SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
Bilişim Teknolojileri Öğretim
Ortamları
Performans Soruları
Performans bölümünde 8 tane çoktan seçmeli , 1
tane boşluk doldurma ve 1 tane doğru/yanlış sorusu
olmak üzere toplam 10 soru bulunmaktadır.
Bütün sorularda size yardımcı olmak için 2 tane
ipucu bulunmaktadır.
Başarılar…
BAŞLA
Performans Soruları
Soru 1: Bir bilgisayar laboratuarında;
I. Öğrenci başına düşen alan en az 1.5–2 m² olmalıdır.
II. Pencere boyutları maksimum düzeyde tutulmalıdır.
III. Laboratuarların renginin koyu olması tercih edilmelidir.
IV. Aydınlatma için flüoresan ışığı kullanılması daha
uygundur.
hangilerine dikkat edilmelidir?
A) yalnız IV B) I II ve IV C) I ve IV
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu
E) I ve II
2. İpucu
D) II, III ve IV
Performans Soruları
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
BT sınıflarında pencereler gün ışığı kontrolünün
sağlanmasında ve dış gürültünün önlenmesinde
etkilidir, ayrıca ortamın rengi parlamayı
engelleyici olmalıdır.
Performans Soruları
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Ayrıca kabloların boşta ve ortalıkta olmamasına, elektrik
priz ve panolarının öğrenciler için ulaşılamaz olmasına,
bilgisayar kasalarının açılmayacak şekilde kapatılmasına
dikkat edilmelidir.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
Soru 2: Aşağıdakilerden hangileri küme yerleşim düzeninin
avantajlarından değildir?
I. Her grup kendi içinde ve komşuları ile de etkileşim
sağlar.
II. Sınıf boyutu yeterli ise hareket alanı sağlanmış olur.
III. Egitim esnasında ögrenci ögretmenle ve ögretmen de
ögrenciyle yüz yüze olabiliyor.
IV. Ögrenci monitörleri eğitmene dönük olduğundan
öğrencilerin yaptığı çalısmalar kontrol edilebilir.
A) I, II B) Yalnız III C) Yalnız I D) II, III
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
E) III,IV
1. İpucu
Performans Soruları
Küme yerleşim düzeninde bilgisayarlar
grup ve takım çalışmalarına uygundur.
2. İpucu
Soruya dön
2. İpucu
Performans Soruları
Soruya dön
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Dezavantajları:
• Öğretmen öğrenci bilgisayarları ile çalışırken tahtayı ve
sunumları görememesi önemli bir sınırlılıktır.
• Temizliği zor, güvenliği risklidir.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
1 2 3 4 5 6 8 9 107
Soru 3: Aşağıdaki yerleşim düzenlerinin
hangisinde bilgisayarlar yan yana ve arka
arkaya düz sıra şeklinde sıralanırlar?
A) Klasik sınıf düzeni
B) Karma yerleşim düzeni
C) Küme düzeni
D) Daire yerleşim düzeni
E) U düzeni
1. İpucu 2. İpucu
Performans Soruları
Bu yerleşim düzeninde sınıfa çok sayıda
bilgisayar yerleştirilebilir, tüm öğrenciler
öğretmeni görebilir.1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Bu yerleşim düzeninde öğretmen öğrenci
bilgisayarlarını gözle gözleyemez,
öğrencilerin ve öğretmenin sınıfta hareket
alanı oldukça sınırlı hale gelir.
2. İpucu
Soruya dön
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Performans Soruları
Ögrenciler bilgisayar ekranlarına ve eğitmene dönük
olduğundan dersi kendi bilgisayarlarından da takip
edebiliyor, eğitim esnasında öğrenci öğretmenle ve
öğretmen de öğrenciyle yüz yüze olabiliyor.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
1 2 3 4 5 6 8 9 107
Soru 4: BT sınıflarında aşağıdaki yerleşim
düzenlerinin hangileri yaygın olarak
kullanılmaktadır?
I. Klasik sınıf düzeni
II. U düzeni
III. Karma yerleşim düzeni
IV. Küme düzeni
A) I ve III B) I II ve IV C) III ve IV D) II ve III E) I ve II
1. İpucu 2. İpucu
Performans Soruları
BT sınıflarında yerleşim şekli çoğunlukla sınıf
alanı ve bilgisayar sayısına göre belirlenir.
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
BT sınıflarında yerleşim düzeni
oluşturulurken etkileşim, hareket alanı,
yönetilebilirlik ve fiziksel alan özellikleri
dikkate alınan hususlardır.
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
Soru 5: Aşağıdaki sınırlılıkların hangisi U düzenine
aittir?
A) Bu düzende öğretmen öğrencileri gözle gözleyemez
B) Öğrencilerin ve öğretmenin sınıfta hareket alanı
oldukça sınırlıdır
E) Elektrik kablolarının görünür olması güvenlik
risklerini artırabilir
D) Bu tür düzene sahip sınıfların temizliği zordur
C) Öğrencilerin sırtlarının öğretmene dönüktür
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
Performans Soruları
U düzeni yerleşimde öğrenci bilgisayarları
duvar kenarlarına yerleştirilir.
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
2. İpucu
Soruya dön
U Yerleşim Düzeni
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Fakat öğrenci monitörleri eğitmene dönük olduğundan
