SlideShare a Scribd company logo
Generalitat de Catalunya
 Departament d’Ensenyament
 Escola Gavà Mar
 Carrer Tellinaires, 59-61
 08850 Gavà
 Tel. 936451845

 e-mail: a8061075@xtec.cat


Carta de Compromís Educatiu
Els i les mestres i els pares i mares de l’Escola Gavà Mar, conscients que l’educació d’infants i joves
implica l’acció conjunta de la família i de l’escola, hem elaborat conjuntament aquesta carta de
compromís educatiu, la qual comporta els següents:

COMPROMISOS

Per part del centre

1. Facilitar al nostre alumnat una formació de qualitat que contribueixi al desenvolupament integral de la
seva personalitat com a individus i com a ciutadans i ciutadanes i crear a l’escola un clima de
convivència que faciliti el sentiment de pertinença a la comunitat educativa i d’identificació amb el
centre.

2. Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne o alumna en l’àmbit escolar.

3. Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l’alumne o alumna.

4. Informar la família del projecte educatiu i de les normes d’organització i funcionament del centre.

5. Oferir i impulsar mecanismes efectius de participació de les famílies en el govern del centre a través
dels òrgans col·legiats. Així com per a la participació en les activitats del centre que s’organitzin
adreçades a les famílies.

6. Afavorir les tasques i les funcions de l'associació de pares i mares d'alumnes, fomentant la
participació de les famílies en aquesta associació.

7. Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats
específiques de l’alumne o alumna i mantenir-ne informada la família, per poder atendre millor la
diversitat.

8. Mantenir comunicació regular amb la família per informar-la dels criteris d’avaluació i de l’evolució
acadèmica i personal de l’alumne o l’alumna. Al nostre centre s’ha establert la comunicació específica
amb les famílies mitjançant reunions de classe, entrevistes individuals amb les famílies i els informes
escrits. I sempre que calgui utilitzant l’agenda escolar. També utilitzem el correu electrònic per
comunicar-nos amb les famílies.

9. Comunicar a la família les absències no justificades de l’alumne o alumna al centre, i qualsevol altra
circumstància que sigui rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

10. Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli la família .

11. Vetllar per complir i fer complir els horaris del Centre, tant a l’hora d’entrar com a l’hora de sortir.

12. Informar dels resultats globals del centre a la representació de les famílies al Consell Escolar de
Centre.

13. Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos i, si s’escau, el
contingut,   en    el   termini   que     proposi   el    Consell   Escolar    del    centre.
14. Altres compromisos que el centre proposi, i que les famílies acceptin afegir, els quals també poden
comportar, o no, nous compromisos per al centre.


 Per part de la família

1.   Respectar el caràcter propi del centre, el model d’escola, el projecte educatiu i la normativa interna.

2. Fomentar el respecte al professorat, tutors i tutores i Direcció de l’escola, així com al personal no
docent, expressant així l’acord amb la gestió del centre.

3. Compartir amb el centre l’educació del fill o filla i desenvolupar i afavorir les complicitats que són
necessàries per aplicar el projecte educatiu i la consolidació de l’escola.

4. Vetllar i motivar al fill o filla perquè gaudeixi de les activitats escolars i també perquè col·labori
activament en les tasques proposades. Transmetent-l’hi els valors de l’escola per tal de garantir el seu
bon funcionament.

5.   Facilitar al centre les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al procés d’aprenentatge.

6. Mantenir contacte amb el professorat, atenent en un termini raonable les peticions d’entrevista o de
comunicació que formuli el centre.

7. Adreçar-se directament al centre per expressar les coincidències, suggeriments i discrepàncies, en
relació a la formació del fill o filla.

8. Vetllar per la puntualitat i evitar l’absentisme i si és el cas, informar detalladament del motiu de la
no assistència.

9. Vetllar perquè el fill o filla compleixi el deure bàsic de l’estudi i també perquè faci les tasques
encomanades pel professorat.

10. Ajudar el fill o filla a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a l’activitat
escolar.

11. Instar el fill o filla a respectar les normes específiques de funcionament del centre, en particular, les
que afecten la convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes.

12. Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla.

13. Informar el fill o filla del contingut d’aquests compromisos.

14. Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta en el
termini de dos cursos i, ampliar-los si s’escau a altres que es proposin i que puguin ser assumits per la
totalitat de les famílies.

