SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Formació per  a  la millora de les competències lingüístiques TERRASSA, llengua de tots Disseny i tècniques de desenvolupament de projectes en línia Consultor : Juanmi Muñoz Cat 4:  Susanna Coll, Patricia Peralta, Rosa Prats, Gemma Soler
[object Object],[object Object],[object Object],Presentació
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Institucions implicades
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Públic objectiu
Mapa conceptual
Objectius ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Continguts:  Contingut del Pla de Formació ,[object Object],En aquest curs  es treballaran  els documents bàsics que usa l’administració en el seu dia a dia. Es prestarà atenció acurada a l’expressió escrita, a la coherència lingüística, i al nivell formal del lèxic emprat en els escrits. A qui va dirigit ? El curs va dirigit especialment a persones relacionades amb l’administració amb experiència inferior a dos anys. El curs se centrarà en els diferents documents que fa servir l’administració catalana i s’oferiran recursos per redactar correctament. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Continguts 2. CURS DE LLENGUATGE ESPECIALITZAT (25 hores – semipresencial) El focus d’atenció  d’aquest curs serà el llenguatge administratiu, formal i objectiu, que usa obligatòriament l'administració pública. A qui va dirigit?   Hi podran accedir les persones que hagin superat el curs  d’orientació específica o les persones acreditin  tenir una experiència superior a dos anys en l’administració. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Continguts 3. CURS COMPLEMENTARI ( 15 hores – presencial) És un curs on es treballarà tant la part d’expressió oral com l’expressió escrita. A qui va dirigit?  A a quelles persones que volen millorar la seva expressió oral i escrita. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formació Presencial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formació Virtual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Equip humà Cap de Projecte: Rosa Prats Novau Llicenciada en ADE i Màster en educació i TIC Direcció del projecte, àrea de RRHH i administració. Àrea Pedagògica-tècnica: Patrícia Peralta Lasso Llicenciada en Psicopedagògia i Màster en educació i TIC Coordinació de la producció digital del material  didàctic i formacions d’autors i professors Àrea de Coordinació docent: Susanna Coll Ramírez Llicenciada en Filologia i Master en educació i TIC Creació dels cursos i dels seus continguts. Docència Àrea de Disseny:Gemma Soler Serra Llicenciada en Psicopedagògia i Màster en educació i TIC Disseny de materials i control de qualitat. Docència.
Projectes anteriors ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cronograma
[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot (12)

Sessió informativa sobre acreditació d’idiomes i serveis i recursos per a l’e...
Sessió informativa sobre acreditació d’idiomes i serveis i recursos per a l’e...Sessió informativa sobre acreditació d’idiomes i serveis i recursos per a l’e...
Sessió informativa sobre acreditació d’idiomes i serveis i recursos per a l’e...
 
Terminologia i Xarxa Vives
Terminologia i Xarxa VivesTerminologia i Xarxa Vives
Terminologia i Xarxa Vives
 
Fitxa del curs
Fitxa del cursFitxa del curs
Fitxa del curs
 
Joseba Ezeiza Competències Comunicatives
Joseba Ezeiza Competències ComunicativesJoseba Ezeiza Competències Comunicatives
Joseba Ezeiza Competències Comunicatives
 
La metodologia d’intercomprensió lingüística als serveis lingüístics universi...
La metodologia d’intercomprensió lingüística als serveis lingüístics universi...La metodologia d’intercomprensió lingüística als serveis lingüístics universi...
La metodologia d’intercomprensió lingüística als serveis lingüístics universi...
 