ögrencilerin yaptığı çalısmalar kontrol edilebilir olması
açısından avantajlıdır.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
Soru 6: Aşağıdaki yerleşim düzenlerinin
hangisi öğrenme öğretme etkinlikleri açısından
grup, takım çalışmalarına uygundur?
A) Klasik sınıf düzeni
B) Daire yerleşim düzeni
C) Küme düzeni
D) Karma yerleşim düzeni
E) U düzeni
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
Performans Soruları
Bu tür yerleşim düzeninde bilgisayarlar
sınıfta istasyonlar şeklinde yerleştirilir.
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
2. İpucu
Soruya dön
Grup1 Grup 2
Grup 3
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Ayrıca her grup kendi içinde ve komşuları ile de etkileşim sağlar.
Sınıf boyutu yeterli ise hareket alanı da sağlanmış olur.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
Soru 7: Bilgisyar ergonomisinde monitör kullanımında
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Monitör, öğrencinin boynunun bükülmesini önleyecek biçimde
tam karşıda olmalıdır.
B) İmkân varsa monitörün pencereye 90 derecelik açı ile
durması parlamayı azaltacaktır .
C) Objelere 90° açıyla bakmak, yatay olarak bakmaktan gözü % 40
oranında hava temasından korur.
D) Ekran ihtiyaca göre döndürülebilmeli, üst kısmı arkaya doğru
10-20° eğik olmalıdır.
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
E) Bilgisayar kullanımının %69 gibi büyük bir oranla en fazla göz ile
ilgili sorunlara yol açtığını belirtmektedirler.
Performans Soruları
Asağı doğru bakıldığında göz kapakları
kısmen kapalı olur. Bu da göz yüzeyinin daha
az kısmının atmosferle temasını saglar.
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Asağı doğru bakış açısı göz tarafından
üretilen göz yaşı miktarının artmasını
sağlar.
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Objelere 45° açıyla bakmak, yatay olarak bakmaktan gözü
% 40 oranında hava temasından korur.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
Soru 8: Aşağıdaki boşluğu uygun bir kavram
ile doldurunuz.
.............., insan ile işin birbirine en uygun biçimde
uydurulması amacı ile insan biyolojisi bilimlerinin
teknik bilimlerle birlikte kullanılmasıdır.
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu
Cevabı görmek için tıklayınız
2. İpucu
Performans Soruları
İnsanın yapısal ve fonksiyonel
özelliklerine, yetenek ve kısıtlarına ilişkin
bilgiler bütünü olarak tanımlanmaktadır.1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Bu kavram ilk kez 1949 yılında Oxford’da
işin insana uyumu sorunuyla ilgilenen
uzmanlar ile yapılan toplantıda
kullanılmıştır.
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Doğru cevap:
Ergonomi
Sonraki soru
Bilgisayar kullanımının giderek yaygınlaşması ve devletin de
bilgisayarlı eğitime destek vermesi, bütçe kaynaklarının büyük bir
çoğunluğunu okullara bilgisayar laboratuvarı kurulumuna
ayırması ile birlikte, bilgisayarların ögrenci sağlıgına etkileri
kavramı da ön plana çıkmaktadır.
Performans Soruları
Soru 9: Lawless ve Pellegrino’ya göre, mevcut
araştırma bulguları, teknolojinin eğitimde
iyileşmeyi sağladığını göstermemektedir.
DOĞRU YANLIŞ
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
Performans Soruları
Lawless ve Pellegrino, teknolojinin
derslerde kullanımının eğitimin çıktılarını
nasıl etkilediği sorusuna odaklanarak, bu
konuda yapılan ampirik araştırmaların
yetersizliğine işaret etmektedirler.
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Lawless ve Pellegrino’ya göre eğitimde
iyileşmenin tutarlı bir öğretim ve yüksek
nitelikli öğrenmeyi destekleyen
değerlendirme yoluyla sağlandığı
görülmektedir.
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
Sonraki soru
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön
Performans Soruları
Soru 10: Aşağıdaki yazılımların hangisi öğretmenin
sunucu bilgisayarından öğrenci bilgisayarını izlemek,
çeşitli uygulamaları göstermek amacıyla kullanılır?
A) NetOP Classroom
B) NetOP School
C) Net School
D) NetOP Compute
E) NetOP Search
1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
Performans Soruları
Bu yönetim yazılımı ücretsiz olarak da
temin edilebilir.
1. İpucu
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
2. İpucu
Soruya dön
Performans Soruları
Harikasın!
Doğru cevap.
B i t i r
Kendi ekranınızı tüm öğrencilere eşzamanlı gösterebilirsiniz.
Gerekirse öğrenci PC’lerini kilitleme olanağını kullanabilirsiniz.
Performans Soruları
Yanlış cevap.
Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın.
Soruya dön

