Bridge is a card game that enhances mental acuity, making it beneficial for players' intellectual and social skills. Studies indicate that playing bridge can reduce the risk of Alzheimer's and boost immune system functions. The document discusses bridge as a recognized sport, calling for its incorporation in school curriculums to enhance students' life skills and intelligence.

1. BRIDGE
MASUK
SEKOLAH

2. BRIDGE
Permainan bridge merupakan
permainan kartu paling mengasyikkan
yang pernah dimainkan orang.
Dimainkan oleh 4 orang secara
berpasangan, dengan menggunakan
Kartu yang biasa dipakai untuk main
cangkulan atau minuman.

3. Bridge offers kind of Mental Acuity that is handy
for everything you want to do with excellence.
Bridge keeps your mind very active
Bill Gate – Microsoft Founder
Bridge teaches logic, reasoning, quick thinking,
patience, concentration and partnership skill
Martina Navratilova – Tenis Player
Bridge is the most entertaining and intelligent card game the wit of man
has so far devised.
Author Somerset Maugham

4. Bermain Bridge dapat mengurangi Alzheimer’s
Playing chess, bridge or a musical instrument
significantly lowers the risk of developing
Alzheimer's disease or other forms of dementia,
according to the most comprehensive study to
examine the benefits of challenging intellectual
activity among the elderly.
Washington Post, June 19, 2003

5. Bermain Bridge Meningkatkan kekebalan Tubuh
A November 2000 study by a University of California at
Berkeley researcher, Marian Cleeves Diamond, found
that playing contract bridge leaves people with
higher numbers of immune cells. "Contract bridge
was ideal for what we were after," she said. "It is the
closest activity to a challenging card-sorting task that also
contains multiple factors that should stimulate the
dorsolateral cortex. Bridge players plan ahead, they
use working memory, they deal with sequencing, initiation
and numerous other higher order functions with which the
dorsolateal cortex is involved."

6. 1999 IOC mengakui Bridge sebagai olahraga
The International Olympic Committee placed the World
Bridge Federation (WBF) on its list of Recognized Sports
Federations in 1999. In 1996, UNESCO resolved: "Bridge
can develop, as an awakening sport and through its factor
of conviviality, one's intellectual faculties and a better
knowledge of others. It is for this reason that UNESCO
accepts to give its help to the World Bridge Federation for
all our work in ways to develop bridge at school and for
young people."
United Nations

7. LINK & MATCH KEBUTUHAN & PROGRAM
GABSI – DEPDIKNAS – SISWA
MASALISASI
DAN
PEMBIBITAN
A
KEBUTUHAN
GABSI
B C
KEBUTUHAN
KEBUTUHAN
DEPDIKNAS
SISWA
KURIKULUM AKTIVITAS
BERBASIS KECEARDASAN
KOMPETENSI IQ, EQ dan SQ
Dan Pergaulan

8. MATERI INTEGRASI DAN SINERGI
(GABSI – DEPDIKNAS – SISWA)
Substansi
olah raga Bridge
Mampu meningkatkan: DIKNAS Sekolah
Kecerdasan Intelektual (IQ).
Kecerdasan Emosional Format kuri-
(EQ). kulum berbasis
Kecerdasan Spiritual
Kompetensi dan Sumber bakat.
(SQ).
Kecerdasan Pening-katan Sumber
Komunikasi. kecakapan hidup keingintahuan.
Kecerdasan lainnya.
(life skills).
Merupakan gabungan disiplin Peningkatan Sumber
ilmu sains, social, psikologi, pengetahuan.
dalam bentuk ilmu terapan. kualitas sumber
daya manusia.
Membentuk pola pikir yang Proses belajar
terstruktur, sistimatis,
strategis, pragmatis, cepat, mengajar.
sehingga mampu
meningkatkan
Managerial skills.
Jiwa muda.
Problem solving skills
Decision making skills

9. KONSEP DAN PROGRAM PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN
TIMNAS
MASYARAKAT PROGRAM
MASYARAKAT  REKRUITMEN SISTEM SELEKNAS
REKRUITMEN BRIDGE DAN
BRIDGE DAN  PELATNAS-SELEKSI-TIMNAS
PELATNAS PENDUKUNG
PENDUKUNG
PEMERATAAN PROGRAM
 LIGA BRIDGE NASIONAL
PEMANTAPAN
 LIGA PELAJAR NASIONAL
PENINGKATAN
 KEJURNAS
KUALITAS PEMAIN
MASALISASI PROGRAM
MASYARAKATISASI  BRIDGE MASUK SEKOLAH
KADERISASI  BRIDGE MASUK REAL ESTATE
MASYARAKAT DAN
PELAJAR

10. BRIDGE MASUK SEKOLAH
BMS
 Pemassalan olahraga bridge secara terlembaga
dan terukur.
 Mendorong lahirnya bibit pemain bridge potensial
 Penunjang kurikulum sekolah berbasis
kompetensi dan kecakapan hidup (life skill) siswa.
 Memberikan sarana kegiatan siswa yang
merupakan integrasi antara olahraga, hobby,
pendidikan dan pergaulan

11. BUDAYA
Kartu sebagai alat permainan bridge di
konotasikan dengan alat untuk berjudi
BUDAYA
Pertentangan Definisi Olahraga terhadap
Bridge.
PSIKOLOGI
Konotasi masyarakat bahwa bridge
bertetangga dekat dengan judi, maka timbul
penolakan

12. A
B
C Hasil Integrasi
&
Sinergi
HASIL INTEGRASI & SINERGI
Peningkatan kecerdasan IQ, EQ, SQ serta kompetensi dan
kecakapan hidup siswa (life skills).
Peningkatan populasi pemain bridge di Indonesia.
Pemerataan prestasi pemain bridge junior/pelajar di seluruh
daerah di Indonesia dengan meningkatkan jumlah
kompetisi/turnamen.
Perubahan pandangan masyarakat

13. RASIO JUMLAH PEMAIN BRIDGE DENGAN JUMLAH PENDUDUK SUATU NEGARA
DENGAN URUTAN BERDASARKAN INCOME PERKAPITA (TH 2002)
INCOME
JUMLAH
NO NAMA NEGARA PERKAPITA JUMLAH PENDUDUK RASIO
ANGGOTA
( US $ )
1 Amerika 33.900 278.052.881 148.207 0,00053
2 Singapura 27.400 4.300.419 186 0,00004
5 Denmark 23.800 5.352.815 23.091 0,00431
7 Jepang 23.400 126.771.662 6.237 0,00005
9 Perancis 23.300 59.551.227 94.162 0,00158
10 Belanda 23.100 15.981.472 92.528 0,00579
11 Jerman 22.700 83.029.536 28.452 0,00034
12 Inggeris 21.800 59.647.790 26.894 0.00043
13 Italia 21.400 57.678.825 33.305 0,00058
14 Swedia 20.700 8.875.053 14.976 0,00169
18 Polandia 7.200 38.633.912 5.089 0,00013
20 Brasil 6.150 174.468.575 2.774 0,00002
23 Rusia 4.200 145.470.197 1.050 0,00001
24 China 3.800 1.273.111.290 50.000 0,00004
26 Indonesia 2.800 228.437.870 5.130 0,00002

14. GRAFIK RASIO JUMLAH PEMAIN DENGAN JUMLAH PENDUDUK
SERTA INCOME PERKAPITA SUATU NEGARA
Income Perkapita
( US $ ) Th 2002
Rasio Jumlah Pemain denganJumlah Penduduk