CALISTUNG ( BACA, TULIS, HITUNG )

•Download as PPT, PDF•

2 likes•7,101 views

Founder Budaya Mandiri

Education is the most powerful weapon which you can use to change the world. Nelson Mandela

Education

CALISTUNG
( Baca, Tulis, Hitung )
Pembekalan Relawan Budaya
Mandiri

Menurut kamu apakah Bu Darminah Yakin bisa Calistung ?

TERIMA KASIH MENJADI
RELAWAN BUDAYA MANDIRI

Rusman (2018) Penndekatan pembelajaran adalah tahap pertama pembentukan suatu ide dalam memandang dan menentukan objek kajian. Gulo (dalam Suprihatingrum, 2013) Pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang kita dalam memandang seluruh masalah yang ada dalam kegiatan belajar-mengajar (pembelajaran). Dari kedua definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa Pendekatan pembelajaran adalah pandangan atau sudut pandang berupa rencana awal untuk menentukan pelaksanaan proses pembelajaran dalam menerapkan perlakuan (tindakan kelas) yang akan digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Rusman (2018) Penndekatan pembelajaran adalah tahap pertama pembentukan suatu ide dalam memandang dan menentukan objek kajian. Gulo (dalam Suprihatingrum, 2013) Pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang kita dalam memandang seluruh masalah yang ada dalam kegiatan belajar-mengajar (pembelajaran). Dari kedua definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa Pendekatan pembelajaran adalah pandangan atau sudut pandang berupa rencana awal untuk menentukan pelaksanaan proses pembelajaran dalam menerapkan perlakuan (tindakan kelas) yang akan digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Jenis Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Teacher Centered Guru sebagai seorang ahli yang memegang kontrol selama proses pembelajaran dalam aspek organisasi, materi, dan waktu. Guru bertindak sebagai pakar yang mengutarakan pengalamannya sehingga dapat menstimulus perkembangan siswa. Pendekatan Student Centered mendorong siswa untuk mengerjakan sesuatu sebagai pengalaman praktik dan membangun makna atas pengalaman yang diperolehnya. Rusman (2018) Penndekatan pembelajaran adalah tahap pertama pembentukan suatu ide dalam memandang dan menentukan objek kajian. Gulo (dalam Suprihatingrum, 2013) Pendekatan pembelajaran adalah sudut pandang kita dalam memandang seluruh masalah yang ada dalam kegiatan belajar-mengajar (pembelajaran). Dari kedua definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa Pendekatan pembelajaran adalah pandangan atau sudut pandang berupa rencana awal untuk menentukan pelaksanaan proses pembelajaran dalam menerapkan perlakuan (tindakan kelas) yang akan digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Jenis Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Teacher Centered Guru sebagai seorang ahli yang memegang kontrol selama proses pembelajaran dalam aspek organisasi, materi, dan waktu. Guru bertindak sebagai pakar yang mengutarakan pengalamannya sehingga dapat menstimulus perkembangan siswa. Pendekatan Student Centered mendorong siswa untuk mengerjakan sesuatu sebagai pengalaman praktik dan membangun makna atas pengalaman yang diperolehnya. Pendekatan Pembelajaran kurikulum Merdeka yaitu Pembelajaran sesuai tahap capaian belajar murid (teaching at the right level) Yaitu: pendekatan belajar yang berpusat pada kesiapan belajar murid, bukan pada tingkatan kelas.Untuk memahami lebih mendalam mengenai materi Anda dapat mendownloadnya melalui link berikut ini Materi Hari Pertemuan 2 : Pentingnya Meng

Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...

