SlideShare a Scribd company logo
Workshop cu participare internaţională:
„Competiţia dintre tradiţie şi invonaţie: DIB
ULIM 25 ani de activitate”
Conceptul de bibliotecar prin prisma
antagonismului trecut, prezent şi viitor.
Cazul DIB
PREZENTARE
POVESTCA LILIA
lilia.povestca26@gmail.com
17.10.2017
,,Până când schimbi modul în care oamenii
gândesc despre trecut şi
prezent,
pierzi viitorul.”
Dave Snowden
Avalanşa de informaţii care se rostogolesc
peste noi ca un tăvălug (routler, spliter, modem,
reţele, comunicaţii, wirelles, Ftp...) la un
moment dat înţelegem că noi, bibliotecarii
de „ azi” nu mai suntem cei de „ieri”.
BIBLIOTECARUL
Ieri:
• Scrib sau copist
• Custode
• Intermediar între
carte şi bibliotecă
Astăzi:
• Personalitate
multiculturală
• Cunoscător şi partener
în procesul formării
profesionale continue
• Oferă acces cât mai
eficient la colecţii
• Consultant în informare
• Implimentează noi
forme de activitate
• Revigorează funcţia de
împrumut
• Specialist în tehnologii
informaţionale
Mâine
Cu noi cum rămâine???
1.Vor avea nevoie
oamenii de bibliotecar
să fie ajutaţi în
rezolvarea problemelor
informaţionale?
2.Vor avea nevoie
oamenii de
bibliotecarul-
intermediar dacă
informaţia şi tehnicile
de căutare în bazele de
date devin accesibile
tuturor?
Bibliotecarul parte a
societăţii supus unor modelări
cu finalităţi necunoscute
Bibliotecarul dispare din rolul
de bibliotecar-intermediar odată
cu accesul deschis la informaţii
şi baze de date.
Bibliotecarul va fi întotdeauna, doar că rolul lui va fi altul.
Concepte experimentale
ale bibliotecarului viitorului
• Să se adapteze la…
• Să mute accentual de la…
• Să îndeplinească rolul de…
• Să facă faţă provocărilor…
• Să răspundă cu competenţe foarte
eterogene…
• ...
Profesionistul din bibliotecă
nu este un simplu angajat care
difuzează cartea sau informaţia
în format tipărit.
Chestionar
Scopul : de a determina atitudinea şi statutul profesional al
bibliotecarilor din viziunea bibliotecarilor
Metode utilizate:
• Completarea şi analiza chestionarelor
• Prelucrarea analitico-sintetică a datelor
• Inducţia
• Deducţia
• Comparaţia
Eşantion: bibliotecari din toate serviciile
• A stabili care este atitudinea bibliotecarilor faţă de postul deţinut
• A afla opiniile bibliotecarilor despre perspectivele profesiei
pe care o practică .
• A reliefa calităţile şi competenţele bibliotecarului moderm
• A conchide asupra atitudinii bibliotecarilor fată de
schimbările din domeniu
• A afla părerea despre conceptul - bibliotecarul viitorului
Obiective:
50%
18.75%
25%
6.25%
42%
16.50%
25%
16.50%
VOCAŢIE PROFESIONALĂ ACUMULAREA
CUNOŞTINŢELOR
CONTACT PERMANENT CU
UTILIZATORII
DEŢIN STUDII DE PROFIL
De ce activaţi în domeniul biblioteconomic?
2010 2017
87.50%
6.25% 6.25% 0%
66.50%
8.50%
25%
0%
DA DESIGUR PUŢIN NU
2010 2017
Sunteţi mulţumit de postul pe care îl deţineţi?
62.50%
6.25% 6.25%
0% 0%
25%
33.50%
25%
16.50%
8.50%
0%
16.50%
DA SIGUR AU LOC MARI
SCHIMBĂRI
