1. L.O.E.

2. LES COMPETÈNCIES Què són les competències? La capacitat d’utilitzar coneixements i habilitats de manera transversal i interactiva en contextos i situacions diverses per exercir com a ciutadà i resoldre situacions i problemes de la vida quotidiana.

3. CLASSIFICACIÓ DE LES COMPETÈNCIES 6.- Competències d’autonomia i iniciativa personal PERSONALS 3.- Tractament de la informació i competencia digital 4.- Competència matemàtica 5.- Competència d’aprendre a aprendre METODOLÒGIQUES 1.- Competència comunicativa lingüística i audiovisual 2.- Competències artístiques i audiovisual COMUNICATIVES COMPETÈNCIES TRANSVERSALS 7.- Competència en el coneixement i la interecció amb el món físic. 8.- Competència social i ciutadana COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES PER CONVIURE I HABITAR EL MÓN

4. EDUCACIÓ INFANTIL (Cicles, edats i àrees) CICLES I EDATS 1r cicle : de 0 a 3 anys 2n cicle : de 3 a 6 anys ÀREES CURRICULARS - Descoberta d'un mateix i dels altres. - Descoberta de l'entorn. - Comunicació i llenguatges.

5. EDUCACIÓ PRIMÀRIA (Cicles, edats i àrees) CICLES I EDATS Cicle inicial : 6 – 8 anys Cicle mitjà : 8 – 10 anys Cicle superior 10 – 12 anys ÀREES CURRICULARS - Llengua i literatura catalana i castellana: 1.085 hores · Llengua i literatura catalana: 420 hores · Llengua i literatura castellana: 420 hores · Estructures lingüístiques comunes: 245 hores - Llengua estrangera: 420 hores - Coneixement del medi natural, social i cultural: 630 hores - Educació artística: 525 hores - Educació física: 385 hores - Matemàtiques: 665 hores - Educació per a la ciutadania i els drets humans: 35 hores - Religió (voluntària): 315 hores - Esbarjo: 525 hores

6. BIBLIOGRAFIA L.O.E. (2006) Bloc “Reflexions del món i de l’educació” 8 de setembre de 2008 www.petitlleure.org/bloc Pàgina web Generalitat: www.gencat.cat/educacio