 Gavà mes de maig de 2011

More Related Content

What's hot

Competències dimensions
Competències dimensionsCompetències dimensions
Competències dimensions
CarlosLlopis
 
Normativa
NormativaNormativa
Normativa
tabaletscf
 
06.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 2018
06.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 201806.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 2018
06.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 2018
CarlosLlopis
 
Calendari acollida p3 2019 2020
Calendari acollida p3 2019 2020Calendari acollida p3 2019 2020
Calendari acollida p3 2019 2020
CarlosLlopis
 
Intervencio amb famílies
Intervencio amb famíliesIntervencio amb famílies
Intervencio amb famílies
AnnaFa1
 
Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020
Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020
Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020
CarlosLlopis
 
Carta de-compromis-educatiu-el-bruc
Carta de-compromis-educatiu-el-brucCarta de-compromis-educatiu-el-bruc
Carta de-compromis-educatiu-el-bruc
davidmanx
 
Llibret informatiu families 16 17 49
Llibret informatiu families 16 17 49Llibret informatiu families 16 17 49
Llibret informatiu families 16 17 49
Angels Garriga
 
Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020
Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020
Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020
CarlosLlopis
 
Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17
escolalasinia
 
Llibret p 3 reunió de juny 2016
Llibret p 3  reunió de juny 2016Llibret p 3  reunió de juny 2016
Llibret p 3 reunió de juny 2016
profes folchitorres
 
Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019
Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019
Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019
CarlosLlopis
 
Jaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fills
Jaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fillsJaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fills
Jaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fills
escolalasinia
 
06.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 2018
06.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 201806.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 2018
06.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 2018
CarlosLlopis
 

What's hot (20)

Competències dimensions
Competències dimensionsCompetències dimensions
Competències dimensions
 
Normativa
NormativaNormativa
Normativa
 
Projecte Clau
Projecte ClauProjecte Clau
Projecte Clau
 
06.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 2018
06.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 201806.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 2018
06.1. informacions inici de curs pares infantil 2017 2018
 
Calendari acollida p3 2019 2020
Calendari acollida p3 2019 2020Calendari acollida p3 2019 2020
Calendari acollida p3 2019 2020
 
Projecte 5 al dia
Projecte 5 al diaProjecte 5 al dia
Projecte 5 al dia
 
Intervencio amb famílies
Intervencio amb famíliesIntervencio amb famílies
Intervencio amb famílies
 
Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020
Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020
Informacions inici de curs famílies infantil 2019 2020
 
Fundacio espavilat
Fundacio espavilatFundacio espavilat
Fundacio espavilat
 
Dafo
DafoDafo
Dafo
 
Carta de-compromis-educatiu-el-bruc
Carta de-compromis-educatiu-el-brucCarta de-compromis-educatiu-el-bruc
Carta de-compromis-educatiu-el-bruc
 
Llibret informatiu families 16 17 49
Llibret informatiu families 16 17 49Llibret informatiu families 16 17 49
Llibret informatiu families 16 17 49
 
Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020
Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020
Informacions inici de curs famílies primaria 2019 2020
 
Projecte escola verda
Projecte escola verdaProjecte escola verda
Projecte escola verda
 
Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17
 
Una bona acollida
Una bona acollidaUna bona acollida
Una bona acollida
 
Llibret p 3 reunió de juny 2016
Llibret p 3  reunió de juny 2016Llibret p 3  reunió de juny 2016
Llibret p 3 reunió de juny 2016
 
Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019
Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019
Informacions inici de curs famílies primària 2018-2019
 
Jaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fills
Jaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fillsJaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fills
Jaume funes. Els deures serveixen perquè els pares tinguin ocupats els fills
 
06.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 2018
06.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 201806.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 2018
06.2. informacions inici de curs pares primaria 2017 2018
 

Viewers also liked

YA
YAYA
Pdf1
Pdf1Pdf1
1 hour payday loans
1 hour payday loans1 hour payday loans
1 hour payday loans
andrewtlr350
 
Mobile, Social, Local, Realtime
Mobile, Social, Local, RealtimeMobile, Social, Local, Realtime
Mobile, Social, Local, Realtime
Tim Bruysten
 
Plan segregación adif
Plan segregación adifPlan segregación adif
Plan segregación adif
Sff-cgt Cgt Málaga
 