SEDIA PTK

Kami Menyediakan CD KUMPULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH dan PTS yang bisa digunakan sebagai referensi dalam pembuatan karya ilmiah dan juga sebagai referensi untuk kenaikan pangkat, DVD Penelitian Tindakan Kelas Ini untuk Tingkat TK, SD, SMP, SMA Sederajat dengan Format Word, sangat bagus untuk menambah Khazanah Keilmuan Kita Semuanya. Semoga Bermanfaat. Pemesanan Hubungi 085797510051

CONTOH SILABUS MATA PELAJARAN MM KELAS IV SD

Tatik prisnamasari

Bismillah p aperkuEka Kurniati

Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistikIka Pratiwi

Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)

Era Hami

Pecahan ppt

fitriafadhilahh

Model-model Pengembangan Kurikulum

Arief Kurniatama

MODUL 2 KB 4

kasmuddin nanang

Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian musik http://yasirmaster.blog...

yasirmaster web.id

Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI

Setiadji Sadewo

01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx

RatnaFitriani15

Tes Uraian

Khanifah Inabah

Konsep Pendidikan Holistik

LSP3I

Pendidikan holistik merupakan suatu filsafat pendidikan yang berangkat dari pemikiran bahwa pada dasarnya seorang individu dapat menemukan identitas, makna dan tujuan hidup melalui hubungannya dengan masyarakat, lingkungan alam, dan nilai-nilai spiritual. Secara historis, pendidikan holistik sebetulnya bukan hal yang baru. Tujuan pendidikan holistik adalah membantu mengembangkan potensi individu dalam suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan menggairahkan, demoktaris dan humanis melalui pengalaman dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Melalui pendidikan holistik, peserta didik diharapkan dapat menjadi dirinya sendiri (learning to be). Dalam arti dapat memperoleh kebebasan psikologis, mengambil keputusan yang baik, belajar melalui cara yang sesuai dengan dirinya, memperoleh kecakapan sosial, serta dapat mengembangkan karakter dan emosionalnya (Basil Bernstein). Pendidikan holistik memperhatikan kebutuhan dan potensi yang dimiliki peserta didik, baik dalam aspek intelektual, emosional, emosional, fisik, artistik, kreatif, dan spritual. Proses pembelajaran menjadi tanggung jawab personal sekaligus juga menjadi tanggung jawab kolektif, oleh karena itu strategi pembelajaran lebih diarahkan pada bagaimana mengajar dan bagaimana orang belajar. Beberapa hal yang harus dipertimbangkan dalam mengembangkan strategi pembelajaran holistik, diantaranya: (1) menggunakan pendekatan pembelajaran transformatif; (2) prosedur pembelajaran yang fleksibel; (3) pemecahan masalah melalui lintas disiplin ilmu, (4) pembelajaran yang bermakna, dan (5) pembelajaran melibatkan komunitas di mana individu berada. Dalam pendidikan holistik, peran dan otoritas dosen untuk memimpin dan mengontrol kegiatan pembelajaran hanya sedikit dan dosen lebih banyak berperan sebagai sahabat, mentor, dan fasilitator. Peran dosen seperti seorang teman dalam perjalanan yang telah berpengalaman dan menyenangkan. Kampus sebagaimana Sekolah hendaknya menjadi tempat peserta didik dan dosen bekerja guna mencapai tujuan yang saling menguntungkan. Komunikasi yang terbuka dan jujur sangat penting, perbedaan individu dihargai dan kerjasama (kolaborasi) lebih utama dari pada kompetisi.

Hak identitas nama masyarakat keturunan tionghoa studi kasus ynp hong nio max...

Founder Budaya Mandiri

Yayasan Budaya Mandiri

Founder Budaya Mandiri

What's hot

857718069_HARISH MAWADDAH_PETA KONSEP.pdf

harishmwddh

gerak keseharian dalam tari_SBDP Kelas 2 Tema 6

fitriasolihah1

CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx

FriscaDwiSeptianaPut

Perbedaan beberapa kurikulumWhyda Kasim

Segitiga

Oktavianti Nur Hasanah

Marzano's Taksonomi

Siti Rizki Nurannisa

Pentingnya mengetahui pendekatan pembelajaran kurikulum merdeka bagi guru.ppt...

RahmawatiNusi1

Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...