More Related Content

Viewers also liked

Health care system decentralization
Health care system decentralizationHealth care system decentralization
Health care system decentralizationMCH-org-ua
 
Introduction to Routine Health Information System Slides
Introduction to Routine Health Information System SlidesIntroduction to Routine Health Information System Slides
Introduction to Routine Health Information System SlidesSaide OER Africa
 
Devolution and health
Devolution and healthDevolution and health
Devolution and healthNayyar Kazmi
 
An introduction to the county governments of kenya
An introduction to the county governments of kenyaAn introduction to the county governments of kenya
An introduction to the county governments of kenyaGabriel Lubale
 
Devolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAK
Devolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAKDevolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAK
Devolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAKachapkenya
 
46-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-2018
46-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-201846-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-2018
46-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-2018Christine Owuor
 
Current Status of Healthcare Analytics
Current Status of Healthcare AnalyticsCurrent Status of Healthcare Analytics
Current Status of Healthcare AnalyticsJames Young
 
Advantages of Decentralization
Advantages of DecentralizationAdvantages of Decentralization
Advantages of DecentralizationKẹo Ngọt
 
Health Information Systems
Health Information SystemsHealth Information Systems
Health Information SystemsNikhil Agarwal
 
Health information systems (his)
Health information systems (his)Health information systems (his)
Health information systems (his)Nkosinathi Lungu
 
Healthcare Information Systems - Past, Present, and Future
Healthcare Information Systems - Past, Present, and FutureHealthcare Information Systems - Past, Present, and Future
Healthcare Information Systems - Past, Present, and FutureHealth Catalyst
 
Intorduction to Health information system presentation
 Intorduction to Health information system presentation Intorduction to Health information system presentation
Intorduction to Health information system presentationAkumengwa
 

Viewers also liked (17)

Devolution
DevolutionDevolution
Devolution
 
Health care system decentralization
Health care system decentralizationHealth care system decentralization
Health care system decentralization
 
Introduction to Routine Health Information System Slides
Introduction to Routine Health Information System SlidesIntroduction to Routine Health Information System Slides
Introduction to Routine Health Information System Slides
 
Devolution and health
Devolution and healthDevolution and health
Devolution and health
 
An introduction to the county governments of kenya
An introduction to the county governments of kenyaAn introduction to the county governments of kenya
An introduction to the county governments of kenya
 
Devolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAK
Devolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAKDevolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAK
Devolution of health services in Kenya by Dr Samuel Mwenda, CHAK
 
46-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-2018
46-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-201846-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-2018
46-the-strategy-for-public-finance-management-reforms-in-kenya-2013-2018
 
Hmis
HmisHmis
Hmis
 
Current Status of Healthcare Analytics
Current Status of Healthcare AnalyticsCurrent Status of Healthcare Analytics
Current Status of Healthcare Analytics
 
DATA ANALYTICS IN HEALTHCARE – AN INTRODUCTION
DATA ANALYTICS IN HEALTHCARE – AN INTRODUCTIONDATA ANALYTICS IN HEALTHCARE – AN INTRODUCTION
DATA ANALYTICS IN HEALTHCARE – AN INTRODUCTION
 
Advantages of Decentralization
Advantages of DecentralizationAdvantages of Decentralization
Advantages of Decentralization
 
Health Information Systems
Health Information SystemsHealth Information Systems
Health Information Systems
 
