
Стандарты электронных курсов. От SCORM к Tin Can, Создание вовлекающих
элементов с помощью Storyline2, Тренды в зарубежном e-learning
Сторителлинг. Пособие для сказочников,
Тренды в электронных курсах
История создания корпоративного учебного фильма, Совмещение функций
специалиста e-learning
Создаем лучшие электронные курсы вместе, Стоки и шаблоны в e-learning
Как рассчитать эффективность e-learning?
Создание мини-курсов
Участники:
Итоги мероприятий:
ТРЕНИНГ
ПРИГЛАШЕНИЕ НАГРАДА
Разработаны в результате групповой работы участников:
- Стандарт корпоративного электронного курса
- Критерии эффективного электронного курса
- Перечень универсальных компетенций e-learning-специалиста
Ресурсы/материалы группы:
Slideshare YouTube
Blogger Facebook Linkedin
Возможности для участников группы
Обучение и развитие
Общение с экспертами
Ответы на вопросы
Нетворкинг
Выступление спикером на очной встрече
Выступление автором публикаций в блоге
Приятные сюрпризы и розыгрыши
Наши контакты:
Марина Литвинова,
+38 095 940 10 02
Валерий Задавысвичка,
+38 067 430 79 96
https://www.facebook.com/marina.litvinova https://www.facebook.com/vzadavysvichka
elearncorpua@gmail.com
Присоединяйтесь к нам!

More Related Content

Viewers also liked

"Грабли" для разработчика электронных курсов
"Грабли" для разработчика электронных курсов"Грабли" для разработчика электронных курсов
"Грабли" для разработчика электронных курсов
Marina Litvinova
 
Архитектура elearning-проекта
Архитектура elearning-проектаАрхитектура elearning-проекта
Архитектура elearning-проекта
Marina Litvinova
 
Hôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisien
Hôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisienHôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisien
Hôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisien
Hôtel Le Littré
 
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014FPF PE
 
Вибори 12. Спостереження
Вибори 12. СпостереженняВибори 12. Спостереження
Вибори 12. Спостереженняcnopora
 
Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!
Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!
Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!
Hôtel Le Littré
 
Les salons de l'hôtel le littré
Les salons de l'hôtel le littréLes salons de l'hôtel le littré
Les salons de l'hôtel le littré
Hôtel Le Littré
 
Минимализм в e-learning. Марина Литвинова
Минимализм в e-learning. Марина ЛитвиноваМинимализм в e-learning. Марина Литвинова
Минимализм в e-learning. Марина Литвинова
Corporate_E-Learning_UA
 
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
Corporate_E-Learning_UA
 
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Qatar University- Young Scientists Center (Al-Bairaq)
 
Supports et voies d'administration
Supports et voies d'administrationSupports et voies d'administration
Supports et voies d'administrationmisstambouille
 
Эффективность e-learning проекта
Эффективность e-learning проектаЭффективность e-learning проекта
Эффективность e-learning проекта
Marina Litvinova
 
Internet Trends 2010
Internet Trends 2010Internet Trends 2010
Internet Trends 2010
Nils Reimelt, nils@reimelt.org
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
Elena Tikhomirova
 
Collaborator - short review
Collaborator - short reviewCollaborator - short review
Collaborator - short review
Miroslav Botsula
 
Webinar Degetel DataStax
Webinar Degetel DataStaxWebinar Degetel DataStax
Webinar Degetel DataStax
Victor Coustenoble
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Marina Litvinova
 

Viewers also liked (20)

"Грабли" для разработчика электронных курсов
"Грабли" для разработчика электронных курсов"Грабли" для разработчика электронных курсов
"Грабли" для разработчика электронных курсов
 
Архитектура elearning-проекта
Архитектура elearning-проектаАрхитектура elearning-проекта
Архитектура elearning-проекта
 
Insta-graphic
Insta-graphicInsta-graphic
Insta-graphic
 
Hôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisien
Hôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisienHôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisien
Hôtel Le Littré****Paris: l'intemporel parisien
 
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014
 
Вибори 12. Спостереження
Вибори 12. СпостереженняВибори 12. Спостереження
Вибори 12. Спостереження
 
Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!
Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!
Welcome to the Hotel Le Littré****Paris!
 
