1. PERKEMBANGAN
PROFESIONALISME GURU :
PEMBELAJARAN SEPANJANG
HAYAT
BUDAYA KOLABORASI
DAN KOPERATIF
OLEH:
NOR FAEZAH ABDULLAH
NOR FARAH NABILA ISMAIL

2. DEFINISI
• Bekerja dengan orang lain atau orang-orang lain
dalam satu gabungan.
• Satu kaedah murid-murid atau guru-guru
bekerjasama sebagai satu kumpulan bagi
menyelesaikan masalah.
• Ahmad Fadzli (2007) : Kerja berpasukan adalah
budaya yang cemerlang yang memerlukan
pasukannya bekerja secara kolektif dengan
suasana yang bebas.
DEFINISI

3. Kolaborasi Guru dan Murid
HEM
Guru
Kelas
Murid
Kolaborasi Guru dan Murid

4. Guru BM
Kolaborasi Antara Guru
Guru SAINS Guru BI
Guru Kelas

5. BUDAYA KOLABORASI DAN
KOPERATIF
• Perkongsian kepakaran dan menajamkan kepakaran.
Contoh : fasilitator atau penceramah
• Perkongsian kepakaran memantapkan organisasi.
• Dapat menjayakan projek, seminar atau rancangan-
rancangan sekolah.
• Meningkatkan mutu profesionalisme keguruan dan
mencapai matlamat pendidikan negara.
Kolaborasi – isu-isu
yang berkaitan
sesuatu

6. BUDAYA KOLABORASI DAN
KOPERATIF
• Membantu membuat keputusan yang lebih baik yang
berasaskan data-data yang ada berkaitan dengan
pencapaian murid.
• Semasa proses membuat keputusan setiap ahli panitia
atau unit akan mengeluarkan pandangan masing-
masing dan memilih cadangan yang paling baik.
• Ini menjadikan keputusan yang dibuat adalah
keputusan bersama.
• Meningkatkan tanggungjawab yang lebih tinggi
dalam kalangan guru.

7. Contoh Kolaborasi Profesional :
Lembaga Disiplin
Panitia Mata Pelajaran
Penggubalan dan moderasi soalan-soalan
peperiksaaan.
Mengikuti latihan dalaman (LADAP)
Membuat kolaborasi dengan sekolah lain
Membuat kolaborasi dengan guru-guru
daripada negara-negara lain melalui internet
atau emel.
Program Teacher On Line
Contoh Kolaborasi
Profesional

8. Kesimpulan
Sesebuah organisasi seperti sekolah, guru tidak
boleh mengelak daripada mengamalkan
budaya kerja berpasukan.
Guru yang mengamalkan pendekatan
kolaborasi dan koperatif pasti akan berjaya
mendapat hasil yang maksimum.
KESIMPULAN