Kenya vision 2030
Kenya vision 2030Kenya vision 2030
Kenya vision 2030
 
Health information systems (his)
Health information systems (his)Health information systems (his)
Health information systems (his)
 
The Role of Information Systems in Healthcare
The Role of Information Systems in HealthcareThe Role of Information Systems in Healthcare
The Role of Information Systems in Healthcare
 
Healthcare Information Systems - Past, Present, and Future
Healthcare Information Systems - Past, Present, and FutureHealthcare Information Systems - Past, Present, and Future
Healthcare Information Systems - Past, Present, and Future
 
Intorduction to Health information system presentation
 Intorduction to Health information system presentation Intorduction to Health information system presentation
Intorduction to Health information system presentation
 

More from Emre Aydın

Performans Soruları
Performans SorularıPerformans Soruları
Performans SorularıEmre Aydın
 
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans SorularıBT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans SorularıEmre Aydın
 
BT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen YeterlikleriBT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen YeterlikleriEmre Aydın
 
KOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans SorularıKOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans SorularıEmre Aydın
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans SorularıBilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans SorularıEmre Aydın
 
Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriBilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriEmre Aydın
 
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇Emre Aydın
 
Kolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme StiliKolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme StiliEmre Aydın
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim ModeliEmre Aydın
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve ÖğretimiBilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve ÖğretimiEmre Aydın
 
Web 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiWeb 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiEmre Aydın
 
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni YaklaşımlarÖğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni YaklaşımlarEmre Aydın
 

More from Emre Aydın (20)

Performans Soruları
Performans SorularıPerformans Soruları
Performans Soruları
 
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans SorularıBT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
 
BT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen YeterlikleriBT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen Yeterlikleri
 
KOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans SorularıKOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
 
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans SorularıBilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
 
Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriBilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
 
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇
 
Kolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme StiliKolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme Stili
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli
 
Mikro Öğretim
Mikro ÖğretimMikro Öğretim
Mikro Öğretim
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve ÖğretimiBilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve Öğretimi
 
BT Ortamlari
BT OrtamlariBT Ortamlari
BT Ortamlari
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
Sosyal Ağlar
Sosyal AğlarSosyal Ağlar
Sosyal Ağlar
 
Web 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiWeb 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT Öğretimi
 
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni YaklaşımlarÖğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
 

