SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Secolul 21 este numit secolul cunoştinţelor, al cunoaşterii si al informaţiei, care acţionează ca o sursă importantă a dezvoltării socio-economice a lumii. Crearea, aplicarea şi procesarea cunoştinţelor va fi marca  noului secol. Astfel, angajaţii  în aceste trei obiective  primare, şi anume  bibliotecarii, trebuie  să joace un rol  pro-activ.
[object Object]
[object Object]
Astfel, pentru a analiza viziunea bibliotecarilor din cadrul DIB ULIM-ului  şi Bibliotecii Ştiinţifice a ASEM  faţă de profesia pe care o deţin, a fost realizat micro-sondajul: “Profesia de bibliotecar în viziunea bibliotecarului”.
[object Object],[object Object],[object Object]
Obiectivele sondajului: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De ce activaţi în domeniu l  biblioteconomic ? Nr. Bib.St. ASEM   DIB ULIM Răspunsul: 1. 16,7%   1 8 ,75%   consideră că activând în acest domeniu acumulezi cunoştinţe noi,  te dezvolţi intelectual deschizînduţi noi orizonturi 2. 22,2%   6,25%   activează în acest domeniu deoarece au terminat Facultatea de Biblioteconomie;   3. 16,7%   25%   activează în acest domeniu deoarece le place sa fie în relaţie cu publicul   4. 38,9%   50%   le place această profesie şi le este interesant să activeze anume în acest domeniu, considerând că anume aceasta le este vocaţia.
Sunteţi mulţumit de postul pe care îl deţineţi?   Nr. Bib. St.  ASEM   DIB ULIM Răspunsul: 1 . 72,3%   87,5%   Da 2. 16,7%   6,25%   Desigur   3. 5,5%   6,25%   Puţin   4. 5,5%  0% Nu
Din punctual vostru de vedere, profesia de bibliotecar are perspective în RM ?   Nr. Bib. St. ASEM   DIB ULIM Răspunsul: 1. 44,4% 62,5% Da 2. 27,8% 6,25%  Bineînţeles   3. 11,1% 25%   Nu ştiu   4. 16,7 % 0% Nu
Ca să activezi în domeniul  biblioteconomic, este nevoie să ai studii în acest domeniu? Nr. Bib. St. ASEM   DIB ULIM Răspunsul 1. 77,8%   62,5% Da 2. 16,7% 25% Nu 3. 0% 6,25 %   Nu   ştiu   4. 5,5% 0% Desigur
Ce calităţi trebuie să posede bibliotecarul de azi? Nr B ib . St. ASEM Răspunsul: 1. 38,9%  binevoitor 2. 33,3% tolerant, cult, amabil, răbdător 3. 11,1% comunicabil 4. 16,7% competent DIB ULIM Răspunsul: 18,75%  disciplinat 25% comunicabil 37,5% cult şi inteligent   18,75% creativ
Ce abilităţi trebuie să posede bibliotecarul de azi ?   Nr. DIB ULIM Răspunsul: 1. 56,25%  trebuie să deţină şi să cunoască tehnologiile informaţionale 2. 37,5%  consideră ca bibliotecarul de azi  trebuie să fie abil de a lucra eficient, rapid, posedînd spirit creativ cunoscînd mai multe limbi străine
Ce abilităţi trebuie să posede bibliotecarul de azi ?   Nr Bib. St. ASEM Răspunsul: 1. 33,3%  abilitatea de a cunoaşte limbile străine   2. 55,6%  psiholog, pedagog, să cunoască tehnologiile informaţionale şi însăşi domeniul   3. 5,5%  ingeniozitate, punctualitate, atitudine pozitivă, demn de încredere   4. 5,5%  abilitatea de a îndrepta cititorul la informaţia necesară .
Găsiţi diferenţa între biblioteca de ‘‘ieri’’ şi biblioteca de „azi”?   Nr. Bib. St. ASEM   DIB ULIM Răspunsul : 1. 61,1% 87,5%  Da 2. 38,9%  12,5% Foarte mare
Bibliotecarii de azi sunt destul de calificaţi şi competenţi? Nr. Bib. St. ASEM   Răspunsul: 1. 27,8% Nu prea 2. 38,9 % Mai au de muncit 3. 33,3% Da DIB ULIM Răspunsul: 6,25 %   Mai au de muncit 3 7,5 %  Da
Sunteţi de acord cu fraza, că într-un viitor apropiat vom deveni martori ai unor schimbări de esenţă în teoria şi practica biblioteconomică ?   Nr. Bib. St. ASEM   DIB ULIM Răspunsul 1. 55,5%  68,75% Da 2. 27,8% 12,5%  Desigur 3. 11,1% 12,5%  Nu ştiu   4. 5,5%  0% Nu
Concluzie: ,[object Object]
Vă mulţumesc pentru atenţie! http://library.ulim.md

