Endringsledelse. Nyttige tips på hva
skoleleder/skoleeier kan gjøre for å sikre
en god implementering av VfL.
Elin Bonde med utvalgte skoleleder og lærere
i Bærumsskolen
Endringsledelse. Nyttige tips på hva
skoleleder/skoleeier kan gjøre for å sikre
en god implementering av VfL.
Elin Bonde med utvalgte skoleleder og lærere
i Bærumsskolen
Den nye modellen gir muligheten til å gjennomføre etter- og videreutdanninger på skolen - i samarbeid med ledende universitet/høgskoler og i nettverk med andre skoler. Fokuset er på suverene didaktiske løsninger, faglig sterke universitet/høgskoler og stimulans til lagarbeidet i skolen.
Utprøving av to modeller for hospitering, innenfor helse- og sosialfag. Modell 1 er for lærere i VG1 med tanke på å bedre veilederkompetanse i yrkesvalg og styrke samarbeidet i PTF. Modell to er for lærere VG2 og veiledere/instruktør i bedrift. For begge modeller settes det krav om lengde og innhold.
Tidligere erfaringer Hospiteringsmuligheter har vært tilstede og brukt lenge. Det er et positivt ladet konsept. Deverre er rekrutteringen til hospitering vanskelig, det er en skjevfordeling i at skolen hospiterer mer i bedrift og det er lite evaluerte erfaringer.
Aktuelle parter/involvering/ansvarsfordeling Prosjektledelse er i fagopplæringen i Fylkekommunen. I denne utprøvingen går invitasjon til hospitering modell 1 til alle skoler som tilbyr HS fag, og modell 2 kun til Storhamar og Ringsaker videregående skoler, helsearbeiderfaget. Ledere for HS fag fra disse skolene deltar på samling 15. desember. To kommuner som skolene har etablerte partnerskapsavtaler med (Stange og Ringsaker) deltar også på samlingen. Det ønskes også samarbeid med Hamar kommune. Det vil bli etablert en referansegruppe i forhold til innhold og praktisk gjennomføring av prosjektet, og evt. en arbeidsgruppe.
Framdrift/Praktisk gjennomføring Jan/feb 2011 – Opprettelse av referanse/arbeidsgrupper, utarbeidelse av innhold i hospitering, metoder for evaluering Vår 2011 – Invitasjon til hospitering høst 2011 og vår 2012 Sommer 2011 - Rapportering Høst 2011 - Gjennomføring av hospitering Nov 2011 – Rapportering Vår 2012 – Gjennomføring av hospitering Høst 2012 – Evaluering og sluttrapport, seminar
Tanker om egen utprøving Som beskrevet over er prosjekt til fordypning og samarbeid skole – bedrift hjørnesteiner i både målsetninger med hospiteringen og en forutsetning for at hospiteringen skal ha ønsket funksjon. Vi jobber mye med disse tinge allerede. Det finnes mye godt samarbeid mellom skole og bedrift (hospitering, ptf, underivisng, felles fagdager,) Helsefag en utfordring – økt søkerantall med utfordringer både fysisk, psykisk og faglig. Vanskelig formidling – nok antall læreplass til søkere, men mange søkere uten plass. Gjenstående søkere…. Fordrer bedre samarbeid og forståelse Vi er opptatt av rekruttering til hospitering og at hospiteringen skal ha et mål og et innhold. Det er ønske om å forsøke å samarbeide med prosjektet “vurdering for læring”. Vurdering vil da være en av hovedmålsetningene ved hospiteringen. Storhamar skole deltar på dette prosjektet. HS fagene har et godt etablert fagforum, men det er først i år at representant for fagopplæringen har deltatt. Hospitering er at naturlig tema her, og et sted å hente og spre informasjon. Det er planlagt deltagelse av lærebedrifter/opplæringskontor i fagforumet men det er ennå ikke en realitet.