La Programació De Llengua
La Programació De LlenguaLa Programació De Llengua
La Programació De Llengua
 
Projecte lingüístic quercus
Projecte lingüístic quercusProjecte lingüístic quercus
Projecte lingüístic quercus
 
Presentació del Pla de llengües de la UPC
Presentació del Pla de llengües de la UPCPresentació del Pla de llengües de la UPC
Presentació del Pla de llengües de la UPC
 
El projecte lingüístic de centre
El projecte lingüístic de centreEl projecte lingüístic de centre
El projecte lingüístic de centre
 
Assessorament tac
Assessorament tacAssessorament tac
Assessorament tac
 
Formació Català d’Integració
Formació Català d’IntegracióFormació Català d’Integració
Formació Català d’Integració
 
Edutic Equip Humà
Edutic Equip HumàEdutic Equip Humà
Edutic Equip Humà
 

Viewers also liked

BISAM Implementation Case Study - International AM Firm
BISAM Implementation Case Study - International AM FirmBISAM Implementation Case Study - International AM Firm
BISAM Implementation Case Study - International AM FirmBISAM
 
Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...
Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...
Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...FAO
 
Colombia - Familias En Acción
Colombia - Familias En AcciónColombia - Familias En Acción
Colombia - Familias En AcciónFAO
 
Aduanas codigos
Aduanas codigosAduanas codigos
Aduanas codigosPrensa Bol
 
Organismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos Actuales
Organismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos ActualesOrganismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos Actuales
Organismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos ActualesFAO
 
Integración de conocimientos tradicionales
Integración de conocimientos tradicionalesIntegración de conocimientos tradicionales
Integración de conocimientos tradicionalesFAO
 
Costa rica. laura brenes
Costa rica. laura brenesCosta rica. laura brenes
Costa rica. laura brenesFAO
 
FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...
FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...
FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...FAO
 
Portfolio pontomobi mobmidia_2010
Portfolio pontomobi mobmidia_2010Portfolio pontomobi mobmidia_2010
Portfolio pontomobi mobmidia_2010Renato Domingues
 
Contexto histórico de los PTC en la Región
Contexto histórico de los PTC en la RegiónContexto histórico de los PTC en la Región
Contexto histórico de los PTC en la RegiónFAO
 
Honduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentos
Honduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentosHonduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentos
Honduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentosFAO
 
Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...
Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...
Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...FAO
 
Fao. adoniram sanches
Fao. adoniram sanchesFao. adoniram sanches
Fao. adoniram sanchesFAO
 
Os prós e contras do Windows 8!
Os prós e contras do Windows 8! Os prós e contras do Windows 8!
Os prós e contras do Windows 8! Conectt
 

Viewers also liked (20)

Cveta
CvetaCveta
Cveta
 
Ofícios da Paixão
Ofícios da PaixãoOfícios da Paixão
Ofícios da Paixão
 
BISAM Implementation Case Study - International AM Firm
BISAM Implementation Case Study - International AM FirmBISAM Implementation Case Study - International AM Firm
BISAM Implementation Case Study - International AM Firm
 
Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...
Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...
Desafíos para el desarrollo sostenible del sector pecuario en los países del ...
 
Colombia - Familias En Acción
Colombia - Familias En AcciónColombia - Familias En Acción
Colombia - Familias En Acción
 
Playa+de+gulpiyuri
Playa+de+gulpiyuriPlaya+de+gulpiyuri
Playa+de+gulpiyuri
 
Aduanas codigos
Aduanas codigosAduanas codigos
Aduanas codigos
 
Organismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos Actuales
Organismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos ActualesOrganismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos Actuales
Organismos de Usuarios: Tendencias y Desafíos Actuales
 
Integración de conocimientos tradicionales
Integración de conocimientos tradicionalesIntegración de conocimientos tradicionales
Integración de conocimientos tradicionales
 
Costa rica. laura brenes
Costa rica. laura brenesCosta rica. laura brenes
Costa rica. laura brenes
 
FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...
FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...
FOSIS - Proyecto Capital - Programa Piloto de Incentivos al Ahorro en Familia...
 
Guía de Lectua. Halloween
Guía de Lectua. HalloweenGuía de Lectua. Halloween
Guía de Lectua. Halloween
 
Pontomobi janeiro 11
Pontomobi janeiro 11Pontomobi janeiro 11
Pontomobi janeiro 11
 
Portfolio pontomobi mobmidia_2010
Portfolio pontomobi mobmidia_2010Portfolio pontomobi mobmidia_2010
Portfolio pontomobi mobmidia_2010
 
Contexto histórico de los PTC en la Región
Contexto histórico de los PTC en la RegiónContexto histórico de los PTC en la Región
Contexto histórico de los PTC en la Región
 
Honduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentos
Honduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentosHonduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentos
Honduras: Programa de bonos familiares para la compra de alimentos
 
Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...
Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...
Presentación de Maria Eugenia Choque (Bolivia) - Seminario Internacional Pueb...
 