NU AU LOC
SCHIMBĂRI
NU NU ŞTIU
2010 2017
Din punctul Dvs. de vedere, profesia de
bibliotecar are perspective?
62.50%
6.25%
25%
6.25%
41.50%
50%
8.50%
0%
DA DESIGUR NU NU ŞTIU
Ca să activezi în domeniul biblioteconomic, este nevoie
să ai o formare profesională de bibliotecar?
2010 2017
18.75%
25%
37.50%
18.75%
42%
25%
16.50% 16.50%
CREATIV COMUNICATIV CULT ŞI INTELIGENT DISCIPLINAT
Vă rugăm să vă expuneţi, ce calităţi şi abilităţi trebuie
să posede un bibliotecar?
2010 2017
56.25%
37.50%
0% 0%
6.25%
58.50%
40%
0.75% 0.75%
0%
SĂ CUNOASCĂ
TEHNOLOGIILE
INFORMAŢIONAL
SĂ CUNOASCĂ
LIMBI STRĂINE
SĂ POSEDE
CUNOŞTINŢE DE
MARKETIN ŞI
MANAGEMENT
SĂ DESFĂŞOARE
ACTIVITĂŢI DE
CERCETARE
SĂ POSEDE
ABILITATE DE A
ORIENTA
CITITORUL
PENTRU
INFORMAŢIA
NECESARĂ
2010 2017
Ce competenţe trebuie să posede bibliotecarul de azi?
87.50%
12.50%
0% 0%
66.50%
33.50%
0% 0%
DA FOARTE MARE NU NU ŞTIU
2010 2017
Cum credeţi , există o diferenţă între biblioteca
de ,,ieri” şi biblioteca de ,,azi” ?
37.50%
62.50%
0% 0%
33.50%
58.50%
8%
0%
DA MAI AM DE MUNCIT NU NU ŞTIU
2010 2017
Cum credeţi, sunteţi destul de calificat şi competent în domeniu?
58%
8.50% 8.50%
25%
0.00%
DA NU ESTE ÎNTR-UN
PAS CU PROGRESUL
NU ŞTIU ESTE ÎNTR-UN PAS
CU PROGRESUL
NU
Cum credeţi, profesia de bibliotecar poate să se
adapteze rapid progresului tehno-ştiinţific?
2017
41.50%
8.50% 8.50% 8.50%
25%
8%
SP. ÎN ŞT.
INFORMĂRII
BROKER DE
INFORMARE
BIBLIOTECAR
ELECTRONIC
TEHNOBIBLIOTECAR BIBLIOTECAR
HIBRID
ALTELE
2017
Cum vedeţi bibliotecarul viitorului?
După opinia Dvs.. cum credeţi, ce trebuie să facem pentru a onora şi
păstra profesia de bibliotecar în rândul marilor profesii intelectuale?
 Să fim în pas cu progresul tehnologic
 Să ne adaptăm la noile cerinţe
 Să ne mândrim şi promovăm profesia în societate
 Să ne demonstrăm valoarea prin volumul de lucru efectuat
 Să ne promovăm imaginea
 Să ne instruim continuu (training-uri, cursuri, schimb de
experienţă)
 Să ne formăm abilităţi de comunicare, creativitate şi activitate
non-formală
 Să inovăm, păstrând activitatea bibliotecilor tradiţionale
 Să ne onorăm cinstit obligaţiunile de serviciu
 Să avem salarii şi premii atractive
În general rezultatele studiului din anul 2017
preponderent anului 2010 sunt favorabile şi optimiste.
Bibliotecarii sunt deschişi la nou, dornici să cunoască, să
înveţe, să exploreze.
Cu bibliotecarul de azi se întâmplă ceea ce se
întâmplă. Negarea vine de multe ori din necunoaştere.
Cu siguranţă, azi dacă oamenii ar cunoaşte mai multe
despre meseria noastră ( o parte din vină o purtăm şi noi) ar
înţelege mai bine de ce este importantă profesia de
bibliotecar.
Parcurgând atâtea etape în metamorfoza sa,
bibliotecarul trebuie să fie conştient de valoarea şi eficienţa
profesiei sale. Să ştie că este un factor indispensabil al
progresului.
,,Cea mai bună cale de a prezice viitorul
este de a-l inventa”
Alan Kay
Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor. Cazul DIB