More Related Content

Similar to I. Cerneauscaite : Profesia de bibliotecar în viziunea bibliotecarului.

Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...
Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...
Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...DIB ULIM
 
Modelul biblioteconomic încastrat dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...
Modelul biblioteconomic încastrat    dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...Modelul biblioteconomic încastrat    dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...
Modelul biblioteconomic încastrat dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...Vasilica Victoria
 
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeBiblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeCristina
 
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "DIB ULIM
 
Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”
Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”
Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”Lucretia Birz
 
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, ChişinăuFormarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, ChişinăuAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Ghidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publice
Ghidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publiceGhidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publice
Ghidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publiceBiblioteci Bihorene
 
Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...
Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...
Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Bascacov xenia
Bascacov xeniaBascacov xenia
Bascacov xeniaDIB ULIM
 

Similar to I. Cerneauscaite : Profesia de bibliotecar în viziunea bibliotecarului. (20)

Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...
Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...
Conceptul de bibliotecar prin prisma antagonismului trecut, prezent şi viitor...
 
 Elena HARCONIŢA. STUDIILE SOCIOLOGICE PENTRU NOILE POLITICI BIBLIOTECARE
 Elena HARCONIŢA. STUDIILE SOCIOLOGICE PENTRU NOILE POLITICI BIBLIOTECARE Elena HARCONIŢA. STUDIILE SOCIOLOGICE PENTRU NOILE POLITICI BIBLIOTECARE
 Elena HARCONIŢA. STUDIILE SOCIOLOGICE PENTRU NOILE POLITICI BIBLIOTECARE
 
Biblioteca în era internetului
Biblioteca în era internetuluiBiblioteca în era internetului
Biblioteca în era internetului
 
Modelul biblioteconomic încastrat dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...
Modelul biblioteconomic încastrat    dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...Modelul biblioteconomic încastrat    dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...
Modelul biblioteconomic încastrat dinamism evolutiv al ştiinţei biblioteco...
 
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognozeBiblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
Biblioteca în era digitală: tendințe și prognoze
 
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
Vera Osoianu. "Tendințe și priorități în activitatea bibliotecilor "
 
Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”
Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”
Prezentare biblioteca judeteana „lucian blaga”
 
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, ChişinăuFormarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău
Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău
 
Marca bibliotecii
Marca biblioteciiMarca bibliotecii
Marca bibliotecii
 
Ghidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publice
Ghidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publiceGhidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publice
Ghidul activitatilor de indrumare metodica în bibliotecile publice
 
Elena Cociurca. STUDIU „BIBLIOTECA ŞCOLARĂ ÎN VIZIUNEA DIRECTORULUI INSTIT...
Elena Cociurca. STUDIU  „BIBLIOTECA ŞCOLARĂ ÎN  VIZIUNEA DIRECTORULUI  INSTIT...Elena Cociurca. STUDIU  „BIBLIOTECA ŞCOLARĂ ÎN  VIZIUNEA DIRECTORULUI  INSTIT...
Elena Cociurca. STUDIU „BIBLIOTECA ŞCOLARĂ ÎN VIZIUNEA DIRECTORULUI INSTIT...
 
Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...
Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...
Biblioteca publică şi impactul asupra comunităţii: contribuţii în sfere vital...
 
