Презентация к вебинару, который будет проведен в рамках курса повышения квалификации преподавателей "Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации"

1. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация
учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube

2. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Что такое скинкаст
Скринкаст (screencast) — видеоурок, видеозапись, часто
сопровождаемая голосовыми комментариями, производимая
непосредственно с экрана компьютера, video screen capture
(видеозахват экрана).
2
Скринкасты – один из
способов создания учебного
видео:
• обучение работе в
различных компьютерных
программах
• изучение веб-сервисов
• запись презентаций
Что ещё?

3. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Вопрос
Вы используете скринкасты в своей педагогической
деятельности?
Если да, то какие (созданные самостоятельно или
заимствованные у других авторов)?
Если нет, то почему?
3

4. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Типичные ошибки скринкастинга
• Отсутствие плана видеоурока (сценария)
• Слишком длинная запись
• Низкое качество видео (низкое разрешение экрана)
• Некачественный звук (посторонние звуки, тихий звук)
• Плохая дикция, неграмотная речь, монотонный голос
4
В итоге:

5. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Сценарий
• Цель видеоролика – демонстрация
решения 1 задачи
• Сценарий должен описывать все этапы
решения задачи
• Акцентируйте внимание на сложных
моментах
• Не нужно экспромтов, составьте полный
текст озвучки
• Формулируйте мысли простыми
короткими предложениями с
соблюдением норм русского языка
• Не дублируйте действия, если они
повторяются несколько раз
5
Внимание!
Оптимальная
продолжительность одного
ролика – 3-5 минут.
Длинные ролики утомляют
и долго загружаются

6. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Camtasia Studio
Основные возможности:
• Запись экрана (весь экран,
отдельное окно или определенная
область), панорамирование
• Запись речи
• Запись презентации
MS PowerPoint
• Редактор видео, импорт файлов
• Вставка графических элементов,
субтитров, визуальные эффекты
перехода
• Добавление интерактивности (опросы, тесты)
• Экспорт в популярные форматы и публикация в сети
6

7. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Разрешение экрана
7
Рекомендуемая область записи:
1280х720 рх (720р HD)

8. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Запись звука
1 вариант: Записываем речь параллельно с записью видео
2 вариант: Делаем озвучку после записи видео (или импорта
презентации)
8
На запись звука влияют
посторонние шумы!
Проверьте уровень звука:
Аудио-уровень должен быть
в зеленом диапазоне и
активно реагировать на
изменения громкости звука

9. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Голос за кадром
В идеале:
• Поставленный голос
(благозвучность, гибкость,
полетность, выносливость)
• Выразительность речи (наполнение
эмоциональным и
интеллектуальным содержанием)
• Хорошая дикция (четкое и ясное
произнесение звуков речи)
• Культура речи (произношение,
ударения)
9
Вопрос: А может просто ограничиться субтитрами?

10. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Вопрос
Каким видеохостингом* Вы обычно пользуетесь для
размещения и/или просмотра учебного видео?
*Видеохостинг - сайт, позволяющий загружать и просматривать видео
в браузере.
10

11. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Что такое YouTube
YouTube — это сервис, осуществляющий хостинг видео-файлов.
Любой зарегистрированный пользователь может размещать,
просматривать или комментировать видео на сайте.
11
Для публикации своего
видео необходим
Google-аккаунт
! Наиболее популярными и
просматриваемыми на
YouTube постепеннно
становятся образовательные
каналы и видео

12. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Поддержка авторов YouTube
12
https://youtube.com/yt/creators/ru/index.html
Подробное руководство и
рекомендации по оптимизации
канала и привлечению новых
зрителей.
Центр для авторов:

13. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Публикация скринкаста в YouTube
13
1 вариант. Публикуем
непосредственно из
Camtasia Studio:
2 вариант: Заходим в свой канал YouTube и
загружаем видео:
Гиперссылка
на видео
После загрузки:
• отредактируйте название, описание,
тэги ролика;
• выберите категорию «Образование»

14. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Субтитры
14
При просмотре ролика субтитры
должны быть включены
! При желании,
субтитры можно
добавить и
средствами
YouTube

15. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Вопрос
Считаете ли Вы целесообразным формирование персонального
бренда средствами YouTube?
Если да, то каким образом Вы планируете это делать?
Если нет, то почему?
15

16. © ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Спасибо за внимание!
16