Çocuklarda Cinsel Eğitim

1. Çocuklara ve ErgenlereÇocuklara ve Ergenlere
Yönelik Cinsellik EğitimiYönelik Cinsellik Eğitimi

2. Cinsellik Eğitimi Gerekli mi?
Cinsellik hakkında
bilgilendirme örgün eğitimin
bir parçası olmalı mıdır?

5. Siz Eğitim Vermezseniz…?
• Arkadaşlarından
• Gazetelerden
• Erotik dergilerden
• Pornografik filmlerden
• İnternetten

8. Cinsellik Eğitimi
• Ne zaman?
• Nerede?
• Neyi?
• Ne kadar?
• Nasıl?
• Kim tarafından?
• Her yaşta
• Okulda ve evde
• Yaşına uygun bilgileri
• Aşırı merak uyandırmayacak
• Uygun metotlar ile
• Anne-Baba, Öğretmen

9. Yanlış anlama!
Cinsellik eğitimi seks eğitimi ile
yani seks nasıl yapılır eğitimi
ile karıştırılmamalıdır.

10. Nasıl?
Kendimizi rahat hissetmediğimiz bir konuda çocuğumuza
yardımcı olmamız oldukça güçtür. Mimiklerimiz, ses
tonumuz, kelime seçimimiz, bedenimizin gerginliği ya da
gevşekliği ve çocuğumuzu istekli ya da isteksiz biçimde
dinlememiz ona duygularımız hakkında fikir verir.
Temel alacağınız en önemli ölçüt yaşı olmalıdır.
Çocuğunuzun merakını gidermeli ancak kafasını
karıştırmamalısınız

11. Yaşına uygun bilgiler,
yaşına uygun ifadelerle….
• Soyut sözcüklerin yeterince
anlaşılmadığı okulöncesi
dönemde ifadeler somut
olmalıdır.
• Bilgiler doğru olmalıdır.
• Aşırı merak uyandırıcı veya
ayrıntılı olmamalıdır.

12. Mahremiyet
Genellikle 3 yaşa kadar çocuklar anne babanın çıplaklığını çok
fazla önemsemeyebilir. 4-5 yaşından itibaren bunun farkına
varacaktır.
Cinsel özdeşimin olduğu bu yaşlarda cinsel organına karşı
merak uyanır.
Karşılaştırma için başkalarının cinsel organını da merak eder.
Cinsel organlar uygun terimlerle adlandırılmalıdır.
Cinsel organını kimlerin görebileceği ve dokunabileceği
öğretilmelidir.

13. Vücuttaki farklılıkları ayırtetme ve
cinsiyetin farkındalığı
Cinsel içerikli merak oyunları

14. Nasıl?
Cinsellikle ilgili eğitim verirken
ne anlattığınız kadar, Nasıl
anlattığınız önemli !

15. Cinsel İstismarı önleme
• a. Cinsel organları yaralandığı ya da
hastalandığında, yalnız doktorların veya anne
babalarının dokunabileceği öğretilmelidir.
b. Kendilerini cinsel açıdan kötüye kullanmak
isteyen kişilere "hayır" demeleri öğretilmelidir.
c. Rahatsız olacakları herhangi bir biçimde,
kendilerine dokundurtmama hakkına sahip
oldukları öğretilmelidir.
d. Cinsel yönden kötüye kullanıma kalkışan
biriyle karşılaştıklarında oradan hemen
uzaklaşmaları öğretilmelidir.

16. Cinsel İstismarı önleme
• e. Cinsel tacize uğramaları halinde, hiç bir zaman bunun
kendi suçları olmadığı öğretilmelidir.
f. Cinsel organlarına dokunan bir büyük ile ilgili "sır"
saklamamaları öğretilmelidir.
g. Cinsel tacize kalkışan birisi ile karşılaştıklarında
"yüksek sesle bağırmaları" öğretilmelidir.
h. Cinsel tacize kalkışan biriyle mücadele etmede "vurma,
tekme atma" gibi davranışlar öğretilmelidir.
ı. Cinsel yönden kötüye kullanıldıklarını kime (anne ve
babaya) ve nasıl anlatacakları öğretilmelidir.
j. Cinsel organların anatomik isimleri doğru olarak
öğretilmelidir.
• k. Cinsel yönden kötüye kullanıldıklarını bildirdiklerinde
bazen yetişkinlerin inanmadıkları anlatılmalıdır.

18. Toplumsal güven
• Taciz ile haberlerin sunuluş tarzı veya
profesyoneller haricinde tartılış tarzı
toplumda güvensizliğe neden olur.
• Her dokunuşu yanlış anlama veya her
dokunuşun yanlış anlaşılacağı
korkusu toplumsal ve mesleki
gerginlikler yaratabilir.

19. Unutmayalım ki toplumlarda
belirli oranlarda sapkınlıklar
olacaktır, her toplum için bunun
sıklığı vardır. Genellemeler
yapmak yanlıştır.
Bireyleri yalnızca cinsel
temaları ile algılamak bireysel
veya toplumsal immaturiteyi
yansıtır.

20. Sabrınız için teşekkürler…..