Den nye modellen gir muligheten til å gjennomføre etter- og videreutdanninger på skolen - i samarbeid med ledende universitet/høgskoler og i nettverk med andre skoler. Fokuset er på suverene didaktiske løsninger, faglig sterke universitet/høgskoler og stimulans til lagarbeidet i skolen.
Bruk av LMS, nettundervisning i stor skala, hvordan lette lærerarbeidet - samtidig som studenten står i sentrum. Samspill mellom administrasjon og lærer. Verktøyene utvikles, men må tas aktivt i bruk. Oppfølging og evaluering av nettlærere.
Den nye modellen gir muligheten til å gjennomføre etter- og videreutdanninger på skolen - i samarbeid med ledende universitet/høgskoler og i nettverk med andre skoler. Fokuset er på suverene didaktiske løsninger, faglig sterke universitet/høgskoler og stimulans til lagarbeidet i skolen.
Bruk av LMS, nettundervisning i stor skala, hvordan lette lærerarbeidet - samtidig som studenten står i sentrum. Samspill mellom administrasjon og lærer. Verktøyene utvikles, men må tas aktivt i bruk. Oppfølging og evaluering av nettlærere.
2. Bakgrunn:
•
•
•
•
•
Meld.St 13 «Utdanning for velferd»
Meld.St 20 «På rett vei»
Oppfølging av samfunnskontrakten om flere læreplasser
Invitasjon fra Utdanningsdirektoratet om utprøving av vekslingsmodeller
Bygger på erfaringer fra tidligere vekslingsmodell i helsearbeiderfag, ALLO
4. Vekslingsmodell – ny organisering av
utdanning i vgs.
•
Ordinær løp er 2+2, 2år skole (vg1 og vg2)og 2 år bedrift som lærling (vg3)
• Vekslingsmodellen:1+3.
Vg1 i skole (1 år- følger vanlig vg1 HO)
Vg2 og vg3 (3 år veksling mellom opplæring i skole og bedrift)
Er både elev og lærling
Kombinere teori og praksis, oppfølging skole og bedrift
Lærlingelønn i tre år istedenfor to
5. Organisering Vekslingsmodell Breivang HE og BU,
1 uke skole, 2 uker bedrift 2. og 3. år
(Timer a 45 minutter) Med forbehold om endringer
1.år ,vg1 i skole
ordinær
Programfag
2.år veksle
13 uker skole
3.år veksle
12 uker skole
4.år veksle
1.termin 18 uker
21t.u
20t.u
7,5t.u
Ptf
Norsk
6t.u
Engelsk
6t.u
Samfunnsfag
9t.u
Kroppsøving
4t.u
2t.u
Sum timer
34t. uken
34t. uken
7,5t. Uken
6. Oppfølging i bedrift
•
Egen fagveileder på arbeidsplassen – primærkontakt, har ansvar for å gi
deg arbeidsoppgaver, veiledning og støtte. Samarbeider med faglærer og
koordinator
• Ansvarlig koordinator opplæringskontoret - sekundærkontakt,
overordnet ansvar
• Faglærer fra skolen - følger opp noe i bedrift, veiledning teori- praksis,
samarbeider med fagveileder og koordinator
• Du følger arbeidslivets regler på arbeidsplassen og er en del av
arbeidsmiljøet.
7. Vurdering i vekslingsdelen, vg2,vg3
Fellesfag: Samfunnsfag, engelsk og norsk: Standpunkt vurdering og
trekkeksamen.
Kroppsøving: Standpunkt vurdering.
Programfag: Standpunkt vurdering. Obligatorisk praktisk eksamen som
ordinærkurs, vg2
Lærlingedel: Fagprøve etter endt læretid, vg3
For øvrig følges vurdering i.h.h.t Forskrift til Opplæringsloven, kap. 3
8. Hvordan søke og få plass?
•
Søkbart i Vigo som andre fag, MEN etter valgt fag Gå til «Tilleggsopplysninger»
Velge vekslingsmodell, Breivang og hvilke fag
•
•
Etter inntak mottar skolen navneliste over aktuelle søkere.
Intervju med den enkelte søker, representant skole og opplæringskontor
-Motivasjon, interesser, målsetting, fravær, karakter- orden/atferd og fag
- Intervjuet gjennomføres vår 2014 (på vg1)
9. Lærlingelønn stipulerte satser
(Med forbehold om endringer)
År 2
År 4
1. term.
2. ter.
VG2
VG3
VG3
VG3
Skole/ bedrift Skole/ bedrift Skole/ bedrift Bedrift
VG1
Skole
0
År 3
3822
5096
7645
Mrk.
15290 Slutt 31.08