Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»liuviu
Ассоциация школьных библиотекарей русского мира
Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Жукова Татьяна Дмитриевна, Президент РШБА, канд.пед.наук.
биолиотека образовательного учреждения как средство развития читательской кул...liuviu
«Биолиотека образовательного учреждения как средство развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Полякова Т.И. - заведующий информационно-библиотечным центром, ст. преподаватель кафедры социально-педагогического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, к.п.н.
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...liuviu
Международный месячник школьных библиотек 2016 «Учись расшифровывать свой мир!»
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Санкт-Петербурга: mirbiblio.ucoz.ru
изучение чтения в контексте гуманитарных и естественных наукliuviu
«Изучение чтения в контексте гуманитарных и естественных наук» (ПЕДАГОГИКА)
Юлия Мелентьева - доктор пед.наук, профессор
Зав.отд. проблем чтения НЦ РАН, зам. председателя Научного совета по проблемам чтения РАО, член Постоянного комитета Секции "Literacy and Reading " IFLA
25 - 30 августа 2014 года в Москве состоялись 43-я Ежегодная международная конференция Международной ассоциации школьных библиотек, 18-й международный форум по исследованиям в области школьных библиотек и 8-й Всероссийский форум школьных библиотекарей.
Вебинар. Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»liuviu
Ассоциация школьных библиотекарей русского мира
Первый межрегиональный форум «Школьные библиотеки нового поколения»
Жукова Татьяна Дмитриевна, Президент РШБА, канд.пед.наук.
биолиотека образовательного учреждения как средство развития читательской кул...liuviu
«Биолиотека образовательного учреждения как средство развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Полякова Т.И. - заведующий информационно-библиотечным центром, ст. преподаватель кафедры социально-педагогического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, к.п.н.
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...liuviu
Международный месячник школьных библиотек 2016 «Учись расшифровывать свой мир!»
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Санкт-Петербурга: mirbiblio.ucoz.ru
изучение чтения в контексте гуманитарных и естественных наукliuviu
«Изучение чтения в контексте гуманитарных и естественных наук» (ПЕДАГОГИКА)
Юлия Мелентьева - доктор пед.наук, профессор
Зав.отд. проблем чтения НЦ РАН, зам. председателя Научного совета по проблемам чтения РАО, член Постоянного комитета Секции "Literacy and Reading " IFLA
25 - 30 августа 2014 года в Москве состоялись 43-я Ежегодная международная конференция Международной ассоциации школьных библиотек, 18-й международный форум по исследованиям в области школьных библиотек и 8-й Всероссийский форум школьных библиотекарей.
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
«Креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Брякова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы ОГПУ, Оренбург
Материалы занятия Школы руководителей библиотек г. Волгодонска. Теория, обзор рекомендательных сервисов и порталов, обзор рекомендательных страничек библиотек и т.п.
Эффект Медичи: эволюция библиотеки от хранилица к пространственному коммуника...Ludmila Ульева
Эффект Медичи: эволюция библиотеки от хранилица к пространственному коммуникатору
http://beeblioteka.blogspot.com/p/blog-page_7.html
Library evolution. 2012
This museum presentation introduces the Horology Set exhibit which focuses on teaching time concepts like reading clock faces, writing analogue and digital times, and understanding language related to time. It includes folders with lessons, worksheets, and hands-on materials like a sunflower clock to help students learn about telling time, the passage of time, and duration. The presentation provides background on why the Horology Set was created based on research around how children understand measurement concepts like time.
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
«Креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Брякова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы ОГПУ, Оренбург
Материалы занятия Школы руководителей библиотек г. Волгодонска. Теория, обзор рекомендательных сервисов и порталов, обзор рекомендательных страничек библиотек и т.п.
Эффект Медичи: эволюция библиотеки от хранилица к пространственному коммуника...Ludmila Ульева
Эффект Медичи: эволюция библиотеки от хранилица к пространственному коммуникатору
http://beeblioteka.blogspot.com/p/blog-page_7.html
Library evolution. 2012
This museum presentation introduces the Horology Set exhibit which focuses on teaching time concepts like reading clock faces, writing analogue and digital times, and understanding language related to time. It includes folders with lessons, worksheets, and hands-on materials like a sunflower clock to help students learn about telling time, the passage of time, and duration. The presentation provides background on why the Horology Set was created based on research around how children understand measurement concepts like time.
Прекрасное есть щит от зла
Размышления учеников 6А класса лицея № 410
Пушкинского района Санкт-Петербурга
В рамках городского конкурса сочинений,
Посвященного Дню Культуры 15 апреля в 2016 году
Книжная выставка ко Дню Культуры, гимназия № 278 Санкт-Петербурга 2016 годliuviu
ГБОУ гимназия №278 имени Б.Б. Голицына
Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Оформление выставочного пространства
Книжно-иллюстративная выставка
«Прекрасное есть щит от зла»
В рамках проведения Дня Культуры 15 апреля
Автор-организатор выставки: заведующая библиотекой
ШИРОКОВА Ирина Ивановна
Санкт-Петербург - 2016
Este documento discute como as tecnologias digitais (cibercultura) podem ser utilizadas na educação de acordo com a corrente pedagógica contemporânea holística. A visão holística enfatiza a integração entre o todo e as partes, considerando o universo como uma totalidade. As novas tecnologias devem apoiar o aprendizado integrado de conteúdos. Redes sociais e ambientes virtuais de aprendizagem podem unir pessoas e promover a integração em torno de atividades e ide
We're giving away our FULL 96-page 2nd edition of the South African Trend-Spotting report over the next few days. (The one here is a sample of the report).