Asociación Comunidad
Asociación Comunidad Asociación Comunidad
Asociación Comunidad
 
Fao. adoniram sanches
Fao. adoniram sanchesFao. adoniram sanches
Fao. adoniram sanches
 
Os prós e contras do Windows 8!
Os prós e contras do Windows 8! Os prós e contras do Windows 8!
Os prós e contras do Windows 8!
 

Similar to Cat4

Quatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinalQuatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinalquatreenlinia
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecteinnovaspais
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2lingualinguae
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2lingualinguae
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Joan Carbonés
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2lingualinguae
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2lingualinguae
 
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...Universitat Oberta de Catalunya
 
Tar sessio 7
Tar  sessio 7Tar  sessio 7
Tar sessio 7mtinoco1
 
Presentacio MésCat - Gup Jastic
Presentacio MésCat - Gup JasticPresentacio MésCat - Gup Jastic
Presentacio MésCat - Gup Jasticfresquet
 
Goethe Institut i Moodle
Goethe Institut i MoodleGoethe Institut i Moodle
Goethe Institut i MoodleMikel
 
Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Carme Bové
 
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidaProjecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidasocietatdigital
 
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidaProjecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidasocietatdigital
 
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidaProjecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidasocietatdigital
 
Curs d’autoaprenentatge de català
Curs d’autoaprenentatge de catalàCurs d’autoaprenentatge de català
Curs d’autoaprenentatge de catalàpanquemao
 
Presentacio Taesa
Presentacio TaesaPresentacio Taesa
Presentacio Taesaguest0d6159
 

Similar to Cat4 (20)

EduTic 2.0
EduTic 2.0EduTic 2.0
EduTic 2.0
 
Quatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinalQuatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinal
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecte
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2
 
Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2Projecte lingua linguae-v2
Projecte lingua linguae-v2
 
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
 
Tar sessio 7
Tar  sessio 7Tar  sessio 7
Tar sessio 7
 
Presentacio MésCat - Gup Jastic
Presentacio MésCat - Gup JasticPresentacio MésCat - Gup Jastic
Presentacio MésCat - Gup Jastic
 
Goethe Institut i Moodle
Goethe Institut i MoodleGoethe Institut i Moodle
Goethe Institut i Moodle
 
Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012
 
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidaProjecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
 
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidaProjecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
 
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollidaProjecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
Projecte d'ensenyament de la llengua d'acollida
 
Curs d’autoaprenentatge de català
Curs d’autoaprenentatge de catalàCurs d’autoaprenentatge de català
Curs d’autoaprenentatge de català
 
AprènTIC
AprènTICAprènTIC
AprènTIC
 
Presentacio Taesa
Presentacio TaesaPresentacio Taesa
Presentacio Taesa
 
Andragora presentació
Andragora presentacióAndragora presentació
Andragora presentació
 

Cat4

  • 1. Formació per a la millora de les competències lingüístiques TERRASSA, llengua de tots Disseny i tècniques de desenvolupament de projectes en línia Consultor : Juanmi Muñoz Cat 4: Susanna Coll, Patricia Peralta, Rosa Prats, Gemma Soler
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Equip humà Cap de Projecte: Rosa Prats Novau Llicenciada en ADE i Màster en educació i TIC Direcció del projecte, àrea de RRHH i administració. Àrea Pedagògica-tècnica: Patrícia Peralta Lasso Llicenciada en Psicopedagògia i Màster en educació i TIC Coordinació de la producció digital del material didàctic i formacions d’autors i professors Àrea de Coordinació docent: Susanna Coll Ramírez Llicenciada en Filologia i Master en educació i TIC Creació dels cursos i dels seus continguts. Docència Àrea de Disseny:Gemma Soler Serra Llicenciada en Psicopedagògia i Màster en educació i TIC Disseny de materials i control de qualitat. Docència.
  • 13.
  • 15.