SlideShare a Scribd company logo
BÀI TẬP THUYẾT TRÌNH

  NHÓM 3
  1. VÕ THỊ HỒNG NHUNG
  2. CHẾ THỊ THANH NGÂN
  3. TRẦN THỊ PHƯƠNG ANH
  4. TRỊNH THỊ HÀ
  5. ĐẶNG HỒNG NHUNG
  6. NGUYỄN MINH TRANG
MỜI CÁC BẠN
XEM MỘT
ĐOẠN CLIP
“BỆNH
VÔ
CẢM”
TRONG
XÃ
HỘI
HiỆN
ĐẠI
1. KHÁI NIỆM BỆNH “VÔ CẢM”
 -Trong  y khoa không có bệnh vô
 cảm mà chỉ có trạng thái thờ ơ với
 ngoại cảnh và bệnh lãnh cảm.
 -Bệnh vô cảm là hiện tượng mà
 mối quan hệ giữa con người vs con
 người, con người với cộng đồng trở
 nên lạnh lùng, thiếu quan tâm-tôn
 trọng, thiếu trách nhiệm.
Vô    cảm chính là không cảm xúc, là
trơ lì cảm xúc, dửng dưng, thờ ơ, vô
tâm với những hiện tượng đời sống
xung quanh, chỉ quan tâm đến bản thân
và quyền lợi của bản thân trong những
ham muốn, ích kỉ cá nhân.
Đây là căn bệnh khó chữa trị, rất dễ
xảy ra trong môi trường đòi hỏi sự cạnh
tranh hoặc có sự chênh lệch về điều
kiện sống của cá thể.
2. BIỂU HIỆN CỦA BỆNH “VÔ CẢM”
MỘT NGƯỜI ĐÀN ÔNG BỊ TRỘM LẤY MẤT VÍ KHI
             ĐANG ĐI XE BUS
Giao thông: Trên các tuyến
đường giao thông, xảy ra rất
nhiều vụ tai nạn, người thì
chết, kẻ bị thương, phương tiện
hư hỏng, tổn thất rất nặng nề mà
người đi qua, kẻ đi lại, cứ đứng
nhìn trơ trơ, rất ít người ra tay
cứu giúp.
VỤ “HÔI BIA” Ở BẾN THỦY- NGHỆ AN
VỤ TAI NẠN DO XE CỨU THƯƠNG GÂY RA
2. BIỂU HIỆN CỦA BỆNH “VÔ CẢM”

- Giáo dục: Bệnh vô cảm cũng đã len
lõi vào trong chốn học đường, vốn được
xem là môi trường trong lành nhất, nơi
rèn đức luyện tài cho những chủ nhân
của xã hội, với phương châm giáo dục:
“Tiên học lễ, hậu học văn”. Dư luận đề
cập ngày càng nhiều việc đánh nhau
trong học đường, gây chấn động rất lớn
cho xã hội
KHẢO SÁT CỦA VNEXPRESS VỀ THÁI ĐỘ KHI
   CHỨNG KIẾN HỌC SINH ĐÁNH NHAU
Y tế: Dư luận gần đây nóng lên sự vô cảm của
nhân viên y tế dẫn đến cái chết oan uổng của người
dân không có tiền.
Muốn chữa bệnh thì phải trả tiền trước, và phải có
bao bì nặng thì chăm sóc tốt hơn. Cho nên, vào
bệnh viện là phải có bao thư, chích thuốc cho êm
cũng phải bao thư, thậm chí tái khám lại cũng phải
bao thư. Nếu không có bao thư quà cáp thì “sống
chết mặc bay”.
 Trong lúc chờ đợi phong bì thì mặt nặng mày
nhẹ, làm khó dễ cho bệnh nhân cũng như người
nhà bệnh nhân.
Cán bộ: Bệnh vô cảm đã trở thành
căn bệnh xã hội, không chỉ người dân
mà tầng lớp cán bộ được gọi là “Đầy
tớ của nhân dân” cũng mắc phải.
Người ta thường nói: Cán bộ là cha
mẹ của dân, nên phải lo cho dân.
Nhưng sự thực thì có một bộ phận họ
chỉ lo cho bản thân mình, đáng tiếc bộ
phận này đang dần một lớn lên.
3. NGUYÊN NHÂN CỦA BỆNH VÔ CẢM