More Related Content

Similar to Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor. Cazul DIB

Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
DIB ULIM
 
Bascacov xenia
Bascacov xeniaBascacov xenia
Bascacov xeniaDIB ULIM
 
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeBiblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Cristina
 
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, ChişinăuFormarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
Asociatia Bibliotecarilor RM
 
Biblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilor
Biblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilorBiblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilor
Biblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilor
Vasilica Victoria
 
Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...
Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...
Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Imaginea bibliotecii
Imaginea biblioteciiImaginea bibliotecii
Vera Osoianu-Bibliotecile în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...
Vera Osoianu-Bibliotecile  în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...Vera Osoianu-Bibliotecile  în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...
Vera Osoianu-Bibliotecile în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți: de la succesul instituțional...
Biblioteca Municipală  „Eugeniu Coșeriu” Bălți:  de la succesul instituțional...Biblioteca Municipală  „Eugeniu Coșeriu” Bălți:  de la succesul instituțional...
Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți: de la succesul instituțional...
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...
Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...
Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...
Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova
 

Similar to Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor. Cazul DIB (20)

Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
 
Bascacov xenia
Bascacov xeniaBascacov xenia
Bascacov xenia
 
Codibip 2012
Codibip 2012Codibip 2012
Codibip 2012
 
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeBiblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
 
Biblioteca în era internetului
Biblioteca în era internetuluiBiblioteca în era internetului
Biblioteca în era internetului
 
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
Competențele bibliotecarilor din Republica Moldova în contextul tendințelor g...
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Bibliotecarul 2 0 Competente
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Bibliotecarul 2 0  CompetenteC:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Bibliotecarul 2 0  Competente
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Bibliotecarul 2 0 Competente
 
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, ChişinăuFormarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
 
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Comunicat
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\ComunicatC:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Comunicat
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Comunicat
 
Biblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilor
Biblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilorBiblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilor
Biblioteca publică  şi  comunitatea posibilităţi de consolidare a relaţiilor
 
Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...
Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...
Biblioteca între tendințe generale, viziuni globale și priorități naționale -...
 
Imaginea bibliotecii
Imaginea biblioteciiImaginea bibliotecii
Imaginea bibliotecii
 
Atelierului profesional „Comunicarea ca factor de schimbare a imaginii bibl...
 Atelierului profesional „Comunicarea ca factor de schimbare  a imaginii bibl... Atelierului profesional „Comunicarea ca factor de schimbare  a imaginii bibl...
Atelierului profesional „Comunicarea ca factor de schimbare a imaginii bibl...
 
Vera Osoianu-Bibliotecile în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...
Vera Osoianu-Bibliotecile  în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...Vera Osoianu-Bibliotecile  în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...
Vera Osoianu-Bibliotecile în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ...
 
Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți: de la succesul instituțional...
Biblioteca Municipală  „Eugeniu Coșeriu” Bălți:  de la succesul instituțional...Biblioteca Municipală  „Eugeniu Coșeriu” Bălți:  de la succesul instituțional...
Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți: de la succesul instituțional...
 
Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...
Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...
Natalia CULICOV. Calitatea serviciilor de referinţe în viziunea studenților ș...
 

More from DIB ULIM

Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
DIB ULIM
 
Noiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretuluiNoiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretului
DIB ULIM
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
DIB ULIM
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
DIB ULIM
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
DIB ULIM
 
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
DIB ULIM
 
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRMRaisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
DIB ULIM
 
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii MoldovaNatalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
DIB ULIM
 
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din SuceavaAnișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
DIB ULIM
 
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasovAngela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
DIB ULIM
 
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
DIB ULIM
 
Ghid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contuluiGhid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contului
DIB ULIM
 
Prezentare ceeol
Prezentare ceeolPrezentare ceeol
Prezentare ceeol
DIB ULIM
 
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succesIna Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
DIB ULIM
 
Material promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilorMaterial promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilor
DIB ULIM
 
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
DIB ULIM
 
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIMDonații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
DIB ULIM
 
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
DIB ULIM
 
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
DIB ULIM
 
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
DIB ULIM
 

More from DIB ULIM (20)

Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
 
Noiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretuluiNoiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretului
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
 
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
 
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRMRaisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
 
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii MoldovaNatalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
 
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din SuceavaAnișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
 
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasovAngela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
 
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
 
Ghid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contuluiGhid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contului
 
Prezentare ceeol
Prezentare ceeolPrezentare ceeol
Prezentare ceeol
 
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succesIna Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
 
Material promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilorMaterial promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilor
 
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
 
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIMDonații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
 
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
 
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
 
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
 

Recently uploaded

Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore VieruRomânismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
inachirilov
 
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
PaisCarmen
 
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaveriiproiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
auraortacu
 
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptxProiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
AlexandrinaCn
 
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
CjraeBacau
 
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptxRaport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
nadiusha12345
 
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru envalori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
PopescuAnaMaria10
 
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptxProiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
NataliaPachevici
 
Raport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-MoldovaRaport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-Moldova
nadiusha12345
 
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptxPROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
MaryLicaciu
 