Les salons de l'hôtel le littré
Les salons de l'hôtel le littréLes salons de l'hôtel le littré
Les salons de l'hôtel le littré
 
Минимализм в e-learning. Марина Литвинова
Минимализм в e-learning. Марина ЛитвиноваМинимализм в e-learning. Марина Литвинова
Минимализм в e-learning. Марина Литвинова
 
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
 
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
 
Supports et voies d'administration
Supports et voies d'administrationSupports et voies d'administration
Supports et voies d'administration
 
E learning trends
E learning trendsE learning trends
E learning trends
 
Эффективность e-learning проекта
Эффективность e-learning проектаЭффективность e-learning проекта
Эффективность e-learning проекта
 
Internet Trends 2010
Internet Trends 2010Internet Trends 2010
Internet Trends 2010
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
 
Collaborator - short review
Collaborator - short reviewCollaborator - short review
Collaborator - short review
 
Les composés divers
Les composés diversLes composés divers
Les composés divers
 
Webinar Degetel DataStax
Webinar Degetel DataStaxWebinar Degetel DataStax
Webinar Degetel DataStax
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 

Similar to Corporate e-learning Ukraine: профессиональная группа экспертов корпоративного электронного обучения (2015 год)

Srek 2012 copy
Srek 2012 copySrek 2012 copy
New Strategies Group Credentials
New Strategies Group CredentialsNew Strategies Group Credentials
New Strategies Group Credentials
New Strategies Group
 
Час Кода в Казахстане 2015
Час Кода в Казахстане 2015Час Кода в Казахстане 2015
Час Кода в Казахстане 2015
Power WiFi
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Татьяна Житенева
 
E-Lerning Pro встреча 25.06
E-Lerning Pro встреча 25.06E-Lerning Pro встреча 25.06
E-Lerning Pro встреча 25.06Elena Tikhomirova
 
О профессии методист детского онлайн-обучения
О профессии методист детского онлайн-обученияО профессии методист детского онлайн-обучения
О профессии методист детского онлайн-обучения
Marina Litvinova
 
Kitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyiKitchen 2 polyanskyi
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Svetlana Ponomarenko
 
Osennii sezon 2010_goda_
Osennii sezon 2010_goda_Osennii sezon 2010_goda_
Osennii sezon 2010_goda_PerelyginaOlga
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииТатьяна Кузубова
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииТатьяна Кузубова
 
WGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons LearnedWGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons Learned
Yury Shilyaev
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Daniela K
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политикиАлександр Молчанов
 
ICF Russia Chapter 2016 report
ICF Russia Chapter 2016 reportICF Russia Chapter 2016 report
ICF Russia Chapter 2016 report
chelokidi
 
Conferencу Kazakhstan
Conferencу KazakhstanConferencу Kazakhstan
Conferencу KazakhstanStefanSiewert
 
Choosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In KazakhstanChoosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In KazakhstanStefSiewert
 
отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.готчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.гlesayau
 

Similar to Corporate e-learning Ukraine: профессиональная группа экспертов корпоративного электронного обучения (2015 год) (20)

Srek 2012 copy
Srek 2012 copySrek 2012 copy
Srek 2012 copy
 
New Strategies Group Credentials
New Strategies Group CredentialsNew Strategies Group Credentials
New Strategies Group Credentials
 
Час Кода в Казахстане 2015
Час Кода в Казахстане 2015Час Кода в Казахстане 2015
Час Кода в Казахстане 2015
 
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
Технология «веб-квест» как средство формирования метапредметных результатов в...
 