We had overwhelming demand for the 1st edition and used the feedback to improve our offering across the board.
Each month, we tap into our community of 180,000 advertising agency pros to find South Africa's top 20-50 minds that are working with the best brands on thousands of campaigns.
Our monthly report gives you insights into brand and agency activity across South Africa, as well as hyper-localized trends rising and falling. Going beyond big data, we tap into the deep wisdom of the experienced agency eye - ranging from brand strategists, heads of social media to copywriters and creative directors with 5-20 years experience.
Please drop me a request on this post and I will send you the link for free. Would love your feedback.
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проектАгния Книгина
О проекте Зональной научной библиотеки Саратовского госуниверситета имени Н. Г. Чернышевского «Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования».
Экспозиция общественного Музея имени Н.К. Рериха в свете современных методов ...liuviu
Хоменок Любовь, к.п.н., музеолог, экскурсовод общественного Музея имени Н.К. Рериха. Экспозиция общественного Музея имени Н.К. Рериха в свете современных методов музейного проектирования и идей Живой Этики
Анализ современной литературы для школьников с точки зрения приоритетного чте...liuviu
Анализ современной литературы для школьников с точки зрения приоритетного чтения (5-11 классы)
Свирина Н.М. д.п.н., профессор, Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
Библиотека школы 645 День школьных библиотек 2016 годliuviu
Открытое мероприятие Международного Дня школьных библиотек
«Виват, Пушкинский школьный библиотекарь!»
(в рамках Международного месячника школьных библиотек 2016)
Книжная выставка ко Дню Культуры, школа № 372 Санкт-Петербурга 2016 годliuviu
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 372 Московского района Санкт-Петербурга
Городской смотр-конкурс оформления библиотек
общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга
ко Дню Культуры 2016 года
«Прекрасное есть щит от зла»
Тема тематической выставки:
«Человек будущего –
человек нравственный»
Участник конкурса - библиотекарь
Дмитриева Елена Николаевна
место книги в ярких детских эстетических доминантахliuviu
«Место книги в ярких детских эстетических доминантах как способ развития творческих способностей»
Свирина Наталья Михайловна - д.п.н., профессор, зав кафедрой общей и специальной педагогики, Институт специальной педагогики и психологии
1. Академия постдипломного
педагогического образования
Санкт-Петербурга
В современном мире становится актуальным не cтолько
освоение какого-либо объема знаний, сколько умение найти
нужную информацию, используя новые информационные и
коммуникативные технологии.
•
•
•
•
•
•
Центр-структурное подразделение
Задачи
Ресурсы
Сервис
Деятельность
Перспективы
2. Центр является структурным подразделением академии
и, прежде всего, осуществляет информационное сопровождение
научно-педагогической, учебной и методической деятельности
академии, как учебного заведения постдипломного и
дополнительного профессионального образования, а также открыт
для педагогических, библиотечных работников, руководителей
образовательных учреждений, научных работников для широкого
пользования в целях своего образования и получения необходимой
информации
Структура Центра
-
Библиотека ( абонемент, читальный зал)
Научно- методический отдел
Выставочный и компьютерный залы
Отдел редких изданий
3. Задачи
•
•
•
•
•
•
- информирование
профессорско-преподавательского, научно-методического
состава,
слушателей курсов академии, работников общеобразовательных учреждений и сотрудников
Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга, аспирантов и студентов
педагогических учебных заведений, учащихся педагогических классов и других различных
категорий пользователей об актуальных проблемах педагогики и образования, психологии,
социологии и других наук;
создание информационных баз данных по образованию и воспитанию, в том числе и
электронных.
- увеличение объема информационных услуг за счет обмена информацией с аналогичными
центрами и специализированными библиотеками, путем вхождения в российские корпоративные
библиотечные системы и использования сети Интернет;
- организация информационно-библиотечного пространства максимально доступного,
комфортного и эстетически привлекательного для пользователей, с сетевым подключением
информационного потенциала кафедр и центров СПбАППО, с перспективой ввода в
образовательную сеть города и интеграции в мировое информационное пространство;
- формирование современной информационной культуры библиотекарей, учителей
общеобразовательных учреждений и студентов педагогических учебных заведений;
оказание методической помощи, консультирование, обучение специалистов методических
центров образования, библиотекарей новым информационным и библиотечным технологиям.
4. Ресурсы
Библиотечный фонд ( книги, периодические издания, учебники)
- Информационно-правовые системы “Консультант +”, “Гарант”, “ Кодекс”
- Компакт-диски ( энциклопедии,словари,справочники,учебники)
- Электронные каталоги: “Предметный каталог-справочник “Российский учебник
2001”(16 тыс. названий ), “Книга в образовании”, предоставленный НП “БМЦ” и
журналом “Школьная библиотека”.
- Электронная библиотека профессора А.В. Даринского (из коллекции книг ученогогеографа в дар библиотеке)
- Электронный
библиографический
указатель
“Из
летописи
петербургской
педагогической системы дополнительного образования: издания сотрудников СПбАППО
с 1938-68гг.”
- Интернет
- Сайт академии
7. Перспективы
• Создание единого банка данных
• Подключение к региональному библиотечному
консорциуму
• Организация тренинг-центров для педагогов и
библиотекарей
8. С предложениями о сотрудничестве обращаться
по адресу:
191002, Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, д.11.
E-mail: polti5@mail.ru
тел.: (812) 713-34-39
Наш сайт:
www.ibcappo.ru