     - Thứ nhất là do sợ liên lụy: Khi
     thấy người khác bị tai nạn, mất
     của, mình lao vào cứu giúp, thì
     sợ người khác nghĩ mình có
     dính dáng đến người bị nạn
     đó, hoặc sợ bị nạn nhân đánh
     lừa cướp đoạt của mình.
Thứ hai là lối sống thành thị: Trước
đây, sống ở nông thôn, người ta tối
lửa tắt đèn có nhau.Chính sự đoàn
kết này, một phần giúp con người có
thêm sức mạnh để khống chế và xua
đuổi kẻ ác, một phần khiến kẻ xấu
sợ hãi không dám ra tay. Còn ngày
nay, đèn nhà ai, nhà ấy rạng, hàng
xóm sát vách không biết mặt nhau.
Thứ ba là sự tham ô, tiêu cực của quan
chức khiến người dân mất lòng tin vào
cộng đồng, vào cán bộ. Họ sống co
cụm, làm những việc cần thiết cho gia
đình, không nghĩ đến việc người
khác, hoặc có lúc nghĩ rằng, mình có nói
gì thì cũng thay đổi được tình hình, vì xã
hội này có chức có quyền sẽ thắng, còn
người thấp cổ bé miệng thì biết kêu đến ai.
Thứ tư là sự tham lam, ích kỷ
của con người, sống chỉ biết
mình, không có tình thương yêu
đồng loại. Tất cả mọi quan hệ
dựa trên đồng tiền, coi rẻ tình
người, xem con người như là
công cụ mình có lợi gì không?
Chứ còn chuyện họ sống ra sao
thì mặc kệ.
Thứ năm là do nền giáo dục xuống
cấp về đạo đức cũng như về tri thức.
Nền giáo dục này bị chi phối của xã
hội vô thần, coi sự hưởng thụ của
con người là trên hết, mà quên đi
đạo lý, tình người, tương thân tương
ái trong cộng đồng xã hội.
5. PHẦN KẾT

- Bệnh vô cảm không chị làm tâm hồn khô cằn
mà còn làm hủy hoại đạo đức con người.
Những hành vi vô cảm có thể dẫn đến chết
người, làm rối loạn trật tự xã hội và xa hơn nữa
là kĩm hãm sự phát triển của đất nước.
- Nguyên nhân của bệnh vô cảm có cỏ chủ
quan và khách quan, vậy nên để chữa trị căn
bệnh “ung thư tâm hồn” này, cần thiết phải kết
hợp nhiều biện pháp. Từ mỗi con người cho
đến toàn xã hội.
Chúng ta không
thể đánh đổi bằng
những vật chất
tầm thường mà
chỉ có sự chân
thành quan tâm
mới có thể duy trì
một mối quan hệ
bền vững. Trao đi
thật nhiều yêu
thương, chúng ta
nhân về yêu
thương.
Chúng ta hãy tích
cực chống lại "bệnh
vô cảm", phải sống
có tình thương, có
trách nhiệm với
cộng đồng
Chúng ta nên có
một "trái tim nóng"
để biết khóc, biết
cười, biết lắng
nghe, biết yêu
thương, biết rung
cảm với mọi người.
. Hãy phát huy
truyền thống
tốt đẹp của dân
tộc: "Lá lành
đùm lá
rách", "Thươn
g người như
thể thương
thân";
Đó là liều
thuốc đặc hiệu
để chữa "bệnh
vô cảm".
Chúng ta hãy sống bằng chính con tim của
mình, bằng chính những gì mà tạo hóa đã
ban tặng cho ta, chúng ta sống và đừng để
cho cái bệnh vô cảm len lỏi vào đời sống
này, hãy lấy cái “tình” mà cảm hóa hành
động.
Hãy lấy tình thương yêu mà làm ngôi vị
trung tâm của cuộc sống, hãy dang rộng trái
tim mình, hãy quan tâm đến mọi người, hãy
thông cảm, sẻ chia với những mảnh đời bất
hạnh, hãy biết quý trọng tình cảm và tha thứ
cho sự lỗi lầm.
CẢM ƠN CÁC
BẠN ĐÃ LẮNG
NGHE PHẦN
THUYẾT TRÌNH
CỦA NHÓM 3 ^!^

More Related Content

What's hot

Ky nang giao tiep pgs. dang dinh boi
Ky nang giao tiep   pgs. dang dinh boiKy nang giao tiep   pgs. dang dinh boi
Ky nang giao tiep pgs. dang dinh boivandieunsg
 
Thuyết trình chí phèo
Thuyết trình chí phèoThuyết trình chí phèo
Thuyết trình chí phèo
boclichXidi
 
Bài thuyết trình môn văn
Bài thuyết trình môn vănBài thuyết trình môn văn
Bài thuyết trình môn vănNhật Linh
 
B3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng ngheB3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng nghethaonguyen.psy
 
Khái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nó
Khái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nóKhái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nó
Khái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nó
Lenam711.tk@gmail.com
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namMChau NTr
 
Thuyết gắn bó mẹ con
Thuyết gắn bó mẹ conThuyết gắn bó mẹ con
Thuyết gắn bó mẹ con
Lenam711.tk@gmail.com
 
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Jenny Hương
 
sống thử
sống thử sống thử
sống thử
Nô En Nguyễn
 
Bạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngBạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học Đường
TmKemme
 
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương
nataliej4
 
Giao an phap luat dai cuong
Giao an phap luat dai cuongGiao an phap luat dai cuong
Giao an phap luat dai cuong
Daochi Vu
 
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếpBài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
Như Thi Lê
 
6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)
6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)
6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)Lenam711.tk@gmail.com
 
Vấn nạn bạo lực học đường
Vấn nạn bạo lực học đường Vấn nạn bạo lực học đường
Vấn nạn bạo lực học đường Dat Ngo
 
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAYĐề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Van dung tu tuong hcm vao kinh doanh
Van dung tu tuong hcm vao kinh doanhVan dung tu tuong hcm vao kinh doanh
Van dung tu tuong hcm vao kinh doanh
Lê Anh
 
NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM TS. BÙI QUANG ...
NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM  TS. BÙI QUANG ...NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM  TS. BÙI QUANG ...
NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM TS. BÙI QUANG ...
Minh Chanh
 
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂN
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂNĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂN
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂN
Minh Chanh
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bảnĐại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bảnCâu Lạc Bộ Trăng Non
 

What's hot (20)

Ky nang giao tiep pgs. dang dinh boi
Ky nang giao tiep   pgs. dang dinh boiKy nang giao tiep   pgs. dang dinh boi
Ky nang giao tiep pgs. dang dinh boi
 
Thuyết trình chí phèo
Thuyết trình chí phèoThuyết trình chí phèo
Thuyết trình chí phèo
 
Bài thuyết trình môn văn
Bài thuyết trình môn vănBài thuyết trình môn văn
Bài thuyết trình môn văn
 
B3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng ngheB3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng nghe
 
Khái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nó
Khái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nóKhái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nó
Khái niệm Trí tuệ, trẻ chậm phát triển trí tuệ và các cách tiếp cận nó
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
 
Thuyết gắn bó mẹ con
Thuyết gắn bó mẹ conThuyết gắn bó mẹ con
Thuyết gắn bó mẹ con
 
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
 
sống thử
sống thử sống thử
sống thử
 
Bạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngBạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học Đường
 
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương
Giáo Trình Giáo Dục Học Đại Cương
 
Giao an phap luat dai cuong
Giao an phap luat dai cuongGiao an phap luat dai cuong
Giao an phap luat dai cuong
 
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếpBài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
 
6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)
6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)
6. tệ nạn xã hội (mại dâm & ngoại tình)
 
Vấn nạn bạo lực học đường
Vấn nạn bạo lực học đường Vấn nạn bạo lực học đường
Vấn nạn bạo lực học đường
 
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAYĐề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
 
Van dung tu tuong hcm vao kinh doanh
Van dung tu tuong hcm vao kinh doanhVan dung tu tuong hcm vao kinh doanh
Van dung tu tuong hcm vao kinh doanh
 
NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM TS. BÙI QUANG ...
NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM  TS. BÙI QUANG ...NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM  TS. BÙI QUANG ...
NỀN TẢNG VĂN HÓA VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VIỆT NAM TS. BÙI QUANG ...
 
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂN
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂNĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂN
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH TS. BÙI QUANG XUÂN
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bảnĐại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
 

Similar to bệnh Vô cảm

Nhân đây
Nhân đâyNhân đây
Nhân đâykhanh an
 
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
tripmhs
 
Rối loạn nhân cách. bg
Rối loạn nhân cách.  bgRối loạn nhân cách.  bg
Rối loạn nhân cách. bgKhai Nguyen
 
Chương 12: Hành vi bất thường
Chương 12: Hành vi bất thườngChương 12: Hành vi bất thường
Chương 12: Hành vi bất thường
HoaTrn66
 
Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins
Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins
Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins
Mr Xuân Hùng
 
Phương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt Nhất
Phương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt NhấtPhương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt Nhất
Phương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt Nhấtaugustine871
 
Tự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niênTự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niênĐiểu Chiến
 
Depression
DepressionDepression
Depression
Ngoc Ha Pham
 
Young Marketers 2 - Ban ket - LK
Young Marketers 2 - Ban ket - LKYoung Marketers 2 - Ban ket - LK
Young Marketers 2 - Ban ket - LKYoungMarketers2
 
Phục hồi chức năng - Y sĩ
Phục hồi chức năng - Y sĩPhục hồi chức năng - Y sĩ
Phục hồi chức năng - Y sĩ
TS DUOC
 
Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục
Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục
Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục
nataliej4
 
kế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBT
kế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBTkế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBT
kế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBT
Fan Tang
 
Hiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi
Hiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổiHiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi
Hiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt RaBẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt RaQuốc Giang
 
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Roiloannhancach
RoiloannhancachRoiloannhancach
RoiloannhancachNgoc Quang
 
Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2
Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2
Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2
Doan Trang
 
SUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMER
SUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMERSUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMER
SUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMER
SoM
 
Giải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm Bảo
Giải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm BảoGiải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm Bảo
Giải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm Bảoedmond871
 

Similar to bệnh Vô cảm (20)

Nhân đây
Nhân đâyNhân đây
Nhân đây
 
Ngày nay
Ngày nayNgày nay
Ngày nay
 
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
5 kho khan tam ly cua pn nhiem hiv - ng thi minh phuong
 
Rối loạn nhân cách. bg
Rối loạn nhân cách.  bgRối loạn nhân cách.  bg
Rối loạn nhân cách. bg
 
Chương 12: Hành vi bất thường
Chương 12: Hành vi bất thườngChương 12: Hành vi bất thường
Chương 12: Hành vi bất thường
 
Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins
Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins
Bản đồ ý thức – các cấp độ ý thức con người – david r.hawkins
 
Phương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt Nhất
Phương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt NhấtPhương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt Nhất
Phương Pháp Trị Bốc Hỏa Tốt Nhất
 
Tự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niênTự tử ở thanh thiếu niên
Tự tử ở thanh thiếu niên
 
Depression
DepressionDepression
Depression
 
Young Marketers 2 - Ban ket - LK
Young Marketers 2 - Ban ket - LKYoung Marketers 2 - Ban ket - LK
Young Marketers 2 - Ban ket - LK
 
Phục hồi chức năng - Y sĩ
Phục hồi chức năng - Y sĩPhục hồi chức năng - Y sĩ
Phục hồi chức năng - Y sĩ
 
Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục
Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục
Tư Vấn Và Chăm Sóc Trẻ Em/ Trẻ Vị Thành Niên Bị Bạo Hành/ Xâm Hại Tình Dục
 
kế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBT
kế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBTkế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBT
kế hoạch PR thay đổi nhận thức của phụ huynh về LGBT
 
Hiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi
Hiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổiHiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi
Hiệu quả can thiệp tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi
 
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt RaBẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
 
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
 
Roiloannhancach
RoiloannhancachRoiloannhancach
Roiloannhancach
 
Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2
Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2
Đoan Trang - Vẻ đẹp của chính trị - bài 2
 
SUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMER
SUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMERSUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMER
SUY GIẢM NHẬN THỨC VÀ BỆNH ALZHEIMER
 
Giải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm Bảo
Giải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm BảoGiải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm Bảo
Giải Pháp Trị Bệnh Bốc Hỏa Đảm Bảo
 

More from Hồng Nhung (Ỉn con)

Kinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạng
Kinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạngKinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạng
Kinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạngHồng Nhung (Ỉn con)
 
Tâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báo
Tâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báoTâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báo
Tâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báoHồng Nhung (Ỉn con)
 
Báo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đình
Báo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đìnhBáo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đình
Báo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đìnhHồng Nhung (Ỉn con)
 

More from Hồng Nhung (Ỉn con) (7)

Kinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạng
Kinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạngKinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạng
Kinh nghiệm rút ra từ hoạt động báo chí trước cách mạng
 
Tâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báo
Tâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báoTâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báo
Tâm lý báo chí trong hoạt động của nhà báo
 
báo chí với dư luận xã hội
báo chí với dư luận xã hộibáo chí với dư luận xã hội
báo chí với dư luận xã hội
 
Tac pham bao chi
Tac pham bao chiTac pham bao chi
Tac pham bao chi
 
Kich ban phong su
Kich ban phong suKich ban phong su
Kich ban phong su
 
Tâm lý Báo chí
Tâm lý Báo chíTâm lý Báo chí
Tâm lý Báo chí
 
Báo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đình
Báo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đìnhBáo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đình
Báo mạng với chiến dịch Truyền thông Phòng chống Bạo lực gia đình
 

Recently uploaded

Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...
Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...
Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docx
Tai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docxTai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docx
Tai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docx
NhNguynTQunh
 
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí MinhhhhhhhhhhhhhTóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
nnguyenthao204
 
TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...
TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...
TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
DANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdf
DANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdfDANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdf
DANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdf
thanhluan21
 
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ htiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
huynhanhthu082007
 
bài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docx
bài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docxbài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docx
bài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docx
HiYnThTh
 
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
SmartBiz
 
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
Luận Văn Uy Tín
 
LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docx
LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docxLUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docx
LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docx
Luận Văn Uy Tín
 
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docxBài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
gorse871
 
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdfTHONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
QucHHunhnh
 
Halloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary schoolHalloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary school
AnhPhm265031
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docxBÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
HngL891608
 
[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf
[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf
[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf
NamNguynHi23
 
Từ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdf
Từ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdfTừ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdf
Từ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdf
Man_Ebook
 
Các bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdf
Các bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdfCác bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdf
Các bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdf
linhlevietdav
 
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxdddddddddddddddddtrắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
my21xn0084
 

Recently uploaded (20)

Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...
Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...
Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...
 
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
 
Tai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docx
Tai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docxTai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docx
Tai-lieu-Boi-Duong-HSG-môn-Ngữ-Văn-THPT-Tập-1.docx
 
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí MinhhhhhhhhhhhhhTóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
 
TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...
TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...
TỔNG HỢP 135 CÂU HỎI DI TRUYỀN PHÂN TỬ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI THPT MÔN SINH ...
 
DANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdf
DANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdfDANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdf
DANH SÁCH XÉT TUYỂN SỚM_NĂM 2023_học ba DPY.pdf
 
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ htiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
 
bài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docx
bài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docxbài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docx
bài dự thi chính luận 2024 đảng chọn lọc.docx
 
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
 
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
 
LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docx
LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docxLUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docx
LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT - Luận Văn Uy Tín.docx
 
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docxBài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
 
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdfTHONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
 
Halloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary schoolHalloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary school
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
 
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docxBÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
 
[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf
[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf
[NBV]-CHUYÊN ĐỀ 3. GTLN-GTNN CỦA HÀM SỐ (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT).pdf
 
Từ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdf
Từ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdfTừ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdf
Từ ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm.pdf
 
Các bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdf
Các bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdfCác bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdf
Các bình diện Ngôn ngữ học đối chiếu.pdf
 
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxdddddddddddddddddtrắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
 

bệnh Vô cảm

  • 1. BÀI TẬP THUYẾT TRÌNH NHÓM 3 1. VÕ THỊ HỒNG NHUNG 2. CHẾ THỊ THANH NGÂN 3. TRẦN THỊ PHƯƠNG ANH 4. TRỊNH THỊ HÀ 5. ĐẶNG HỒNG NHUNG 6. NGUYỄN MINH TRANG
  • 2. MỜI CÁC BẠN XEM MỘT ĐOẠN CLIP
  • 3.
  • 5. 1. KHÁI NIỆM BỆNH “VÔ CẢM” -Trong y khoa không có bệnh vô cảm mà chỉ có trạng thái thờ ơ với ngoại cảnh và bệnh lãnh cảm. -Bệnh vô cảm là hiện tượng mà mối quan hệ giữa con người vs con người, con người với cộng đồng trở nên lạnh lùng, thiếu quan tâm-tôn trọng, thiếu trách nhiệm.
  • 6. Vô cảm chính là không cảm xúc, là trơ lì cảm xúc, dửng dưng, thờ ơ, vô tâm với những hiện tượng đời sống xung quanh, chỉ quan tâm đến bản thân và quyền lợi của bản thân trong những ham muốn, ích kỉ cá nhân. Đây là căn bệnh khó chữa trị, rất dễ xảy ra trong môi trường đòi hỏi sự cạnh tranh hoặc có sự chênh lệch về điều kiện sống của cá thể.
  • 7. 2. BIỂU HIỆN CỦA BỆNH “VÔ CẢM”
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. MỘT NGƯỜI ĐÀN ÔNG BỊ TRỘM LẤY MẤT VÍ KHI ĐANG ĐI XE BUS
  • 12. Giao thông: Trên các tuyến đường giao thông, xảy ra rất nhiều vụ tai nạn, người thì chết, kẻ bị thương, phương tiện hư hỏng, tổn thất rất nặng nề mà người đi qua, kẻ đi lại, cứ đứng nhìn trơ trơ, rất ít người ra tay cứu giúp.
  • 13. VỤ “HÔI BIA” Ở BẾN THỦY- NGHỆ AN
  • 14. VỤ TAI NẠN DO XE CỨU THƯƠNG GÂY RA
  • 15.
  • 16. 2. BIỂU HIỆN CỦA BỆNH “VÔ CẢM” - Giáo dục: Bệnh vô cảm cũng đã len lõi vào trong chốn học đường, vốn được xem là môi trường trong lành nhất, nơi rèn đức luyện tài cho những chủ nhân của xã hội, với phương châm giáo dục: “Tiên học lễ, hậu học văn”. Dư luận đề cập ngày càng nhiều việc đánh nhau trong học đường, gây chấn động rất lớn cho xã hội
  • 17.
  • 18.
  • 19. KHẢO SÁT CỦA VNEXPRESS VỀ THÁI ĐỘ KHI CHỨNG KIẾN HỌC SINH ĐÁNH NHAU
  • 20.
  • 21. Y tế: Dư luận gần đây nóng lên sự vô cảm của nhân viên y tế dẫn đến cái chết oan uổng của người dân không có tiền. Muốn chữa bệnh thì phải trả tiền trước, và phải có bao bì nặng thì chăm sóc tốt hơn. Cho nên, vào bệnh viện là phải có bao thư, chích thuốc cho êm cũng phải bao thư, thậm chí tái khám lại cũng phải bao thư. Nếu không có bao thư quà cáp thì “sống chết mặc bay”. Trong lúc chờ đợi phong bì thì mặt nặng mày nhẹ, làm khó dễ cho bệnh nhân cũng như người nhà bệnh nhân.
  • 22. Cán bộ: Bệnh vô cảm đã trở thành căn bệnh xã hội, không chỉ người dân mà tầng lớp cán bộ được gọi là “Đầy tớ của nhân dân” cũng mắc phải. Người ta thường nói: Cán bộ là cha mẹ của dân, nên phải lo cho dân. Nhưng sự thực thì có một bộ phận họ chỉ lo cho bản thân mình, đáng tiếc bộ phận này đang dần một lớn lên.
  • 23. 3. NGUYÊN NHÂN CỦA BỆNH VÔ CẢM - Thứ nhất là do sợ liên lụy: Khi thấy người khác bị tai nạn, mất của, mình lao vào cứu giúp, thì sợ người khác nghĩ mình có dính dáng đến người bị nạn đó, hoặc sợ bị nạn nhân đánh lừa cướp đoạt của mình.
  • 24. Thứ hai là lối sống thành thị: Trước đây, sống ở nông thôn, người ta tối lửa tắt đèn có nhau.Chính sự đoàn kết này, một phần giúp con người có thêm sức mạnh để khống chế và xua đuổi kẻ ác, một phần khiến kẻ xấu sợ hãi không dám ra tay. Còn ngày nay, đèn nhà ai, nhà ấy rạng, hàng xóm sát vách không biết mặt nhau.
  • 25. Thứ ba là sự tham ô, tiêu cực của quan chức khiến người dân mất lòng tin vào cộng đồng, vào cán bộ. Họ sống co cụm, làm những việc cần thiết cho gia đình, không nghĩ đến việc người khác, hoặc có lúc nghĩ rằng, mình có nói gì thì cũng thay đổi được tình hình, vì xã hội này có chức có quyền sẽ thắng, còn người thấp cổ bé miệng thì biết kêu đến ai.
  • 26. Thứ tư là sự tham lam, ích kỷ của con người, sống chỉ biết mình, không có tình thương yêu đồng loại. Tất cả mọi quan hệ dựa trên đồng tiền, coi rẻ tình người, xem con người như là công cụ mình có lợi gì không? Chứ còn chuyện họ sống ra sao thì mặc kệ.
  • 27. Thứ năm là do nền giáo dục xuống cấp về đạo đức cũng như về tri thức. Nền giáo dục này bị chi phối của xã hội vô thần, coi sự hưởng thụ của con người là trên hết, mà quên đi đạo lý, tình người, tương thân tương ái trong cộng đồng xã hội.
  • 28. 5. PHẦN KẾT - Bệnh vô cảm không chị làm tâm hồn khô cằn mà còn làm hủy hoại đạo đức con người. Những hành vi vô cảm có thể dẫn đến chết người, làm rối loạn trật tự xã hội và xa hơn nữa là kĩm hãm sự phát triển của đất nước. - Nguyên nhân của bệnh vô cảm có cỏ chủ quan và khách quan, vậy nên để chữa trị căn bệnh “ung thư tâm hồn” này, cần thiết phải kết hợp nhiều biện pháp. Từ mỗi con người cho đến toàn xã hội.
  • 29. Chúng ta không thể đánh đổi bằng những vật chất tầm thường mà chỉ có sự chân thành quan tâm mới có thể duy trì một mối quan hệ bền vững. Trao đi thật nhiều yêu thương, chúng ta nhân về yêu thương.
  • 30. Chúng ta hãy tích cực chống lại "bệnh vô cảm", phải sống có tình thương, có trách nhiệm với cộng đồng Chúng ta nên có một "trái tim nóng" để biết khóc, biết cười, biết lắng nghe, biết yêu thương, biết rung cảm với mọi người.
  • 31. . Hãy phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc: "Lá lành đùm lá rách", "Thươn g người như thể thương thân"; Đó là liều thuốc đặc hiệu để chữa "bệnh vô cảm".
  • 32. Chúng ta hãy sống bằng chính con tim của mình, bằng chính những gì mà tạo hóa đã ban tặng cho ta, chúng ta sống và đừng để cho cái bệnh vô cảm len lỏi vào đời sống này, hãy lấy cái “tình” mà cảm hóa hành động. Hãy lấy tình thương yêu mà làm ngôi vị trung tâm của cuộc sống, hãy dang rộng trái tim mình, hãy quan tâm đến mọi người, hãy thông cảm, sẻ chia với những mảnh đời bất hạnh, hãy biết quý trọng tình cảm và tha thứ cho sự lỗi lầm.
  • 33. CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE PHẦN THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM 3 ^!^