Seminari de mediació penal juvenil. El mapatge de la víctima Coordinacions entre mediació i víctimes: abans i després de les entrevistes. Guió per al taller-debat. David Garreta i Laura Sánchez, e-moderadors de la CoP mediació penal juvenil Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 30 de setembre de 2016

1. 1
Guió per al taller-debat
Coordinacions entre mediació i víctimes:
abans i després de les entrevistes
Programa Compartim
Seminari de mediació penal juvenil. El mapatge de la víctima
30 de setembre de 2016
Avís legal
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la
comunicació del material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament
de Justícia) i no se'n faci un ús comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense
obres derivades es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca
David Garreta i Laura Sánchez
E-moderadors de la CoP mediació Penal juvenil

2. Metodologia del Mapatge
És un procés d’anàlisi d’una
relació conflictiva que permet
establir el mapa de la situació de
conflicte.

3. Aplicació pràctica
Diagnòstic = Mapa del Conflicte
Fase d’exploració
del Conflicte
Fase
d’intervenció
restaurativa

4. Característiques
Vuit elements: ACTORS I TERCERS: Qui participa
INTERESSOS OBJECTIUS: Què volen
PODER: Quins recursos tenen
CONSCIÈNCIA: Reconeixement de l’ interlocutor
MARCS DE REFERENCIA: Paradigmes, sistema de creences, prejudicis
EMOCIONS: què paper juguem
RELACIONS: entre els subjectes, cóm s’ estructuren
COALICIONS: aliances que es creen en el conflicte entre els participants
• Relació entre elements
• Visió sistèmica del conflicte
• Itinerari d’intervenció

5. Fase exploratòria Mapatge
Informació prèvia Maneig del Resum
Obertura Tancament
Narrativa

6. Informació prèvia

7. Informació prèvia I
Informació que disposa l’ operador abans de la seva
intervenció i està constituïda per un grup de dades
ordenades, que ajuden a la presa de decisions donant
sentit a la realitat observada:
• Expedient judicial
• Coordinacions tècniques, amb altres professionals que
intervenen :Tècnics d’ atenció a víctimes
• Base de dades del Servei

8. Informació prèvia II
Permet:
• Previsió del disseny intervenció i tècnics
• Hipòtesis
• Respondre dubtes
Repercuteix:
• Pot condicionar l’entrevista i la mirada de la situació.
• L’anàlisi del conflicte pot ser esbiaixat o distorsionat

9. Quan?
1. Després de l’entrevista d’oferiment al
menor imputat
 Qui inicia la coordinació?
 Per a què ens coordinem? (objectius)
 Com ens coordinem?
Es pot relacionar amb els models presentats?

10. Quan?
2. Després de l’entrevista d’oferiment a
la víctima
 Qui inicia la coordinació?
 Per a què ens coordinem? (objectius)
 Com ens coordinem?
Es pot relacionar amb els models presentats?

11. Quan?
3. Abans de l’entrevista d’oferiment al
menor imputat
 Qui inicia la coordinació?
 Per a què ens coordinem? (objectius)
 Com ens coordinem?
Es pot relacionar amb els models presentats?

12. Quan?
4. Abans de l’entrevista d’oferiment a la
víctima
 Qui inicia la coordinació?
 Per a què ens coordinem? (objectius)
 Com ens coordinem?
Es pot relacionar amb els models presentats?

13. Coordinació
Compartir informació

14. Mediador/a
En aquest cas
només
intervindré jo?
Si
Programa d’atenció
a víctimes i
programa
d’assessorament
com a recurs a on
derivar
No Qui més intervé?
T.A.V.
Assessorament