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power pointCircuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
gabrielchiritoi
 
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
AngelaButnaru1
 
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptxProiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
puriceana2
 
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptxScriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
LAURA524699
 
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
AndreeaChelaru7
 
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
CarmenAmoraritei
 
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptxRaport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
OlgaCasareci
 
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin NadejdaRaport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
NadejdaTrohin1
 
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
DusikaLevinta1
 
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdfDezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
CjraeBacau
 

Recently uploaded (20)

Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore VieruRomânismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
 
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
 
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaveriiproiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
 
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptxProiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
 
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
 
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptxRaport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
 
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru envalori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
 
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptxProiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
 
Raport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-MoldovaRaport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-Moldova
 
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptxPROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
 
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power pointCircuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
 
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
 
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptxProiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
 
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptxScriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
 
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
 
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
 
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptxRaport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
 
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin NadejdaRaport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
 
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
 
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdfDezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
 

Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor. Cazul DIB

  • 1. Workshop cu participare internaţională: „Competiţia dintre tradiţie şi invonaţie: DIB ULIM 25 ani de activitate”
  • 2. Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor. Cazul DIB PREZENTARE POVESTCA LILIA lilia.povestca26@gmail.com 17.10.2017
  • 3. ,,Până când schimbi modul în care oamenii gândesc despre trecut şi prezent, pierzi viitorul.” Dave Snowden
  • 4. Avalanşa de informaţii care se rostogolesc peste noi ca un tăvălug (routler, spliter, modem, reţele, comunicaţii, wirelles, Ftp...) la un moment dat înţelegem că noi, bibliotecarii de „ azi” nu mai suntem cei de „ieri”.
  • 5. BIBLIOTECARUL Ieri: • Scrib sau copist • Custode • Intermediar între carte şi bibliotecă Astăzi: • Personalitate multiculturală • Cunoscător şi partener în procesul formării profesionale continue • Oferă acces cât mai eficient la colecţii • Consultant în informare • Implimentează noi forme de activitate • Revigorează funcţia de împrumut • Specialist în tehnologii informaţionale Mâine Cu noi cum rămâine???
  • 6. 1.Vor avea nevoie oamenii de bibliotecar să fie ajutaţi în rezolvarea problemelor informaţionale? 2.Vor avea nevoie oamenii de bibliotecarul- intermediar dacă informaţia şi tehnicile de căutare în bazele de date devin accesibile tuturor?