Erreichbarkeit Im Web 2.0
Erreichbarkeit Im Web 2.0Erreichbarkeit Im Web 2.0
Erreichbarkeit Im Web 2.0
guest34899d
 
Albert einstein
Albert einsteinAlbert einstein
Albert einstein
ivanrivas71295
 
Justif.blog
Justif.blogJustif.blog
Justif.blog
Aitanabrasil
 
ด.ช.ฟ้าประกอบ ด.ช.ชนะชัย
ด.ช.ฟ้าประกอบ         ด.ช.ชนะชัยด.ช.ฟ้าประกอบ         ด.ช.ชนะชัย
ด.ช.ฟ้าประกอบ ด.ช.ชนะชัยNarinthip Wakuram
 
Oscar Valencia secretario 22 11 2011
Oscar Valencia secretario 22 11 2011Oscar Valencia secretario 22 11 2011
Oscar Valencia secretario 22 11 2011
megaradioexpress
 
Prensa) recortes de prensa 09 08-2013
Prensa) recortes de prensa 09 08-2013Prensa) recortes de prensa 09 08-2013
Prensa) recortes de prensa 09 08-2013
Sff-cgt Cgt Málaga
 
Coral programa de bodas 2011
Coral programa de bodas 2011Coral programa de bodas 2011
Coral programa de bodas 2011
TANTANEA
 
Vijaya bank specialist generalist officers exam tution 2011 coaching at chea...
Vijaya bank specialist generalist officers  exam tution 2011 coaching at chea...Vijaya bank specialist generalist officers  exam tution 2011 coaching at chea...
Vijaya bank specialist generalist officers exam tution 2011 coaching at chea...Tanay Kumar Das
 
(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013
(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013
(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013
Sff-cgt Cgt Málaga
 
Agencia órbita 22/06
Agencia órbita 22/06Agencia órbita 22/06
Agencia órbita 22/06
Perú 2021
 
BigData bei den Abendgesprächen der Medien-Akademie
BigData bei den Abendgesprächen der Medien-AkademieBigData bei den Abendgesprächen der Medien-Akademie
BigData bei den Abendgesprächen der Medien-Akademie
Tim Bruysten
 
Rb51 MSD Finca Productiva Salud Del Hato
Rb51 MSD Finca Productiva Salud Del HatoRb51 MSD Finca Productiva Salud Del Hato
Rb51 MSD Finca Productiva Salud Del Hato
MSD Salud Animal
 
Robbins9 learning outch03 (1)
Robbins9 learning outch03 (1)Robbins9 learning outch03 (1)
Robbins9 learning outch03 (1)mariaarshad
 

Viewers also liked (20)

El mariachi
El mariachiEl mariachi
El mariachi
 
YA
YAYA
YA
 
Pdf1
Pdf1Pdf1
Pdf1
 
1 hour payday loans
1 hour payday loans1 hour payday loans
1 hour payday loans
 
Mobile, Social, Local, Realtime
Mobile, Social, Local, RealtimeMobile, Social, Local, Realtime
Mobile, Social, Local, Realtime
 
Plan segregación adif
Plan segregación adifPlan segregación adif
Plan segregación adif
 
Acrostico 3ºc
Acrostico 3ºcAcrostico 3ºc
Acrostico 3ºc
 
Erreichbarkeit Im Web 2.0
Erreichbarkeit Im Web 2.0Erreichbarkeit Im Web 2.0
Erreichbarkeit Im Web 2.0
 
Albert einstein
Albert einsteinAlbert einstein
Albert einstein
 
Justif.blog
Justif.blogJustif.blog
Justif.blog
 
ด.ช.ฟ้าประกอบ ด.ช.ชนะชัย
ด.ช.ฟ้าประกอบ         ด.ช.ชนะชัยด.ช.ฟ้าประกอบ         ด.ช.ชนะชัย
ด.ช.ฟ้าประกอบ ด.ช.ชนะชัย
 
Oscar Valencia secretario 22 11 2011
Oscar Valencia secretario 22 11 2011Oscar Valencia secretario 22 11 2011
Oscar Valencia secretario 22 11 2011
 
Prensa) recortes de prensa 09 08-2013
Prensa) recortes de prensa 09 08-2013Prensa) recortes de prensa 09 08-2013
Prensa) recortes de prensa 09 08-2013
 
Coral programa de bodas 2011
Coral programa de bodas 2011Coral programa de bodas 2011
Coral programa de bodas 2011
 
Vijaya bank specialist generalist officers exam tution 2011 coaching at chea...
Vijaya bank specialist generalist officers  exam tution 2011 coaching at chea...Vijaya bank specialist generalist officers  exam tution 2011 coaching at chea...
Vijaya bank specialist generalist officers exam tution 2011 coaching at chea...
 