BT Öğretim Ortamları Performans

  • 1. Bilişim Teknolojileri Öğretim Ortamları Performans Soruları Performans bölümünde 8 tane çoktan seçmeli , 1 tane boşluk doldurma ve 1 tane doğru/yanlış sorusu olmak üzere toplam 10 soru bulunmaktadır. Bütün sorularda size yardımcı olmak için 2 tane ipucu bulunmaktadır. Başarılar… BAŞLA
  • 2. Performans Soruları Soru 1: Bir bilgisayar laboratuarında; I. Öğrenci başına düşen alan en az 1.5–2 m² olmalıdır. II. Pencere boyutları maksimum düzeyde tutulmalıdır. III. Laboratuarların renginin koyu olması tercih edilmelidir. IV. Aydınlatma için flüoresan ışığı kullanılması daha uygundur. hangilerine dikkat edilmelidir? A) yalnız IV B) I II ve IV C) I ve IV 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu E) I ve II 2. İpucu D) II, III ve IV
  • 3. Performans Soruları 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön BT sınıflarında pencereler gün ışığı kontrolünün sağlanmasında ve dış gürültünün önlenmesinde etkilidir, ayrıca ortamın rengi parlamayı engelleyici olmalıdır.
  • 5. Performans Soruları Harikasın! Doğru cevap. Sonraki soru Ayrıca kabloların boşta ve ortalıkta olmamasına, elektrik priz ve panolarının öğrenciler için ulaşılamaz olmasına, bilgisayar kasalarının açılmayacak şekilde kapatılmasına dikkat edilmelidir.
  • 6. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 7. Performans Soruları Soru 2: Aşağıdakilerden hangileri küme yerleşim düzeninin avantajlarından değildir? I. Her grup kendi içinde ve komşuları ile de etkileşim sağlar. II. Sınıf boyutu yeterli ise hareket alanı sağlanmış olur. III. Egitim esnasında ögrenci ögretmenle ve ögretmen de ögrenciyle yüz yüze olabiliyor. IV. Ögrenci monitörleri eğitmene dönük olduğundan öğrencilerin yaptığı çalısmalar kontrol edilebilir. A) I, II B) Yalnız III C) Yalnız I D) II, III 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu E) III,IV
  • 8. 1. İpucu Performans Soruları Küme yerleşim düzeninde bilgisayarlar grup ve takım çalışmalarına uygundur. 2. İpucu Soruya dön
  • 10. Performans Soruları Harikasın! Doğru cevap. Sonraki soru Dezavantajları: • Öğretmen öğrenci bilgisayarları ile çalışırken tahtayı ve sunumları görememesi önemli bir sınırlılıktır. • Temizliği zor, güvenliği risklidir.
  • 11. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 12. Performans Soruları 1 2 3 4 5 6 8 9 107 Soru 3: Aşağıdaki yerleşim düzenlerinin hangisinde bilgisayarlar yan yana ve arka arkaya düz sıra şeklinde sıralanırlar? A) Klasik sınıf düzeni B) Karma yerleşim düzeni C) Küme düzeni D) Daire yerleşim düzeni E) U düzeni 1. İpucu 2. İpucu
  • 13. Performans Soruları Bu yerleşim düzeninde sınıfa çok sayıda bilgisayar yerleştirilebilir, tüm öğrenciler öğretmeni görebilir.1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 14. Performans Soruları Bu yerleşim düzeninde öğretmen öğrenci bilgisayarlarını gözle gözleyemez, öğrencilerin ve öğretmenin sınıfta hareket alanı oldukça sınırlı hale gelir. 2. İpucu Soruya dön
  • 15. Harikasın! Doğru cevap. Sonraki soru Performans Soruları Ögrenciler bilgisayar ekranlarına ve eğitmene dönük olduğundan dersi kendi bilgisayarlarından da takip edebiliyor, eğitim esnasında öğrenci öğretmenle ve öğretmen de öğrenciyle yüz yüze olabiliyor.
  • 16. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 17. Performans Soruları 1 2 3 4 5 6 8 9 107 Soru 4: BT sınıflarında aşağıdaki yerleşim düzenlerinin hangileri yaygın olarak kullanılmaktadır? I. Klasik sınıf düzeni II. U düzeni III. Karma yerleşim düzeni IV. Küme düzeni A) I ve III B) I II ve IV C) III ve IV D) II ve III E) I ve II 1. İpucu 2. İpucu
  • 18. Performans Soruları BT sınıflarında yerleşim şekli çoğunlukla sınıf alanı ve bilgisayar sayısına göre belirlenir. 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 19. Performans Soruları BT sınıflarında yerleşim düzeni oluşturulurken etkileşim, hareket alanı, yönetilebilirlik ve fiziksel alan özellikleri dikkate alınan hususlardır. 2. İpucu Soruya dön
  • 21. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 22. Performans Soruları Soru 5: Aşağıdaki sınırlılıkların hangisi U düzenine aittir? A) Bu düzende öğretmen öğrencileri gözle gözleyemez B) Öğrencilerin ve öğretmenin sınıfta hareket alanı oldukça sınırlıdır E) Elektrik kablolarının görünür olması güvenlik risklerini artırabilir D) Bu tür düzene sahip sınıfların temizliği zordur C) Öğrencilerin sırtlarının öğretmene dönüktür 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
  • 23. Performans Soruları U düzeni yerleşimde öğrenci bilgisayarları duvar kenarlarına yerleştirilir. 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 24. Performans Soruları 2. İpucu Soruya dön U Yerleşim Düzeni