E-Lerning Pro встреча 25.06
E-Lerning Pro встреча 25.06E-Lerning Pro встреча 25.06
E-Lerning Pro встреча 25.06
 
О профессии методист детского онлайн-обучения
О профессии методист детского онлайн-обученияО профессии методист детского онлайн-обучения
О профессии методист детского онлайн-обучения
 
Саммит2011_Открытие
Саммит2011_ОткрытиеСаммит2011_Открытие
Саммит2011_Открытие
 
Kitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyiKitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyi
 
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
 
Osennii sezon 2010_goda_
Osennii sezon 2010_goda_Osennii sezon 2010_goda_
Osennii sezon 2010_goda_
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификации
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификации
 
WGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons LearnedWGU & DDI Lessons Learned
WGU & DDI Lessons Learned
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
 
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
27 03-2014-электронное обучение как эффективный инструмент кадровой политики
 
ICF Russia Chapter 2016 report
ICF Russia Chapter 2016 reportICF Russia Chapter 2016 report
ICF Russia Chapter 2016 report
 
куратор содержания кротенко
куратор содержания кротенкокуратор содержания кротенко
куратор содержания кротенко
 
Conferencу Kazakhstan
Conferencу KazakhstanConferencу Kazakhstan
Conferencу Kazakhstan
 
Choosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In KazakhstanChoosing An Lms In Kazakhstan
Choosing An Lms In Kazakhstan
 
отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.готчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
отчет по теме самообразования 2013 2014 уч.г
 

More from Marina Litvinova

Карта компетенций методиста онлайн-курсов
Карта компетенций методиста онлайн-курсовКарта компетенций методиста онлайн-курсов
Карта компетенций методиста онлайн-курсов
Marina Litvinova
 
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудитКак эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Marina Litvinova
 
Разработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепция
Разработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепцияРазработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепция
Разработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепция
Marina Litvinova
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Marina Litvinova
 
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалистыТраектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Marina Litvinova
 
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)
Marina Litvinova
 
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Marina Litvinova
 
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Marina Litvinova
 
Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?
Marina Litvinova
 
Чем живет и как думает методист онлайн-курсов
Чем живет и как думает методист онлайн-курсовЧем живет и как думает методист онлайн-курсов
Чем живет и как думает методист онлайн-курсов
Marina Litvinova
 
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной средыПроектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Marina Litvinova
 
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомМотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Marina Litvinova
 
Все о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачи
Все о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачиВсе о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачи
Все о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачи
Marina Litvinova
 
Обучение удаленных команд разных размеров
Обучение удаленных команд разных размеровОбучение удаленных команд разных размеров
Обучение удаленных команд разных размеров
Marina Litvinova
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Marina Litvinova
 
Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ
Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школЧему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ
Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ
Marina Litvinova
 
Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)
Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)
Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)
Marina Litvinova
 
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективностиМифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Marina Litvinova
 
Внутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траектории
Внутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траекторииВнутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траектории
Внутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траектории
Marina Litvinova
 
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияКак выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Marina Litvinova
 

More from Marina Litvinova (20)

Карта компетенций методиста онлайн-курсов
Карта компетенций методиста онлайн-курсовКарта компетенций методиста онлайн-курсов
Карта компетенций методиста онлайн-курсов
 
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудитКак эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
Как эффективно подвести итоги онлайн-курса: метрики и метод.аудит
 
Разработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепция
Разработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепцияРазработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепция
Разработка программы онлайн-курса: целеполагание и концепция
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
 
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалистыТраектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
 
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (1)
 
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
 
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
 
Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?Как стать методическим директором онлайн-школы?
Как стать методическим директором онлайн-школы?
 