(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013
(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013
(Prensa) recortes de prensa 27 09-2013
 
Agencia órbita 22/06
Agencia órbita 22/06Agencia órbita 22/06
Agencia órbita 22/06
 
BigData bei den Abendgesprächen der Medien-Akademie
BigData bei den Abendgesprächen der Medien-AkademieBigData bei den Abendgesprächen der Medien-Akademie
BigData bei den Abendgesprächen der Medien-Akademie
 
Rb51 MSD Finca Productiva Salud Del Hato
Rb51 MSD Finca Productiva Salud Del HatoRb51 MSD Finca Productiva Salud Del Hato
Rb51 MSD Finca Productiva Salud Del Hato
 
Robbins9 learning outch03 (1)
Robbins9 learning outch03 (1)Robbins9 learning outch03 (1)
Robbins9 learning outch03 (1)
 

Similar to Carta de compromís educatiu web

Carta compromís 12 13
Carta compromís 12 13Carta compromís 12 13
Carta compromís 12 13Ana Ruiz
 
Carta compromís
Carta compromísCarta compromís
Carta compromís
pompeufabramollerussa
 
Carta de compromís escola les arrels
Carta de compromís escola les arrelsCarta de compromís escola les arrels
Carta de compromís escola les arrels
novesarrels
 
Nofc.3
Nofc.3Nofc.3
Nofc.3
rpujol1
 
Carta de compromís
Carta de compromísCarta de compromís
Carta de compromís
escolafolchitorres
 
Carta compromis
Carta compromisCarta compromis
Carta compromis
websantaanna
 
Intro cat
Intro catIntro cat
Intro cat
fapac
 
02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf
PetitMamut
 
NOFC
NOFCNOFC
Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020
Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020
Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020
Mari Angeles Diaz Lopez
 
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canviPower zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvialanxa
 
Dossier 3
Dossier 3Dossier 3
Dossier 3
colorines1
 
Pla convivencia curs_20-21_(1)
Pla convivencia curs_20-21_(1)Pla convivencia curs_20-21_(1)
Pla convivencia curs_20-21_(1)
MaribelPocoviMas
 

Similar to Carta de compromís educatiu web (20)

Carta compromís 12 13
Carta compromís 12 13Carta compromís 12 13
Carta compromís 12 13
 
Carta compromís
Carta compromísCarta compromís
Carta compromís
 
Carta de compromís escola les arrels
Carta de compromís escola les arrelsCarta de compromís escola les arrels
Carta de compromís escola les arrels
 
Nofc.3
Nofc.3Nofc.3
Nofc.3
 
Carta de compromís
Carta de compromísCarta de compromís
Carta de compromís
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Carta compromis
Carta compromisCarta compromis
Carta compromis
 
Carta de compromis educatiu esborrany1
Carta de compromis educatiu esborrany1Carta de compromis educatiu esborrany1
Carta de compromis educatiu esborrany1
 
Carta de compromis educatiu esborrany1
Carta de compromis educatiu esborrany1Carta de compromis educatiu esborrany1
Carta de compromis educatiu esborrany1
 
Intro cat
Intro catIntro cat
Intro cat
 
Carta de compromís educatiu
Carta de compromís educatiuCarta de compromís educatiu
Carta de compromís educatiu
 
02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf
 
NOFC
NOFCNOFC
NOFC
 
Carta compromís educatiu
Carta compromís educatiuCarta compromís educatiu
Carta compromís educatiu
 
Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020
Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020
Díptic informatiu Escola Trentapasses 2020
 
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canviPower zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
 
zer
zerzer
zer
 
Triptic
TripticTriptic
Triptic
 
Dossier 3
Dossier 3Dossier 3
Dossier 3
 
Pla convivencia curs_20-21_(1)
Pla convivencia curs_20-21_(1)Pla convivencia curs_20-21_(1)
Pla convivencia curs_20-21_(1)
 