SEDIA PTK

CONTOH SILABUS MATA PELAJARAN MM KELAS IV SD

Tatik prisnamasari

Bismillah p aperkuEka Kurniati

Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistikIka Pratiwi

Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)

Era Hami

Pecahan ppt

fitriafadhilahh

Model-model Pengembangan Kurikulum

Arief Kurniatama

MODUL 2 KB 4

kasmuddin nanang

Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian musik http://yasirmaster.blog...

yasirmaster web.id

Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI

Setiadji Sadewo

01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx

RatnaFitriani15

Tes Uraian

Khanifah Inabah

Konsep Pendidikan Holistik

LSP3I

What's hot (20)

857718069_HARISH MAWADDAH_PETA KONSEP.pdf

gerak keseharian dalam tari_SBDP Kelas 2 Tema 6

CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx

Perbedaan beberapa kurikulum

Segitiga

Marzano's Taksonomi

Pentingnya mengetahui pendekatan pembelajaran kurikulum merdeka bagi guru.ppt...

Contoh judul ptk lengkap bahasa indonesia sdn kelas 1 sd kemampuan membaca n...

CONTOH SILABUS MATA PELAJARAN MM KELAS IV SD

Bismillah p aperku

Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistik

Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)

Pecahan ppt

Model-model Pengembangan Kurikulum

MODUL 2 KB 4

Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian musik http://yasirmaster.blog...

Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI

01 Kurikulum Merdeka dan Perencanaan Pembelajaran.pptx

Tes Uraian

Konsep Pendidikan Holistik

More from Founder Budaya Mandiri

Hak identitas nama masyarakat keturunan tionghoa studi kasus ynp hong nio max...

Founder Budaya Mandiri

Yayasan Budaya Mandiri

Founder Budaya Mandiri

Purposeful singleness max andrew ohandi

Founder Budaya Mandiri

Kelinci & Kancil

Founder Budaya Mandiri

BOARDGAME PENDIDIKAN

Founder Budaya Mandiri

KELAS MIMPI KECIL budaya mandiri

Founder Budaya Mandiri

Kancill dan kelinci

Founder Budaya Mandiri

Yuk jadi relawan penulis anak

Founder Budaya Mandiri

Kami Mengajak teman-teman yang suka menulis atau mau mencoba menulis cerita anak sebagai relawan penulis cerita anak. Jadi Tanggal 19 & 26 November 2016 kita belajar bersama dan membuat buku cerita fabel yang menanamkan nilai-nilai keluarga. Buku tersebut akan diterbitkan oleh Yayasan Budaya Mandiri sebagai media foundraising dana rumah belajar gratis di Kampung Sumur RT 11 RW 10 Duren Sawit. Jakarta Timur.

CLASS ACTION

Founder Budaya Mandiri

Dongeng Itu Menyenangkan

Founder Budaya Mandiri

Sosialisasi kartu jakarta pintar

Founder Budaya Mandiri

Bercerita dengan buku

Founder Budaya Mandiri

Ada 3 (tiga) alasan lain yang menjadikan buku ini harus menjadi referensi bagi orang tua untuk memilikinya, yaitu sebagai berikut: kesatu, kancil dan kelinci adalah dua tokoh binatang yang sudah sangat dikenal oleh sebagian besar anak-anak di Indonesia. Semoga saja, anak-anak bisa mengembankan daya imajinasinya pada tokoh binatang yang sudah dikenalnya; kedua, ada nilai-nilai tertentu yang hendak dikembangkan penulis dimana nilai dimaksud menjadi penting bagi pembentukan karakter anak untuk membedakan baik-buruk suatu tindakan ditengah situasi permisif yang terus berkembang dalam masyarakat. Salah satu penyebab yang membuat tindak kejahatan korupsi kian berkembangan secara sistematis dan terstrukur disebabkan karena perkembangan sikap permisifitas masyarakat ; ketiga, buku ini akan memperkaya kepustakaan yang sudah ada atau setidaknya menyegarkan kembali pentingnya nilai-nilai kejujuran, berpihak pada kebenaran dan keberanian untuk membekali bagi anak-anak Indonesia. ................................... Kata pengantar Buku Kancil & Kelinci Bambang Widjojanto Aktivis Anti Korupsi Bagi Sahabat Berminat Membeli buku Kancil dan Kelinci dapat Hubungi via wa 081210463668/ Penulis langsung Harga Kancil dan Kelinci 25rb+10rb ongkir jabotabek. Nomor Rekening Bank BCA 633 0430930 an Max Andrew Ohandi Keuntungan buku ini juga buat membantu bimbel dan perpustakaan gratis bagi adik-adik pra sejahtera yang dibina oleh Yayasan Budaya Mandiri. ‪