Чем живет и как думает методист онлайн-курсов
Чем живет и как думает методист онлайн-курсовЧем живет и как думает методист онлайн-курсов
Чем живет и как думает методист онлайн-курсов
 
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной средыПроектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
 
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомМотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
 
Все о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачи
Все о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачиВсе о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачи
Все о профессии методиста онлайн-курсов: навыки, зарплата, задачи
 
Обучение удаленных команд разных размеров
Обучение удаленных команд разных размеровОбучение удаленных команд разных размеров
Обучение удаленных команд разных размеров
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
 
Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ
Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школЧему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ
Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ
 
Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)
Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)
Создаем онлайн курс: с нуля до линейки продуктов (обновленная версия)
 
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективностиМифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
 
Внутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траектории
Внутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траекторииВнутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траектории
Внутренняя кухня EdMarket: как мы проектируем образовательные траектории
 
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияКак выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
 

Corporate e-learning Ukraine: профессиональная группа экспертов корпоративного электронного обучения (2015 год)

  • 2. 26 марта 2015 г. создана группа в Linkedin и сразу появилась идея очной встречи Как все начиналось:
  • 3. Результаты работы группы в 2015 году Участников группы в Facebook: 152 Участников мероприятий: 100 Участников группы в Linkedin: 76 Постов в блоге: 21 Презентаций: 20 Видеоматериалов: 8 Очных мероприятий: 5
  • 4. - некоммерческая организация - объединение специалистов по корпоративному электронному обучению Наша группа: - организация очных встреч корпоративных специалистов e-learning - содействие развитию электронных форм обучения в Украине
  • 5. Основатели: Марина Литвинова Менеджер e-learning PRO, Руководитель e-learning проектов (ПриватБанк, Укринбанк) В e-learning c 2007 г Валерий Задавысвичка Менеджер по дистанционному обучению Пиреус Банк В e-learning с 2010 г.
  • 7. Спикеры: Владимир Кухаренко, НТУ ХПИ Александр Слепец, Банк Форвард Андрей Кубай, SweetRush Inc Светлана Семенюк, Техноматика Татьяна Гончарова, IDS Aqua Servis Алексей Кривопишин, Техноматика Игорь Бех 1+1 медиа Алексей Орлов, Открытый корпоративный дистанционный университет Елена Черныш, PG Group
  • 8. Темы/эксперты: Архитектура e-learning проекта, Стандарт корпоративного электронного курса, Неформальное обучение корп. спец.в e-learning, Тренды эл.курсов Проблемы внедрения электронного обучения, Опыт внедрения модуля оценки персонала в LMS, Пратикум «Развитие e-learnig специалиста» Опыт внедрения и эксплуатации дистанционного обучения внутри корпораций Опыт внедрения нестандартного курса обучения в банке, Бесплатные онлайн- курсы для e-learning специалистов и тренды на 2016 год Проектирование электронных курсов, Тренды: что стоит внедрить в 2016 году Стандарты электронных курсов. От SCORM к Tin Can, Создание вовлекающих элементов с помощью Storyline2, Тренды в зарубежном e-learning Сторителлинг. Пособие для сказочников, Тренды в электронных курсах История создания корпоративного учебного фильма, Совмещение функций специалиста e-learning Создаем лучшие электронные курсы вместе, Стоки и шаблоны в e-learning Как рассчитать эффективность e-learning? Создание мини-курсов
  • 10. Итоги мероприятий: ТРЕНИНГ ПРИГЛАШЕНИЕ НАГРАДА Разработаны в результате групповой работы участников: - Стандарт корпоративного электронного курса - Критерии эффективного электронного курса - Перечень универсальных компетенций e-learning-специалиста
  • 12. Возможности для участников группы Обучение и развитие Общение с экспертами Ответы на вопросы Нетворкинг Выступление спикером на очной встрече Выступление автором публикаций в блоге Приятные сюрпризы и розыгрыши
  • 13. Наши контакты: Марина Литвинова, +38 095 940 10 02 Валерий Задавысвичка, +38 067 430 79 96 https://www.facebook.com/marina.litvinova https://www.facebook.com/vzadavysvichka elearncorpua@gmail.com