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Comunicat
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\ComunicatC:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Comunicat
C:\Documents And Settings\Osoianuv\Desktop\Comunicat
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Comunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uvComunicare ab 2012 uv
Comunicare ab 2012 uv
 
Bascacov xenia
Bascacov xeniaBascacov xenia
Bascacov xenia
 
Cz 2013 biblioteca publică
Cz  2013 biblioteca publicăCz  2013 biblioteca publică
Cz 2013 biblioteca publică
 
Cz 2013 biblioteca publică
Cz  2013 biblioteca publicăCz  2013 biblioteca publică
Cz 2013 biblioteca publică
 

More from DIB ULIM

Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...DIB ULIM
 
Noiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretuluiNoiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretuluiDIB ULIM
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009DIB ULIM
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011DIB ULIM
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013DIB ULIM
 
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”DIB ULIM
 
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRMRaisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRMDIB ULIM
 
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii MoldovaNatalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii MoldovaDIB ULIM
 
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din SuceavaAnișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din SuceavaDIB ULIM
 
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasovAngela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasovDIB ULIM
 
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!DIB ULIM
 
Ghid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contuluiGhid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contuluiDIB ULIM
 
Prezentare ceeol
Prezentare ceeolPrezentare ceeol
Prezentare ceeolDIB ULIM
 
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succesIna Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succesDIB ULIM
 
Material promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilorMaterial promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilorDIB ULIM
 
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020DIB ULIM
 
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIMDonații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIMDIB ULIM
 
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020DIB ULIM
 
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018DIB ULIM
 
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...DIB ULIM
 

More from DIB ULIM (20)

Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
Victor Untilă: În căutarea unei cunoaşteri complexe, sistemice şi integrale: ...
 
Noiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretuluiNoiembrie zilele tineretului
Noiembrie zilele tineretului
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2009
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2011
 
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
Symposia investigatio bibliotheca, editia 2013
 
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
Rodica Gangura, Lolita Caneev, Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”
 
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRMRaisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
Raisa Șveț, Biblioteca Ştiinţifică UCCM, Elena Balinschi, BNRM
 
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii MoldovaNatalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
Natalia Ghimpu, Biblioteca Natională a Republicii Moldova
 
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din SuceavaAnișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
Anișoara Budui, Biblioteca Universitară „Ștefan cel Mare” din Suceava
 
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasovAngela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
Angela Repanovici, universitatea transilvania din brasov
 
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
ZIUA EUROPEI 2020: ÎMPREUNĂ MAI PUTERNICI, SUNTEM SOLIDARI PENTRU SĂNĂTATE!
 
Ghid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contuluiGhid pentru activarea contului
Ghid pentru activarea contului
 
Prezentare ceeol
Prezentare ceeolPrezentare ceeol
Prezentare ceeol
 
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succesIna Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
Ina Neagu. Sfaturi utile pentru un absolvent de succes
 
Material promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilorMaterial promotional si orarul cursurilor
Material promotional si orarul cursurilor
 
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
Inaugurarea Campaniei în Sprijinul Absolventului de Succes ULIM, Ediţia 2020
 
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIMDonații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
Donații din partea cadrelor didactico-științifice ULIM
 
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
Concept, salon scientia, ed. a 12 a 2020
 
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
Cel mai activ, devotat si intelectual utilizator al DIB ULIM in anul 2018
 
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
Rugulament privind constituirea și ținerea la zi a colecției "E-Portofolii Ed...
 