  • 25. Performans Soruları Harikasın! Doğru cevap. Sonraki soru Fakat öğrenci monitörleri eğitmene dönük olduğundan ögrencilerin yaptığı çalısmalar kontrol edilebilir olması açısından avantajlıdır.
  • 26. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 27. Performans Soruları Soru 6: Aşağıdaki yerleşim düzenlerinin hangisi öğrenme öğretme etkinlikleri açısından grup, takım çalışmalarına uygundur? A) Klasik sınıf düzeni B) Daire yerleşim düzeni C) Küme düzeni D) Karma yerleşim düzeni E) U düzeni 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
  • 28. Performans Soruları Bu tür yerleşim düzeninde bilgisayarlar sınıfta istasyonlar şeklinde yerleştirilir. 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 29. Performans Soruları 2. İpucu Soruya dön Grup1 Grup 2 Grup 3
  • 30. Performans Soruları Harikasın! Doğru cevap. Sonraki soru Ayrıca her grup kendi içinde ve komşuları ile de etkileşim sağlar. Sınıf boyutu yeterli ise hareket alanı da sağlanmış olur.
  • 31. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 32. Performans Soruları Soru 7: Bilgisyar ergonomisinde monitör kullanımında aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Monitör, öğrencinin boynunun bükülmesini önleyecek biçimde tam karşıda olmalıdır. B) İmkân varsa monitörün pencereye 90 derecelik açı ile durması parlamayı azaltacaktır . C) Objelere 90° açıyla bakmak, yatay olarak bakmaktan gözü % 40 oranında hava temasından korur. D) Ekran ihtiyaca göre döndürülebilmeli, üst kısmı arkaya doğru 10-20° eğik olmalıdır. 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu E) Bilgisayar kullanımının %69 gibi büyük bir oranla en fazla göz ile ilgili sorunlara yol açtığını belirtmektedirler.
  • 33. Performans Soruları Asağı doğru bakıldığında göz kapakları kısmen kapalı olur. Bu da göz yüzeyinin daha az kısmının atmosferle temasını saglar. 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 34. Performans Soruları Asağı doğru bakış açısı göz tarafından üretilen göz yaşı miktarının artmasını sağlar. 2. İpucu Soruya dön
  • 35. Performans Soruları Harikasın! Doğru cevap. Sonraki soru Objelere 45° açıyla bakmak, yatay olarak bakmaktan gözü % 40 oranında hava temasından korur.
  • 36. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 37. Performans Soruları Soru 8: Aşağıdaki boşluğu uygun bir kavram ile doldurunuz. .............., insan ile işin birbirine en uygun biçimde uydurulması amacı ile insan biyolojisi bilimlerinin teknik bilimlerle birlikte kullanılmasıdır. 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu Cevabı görmek için tıklayınız 2. İpucu
  • 38. Performans Soruları İnsanın yapısal ve fonksiyonel özelliklerine, yetenek ve kısıtlarına ilişkin bilgiler bütünü olarak tanımlanmaktadır.1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 39. Performans Soruları Bu kavram ilk kez 1949 yılında Oxford’da işin insana uyumu sorunuyla ilgilenen uzmanlar ile yapılan toplantıda kullanılmıştır. 2. İpucu Soruya dön
  • 40. Performans Soruları Doğru cevap: Ergonomi Sonraki soru Bilgisayar kullanımının giderek yaygınlaşması ve devletin de bilgisayarlı eğitime destek vermesi, bütçe kaynaklarının büyük bir çoğunluğunu okullara bilgisayar laboratuvarı kurulumuna ayırması ile birlikte, bilgisayarların ögrenci sağlıgına etkileri kavramı da ön plana çıkmaktadır.
  • 41. Performans Soruları Soru 9: Lawless ve Pellegrino’ya göre, mevcut araştırma bulguları, teknolojinin eğitimde iyileşmeyi sağladığını göstermemektedir. DOĞRU YANLIŞ 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
  • 42. Performans Soruları Lawless ve Pellegrino, teknolojinin derslerde kullanımının eğitimin çıktılarını nasıl etkilediği sorusuna odaklanarak, bu konuda yapılan ampirik araştırmaların yetersizliğine işaret etmektedirler. 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 43. Performans Soruları Lawless ve Pellegrino’ya göre eğitimde iyileşmenin tutarlı bir öğretim ve yüksek nitelikli öğrenmeyi destekleyen değerlendirme yoluyla sağlandığı görülmektedir. 2. İpucu Soruya dön
  • 45. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön
  • 46. Performans Soruları Soru 10: Aşağıdaki yazılımların hangisi öğretmenin sunucu bilgisayarından öğrenci bilgisayarını izlemek, çeşitli uygulamaları göstermek amacıyla kullanılır? A) NetOP Classroom B) NetOP School C) Net School D) NetOP Compute E) NetOP Search 1 2 3 4 5 6 8 9 107 1. İpucu 2. İpucu
  • 47. Performans Soruları Bu yönetim yazılımı ücretsiz olarak da temin edilebilir. 1. İpucu 2. İpucu Soruya dön
  • 49. Performans Soruları Harikasın! Doğru cevap. B i t i r Kendi ekranınızı tüm öğrencilere eşzamanlı gösterebilirsiniz. Gerekirse öğrenci PC’lerini kilitleme olanağını kullanabilirsiniz.
  • 50. Performans Soruları Yanlış cevap. Üzülmeyi bırakıp, ipucuna bakmalısın. Soruya dön