Download to read offline
Uploaded byAlastair Creelman
Cfl vux2012
Presentation vid ViS konferensen (H)järnkoll på vuxenutbildning 2012), Stockholm 20 mars 2012. Tillsammans med Ann-Sofie Gustavsson, CFL, Söderhamn.
Cfl vux2012
- 2. Alastair Creelman Linnéuniversitetet alastair.creelman@lnu.se Twitter @alacre Bloggar Flexspan(sv) Corridor of uncertainty (eng)
- 4. CC Some rightsreserved by JISC Utbildning var som helst CC Some rights reserved by Steve Rhodes CC Some rights reserved by Kevin McShane
- 5. Fast i klassrummet CC Some rights reserved by Old Shoe Woman CC BY NC Some rights reserved by Olivia Hotshot
- 6. CC BY NCSA Some rights reserved by Pictophile
- 7. Framtidskompetens • Digital kompetens • Källkritik • Nätverkskompetens • Problemlösning • Entreprenörskap Photo: Some rights reserved by Viola.nl
- 8. Vi kan inteundervisa dagens studenter för morgondagens arbetsmarknad med gårdagens verktyg CC Some rights reserved by UBC Library
- 9. Tänk om …. CC BY-NC-SA Some rights reserved by dkuropatwa
- 10. Digital kompetens • Lärarna först! • Bibliotekets roll • Tänk pedagogiskt men tänk annorlunda • Förändring tar tid CC BY-NC-SA Some rights reserved by squarejer
- 11. Stuprör … Some rightsreserved by helixblue
- 12. Learning is sharing CC BY-NC Some rights reserved by ryancr
- 13. Öppna klassrumsdörren • Dela resurser • Skapa nätverk • Nya möjligheter för utbildning Bild: Wikimedia Commons, Push the button, CC BY SA
- 14. Öppna digitala lärresurser(OER) • Utbildningsmaterial som läggs ut gratis på webben så att andra får använda det • Film, ljud, text, animering • Tydliga villkor för kopiering och bearbetning (Creative Commons) CC Some rights reserved by Shahram Sharif
- 15. Öppen utbildning iTunes U Wikimedia Commons
- 16. Information i Sammanhang överflöd behövs CC BY-SA-NC Some rights reserved by verbeeldingskr8
- 17. Minska distansen CC BY-NC-SASome rights reserved by Great Beyond
- 18. E-möte Videokonferens Adobe Connect Some rights reserved by Stanford EdTech
- 19.
- 20. Dela dokument • Sparas på nätet • Flera kan skriva • Du bestämmer villkoren • Historik sparas • Slipper bifogade filer
- 21.
- 22. Screensharing Evernote Samla och delalänkar, anteckningar, citat, referenser
- 23. Spela in/direktsända video på mobilen Korta ljudinspelningar, podcasts
- 24. Mobiler i skolan • Sök information • Dokumentera • Bilder • Film • Skriva anteckningar • Diskutera CC Some rights reserved by Gonzalo Baeza Hernández
- 25.
- 27. CC BY NCSASome rights reserved by colincookman
- 28. Hur göra någotbra av detta i vår kommun? Lång tid innan: • Förankra med CFL ledning samt IT-pedagog • Dialog med Alastair • Dialog med ansvarig för utbildningsförvaltningen • Kartlade andra intresserade i kommunen och bjöd till en träff för en gemensam utveckling av dagen • Löpande dialog med Alastair samt berörda chefer • Inventera kommunens egna goda exempel och få med dessa • Paneldebatt via Adobe Connect
- 29. Förmiddag • Start kl08.30 i hörsalen (välkommen och allmän info) • 08.45-10.00 Alastair Creelman föreläsning om sociala medier som pedagogiskt verktyg • 10.00-10.30 Fika • 10.30-11.00 Reflektioner och diskussioner i grupp • 11.00-12.30 Knyta ihop påsen från reflektioner och diskussioner Kort info om Adobe Connect Paneldiskussion med externa via adobe connect Info om workshops på eftermiddag
- 30. Eftermiddag Eftermiddagen består av ett antal workshops där man får möjlighet att se lokala exempel på hur man nyttjar sociala medier i sin undervisning. • 13.30-14.30 halva gruppen stannar i hörsalen och lyssnar på Alastair om ämnesbevakning omvärldsbevakning Andra halvan hinner under samma tid med två stycken 25 minuters workshops. Väljer själva vilka de vill gå på av de alternativ som presenteras nedan. Adobe Connect Maggan Nilsson Facebook Björn Ersmar Smartphone med Per Bergegård Catarina om biblioteket och inläsning av böcker • Fika 14.30-15.00 • 15.00-16.00 Andra halvan av gruppen lyssnar på Alastair i hörsalen om ämnesbevakning /omvärldsbevakning Övriga hinner under samma tid med två stycken 25 minuters workshops. Samma alternativ. • 16.00-16.30 knyta ihop säcken i hörsalen, utvärdering.
- 31. Hur det blev •Ingen anmälan - obligatoriskt • Kostnadsfritt • Utvärdering
- 32. Röster från deltagare •Mycket bra roligt och inspirerande • En givande och inspirerande dag • Bästa utbildningsdagen någonsin inte trött ens kl 16.00 • Klockrent massor av idéer och stöd i yrkesrollen bekräfta mycket som jag ser. • Svårt att genomföra när det praktiska resurser saknas • Väckte många tankar och insikt i att det är lätt att vara fast i gamla tankar • Paneldiskussion var inte bra inte bara tekniken utan även innehållet. Mera av Alastair istället.
- 33.
- 34. Arbete framåt • Uppdragsutbildning/nätverk •Kommunens inriktningsmål
- 35. Inriktningsmål 2012-2015 • I Söderhamn ska nöjdheten med barn- äldre och handikappomsorgen årligen öka • Söderhamn ska genom ett kvalitativt och flexibelt utbud av lärandemiljöer årligen utifrån 2011 års resultat förbättra sin placering i SKL:s ranking av skolverksamheten, samt årligen öka andelen elever som slutför sin gymnasieutbildning inom fyra år • Söderhamns kommun ska utvecklas till ett långsiktigt hållbart samhälle med attraktiva livsmiljöer för alla som bor och verkar i kommunen genom att årligen klättra på Miljöaktuellts kommunranking för att senast 2015 nå lägst plats 50 samt årligen förbättra sin placering enligt SCB:s nöjd medborgarindex • Söderhamn ska senast 2015 ha ett bättre företagsklimat och fler företag vilket bidrar till ytterligare arbetstillfällen jämfört med 2011 • Söderhamns kommun ska vara pådrivande för en positiv utveckling av infrastrukturen i kommunen genom att aktivt arbeta för en utveckling av exempelvis hamnar, motorväg, bredband samt för beslut om dubbelspår på ostkustbanan • Söderhamn upplevs senast 2015 som en attraktiv skärgårdskommun med ett levande stadscentrum med stark skärgårdskänsla
- 36. Resan från atttvå medarbetare hört Alastair Creelmans Inspirerande föredrag till att utveckla och engagera Söderhamns pedagoger.