  • 7. Bibliotecarul parte a societăţii supus unor modelări cu finalităţi necunoscute Bibliotecarul dispare din rolul de bibliotecar-intermediar odată cu accesul deschis la informaţii şi baze de date. Bibliotecarul va fi întotdeauna, doar că rolul lui va fi altul.
  • 9. • Să se adapteze la… • Să mute accentual de la… • Să îndeplinească rolul de… • Să facă faţă provocărilor… • Să răspundă cu competenţe foarte eterogene… • ...
  • 10. Profesionistul din bibliotecă nu este un simplu angajat care difuzează cartea sau informaţia în format tipărit.
  • 11. Chestionar Scopul : de a determina atitudinea şi statutul profesional al bibliotecarilor din viziunea bibliotecarilor Metode utilizate: • Completarea şi analiza chestionarelor • Prelucrarea analitico-sintetică a datelor • Inducţia • Deducţia • Comparaţia Eşantion: bibliotecari din toate serviciile
  • 12. • A stabili care este atitudinea bibliotecarilor faţă de postul deţinut • A afla opiniile bibliotecarilor despre perspectivele profesiei pe care o practică . • A reliefa calităţile şi competenţele bibliotecarului moderm • A conchide asupra atitudinii bibliotecarilor fată de schimbările din domeniu • A afla părerea despre conceptul - bibliotecarul viitorului Obiective:
  • 13. 50% 18.75% 25% 6.25% 42% 16.50% 25% 16.50% VOCAŢIE PROFESIONALĂ ACUMULAREA CUNOŞTINŢELOR CONTACT PERMANENT CU UTILIZATORII DEŢIN STUDII DE PROFIL De ce activaţi în domeniul biblioteconomic? 2010 2017
  • 14. 87.50% 6.25% 6.25% 0% 66.50% 8.50% 25% 0% DA DESIGUR PUŢIN NU 2010 2017 Sunteţi mulţumit de postul pe care îl deţineţi?
  • 15. 62.50% 6.25% 6.25% 0% 0% 25% 33.50% 25% 16.50% 8.50% 0% 16.50% DA SIGUR AU LOC MARI SCHIMBĂRI NU AU LOC SCHIMBĂRI NU NU ŞTIU 2010 2017 Din punctul Dvs. de vedere, profesia de bibliotecar are perspective?
  • 16. 62.50% 6.25% 25% 6.25% 41.50% 50% 8.50% 0% DA DESIGUR NU NU ŞTIU Ca să activezi în domeniul biblioteconomic, este nevoie să ai o formare profesională de bibliotecar? 2010 2017
  • 17. 18.75% 25% 37.50% 18.75% 42% 25% 16.50% 16.50% CREATIV COMUNICATIV CULT ŞI INTELIGENT DISCIPLINAT Vă rugăm să vă expuneţi, ce calităţi şi abilităţi trebuie să posede un bibliotecar? 2010 2017
  • 18. 56.25% 37.50% 0% 0% 6.25% 58.50% 40% 0.75% 0.75% 0% SĂ CUNOASCĂ TEHNOLOGIILE INFORMAŢIONAL SĂ CUNOASCĂ LIMBI STRĂINE SĂ POSEDE CUNOŞTINŢE DE MARKETIN ŞI MANAGEMENT SĂ DESFĂŞOARE ACTIVITĂŢI DE CERCETARE SĂ POSEDE ABILITATE DE A ORIENTA CITITORUL PENTRU INFORMAŢIA NECESARĂ 2010 2017 Ce competenţe trebuie să posede bibliotecarul de azi?
  • 19. 87.50% 12.50% 0% 0% 66.50% 33.50% 0% 0% DA FOARTE MARE NU NU ŞTIU 2010 2017 Cum credeţi , există o diferenţă între biblioteca de ,,ieri” şi biblioteca de ,,azi” ?
  • 20. 37.50% 62.50% 0% 0% 33.50% 58.50% 8% 0% DA MAI AM DE MUNCIT NU NU ŞTIU 2010 2017 Cum credeţi, sunteţi destul de calificat şi competent în domeniu?
  • 21. 58% 8.50% 8.50% 25% 0.00% DA NU ESTE ÎNTR-UN PAS CU PROGRESUL NU ŞTIU ESTE ÎNTR-UN PAS CU PROGRESUL NU Cum credeţi, profesia de bibliotecar poate să se adapteze rapid progresului tehno-ştiinţific? 2017
  • 22. 41.50% 8.50% 8.50% 8.50% 25% 8% SP. ÎN ŞT. INFORMĂRII BROKER DE INFORMARE BIBLIOTECAR ELECTRONIC TEHNOBIBLIOTECAR BIBLIOTECAR HIBRID ALTELE 2017 Cum vedeţi bibliotecarul viitorului?
  • 23. După opinia Dvs.. cum credeţi, ce trebuie să facem pentru a onora şi păstra profesia de bibliotecar în rândul marilor profesii intelectuale?  Să fim în pas cu progresul tehnologic  Să ne adaptăm la noile cerinţe  Să ne mândrim şi promovăm profesia în societate  Să ne demonstrăm valoarea prin volumul de lucru efectuat  Să ne promovăm imaginea  Să ne instruim continuu (training-uri, cursuri, schimb de experienţă)  Să ne formăm abilităţi de comunicare, creativitate şi activitate non-formală  Să inovăm, păstrând activitatea bibliotecilor tradiţionale  Să ne onorăm cinstit obligaţiunile de serviciu  Să avem salarii şi premii atractive
  • 24. În general rezultatele studiului din anul 2017 preponderent anului 2010 sunt favorabile şi optimiste. Bibliotecarii sunt deschişi la nou, dornici să cunoască, să înveţe, să exploreze. Cu bibliotecarul de azi se întâmplă ceea ce se întâmplă. Negarea vine de multe ori din necunoaştere. Cu siguranţă, azi dacă oamenii ar cunoaşte mai multe despre meseria noastră ( o parte din vină o purtăm şi noi) ar înţelege mai bine de ce este importantă profesia de bibliotecar. Parcurgând atâtea etape în metamorfoza sa, bibliotecarul trebuie să fie conştient de valoarea şi eficienţa profesiei sale. Să ştie că este un factor indispensabil al progresului.
  • 25. ,,Cea mai bună cale de a prezice viitorul este de a-l inventa” Alan Kay