SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
มนุษย์ได้นำเรื่องรำว ควำมรู้สึก ประสบกำรณ์ในชีวิต
มำถ่ำยทอดเป็นผลงำนเพื่อให้ผลงำนมีควำมสวยงำม
ควำมไพเรำะ
วรรณกรรม
วรรณกรรม หมำยถึง งำนเขียนทุกชนิด ไม่ว่ำแสดง
ออกมำโดยวิธีใด รูปแบบใด หรือจุดมุ่งหมำยใด
วรรณคดี
วรรณคดี หมำยถึง หนังสือที่ได้รับกำรยกย่องว่ำแต่งดี
๑. มีประโยชน์ต่อสำธำรณชน ไม่ชักนำให้ผู้อ่ำนเป็น
คนพำลต่อสังคม
๒. เรียบเรียงด้วยวิธีใดก็ตำม แต่ต้องใช้ภำษำไทยให้
ถูกต้อง และไม่เลียนแบบจำกภำษำต่ำงประเทศ
วรรณคดีมรดก หมำยถึง วรรณคดีที่บรรพบุรุษ
สร้ำงสรรค์ผลงำนและถ่ำยทอดมำจนถึงลูกหลำน และ
ได้รับยกย่องมำหลำยชั่วอำยุคน
วรรณคดีมุขปำฐะ หมำยถึง วรรณคดีที่สืบทอด
ด้วยปำกต่อปำก เช่น เพลงพื้นบ้ำน นิทำนพื้นบ้ำน
บทร้องเล่น เป็นต้น
วรรณคดีลำยลักษณ์หมำยถึง วรรณคดีที่ได้จด
บันทึกเป็นอักษร หรือพิมพ์เผยแพร่
วรรณคดีร้อยแก้ว หมำยถึง วรรณคดีที่เรียบเรียง
โดยไม่บังคับตำมฉันทลักษณ์
วรรณคดีร้อยกรองหมำยถึง วรรณคดีที่เรียบ
เรียงโดยกำรบังคับตำมฉันทลักษณ์
วรรณคดีท้องถิ่น หมำยถึง วรรณคดีที่สร้ำงขึ้น
ตำมแหล่งที่สร้ำงสรรค์ผลงำน
วรรณคดีรำชสำนัก หมำยถึง วรรณคดีที่เป็น
ผลงำนของพระมหำกษัตริย์หรือข้ำรำชบริพำร
วรรณคดีที่แต่งเป็นเรื่องรำว เพื่อแสดงหลักคำสอน
และเน้นให้เห็นผลของควำมดีควำมชั่ว สำมำรถใช้แสดง
มหรสพ และเทศนำ
วรรณคดีที่มุ่งแสดงแนวทำงในกำรปฏิบัติตนในสังคม
มักแสดงให้เห็นในสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำในสังคม
วรรณคดีที่มีเนื้อหำเกี่ยวกับประเพณี พิธีกรรม และ
ขนบธรรมเนียมต่ำง ๆ ในกำรประกอบพิธีในสังคมไทย
วรรณคดีที่มีกล่ำวถึงกำรสดุดีวีรชนคนกล้ำหำญ และ
เหตุกำรณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในบ้ำนเมือง
วรรณคดีที่ให้ควำมเพลิดเพลินเป็นหลัก เป็นเรื่องที่
แต่งขึ้น หรือมีเค้ำมำจำกเรื่องจริง นิยมใช้ในกำรแสดง
มหรสพ
วรรณคดีที่มีเนื้อหำเกี่ยวกับกำรเดินทำง พรรณนำสิ่ง
ที่พบเห็นในระหว่ำงกำรเดินทำง และควำมรู้สึกนึกคิดที่
จำกบ้ำนและคนรักของกวี
ให้นักเรียนตอบคำถำมดังต่อไปนี้
๑. มนุษย์กับศิลปะมีควำมสัมพันธ์กันอย่ำงไร
๒. วรรณคดีและวรรณกรรมมีควำมเหมือนและควำม
แตกต่ำงกันอย่ำงไร
๓. วรรณคดี เรื่อง นิรำศภูเขำทอง เป็นวรรณคดีมุขปำฐะ
หรือ วรรณคดีลำยลักษณ์ เพรำะเหตุใด
๔.วรรณคดีพุทธศำสนำกับวรรณคดีคำสอนมีควำมแตกต่ำง
กันอย่ำงไร
๕. วรรณคดีที่นำมำใช้ในกำรแสดงมำกที่สุดคือวรรณคดี
ประเภทใด

More Related Content

Similar to สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen

Introduction to Educational Media Production
Introduction to Educational Media ProductionIntroduction to Educational Media Production
Introduction to Educational Media ProductionRachabodin Suwannakanthi
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
สุขฯ ม.2 หน่วย 3สุขฯ ม.2 หน่วย 3
สุขฯ ม.2 หน่วย 3supap6259
 
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไขกลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไขPornthip Tanamai
 
สุนทรียสนทนา
สุนทรียสนทนาสุนทรียสนทนา
สุนทรียสนทนาEkarach Inthajan
 
ประวัติของวรรณคดี
ประวัติของวรรณคดีประวัติของวรรณคดี
ประวัติของวรรณคดีRuangrat Watthanasaowalak
 
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวมวิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวมPrachoom Rangkasikorn
 
วรรณคดีและวรรณกรรม
วรรณคดีและวรรณกรรมวรรณคดีและวรรณกรรม
วรรณคดีและวรรณกรรมAor's Sometime
 
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)teerachon
 
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์srkschool
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1saoBenz
 
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
เรื่อง   ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้นเรื่อง   ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้นพัน พัน
 
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารคุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารkrubuatoom
 
โครงงานหนูชื่ออาเซียน
โครงงานหนูชื่ออาเซียนโครงงานหนูชื่ออาเซียน
โครงงานหนูชื่ออาเซียนJar 'zzJuratip
 
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะพิพัฒน์ ตะภา
 
9789740329237
97897403292379789740329237
9789740329237CUPress
 

Similar to สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen (19)

Introduction to Educational Media Production
Introduction to Educational Media ProductionIntroduction to Educational Media Production
Introduction to Educational Media Production
 
ภาษากับการคิด
ภาษากับการคิดภาษากับการคิด
ภาษากับการคิด
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
สุขฯ ม.2 หน่วย 3สุขฯ ม.2 หน่วย 3
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
 
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไขกลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
 
สุนทรียสนทนา
สุนทรียสนทนาสุนทรียสนทนา
สุนทรียสนทนา
 
ประวัติของวรรณคดี
ประวัติของวรรณคดีประวัติของวรรณคดี
ประวัติของวรรณคดี
 
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวมวิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
 
Nuntanakan2
Nuntanakan2Nuntanakan2
Nuntanakan2
 
วรรณคดีและวรรณกรรม
วรรณคดีและวรรณกรรมวรรณคดีและวรรณกรรม
วรรณคดีและวรรณกรรม
 
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
 
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
เรื่อง   ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้นเรื่อง   ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
 
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
 
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารคุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
 
โครงงานหนูชื่ออาเซียน
โครงงานหนูชื่ออาเซียนโครงงานหนูชื่ออาเซียน
โครงงานหนูชื่ออาเซียน
 
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
ตัวชี้วัดและสาระศิลปะ
 
9789740329237
97897403292379789740329237
9789740329237
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๕
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๕แผนการจัดการเรียนรู้ที่๕
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๕
 

สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen