Rangkaian pengajaran harian untuk mata pelajaran sains kelas 5V4 pada 3 Januari 2016 bertajuk "Mikroorganisma dan Kesannya Ke Atas Benda Hidup". Pelajar akan mempelajari pengelasan mikroorganisma seperti bakteria, fungi, protozoa, virus dan alga melalui video dan perbincangan. Mereka diharapkan dapat mengenalpasti ciri-ciri pelbagai jenis mikroorganisma. Pelajaran akan dinilai melal

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN SAINS KELAS 5V4
TARIKH/ HARI SELASA 3 JAN 2016 MASA
TEMA
MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN
HIDUP
TAJUK
MIKROORGANISMA DAN KESANNYA KE ATAS
BENDA HIDUP
STANDARD
KANDUNGAN
Memahami pengelasan
mikroorganisma
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menerangkan berkaitan mikroorganisma dan kepelbagaiannya
KRITERIA KEJAYAAN
Anda akan berjaya sekiranya dapat:
1. menyenaraikan ciri-ciri pelbagai jenis mikroorganisma,
2. mengelaskan pelbagai kumpulan mikroorganisma kepada bakteria, fungi, protozoa, virus dan alga,
3. memerihalkan ciri-ciri bagi setiap kumpulan mikroorganisma
AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)
1. Pelajar menonton video berkaitan kepelbagaian mikroorganisma
2. Perbincangan hasil pemerhatian
3. ____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
Buku teks
Modul
Powerpoint
Internet
Projektor
Model
Radio / TV
Radas
Buku Cerita
Spesimen
Gambar / Cerita
Lain-lain : ______________________
KECERDASAN PELBAGAI Interpersonal
Intrapersonal
Muzikal
Verbal Linguistik
Kinestatik
Logik Matematik
Naturalis
Visual Ruang
ELEMEN MERENTASI
KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi
Pendidikan Alam Sekit
ar
Bahasa
Patriotisme
Sains & Teknologi
TMK
Keusahawanan
Nilai Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza
Mengkategori
Menjana Idea
Menghubungkait
Menginterpretasi
Mencipta Analogi
Membuat Inferens
Membuat Ramalan
Mentafsir
Membuat Keputusan
Membuat Rumusan
Menilai
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja
Hasil Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Drama
Tugasan
Projek

2. REFLEKSI
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
Umum
Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________