I. Cerneauscaite : Profesia de bibliotecar în viziunea bibliotecarului.

  • 1.
  • 2. Secolul 21 este numit secolul cunoştinţelor, al cunoaşterii si al informaţiei, care acţionează ca o sursă importantă a dezvoltării socio-economice a lumii. Crearea, aplicarea şi procesarea cunoştinţelor va fi marca noului secol. Astfel, angajaţii în aceste trei obiective primare, şi anume bibliotecarii, trebuie să joace un rol pro-activ.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Astfel, pentru a analiza viziunea bibliotecarilor din cadrul DIB ULIM-ului şi Bibliotecii Ştiinţifice a ASEM faţă de profesia pe care o deţin, a fost realizat micro-sondajul: “Profesia de bibliotecar în viziunea bibliotecarului”.
  • 6.
  • 7.
  • 8. De ce activaţi în domeniu l biblioteconomic ? Nr. Bib.St. ASEM DIB ULIM Răspunsul: 1. 16,7% 1 8 ,75% consideră că activând în acest domeniu acumulezi cunoştinţe noi, te dezvolţi intelectual deschizînduţi noi orizonturi 2. 22,2% 6,25% activează în acest domeniu deoarece au terminat Facultatea de Biblioteconomie; 3. 16,7% 25% activează în acest domeniu deoarece le place sa fie în relaţie cu publicul 4. 38,9% 50% le place această profesie şi le este interesant să activeze anume în acest domeniu, considerând că anume aceasta le este vocaţia.
  • 9. Sunteţi mulţumit de postul pe care îl deţineţi? Nr. Bib. St. ASEM DIB ULIM Răspunsul: 1 . 72,3% 87,5% Da 2. 16,7% 6,25% Desigur 3. 5,5% 6,25% Puţin 4. 5,5% 0% Nu
  • 10. Din punctual vostru de vedere, profesia de bibliotecar are perspective în RM ? Nr. Bib. St. ASEM DIB ULIM Răspunsul: 1. 44,4% 62,5% Da 2. 27,8% 6,25% Bineînţeles 3. 11,1% 25% Nu ştiu 4. 16,7 % 0% Nu
  • 11. Ca să activezi în domeniul biblioteconomic, este nevoie să ai studii în acest domeniu? Nr. Bib. St. ASEM DIB ULIM Răspunsul 1. 77,8% 62,5% Da 2. 16,7% 25% Nu 3. 0% 6,25 % Nu ştiu 4. 5,5% 0% Desigur
  • 12. Ce calităţi trebuie să posede bibliotecarul de azi? Nr B ib . St. ASEM Răspunsul: 1. 38,9% binevoitor 2. 33,3% tolerant, cult, amabil, răbdător 3. 11,1% comunicabil 4. 16,7% competent DIB ULIM Răspunsul: 18,75% disciplinat 25% comunicabil 37,5% cult şi inteligent 18,75% creativ
  • 13. Ce abilităţi trebuie să posede bibliotecarul de azi ? Nr. DIB ULIM Răspunsul: 1. 56,25% trebuie să deţină şi să cunoască tehnologiile informaţionale 2. 37,5% consideră ca bibliotecarul de azi trebuie să fie abil de a lucra eficient, rapid, posedînd spirit creativ cunoscînd mai multe limbi străine
  • 14. Ce abilităţi trebuie să posede bibliotecarul de azi ? Nr Bib. St. ASEM Răspunsul: 1. 33,3% abilitatea de a cunoaşte limbile străine 2. 55,6% psiholog, pedagog, să cunoască tehnologiile informaţionale şi însăşi domeniul 3. 5,5% ingeniozitate, punctualitate, atitudine pozitivă, demn de încredere 4. 5,5% abilitatea de a îndrepta cititorul la informaţia necesară .
  • 15. Găsiţi diferenţa între biblioteca de ‘‘ieri’’ şi biblioteca de „azi”? Nr. Bib. St. ASEM DIB ULIM Răspunsul : 1. 61,1% 87,5% Da 2. 38,9% 12,5% Foarte mare
  • 16. Bibliotecarii de azi sunt destul de calificaţi şi competenţi? Nr. Bib. St. ASEM Răspunsul: 1. 27,8% Nu prea 2. 38,9 % Mai au de muncit 3. 33,3% Da DIB ULIM Răspunsul: 6,25 % Mai au de muncit 3 7,5 % Da
  • 17. Sunteţi de acord cu fraza, că într-un viitor apropiat vom deveni martori ai unor schimbări de esenţă în teoria şi practica biblioteconomică ? Nr. Bib. St. ASEM DIB ULIM Răspunsul 1. 55,5% 68,75% Da 2. 27,8% 12,5% Desigur 3. 11,1% 12,5% Nu ştiu 4. 5,5% 0% Nu
  • 18.
  • 19. Vă mulţumesc pentru atenţie! http://library.ulim.md