Recently uploaded

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (9)

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 

Carta de compromís educatiu web

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Escola Gavà Mar Carrer Tellinaires, 59-61 08850 Gavà Tel. 936451845 e-mail: a8061075@xtec.cat Carta de Compromís Educatiu Els i les mestres i els pares i mares de l’Escola Gavà Mar, conscients que l’educació d’infants i joves implica l’acció conjunta de la família i de l’escola, hem elaborat conjuntament aquesta carta de compromís educatiu, la qual comporta els següents: COMPROMISOS Per part del centre 1. Facilitar al nostre alumnat una formació de qualitat que contribueixi al desenvolupament integral de la seva personalitat com a individus i com a ciutadans i ciutadanes i crear a l’escola un clima de convivència que faciliti el sentiment de pertinença a la comunitat educativa i d’identificació amb el centre. 2. Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne o alumna en l’àmbit escolar. 3. Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l’alumne o alumna. 4. Informar la família del projecte educatiu i de les normes d’organització i funcionament del centre. 5. Oferir i impulsar mecanismes efectius de participació de les famílies en el govern del centre a través dels òrgans col·legiats. Així com per a la participació en les activitats del centre que s’organitzin adreçades a les famílies. 6. Afavorir les tasques i les funcions de l'associació de pares i mares d'alumnes, fomentant la participació de les famílies en aquesta associació. 7. Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats específiques de l’alumne o alumna i mantenir-ne informada la família, per poder atendre millor la diversitat. 8. Mantenir comunicació regular amb la família per informar-la dels criteris d’avaluació i de l’evolució acadèmica i personal de l’alumne o l’alumna. Al nostre centre s’ha establert la comunicació específica amb les famílies mitjançant reunions de classe, entrevistes individuals amb les famílies i els informes escrits. I sempre que calgui utilitzant l’agenda escolar. També utilitzem el correu electrònic per comunicar-nos amb les famílies. 9. Comunicar a la família les absències no justificades de l’alumne o alumna al centre, i qualsevol altra circumstància que sigui rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal. 10. Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli la família . 11. Vetllar per complir i fer complir els horaris del Centre, tant a l’hora d’entrar com a l’hora de sortir. 12. Informar dels resultats globals del centre a la representació de les famílies al Consell Escolar de Centre. 13. Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos i, si s’escau, el contingut, en el termini que proposi el Consell Escolar del centre.
  • 2. 14. Altres compromisos que el centre proposi, i que les famílies acceptin afegir, els quals també poden comportar, o no, nous compromisos per al centre. Per part de la família 1. Respectar el caràcter propi del centre, el model d’escola, el projecte educatiu i la normativa interna. 2. Fomentar el respecte al professorat, tutors i tutores i Direcció de l’escola, així com al personal no docent, expressant així l’acord amb la gestió del centre. 3. Compartir amb el centre l’educació del fill o filla i desenvolupar i afavorir les complicitats que són necessàries per aplicar el projecte educatiu i la consolidació de l’escola. 4. Vetllar i motivar al fill o filla perquè gaudeixi de les activitats escolars i també perquè col·labori activament en les tasques proposades. Transmetent-l’hi els valors de l’escola per tal de garantir el seu bon funcionament. 5. Facilitar al centre les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al procés d’aprenentatge. 6. Mantenir contacte amb el professorat, atenent en un termini raonable les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli el centre. 7. Adreçar-se directament al centre per expressar les coincidències, suggeriments i discrepàncies, en relació a la formació del fill o filla. 8. Vetllar per la puntualitat i evitar l’absentisme i si és el cas, informar detalladament del motiu de la no assistència. 9. Vetllar perquè el fill o filla compleixi el deure bàsic de l’estudi i també perquè faci les tasques encomanades pel professorat. 10. Ajudar el fill o filla a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a l’activitat escolar. 11. Instar el fill o filla a respectar les normes específiques de funcionament del centre, en particular, les que afecten la convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes. 12. Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla. 13. Informar el fill o filla del contingut d’aquests compromisos. 14. Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta en el termini de dos cursos i, ampliar-los si s’escau a altres que es proposin i que puguin ser assumits per la totalitat de les famílies. Gavà mes de maig de 2011