Bagaimana menulis cerita anak ( max andrew ohandi )

Founder Budaya Mandiri

Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta

Founder Budaya Mandiri

Pelatihan Diary Menyenangkan

Founder Budaya Mandiri

"Menulis itu seperti berenang, Teori lebih banyak praktek" Allow teman-teman serta adik-adik yang aku cinta ^.^ banyak yang bertanya kepada saya tentang bagaimana cara membuat curhat yang indah ?? termasuk artis Agnes Monica bertanya kepada saya bagaimana caranya ??? please kasih tahu dong !!! .....kasih tahu gak iya ???...pede.com :P :P :P Baiklah untuk menjawab pertanyaan seluruh fans club dan menghargai artis Agnes Monica yang sudah atas pertanyanya. Maka dengan senang hati berbagi ilmu untuk menjawab pertanyaan itu ;) Persiapan yang harus dilakukan ialah : Tentukan tema Pilih Narasumber Buat Daftar Pertanyaan Langsung Praktek Yuk ! misalnya Tema : Keluarga Nando Narasumber bearti : Nando Ayah Ibu Daftar Pertanyaan bukan Daftar belanja !!! :P :P :P A. Nando 1.Tulisakan 3 Kata yang menggambarkan dirinya nando ? Kenapa ? 2.Pernah Nando Sangat ingin Tahu tentang sesuatu ? Apakah Itu ? 3.Kenapa Nando sangat ingin Tahu itu ? B. Ayah 1.Siapa Nama Ayah Nando ? 2.Apa Pekerjaan Ayahnya ? 3.Coba Ceritakanlah ! C. Ibu 1.Siapa nama ibu yah ? 2.Apa pekerjaannya ? 3.Coba Ceritakanlah ! Hasilnya ialah.............................................................................................................................. Aku persembahan kepada kalian semua............................................................................................... Keluarga Nando yang Bahagia Oleh Max Andrew Ada Seorang Anak yang bernama Nando. Ia Memiliki wajah yang tampan. Ia ingin sekali menjadi Pangeran. Melalui hari dengan bersuka cita. Nando Senang berlari kesana-kemari. Dan, selalu bertanya tanpa henti. Siapa namamu? Dari mana asalmu? Apa Kesukaanmu ? Jika tidak menemukan jawaban pasti, ia akan selalu betanya lagi dan lagi. Ia akan terus berlari dan mencari. Hingga menemukan jawaban yang pasti. Ayahnya yang bernama Herman seorang pengantar surat yang ramah. Ayah mengantar surat dari rumah ke rumah. Ayah bekerja tanpa kenal lelah. Ayah menyukai hidupnya yang indah. Ibunya saran Quen yang pandai membuat masakan. Masakan ibu nikmat dirasakan. Sayur dan bumbu bercampur sedap di penggorengan. Ketika ibu memasak semua ingin segera makan. Nando beserta keluarga hidup penuh sukacita dan bahagia. Pesan Singkat Intinya seperti teman bule saya yang bernama William Zinsser, yaitu dia bilang " if you find writing is hard, it’s because it is hard” lalu tambahnya pesannya yaitu "Matur nuwun" hehehe ^.^ ?? gajebo.com :P

More from Founder Budaya Mandiri (15)

Hak identitas nama masyarakat keturunan tionghoa studi kasus ynp hong nio max...

Yayasan Budaya Mandiri

Purposeful singleness max andrew ohandi

Kelinci & Kancil

BOARDGAME PENDIDIKAN

KELAS MIMPI KECIL budaya mandiri

Kancill dan kelinci

Yuk jadi relawan penulis anak

CLASS ACTION

Dongeng Itu Menyenangkan

Sosialisasi kartu jakarta pintar

Bercerita dengan buku

Bagaimana menulis cerita anak ( max andrew ohandi )

Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta

Pelatihan Diary Menyenangkan

Recently uploaded

PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf

Hernowo Subiantoro

Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi. Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf

heridawesty4

SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx

MuhammadBagusAprilia1

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf

UmyHasna1

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt

Dedi Dwitagama

RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx

lastri261